wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 BAHASA JAWA KELAS 6

Total questions: 60

Worksheet time: 5hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

"Hutan Indonesia Paru-Paru Dunia" ukara kuwi ing saben-saben dina pengetan Lingkungan Hidup mesthi dikumadhangake saindenge donya. Alas ing bumi Indonesia pancen klebu alas tropis sing paling amba sadonya. Alas tropis mujudake prodhusen oksigen sing paling gedhe sadonya. Mula ora salah yen alas Indonesia diarani paru-parune donya.

Kanyatane saiki alas ing Indonesia meh kabeh wis rusak. Rusake alas ing Indonesia disebabake saka bencana alam lan saka pokal gawene manungsa. Rusak merga saka bencana alam, umpamne: gunung mbledhos, gempa bumi/lindhu, yen rusake amarga kobong, banjir bandhang, tanah longsor bisa uga disebabake pokal gawene manungsa.

Panguripan ing ngendi wae mbutuhake oksigen. Ora mung manungsa, kewan uga butuh oksigen supaya paru-parune sehat, sing bisa mrodhuksi oksigen sing resik ya tanduran sing subur. Tanduran bisa subur yen lemahe uga subur. Subure lemah kuwi yen akeh humuse lan cukup banyune, humuse sing akeh asale saka godhong-godhong sing gogrog nutupi lemah, banyune akeh yen ana oyod-oyode wit gedhe sing bisa nandhon banyu sajroning lemah. Mulane ayo dilestarekake alase supaya tetep bisa dadi paru-parune donya.

Irah-irahan kang trep kanggo wacan ing dhuwur yen arupa slogan yaiku.....

a)

Alasku paru-paruku

b)

Alasku sehat, paru-paruku sehat

c)

Alasku paru-parune donya

d)

Lestari alasku, lestari bumiku

2.

"Hutan Indonesia Paru-Paru Dunia" ukara kuwi ing saben-saben dina pengetan Lingkungan Hidup mesthi dikumadhangake saindenge donya. Alas ing bumi Indonesia pancen klebu alas tropis sing paling amba sadonya. Alas tropis mujudake prodhusen oksigen sing paling gedhe sadonya. Mula ora salah yen alas Indonesia diarani paru-parune donya.

Kanyatane saiki alas ing Indonesia meh kabeh wis rusak. Rusake alas ing Indonesia disebabake saka bencana alam lan saka pokal gawene manungsa. Rusak merga saka bencana alam, umpamne: gunung mbledhos, gempa bumi/lindhu, yen rusake amarga kobong, banjir bandhang, tanah longsor bisa uga disebabake pokal gawene manungsa.

Panguripan ing ngendi wae mbutuhake oksigen. Ora mung manungsa, kewan uga butuh oksigen supaya paru-parune sehat, sing bisa mrodhuksi oksigen sing resik ya tanduran sing subur. Tanduran bisa subur yen lemahe uga subur. Subure lemah kuwi yen akeh humuse lan cukup banyune, humuse sing akeh asale saka godhong-godhong sing gogrog nutupi lemah, banyune akeh yen ana oyod-oyode wit gedhe sing bisa nandhon banyu sajroning lemah. Mulane ayo dilestarekake alase supaya tetep bisa dadi paru-parune donya.

Ukara inti ing paragrap 1 wacan ing dhuwur yaiku....

a)

Alase rusak, paru-parune donya rusak.

b)

Alas Indonesia paru-parune donya

c)

Alas Indonesia kuwi alas tropis

d)

Alas tropis prodhusen oksigen.

3.

"Hutan Indonesia Paru-Paru Dunia" ukara kuwi ing saben-saben dina pengetan Lingkungan Hidup mesthi dikumadhangake saindenge donya. Alas ing bumi Indonesia pancen klebu alas tropis sing paling amba sadonya. Alas tropis mujudake prodhusen oksigen sing paling gedhe sadonya. Mula ora salah yen alas Indonesia diarani paru-parune donya.

