wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAS PKN SMT 1 KLS 5

Total questions: 45

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!

(1) Rudi tidak pernah memberi makan hewan peliharaanya

(2) Joni berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan agama

(3) Mira selalu berdoa sebelum belajar

(4) Santi tidak mau berteman dengan Lisa perilaku yang sesuai dengan nilai keTuhanan dalam Pancasila ditunjukkan nomor …

a)

(1) dan (4)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (3)

2.

Perhatikan gambar berikut! Sikap yang sesuai dengan pengamalan pancasila yang di lambangkan dengan gambar tersebut adalah ….

a)

gaduh

b)

menolong sesama teman

c)

musyawarah

d)

bersikap adil

3.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

4.

Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila Pancasila yang dilambangkan dengan kepala banteng adalah ....

a)

menjalankan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut

b)

menghargai pendapat dari seluruh anggota yang bermusyawarah

c)

memperlakukan orang lain dengan baik

d)

ikut serta kegiatan kerja bakti di lingkungan sekitar

5.

Perhatikanlah gambar berikut ini! Adit menunjukkan perilaku seperti pada gambar di samping. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berperilaku. Bagi Adit, Pancasila merupakan ....

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

6.

Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

7.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Individualis dan adil

2. Mengutamakan golongan tertentu

3. Cinta tanah air dan rela berkorban

4. Saling menyayangi sesama manusia Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

8.

Berikut ini perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

toleransi dalam beragama

b)

melaksanakan hasil keputusan musyawarah

c)

mengutamakan kepentingan diri sendiri

d)

menaati norma yang berlaku

9.

Sila kelima Pancasila mengandung nilai ....

a)

kerakyatan

b)

keadilan

c)

kemanusiaan

d)

persatuan

10.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

      (1)  Terjalin kerukunan antaranggota keluarga

      (2)  Kegiatan belajar mengajar menjadi lancar

      (3)  Masalah antarwarga lebih mudah diselesaikan

      (4)  Rumah menjadi nyaman untuk ditinggali

Pernyataan yang merupakan manfaat membiasakan perilaku yang sesuai dengan Pancasila di lingkungan keluarga ditunjukkan nomor ….

a)

(2) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (2)

11.

Perilaku yang sebaiknya dibiasakan di lingkungan masyarakat adalah ….

a)

bermain bersama teman-teman di tengah jalan

b)

saling bertegur sapa dengan tetangga

c)

serbuat usil kepada setiap orang yang lewat di depan rumah

d)

tidak mau mengikuti kegiatan kerja bakti

12.

Setiap hari Minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari perilaku tersebut adalah ….

a)

menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama

b)

memanfaatkan pemberian Tuhan semaksimal mungkin

c)

mementingkan kepentingan kelompok sendiri

d)

kerjasama untuk mencapai tujuan bersama

13.

Manusia membutuhkan interaksi dengan manusia lain untuk memenuhi kebutuhan merupakan makna dari manusia sebagai makhluk ….

a)

individu

b)

politik

c)

sosial

d)

hidup

14.

Saat jam istirahat, kamu dan temanmu ingin memakan bekal bersama. Temanmu baru menyadari bahwa bekalnya tertinggal di rumah. Tindakanmu sebaiknya ….

a)

berbagi bekal dengan teman

b)

pura-pura tidak mengetahui hal tersebut

c)

mencari teman lain untuk makan bersama

d)

menegur temanmu agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi

15.

Salah satu cara menyikapi keragaman adalah menghargai dan menghormati. Contoh perilaku menghargai dan menghormati keragaman adalah ….

a)

enggan berteman dengan orang yang berbeda daerah asalnya

b)

bergaul hanya dengan teman satu suku

c)

mempersilahkan teman beribadah

d)

menganggap remeh

16.

Manfaat yang diperoleh dengan membiasakan membuang sampah pada tempatnya adalah ….

a)

orang lain akan menolong kita

b)

lingkungan menjadi bersih dari sampah

c)

cita-cita akan menjadi mudah

d)

mendapat piala

17.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini !

(i) Wina berdoa sebelum makan.

(ii) Dosi memberi semangat ke teman-temannya agar tetap kompak dalam mengerjakan tugas kelompok.

(iii) Meski kalah, tim bola basket Yuda tetap memberikan selamat kepada tim lawan.

(iv) Hendra menyerobot antrean saat membeli batagor.

Perilaku yang mencerminkan pengamalan nilai persatuan dalam Pancasila yaitu ….

a)

(i) dan (iv)

b)

(ii) dan (iii)

c)

(ii) dan (iv)

d)

(i) dan (iii)

18.

Rendi diajarkan oleh orang tuanya untuk berpamitan ketika hendak pergi. Rendi selalu melaksanakan petunjuk tersebut. Dia telah berperilaku sesuai ....

a)

kewajiban

b)

hak

c)

norma

d)

Hukum

19.

Perhatikanlah pernyataan berikut!

1. Mengikuti upacara agama lain tanpa izin

2. Membantu teman yang berbeda agama

3. Menaati segala aturan yang berlaku

4. Mengabaikan tata tertib ketika berkendara

5. Saling menghargai dan toleransi

Contoh sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ditunjukkan oleh

      pernyataan nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 5

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 4, dan 5

20.

