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Total questions: 60

Worksheet time: 58mins

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1.

Qual é a principal vantagem de realizar uma análise de público-alvo antes de lançar uma campanha publicitária?

a)

Reduzir os custos de produção

b)

Aumentar a precisão e eficácia da campanha

c)

Evitar a necessidade de anúncios visuais

d)

Garantir que todos os concorrentes sejam ignorados

2.

Qual é o papel das técnicas de persuasão em anúncios publicitários?

a)

Confundir o consumidor

b)

Convencer o público a tomar uma ação específica

c)

Reduzir a visibilidade do produto

d)

Aumentar o custo da campanha

3.

Qual é o papel das técnicas de persuasão em anúncios publicitários?

a)

Confundir o consumidor

b)

Convencer o público a tomar uma ação específica

c)

Reduzir a visibilidade do produto

d)

Aumentar o custo da campanha

4.

O que é o apelo emocional na publicidade?

a)

Uma técnica para vender produtos.

b)

Uma técnica para estabelecer uma conexão profunda e significativa com o consumidor.

c)

Uma técnica para reduzir custos de publicidade.

d)

Uma técnica para aumentar a produção.

5.

Rogéria está trabalhando em uma campanha publicitária para uma nova marca de café. Ela decide usar storytelling para atrair clientes. O que isso significa?

a)

Uma técnica de vendas diretas

b)

Uma técnica que utiliza narrativas envolventes

c)

Um método de pesquisa de mercado

d)

Uma forma de propaganda visual.

6.

Complete a frase: Um anúncio engraçado pode romper barreiras, tornar a marca mais _______ e humana.

a)

cara

b)

acessível

c)

distante

d)

complexa

7.

O que é o 'apelo visual' na publicidade?

a)

Uma técnica de sedução que utiliza elementos visuais atraentes.

b)

Um método de comunicação verbal.

c)

Uma estratégia de marketing digital.

d)

Um tipo de propaganda auditiva.

8.

Daniel está criando um anúncio publicitário para um novo produto. A linguagem que ele deve usar é normalmente:

a)

Impessoal e objetiva.

b)

Científica e técnica.

c)

Subjetiva e reflexiva.

d)

Persuasiva e apelativa.

9.

Em uma campanha publicitária para um novo refrigerante, o slogan tem como função:

a)

Explicar detalhadamente o produto.

b)

Criar uma frase longa e descritiva.

c)

Resumir a mensagem de forma curta e marcante.

d)

Apresentar dados técnicos e estatísticos sobre o produto.

10.

Em um anúncio publicitário, é comum o uso de intertextualidade para criar vínculos com outras obras da cultura. No caso do uso do poema "Amor é fogo que arde" de Luís de Camões em uma campanha publicitária, qual é o efeito principal da intertextualidade nesse contexto?

a)

Despertar uma reflexão crítica sobre a obra de Camões.

b)

Fazer com que o público conheça a história do poeta.

c)

Estabelecer uma conexão emocional entre a intensidade do poema e o produto anunciado.

d)

Tornar o anúncio mais técnico, destacando as características do produto.

11.

O uso de um poema clássico em um anúncio faz você:

a)
  • Ter mais interesse pelo produto.

b)
  • Sentir que o anúncio está distante da realidade.

c)
  • Não muda a forma como percebo o produto.

12.

Você prefere anúncios publicitários que usam referências culturais, como poemas ou obras de arte, para atrair a atenção?

a)
  • Sim, acho que traz profundidade e criatividade.

b)
  • Não, prefiro mensagens mais diretas.

c)
  • Depende do produto e do contexto.

13.

No contexto do anúncio, o poema “Amor é fogo que arde” pode ser interpretado como uma forma de:

a)

Mostrar o sofrimento causado pelo amor.

b)

Refletir sobre a transitoriedade dos sentimentos.

c)

Exaltar a intensidade e a dualidade do amor, conectando-o ao produto.

d)

Criticar as relações humanas.

14.

Qual das seguintes opções melhor descreve a "comunicação assertiva"?

a)

A) Evitar conflitos a todo custo.

b)

B) Expressar opiniões e sentimentos de forma clara e respeitosa.

c)

C) Impor suas ideias sobre os outros.

d)

D) Permanecer em silêncio para evitar mal-entendidos.

15.