Kanyatane saiki alas ing Indonesia meh kabeh wis rusak. Rusake alas ing Indonesia disebabake saka bencana alam lan saka pokal gawene manungsa. Rusak merga saka bencana alam, umpamne: gunung mbledhos, gempa bumi/lindhu, yen rusake amarga kobong, banjir bandhang, tanah longsor bisa uga disebabake pokal gawene manungsa.

Panguripan ing ngendi wae mbutuhake oksigen. Ora mung manungsa, kewan uga butuh oksigen supaya paru-parune sehat, sing bisa mrodhuksi oksigen sing resik ya tanduran sing subur. Tanduran bisa subur yen lemahe uga subur. Subure lemah kuwi yen akeh humuse lan cukup banyune, humuse sing akeh asale saka godhong-godhong sing gogrog nutupi lemah, banyune akeh yen ana oyod-oyode wit gedhe sing bisa nandhon banyu sajroning lemah. Mulane ayo dilestarekake alase supaya tetep bisa dadi paru-parune donya.

Ukara sing dadi cirine teks persuasi wujud pangajak ana ing paragrap...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

Yen kepengin awakmu tetep sehat, ngombea jamu herbal asil ramuane Mak Bawor sing wis kondhang nganti tekan ngendi-endi.

Ukara ing duwur kalebu jinise teks.....

a)

Pawarta

b)

Persuasi

c)

Slogan

d)

Pariwara

5.

Ing ngisor iki sing dadi ciri-cirine teks sesanti yaiku.....

a)

Ngandharake informasi bab kaluwihane prodhuk.

b)

Isine tetembungane bisa nuwuhake rasa semangat.

c)

Isine nawakake barang/prodhuk marang wong liya

d)

Isine adu akurat ngugemi paugeran 5W+1H

6.

Sawijine teks sing isi lan andharane kanggo ngajak, ngyakinake, ndayani, mangaribawani (mempengaruhi) lan kanggo narik kawigatene wong liya (sing maca) diarani teks....

a)

narasi

b)

persuasi

c)

dheskripsi

d)

argumentasi

7.

Sawijine teks sing isine ngenani crita lelakon uripe manungsa, ana paragane (tokohe), ana temane, ana alur critane, lan ana pesen morale diarani teks....

a)

narasi

b)

persuasi

c)

dheskripsi

d)

argumentasi

8.

Mingkar mingkur ing angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinuba sinukarta

Mrihkertata pakartining ngelmu luhung

Kang tumrap neng tanah Jawa

Agama ageming aji

Tembung ing dhuwur arane tembang.....

a)

Sinom

b)

Durma

c)

Pangkur

d)

Asmaradhana

9.

Mingkar mingkur ing angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinuba sinukarta

Mrihkertata pakartining ngelmu luhung

Kang tumrap neng tanah Jawa

Agama ageming aji

Guru lagu lan wilangane tembang ing dhuwur yaiku....

a)

8a-11i-8e-7a-11u-8a-8i

b)

8a-11i-8u-7a-12u-8a-8i

c)

8a-11i-8u-7a-12u-8a-6i

d)

8a-12i-8u-8a-12u-8a-8i

10.

Mingkar mingkur ing angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinuba sinukarta

Mrihkertata pakartining ngelmu luhung

Kang tumrap neng tanah Jawa

Agama ageming aji

Isine tembang macapat ing dhuwur yaitu ngenani....

a)

Kanggo wong enom kang kudu nglestarikne budaya jawo

b)

Kanggo siswa kudu sregep sekolah

c)

Kanggone wong Jawa menehi pitutur marang putrane ngenani urip kudu siap marang bebaya

d)

Kanggone wong Jawa menehi pitutur marang putrane ngenani nahan hawa nepsu lan agama iku dadi pepathokaning urip wajib ditindakake

11.

Mingkar mingkur ing angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinuba sinukarta

Mrihkertata pakartining ngelmu luhung

Kang tumrap neng tanah Jawa

Agama ageming aji

Tembung "luhung" tegese....

a)

Males

b)

Linuwih

c)

Pinter

d)

Prigel

12.