Berikut ini contoh dari penerapan norma hukum adalah ....

a)

berkata jujur

b)

beribadah secara tekun

c)

mematuhi aturan orang tua

d)

mematuhi aturan lalu lintas

21.

Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang bahagia dan sejahtera

c)

kehidupan yang selaras dan seimbang

d)

masyarakat yang adil dan makmur

22.

Gambar di samping menunjukkan contoh penerapan norma. Norma tersebut bersumber dari ....

a)

kitab suci

b)

hati nurani

c)

UUD 1945

d)

kebiasaan masyarakat

23.

Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut :

      (1)Tidak mencontek saat ulangan

      (2)Hidup rukun dengan keluarga

      (3)Tidak berteriak di dalam kelas

Contoh norma di lingkungan sekolah ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (2)

c)

(2) dan (3)

d)

(1), (2) dan (3)

24.

Dimas mendapatkan selembar kertas hasil ulangan matematika. Tampak nilai 60

      tertera pada lembaran tersebut. Dimas takut dimarahi oleh ibu. Dia mengatakan

            kepada ibunya bahwa hasil ulangan matematika tidak dibagikan. Tindakan Dimas melanggar ....

a)

norma agama

b)

norma kesopanan

c)

norma kesusilaan

d)

norma hukum

25.

Kita sebagai warga negara yang baik, harus selalu menaati norma hukum. Norma

      tersebut bersumber dari ....

a)

kitab suci

b)

hati nurani

c)

kebiasaan masyarakat

d)

peraturan perundang-undangan

26.

Perhatikan sanksi berikut!

      1. Merasa bersalah

      2. Dikucilkan masyarakat

      3. Mendapat denda

      4. Mendapat dosa

Sanksi yang akan diterima oleh pelanggar norma kesusilaan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

27.

Hak merupakan sesuatu yang harus didapatkan oleh seseorang. Mulai dari kehidupan, pendidikan, hak mengeluarkan pendapat baik lisan maupun tulisan, hak memiliki kedudukan yang sama di depan hukum, dan lain-lain. Berikut ini yang bukan termasuk hak adalah ….

a)

datang tepat waktu

b)

mendapatkan pendidikan

c)

bermain dan istirahat

d)

mendapatkan kasih sayang

28.

Kewajiban adalah sebuah tindakan yang harus dikerjakan oleh seseorang. Kewajiban harus dikerjakan terlebih dahulu daripada hak. Selain di rumah dan di sekolah, kita juga memiliki kewajiban di lingkungan masyarakat.

Salah satu contoh kewajiban di lingkungan masyarakat adalah ….

a)

mengerjakan PR

b)

menghormati guru

c)

menaati peraturan lalu lintas

d)

membantu orang tua

29.

Semua orang mempunyai kebebasan berpendapat saat musyawarah. Namun, ia juga wajib ....

a)

menolak keputusan musyawarah

b)

memotong pembahasan musyawarah

c)

menghormati pendapat orang lain

d)

mementingkan diri sendiri

30.

Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri musyawarah adalah ....

a)

keputusan musyawarah sesuai dengan kepentingan pribadi

b)

mengambil keputusan sesuai dengan keinginan saja

c)

mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama

d)

setiap orang yang ikut dalam musyawarah dapat mengemukakan pendapatnya

31.

Belajar kelompok dan tidak membeda-bedakan teman bermain merupakan pengamalan sila ke ….

(a)  

32.

Pancasila merupakan landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia. Artinya Pancasila adalah … negara Indonesia.

(a)  

33.

Sebuah pekerjaan menjadi lebih mudah dan cepat diselesaikan merupakan salah satu manfaat dari ….

(a)  

34.

Membakar sampah sembarangan bertentangan dengan sila kelima Pancasila. Membakar sampah sembarangan dapat mengganggu … orang lain dalam menikmati udara bersih.

(a)  

35.

Kita harus membiasakan budaya antre saat berada di tempat umum. Antre sebelum menaiki kendaraan termasuk penerapan sila ke- ….

(a)  

36.

Norma yang bersumber dari hati nurani manusia adalah norma ….

(a)  

37.

Membahas bersama suatu masalah dengan tujuan mencapai keputusan bersama disebut ….

(a)  

38.

Aturan yang paling awal kita temui adalah di lingkungan ….

(a)  

39.

Musyawarah dilakukan untuk mencapai ….

(a)  

40.

Mendapatkan kasih sayang, perlindungan, memperoleh bimbingan, mendapatkan uang jajan dari orang tua merupakan … anak di rumah

(a)  

41.

Sebutkan perilaku-perilaku Roni yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila!

4 lines
42.

Bagaimana cara menyikapi keberagaman dalam gotong royong?

4 lines
43.

Apa sanksi yang akan diperoleh jika melanggar norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, dan norma hukum?

4 lines
44.

Sebutkan masing-masing 3 contoh kewajiban dan hak siswa di sekolah!

4 lines
45.

Sebutkan 3 contoh pelaksanaan norma di lingkungan keluarga!

4 lines