Sobre a comunicação digital na sociedade contemporânea, é correto afirmar que


a)

a comunicação digital propiciou uma transformação no processo de comunicação, oferecendo proximidade com os públicos e multiplicidade de vozes.


b)

Os desafios atuais das organizações passam por flexibilidade e adaptabilidade estratégicas, pouca proximidade com os públicos, adequação narrativa e unificação de vozes.


c)

Que bom que você está lendo todas as opções sem chutar.

A professora Marcia fica feliz ;)

d)

a comunicação digital caracteriza-se pela lentidão que ocorre no processo de inovação das tecnologias digitais e pela pouca mobilidade da conexão às redes digitais sem fio.


16.

Qual das seguintes opções melhor define o conceito de "informatividade" em comunicação?

a)

A) A clareza com que uma mensagem é transmitida.

b)

B) A quantidade de informação nova que uma mensagem contém.

c)

C) A forma como a mensagem é estruturada.

d)

D) A relação entre o emissor e o receptor.

17.

Qual das seguintes opções melhor descreve a "comunicação assertiva"?

a)

A) Evitar conflitos a todo custo.

b)

B) Expressar opiniões e sentimentos de forma clara e respeitosa.

c)

C) Impor suas ideias sobre os outros.

d)

D) Permanecer em silêncio para evitar mal-entendidos.

18.

Em termos de comunicação, o que significa "feedback"?

a)

A) A resposta do receptor à mensagem do emissor.

b)

B) A repetição da mensagem pelo emissor.

c)

C) A interrupção da comunicação.

d)

D) A escolha do canal de comunicação.

19.

ESCREVER EM LETRA MAIÚSCULA


ESCREVER DESTA FORMA equivale a gritar.

a)

verdadeiro

b)

falso

20.

Qual a importância da função poética na oratória?

a)

A função poética na oratória é importante apenas para confundir o público e desviar a atenção do tema principal.

b)

A função poética na oratória é prejudicial, pois torna o discurso menos claro e objetivo.

c)

A função poética na oratória é irrelevante e não contribui para a eficácia do discurso.

d)

A função poética na oratória é importante para tornar o discurso mais cativante, emocionante e memorável, transmitindo mensagens de forma impactante e envolvente.

21.

Explique a função apelativa na oratória.

a)

A função apelativa na oratória é utilizada para informar o público-alvo.

b)

A função apelativa na oratória é utilizada para entreter o público-alvo.

c)

A função apelativa na oratória é utilizada para persuadir, convencer ou influenciar o público-alvo.

d)

A função apelativa na oratória é utilizada para educar o público-alvo.

22.

São características do anúncio. (Há mais de uma opção correta).

a)

Tem a função de convencer o leitor.

b)

Possuem uma linguagem objetiva.

c)

Conta uma história.

d)

Usam linguagem verbal e não-verbal.

e)

Tem personagens, tempo e espaço.

23.

Este anúncio, é de uma campanha de :

a)

Preservação dos mosquitos

b)

Venda de inseticidas

c)

Conscietização

d)

Venda de produtos de limpeza

24.

As figuras de linguagens fazem uso de qual das opções abaixo:

a)

Denotativa

b)

Informativa

c)

Conotativa

d)

Técnica

25.

Em "a lua me traiu" um verso da música de Joelma, há uma:

a)

Prosopopeia/personificação

b)

Comparação

c)

Metáfora

d)

Antítese

26.

Eu acabei de ler Carlos Drumonnd de Andrade. A figura de linguagem empregada é?

a)

Metáfora

b)

Antítese

c)

Metonímia

d)

Hipérbole

27.

Na manchete da reportagem deencontramos uma Hipérbole no termo:

a)

Megaculto

b)

Inquérito

c)

Caos

d)

Responsável

28.

A vida é um incêndio: nela

dançamos, salamandras mágicas

Que importa restarem cinzas

se a chama foi bela e alta?

Em meio aos toros que desabam,

cantemos a canção das chamas!


Cantemos a canção da vida,

na própria luz consumida...


(Mário Quintana)


a)

Metáfora, porque há uma associação de significados entre vida e incêndio. 

b)

 Metonímia, porque a palavra vida foi substituída pelo vocábulo incêndio.

c)

Prosopopeia, pois atribui-se características humanas ao fogo.

d)

 Comparação, pois há uma comparação explícita entre a vida e o fogo.


29.

Indique em qual alternativa foi usada a comparação.

a)

Ele é simplesmente um deus grego.

b)

Suas palavras são doces da minha infância.

c)

Age como um burro!

d)

Aquele homem é um burro.

30.