Cacahe gatra saben pada jroning tembang macapat diarani....

a)

Guru wanda

b)

Guru gatra

c)

Guru wilangan

d)

Guru lagu

13.

Cacahe wanda saben gatra jroning tembang macapat diarani......

a)

Guru wanda

b)

Guru gatra

c)

Guru wilangan

d)

Guru lagu

14.

Dgong-dhinge ing pungkasane gatra jroning paugeran tembang macapat diarani.....

a)

Guru swara

b)

Guru gatra

c)

Guru wilangan

d)

Guru lagu

15.

Unen-unen kang ajeg penganggone mawa teges tartamtu (pepindhan saemper pasemon) sing disemoni sipat utawa kahanane wong/barang diarani.........

a)

paribasan

b)

bebasan

c)

saloka

d)

parikan

16.

Unen-unen kang ajeg penganggone mawa teges tartamtu (pepindhan saemper pasemon) sing disemoni wonge utawa ulah kridhaning manungsa diarani......

a)

paribasan

b)

bebasan

c)

saloka

d)

parikan

17.

Wong sing kegedhen penggayuh (kekarepan) kena diparibasakake.....

a)

Ngubak-ubak banyu bening.

b)

Kakehan gludhug kurang udan.

c)

Kebanjiran segara madu.

d)

Kegedhen empyak kurang cagak.

18.

Tegese bebasan kebo kabotan sungu

a)

Wong kang kesrakat uripe merga dhemen apus-apus.

b)

Wong kang kesrakat uripe merga dhemen mangan turu.

c)

Wong kang kesrakat uripe merga kakehen anake.

d)

Wong kang kesrakat uripe merga kakehen pakaryane.

19.

Sing mbedakake antarane paribasan kalawan bebasan lan saloka

a)

Tembunge lumrah, dene bebasan lan saloka tembunge entar(kias).

b)

Tembunge lumrah, bebasan lan saloka tembunge endah.

c)

Tembunge ora lumrah, bebasan lan saloka tembunge lugu.

d)

Tembunge ora lumrah, bebasan lan saloka tembunge lumrah.

20.

Ukoro ing ngisor Iki sing kelebu bebasan yaiku

a)

Sepi ing pamrih rame ing gawe.

b)

Arep nangkane emah pulute.

c)

Kebo kebotan sungu.

d)

Ula marani gepuk.

21.

Ukoro ing ngisor iki sing kelebu saloka yaiku

a)

Bathok bolu isi madi

b)

Kebanjiran segara madu

c)

Mikul dhuwur mendhem Jero

d)

Legan golek momongan

22.

Olehmu tuku gambar wayang Kuwi ana ngendi? Ukara ing dhuwur owahana dadi ngoko Alus

a)

Olehipun sampean tumbas gambar wayang iku ana ngendu

b)

Olehipun panjenengan mundhut gambar wayang iku ana ngendi

c)

Olehipun panjenengan tumbas gambar wayang niku saking pundhi

d)

Olehmu mundhut gambar wayang niku saking ngendi

23.

Bu guru boten siyos kesah dhateng Solo, amargi yoganipun dereng wangsul. Ukara ing dhuwur owahana dadi Krama Alus

a)

Bu guru boten siyos tindak dhateng Solo, amargi putranipun dereng kundur

b)

Bu guru boten siyos kesah dhateng Solo, amargi yoganipun dereng kundur

c)

Bu guru ora sido budhal menyang Solo, amarga anak e durung mulih

d)

Bu guru ora sido tindak menyang Solo, amarga putranipun urung kundur

24.

Tiyang ingkang mboten kersa dhahar boten susah dipunpeksa. Ukara ing dhuwur owahana dadi ngoko lagu.....

ukara ing dhueur owahana dadi ngoko lugu....

a)

Wong sing ora gelem dhahar ora usah dipeksa

b)

Wong sing ora gelem mangan ora perlu dipeksa

c)

Tiyang ingkang ora gelem mangan boten susah dipunpeksa

d)

Tiyang ingkang mboten kersa dhahar boten susah dipunpeksa.

25.