Neste cartaz, o uso da imagem que compõe o texto não-verbal tem a função de

a)

chamar a atenção do público para o combate à violência, ilustrando a mensagem do slogan.

b)

apenas ilustrar o cartaz, demonstrando a criatividade do publicitário que criou a propaganda.

c)

alertar o público com a exposição de uma cena que demonstra as consequências da imprudência e velocidade no trânsito.

d)

convencer o público sobre o fim dos relacionamentos.

31.

Complete a frase: As campanhas publicitárias usam técnicas de ______ para atrair o público.

Opções de resposta

a)

Sedução

b)

Informação

c)

orientação

d)

estratégias

32.

Infere-se desse texto que:

a)

A dengue pode ser combatida com atitudes simples

b)

A vacinação contra a dengue deve ser realizada o ano todo.

c)

É indispensável a utilização de produtos recicláveis

d)

É necessário evitar o desperdício de água ao regar plantas.

e)

O lixo deve ser descartado em locais apropriados

33.

A liberdade de expressão é um direito de todos, mas que nem sempre pode ser colocado em prática. A charge apresentada faz uma crítica a esse respeito, mostrando que:

a)

Todos os indivíduos têm dificuldade de lidar com opiniões diferentes das suas

b)

Todas as pessoas deveriam pensar do mesmo modo para termos um mundo sem violência.

c)

A opinião do outro, para muitas pessoas, só é considerada quando é igual à sua.

d)

É aceitável que as pessoas tratem mal aqueles que pensam diferente delas.

e)

Todos nós somos diferentes e, por isso, é normal que não aceitemos as formas de pensar dos outros.

34.

A figura acima destaca um dos grandes problemas nos centros urbanos que é o(a)

a)

Falta de construção de estradas e vias.

b)

Falta de oportunidade de emprego.

c)

Construção irregular de calçadas.

d)

Desmatamento e diminuição da área verde.

e)

Falta de prédios comerciais

35.

A liberdade de expressão é um direito de todos, mas que nem sempre pode ser colocado em prática. A charge apresentada faz uma crítica a esse respeito, mostrando que:

a)

Todos os indivíduos têm dificuldade de lidar com opiniões diferentes das suas.

b)

Todas as pessoas deveriam pensar do mesmo modo para termos um mundo sem violência.

c)

A opinião do outro, para muitas pessoas, só é considerada quando é igual à sua.

d)

É aceitável que as pessoas tratem mal aqueles que pensam diferente delas.

e)

Todos nós somos diferentes e, por isso, é normal que não aceitemos as formas de pensar dos outros.

36.

A partir do texto e da imagem que a personagem aparenta ter de si mesma, podemos inferir que o gato

a)

Imagina que não precisa se apresentar porque Papai Noel já o conhece de outros anos.

b)

Sabe que Papai Noel deixará um presente para ele, mesmo não o conhecendo muito bem.

c)

Supõe que o Papai Noel entrega presentes a todos, independentemente do comportamento de cada um

d)

Acredita que o Papai Noel só entrega presentes para pessoas que agem corretamente durante o ano.

37.

O que levou Mafalda a pensar que o grito ouvido era do mundo?

a)

Ela acha que tudo causa dor

b)

O mundo para ela é um animal.

c)

As notícias drásticas que ela ouviu no rádio.

d)

Ela ouviu no rádio que o mundo ia gritar.

e)

Mafalda é bastante imatura.

38.

Observando a tira, o que significa a expressão “ ...tua bola acabou de conquistar a liberdade dela!”?

a)

A menina chutou a bola.

b)

O menino gosta de ter liberdade.

c)

A bola foi perdida pela menina.

d)

Os meninos querem ser livres.

e)

A menina escondeu a bola.

39.

8. A propaganda em foco apresenta em pequenos cartazes as ameaças

a)

à invasão das terras pelas águas marítimas.

b)

à preservação de certas espécies em extinção.

c)

à preservação geral do planeta.

d)

ao degelo iminente das calotas polares

e)

aos animais adultos em geral.

40.

A partir da leitura verbal e não verbal, conclui-se que:

a)

Os cadeirantes não podem usar banheiros públicos.

b)

existem locais que não são adaptados para cadeirantes.

c)

existem cadeiras de rodas que passam por portas estreitas.

d)

os bebedouros devem ser colocados próximos aos banheiros.

e)

os bebedouros de locais públicos são acessíveis a qualquer pessoa

41.