Aksara Jawa iku yen ditulis latine....

a)

Katon apik

b)

Katon cetha

c)

Anak kadhal

d)

Mangan roti

26.

Aksara Jawa iku yen ditulis latine....

a)

Ngangkat watu

b)

Ngangkat tatu

c)

Bakat duku

d)

Bangkat watu

27.

Ing ngisor Iki sing melbu jenise sandangan aksara jawa yaiku.....

a)

Sandangan swara, panyigeg, lan wyanjana

b)

Sandangan swara, wyanjana lan pasangan

c)

Sandangan swara, pangkon lan pasangan

d)

Sandangan lagu, layar, lan sigeg

28.

Wingi sore jam 14.00 dam kali brantas mbludak, manut katerangan Pak Kamituwa ana 7 omah ing sakiwa tengene kali kelem. Ukara ing duwur kalebu jinise teks....

a)

Pawarta

b)

Persuasi

c)

Slogan

d)

Pariwara

29.

Ing teks informasi jenis argumentasi, isine mbutuhake bukti, tujuwane yaiku supaya....

a)

sing maca bingung

b)

sing maca yakin lan percaya tumrap informasi sing disampekake

c)

sing maca bisa mbayangake kedadeyan prastawane

d)

sing maca mangerteni alure crita sing disampekake

30.

Dolan Menyang Taman Maerakaca

Nalika preinan, Bawa, Asti, Puji, lan bapak ibune piknik. Bawa sakulawarga padha piknik mengyang Taman Maerakaca. Bawa topinan, nyangklong tustel ing pundhake, lan nganggo tas pinggang. Wah, kaya wartawan cilik.

"Mas, aku difoto," panjaluke Asti adhine.

Asti lan Puji padha rangkulan difoto dening Bawa. Bapak ibune mung ngawasi solah tingkahe putrane. Jeprat-jepret, pindhah kana pindhah kene. Sakulawarga padha eksen. Bawa dadi juru potret kaya fotografer. Kaendahane Taman Maerakaca kang asri gawe Bawa lan sekeluarga betah.

Manut isine wacan topik kang cocok yaiku...

a)

Kesenengan

b)

Pariwisata

c)

Kabudayaan

d)

Prastawa

31.

Jaman saiki bocah-bocah wis akeh sing ora bisa basa krama marang wong tuwa. Kepara olehe ngenganggo sandhangan uga wis niru wong kutha. Mangkono mau padha ora krasa yen dheweke arep kelangan budaya. Carane wong sesrawungan niru-niru wong manca. Mula wong Jawa kudu bisa njaga bangsane kanthi ngetrapake unggah-ungguh lan tata trapsilane wong Jawa.

Isining crita kasebut yaiku...

a)

Njaga bangsane wong Jawa

b)

Lali marang basa Jawa

c)

Lunture unggah-ungguh basa

d)

Ora bisa tata krama

32.

Tembang sing dudu tembang macapat yaiku ....

a)

Asmaradana

b)

megatruh

c)

cublak-cublak suweng

d)

kinanthi

33.

Ing ngisor Iki sing kelebu bab-bab sing kudu dilakoni supaya nerangake isine tembang macapat, kajaba...

a)

Nerangake tegese tembung-tembung kang utama

b)

Ngudhari tegese tembang kang angel dingerteni

c)

Nggathuk-nggathukake tegese saben ukara, kepriye sambung rapete saben-saben ukara kesebut

d)

Ngandharake tetembungan sing bisa muwuhake rasa semangat

34.

Sinom

Dadi siswa kang prayoga,

Ora cukup amung wasis,

Ning ana perkara liya,

Lan wajib kita nglakoni,

Mring guru aja wani,

Ngabekti klawan mituhu,

Meneng lan wigatekna,

Yen ana kang nuturi,

Klawan kanca ora gampang cecongkrahan

Isine tembang sinom ing dhuwur yaiku ngenani.....

a)

Jejering murid sing males

b)

Carane supaya dadi sugih

c)

Jejere murid sing becik

d)

Kuwajibane anak

35.