O sinal de adição e a figura que sugere um raio

a)

chamam a atenção do leitor, embora guardem pouca relação com a mensagem verbal

b)

são imagens que dão ênfase aos aspectos mais importantes da mensagem verbal.

c)

contrapõem-se ao sentido da mensagem verbal, causando maior impacto no leitor.

d)

são recursos gráficos intimamente relacionados com o tipo de livros à venda.

e)

não são recursos gráficos.

42.

O público-alvo desse gênero são

a)

as crianças

b)

as crianças menores de 5 anos

c)

os pais das crianças

d)

os pais das crianças menores de 5 anos

43.

Qual estratégia de persuasão é usada quando um anúncio apresenta um especialista recomendando um produto?

a)

Apelo à emoção

b)

Apelo à autoridade

c)

Apelo à escassez

d)

Apelo à lógica

44.

Qual das seguintes é uma tendência atual em campanhas publicitárias?

a)

Uso exclusivo de mídia impressa

b)

Foco em sustentabilidade

c)

Ignorar redes sociais

d)

Evitar influenciadores digitais

45.

Qual das seguintes estratégias de persuasão é mais comumente usada para criar um senso de urgência em um anúncio publicitário?

a)

Testemunhos de clientes

b)

Ofertas por tempo limitado

c)

Uso de celebridades

d)

Comparação com concorrentes

46.

"Experimente o nova e deliciosa barrinha de chocolate asteca: com mais de 70% de cacau e 0% de gordura saturada". A oração acima faz parte do gênero textual:

a)

Notícia.

b)

Propaganda.

c)

Editorial.

d)

Bilhete.

e)

Declaração.

47.

No anúncio há:

a)

um erro gramatical

b)

uma transformação literal de um cão para um gato

c)

um jogo de sentidos com as palavras "cão" e "gato"

48.

No texto poético, temos

a)

repetição de consoantes - assonância

b)

repetição de vogais - aliteração

c)

repetição de consoantes - aliteração

d)

repetição de vogais - assonância

49.

O sabiá não sabia que o sábio sabia que o sabiá não sabia assobiar.” Temos,

a)

assonância

b)

aliteração

50.

Na imagens, temos

a)

desenhos - ilustrações de ações

b)

sons que representam falas

c)

onomatopeias - representação gráfica de sons

51.

Qual é um exemplo de apelo à autoridade em um anúncio?

a)

Um especialista recomendando o produto

b)

Uma comparação de preços com concorrentes

c)

Uma descrição técnica detalhada

d)

Imagens coloridas e atraentes

52.

Qual é o papel do storytelling na publicidade?

a)

Fornecer dados técnicos sobre o produto

b)

Criar uma narrativa envolvente que conecta o consumidor ao produto

c)

Comparar o produto com a concorrência

d)

Usar linguagem formal e técnica

53.

Qual é a importância do slogan em uma campanha publicitária?

a)

Para fornecer uma descrição técnica do produto

b)

Para criar uma frase memorável que resuma a essência da marca

c)

Para listar todas as características do produto

d)

Para comparar o produto com a concorrência

54.

Como a música pode ser utilizada em anúncios publicitários?

a)

Para fornecer informações técnicas sobre o produto

b)

Para criar uma atmosfera emocional e memorável

c)

Para comparar o produto com a concorrência

d)

Para descrever o produto de forma literal

55.

Qual é o impacto do uso de celebridades em campanhas publicitárias?

a)

Não tem impacto na percepção do consumidor

b)

Aumenta a credibilidade e atrai a atenção do público

c)

É usado apenas para estética

d)

É irrelevante na publicidade

56.

Como a narrativa pode ser utilizada em anúncios publicitários?

a)

Para fornecer uma lista de especificações técnicas

b)

Para criar uma história envolvente que ressoe com o público

c)

Para comparar o produto com a concorrência

d)

Para usar linguagem formal e técnica

57.

Cite 3 conteúdos que você aprendeu nas aulas de Língua Portuguesa 1 que irá levar para sua vida depois de formado:

4 lines
58.

Qual foi a estratégia de ensino/aprendizagem que você mais adquiriu conhecimento nas aulas de LP1 ?

4 lines
59.

Escreva 2 PALAVRAS que definem o 3º A neste ano em todas as disciplinas:

2 lines
60.

 Qual é a principal semelhança entre publicidade e oratória?

a)

Ambas não utilizam meios visuais para transmitir mensagens.

b)

 Ambas focam em persuadir e influenciar o público.

c)

Ambas dependem exclusivamente de comunicação escrita.

d)

Ambas são usadas principalmente em ambientes acadêmicos.