Kowe Kuwi mbok aja.......mosok wanine ngomong yen lagi ora ana wong.

a)

Kleyang kabur kanginan

b)

Wedi rai wani silit

c)

Bathok balo isi madu

d)

Kebo kebotan sungu

36.

Tegese saloka arep nangkane emoh pulute....

a)

Gelem kepenake, emoh rekasane

b)

Ora bisa rukun

c)

Kegedhen kekarepan

d)

Mung kanggo genep-genepan wae

37.

wong uri ing alam donya kuwi sabisa - bisa kudu tumindak sing ecik aja gumedhe utawa sombong.wong sing tumindhak becik utawa ala besuk mesti akal konangan

Mulane ugemana anane unen-unen ....

a)

Becik ketitik ala ketara

b)

Yitna yuwana lena kena

c)

Tengu ngedu gajah

d)

Sadumuk bathuk sanyari bumi

38.

Wanda jroning tembang macapat diarani.....

a)

Larik utawa baris

b)

Bait/koplet

c)

Pakecapan

d)

Tembang pirang-pirang pada kang isih sejenis

39.

Ukara ngisor iki minangka perangane layang bagean panutup kanggo wong sing luwih tuwa sing paling bener yaiku...

a)

Dakkira cukup semene dhisik, menawa ana clathuku kang ora beber sing gedhe pangapurane

b)

Kulo kinten cekap semnaten rumiyin, menawi woten luputku aku nyuwun pangapura.

c)

Dakkira cukup semene dhisik liya wektu disambung maneh.

d)

Wasana cekap semanten rumiyin, Eyang, mbenjing menawi wonten wekdal keng wayah sowan.

40.

Sampean Napa dereng sumerap menawi yoganipun pakdhe pejah?

ukara ing dhuwur kelebu basa (a)  

41.

Pawarta, pariwara, persuasi lan slogan kelebu jenise teks...

(a)  

42.

Rukun agawe santosa, crah agawe bubrah, Rumaketing kekadangan mahani jejeging kamulyan.

ukara ing dhuwur jenise teks (a)  

43.

sawijine teks sing isi lan andharake kanggo ngajak, ngyakinake, ndayani, mangaribawani (mempengaruhi) lan kanggo narik kawigatene wong liya (sing maca) diarani teks (a)  

44.

Pariwara iku bisa diarani (a)  

45.

Basa ngoko dicampuri Krama Inggil dadi basa (a)  

46.

Cacahe tembang macapat yaiku ana (a)  

47.

Paugerane tembang macapat iku ana (a)  

48.

Tembang apa sing cacahe gatra paling akeh (a)  

49.

Tembang pirang-pirang pada kang sejenis diarani (a)  

50.

Pocung

Marang liyan kudune sing guyub rukun,

urip sesandhingan,

sanadyan beda agami,

Nyembadani mring katentremaning praja

Tembang macapat ing dhuwur gatra 4 duweni guru wilangan lan lagu (a)  

51.

Puisi tradisional Jawa kang awujud tembang kang kaiket paugeran-paugeran tertentu diarani tembang (a)  

52.

Bedane bebasan Karo saloka ana ing (a)  

53.

Unen-unen sing wis gumathok racikane (ora kena diowahi), lan ngemu teges tetandhingan, pepindhan, saemper pasemon diarani (a)  

54.

Lengkap ana saloka ing ngisor Iki.

Diwenehi ati (a)  

55.

Lengkap ana bebasan ing ngisor Iki.

Anak polah Bapak (a)  

56.

Kakehen gludhug kurang udan.

Tembung ing dhuwur kelebu (a)  

57.

Aksara Jawa jumlahe ana pira (a)  

58.

Sandangan "wulu" gawe vokal huruf

(a)  

59.

Kelompokna kanthi cocog karo kategorine!

Categorize the following

ber budi bawa leksana

tuna salak bathi sanak

ketapang ngrangsang gunung

kere munggah bale

endhas gundhul dikepeti

mubra-mubru blabur madu

bebasan
saloka
60.

bapak mboten kersa ​ (a)   marga aku durung​ (b)  

Choose from the below words
dhahar
nedha
mangan