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SPyC Bloque 1

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 15mins

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1.
  1. ¿Qué importancia tiene el concepto de 'población' en la salud pública moderna?

a)
  • Solo se aplica a casos de epidemias

b)

Incluye tanto la dimensión social como la biológica

c)

Es irrelevante para la medicina individual

d)

Reemplaza el término "comunidad"

2.
  1. La acción en salud pública históricamente se ha expresado a través de:

a)

Movimientos sociales y práctica profesional

b)

Publicidad gubernamental

c)

Exclusivamente políticas preventivas

d)

Promoción de medicamentos

3.
  1. ¿Cuál es una de las razones para preferir el término 'salud pública' en lugar de otros términos como 'medicina social'?

a)

Su relevancia política

b)

Porque incluye tanto la dimensión social como la biológica

c)

 Porque es un término antiguo

d)

Porque evita conflictos con términos médicos

4.

¿Qué caracteriza a la investigación en salud pública?

a)
  • Es exclusivamente subindividual

b)

Se limita a la investigación clínica

c)

Aborda tanto las condiciones de salud como las respuestas sociales

d)
  • Se enfoca en enfermedades crónicas

5.

¿Qué tipo de investigación estudia la respuesta social organizada a condiciones de salud en poblaciones?

a)

 Investigación clínica

b)

 Investigación epidemiológica

c)

Investigación en sistemas de salud

d)

Investigación biomédica

6.
  1. La investigación en salud pública se diferencia de la investigación biomédica y clínica en:

a)

El uso de tecnología avanzada

b)

El nivel de análisis poblacional

c)
  • La orientación hacia la medicina tradicional

d)
  • La exclusión de ciencias sociales

7.
  1. ¿Qué importancia tiene la integración interdisciplinaria en la salud pública?

a)
  • Solo aplica a niveles subindividuales

b)

No es relevante

c)

Se limita a la biología molecular

d)

Es esencial para superar el aislamiento de la salud pública tradicional

8.
  1. ¿Qué medida se implementó en México para contener la epidemia de VIH?

a)

Prohibición del comercio de sangre y plasma

b)
  • Promoción de la medicina alternativa

c)

Reducción de personal médico

d)
  • Eliminación de campañas preventivas

9.

¿Cuál es uno de los logros de la salud pública en México respecto a las enfermedades diarreicas?

a)

Aumento en la mortalidad infantil

b)

Descenso en la mortalidad infantil mediante la terapia de rehidratación

c)

Incremento en casos de cólera

d)

Reducción de vacunaciones

10.

¿Qué impacto tuvo el Programa Universal de Vacunación en México?

a)

Aumento de casos de enfermedades prevenibles

b)

 Reducción del presupuesto en salud

c)

Eliminación de enfermedades como la poliomielitis y el sarampión

d)

Mayor dependencia en médicos privados

11.

¿Cómo contribuyó el liderazgo del Dr. Jesús Kumate en el sector salud?

a)

Aumento en la privatización de los servicios de salud

b)

Creación del Programa Universal de Vacunación

c)
  • Eliminación de servicios preventivos

d)
  • Introducción de enfermedades transmisibles

12.

¿Qué elemento clave se destaca en la lucha contra las enfermedades infecciosas en México?

a)
  • Desinterés gubernamental

b)

Falta de recursos tecnológicos

c)

Reducción en campañas de salud pública

d)

Compromiso y esfuerzo del personal operativo en salud

13.

¿Cuál es la base para renovar la salud pública?

a)

Cambiar las leyes de salud

b)

Desarrollar un esfuerzo conceptual y no sólo terminológico

c)
  • Invertir en nuevas tecnologías

d)

Reducir los costos de atención médica

14.

¿Cómo se clasifica la investigación en salud pública?

a)

Por niveles de análisis y objetos de estudio

b)
  • Por regiones geográficas

c)

Por tecnología disponible

d)

Por especialidades médicas

15.

El concepto de "nueva salud pública" se basa en:

a)

La integración de conocimientos previos en un plano superior

b)

La negación de modelos antiguos

c)

La exclusión de las ciencias biológicas

d)
  • El abandono de la epidemiología

16.

¿Cuál fue un avance importante en la planificación familiar en México según el texto?

a)

Eliminación de métodos anticonceptivos

b)

Inclusión de la anticoncepción de emergencia en la lista de métodos

c)

Reducción del acceso a servicios de planificación familiar

d)

Abandono de programas preventivos

17.

¿Cuál fue el impacto del Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica (SINAVE)?

a)
  • Descenso en la calidad de los servicios de salud

b)

Identificación de daños y riesgos para la salud

c)

Reducción en la recolección de datos epidemiológicos

d)

Eliminación de la vigilancia epidemiológica

18.

¿Cómo se logró el control de enfermedades transmisibles en México?

a)

Uso exclusivo de tecnologías extranjeras

b)

Eliminando la atención médica primaria

c)
  •  Descentralizando los servicios de salud

d)

A través del Programa Universal de Vacunación y jornadas de salud pública

19.

El término "salud pública" en su historia ha sido asociado principalmente con:

a)
  • Servicios privados de salud

b)

La promoción de la salud individual

c)

Servicios no personales y acción comunitaria

d)

La medicina curativa

20.
  1. Un paciente de 45 años presenta hipertensión arterial no controlada y obesidad. Basado en la estrategia de la nueva salud pública, ¿cuál sería el enfoque más adecuado para el manejo de su salud?

a)

Prescribir únicamente medicamentos antihipertensivos

b)

Aplicar solamente medidas preventivas comunitarias

c)

Implementar un enfoque integral que incluya cambios en el estilo de vida y políticas públicas de promoción de la salud

d)
  • Enviar al paciente directamente a cirugía bariátrica

21.

Un paciente con tuberculosis en fase activa vive en una comunidad marginada. ¿Cuál sería la intervención clave en salud pública para prevenir la diseminación de la enfermedad?

a)
  • Hospitalizar al paciente indefinidamente

b)

Implementar el uso de mascarillas de manera obligatoria para toda la comunidad

c)

 Asegurar el acceso al tratamiento supervisado directamente (DOTS) y realizar campañas de detección en la comunidad

d)

Proporcionar solamente medicamentos a los contactos cercanos del paciente

22.

Una clínica rural enfrenta un aumento en los casos de desnutrición infantil. ¿Qué intervención basada en salud pública debería implementarse para abordar este problema?

a)

Implementar programas de nutrición y educación para las familias de la comunidad

b)

 Enfocar los recursos en tratamientos de emergencia para los niños desnutridos

c)
  • Proveer suplementos vitamínicos solo a los niños en edad escolar

d)

Fomentar la construcción de más clínicas en áreas rurales

23.
  1. Un caso de paludismo es detectado en una región donde se creía erradicado. Según las estrategias de salud pública en México, ¿cuál debería ser la respuesta inmediata?

a)

 Realizar una investigación epidemiológica y reforzar las medidas de control vectorial

b)
  •  Enviar al paciente a un hospital especializado en enfermedades tropicales

c)

Administrar tratamiento preventivo a toda la población cercana

d)
  • Implementar campañas de vacunación contra el paludismo

24.
  1. Un paciente con síntomas de cólera llega a un hospital en una región afectada por inundaciones. Según las lecciones de salud pública en México, ¿cuál sería la mejor estrategia para controlar la propagación de la enfermedad?

a)

Implementar medidas de saneamiento y asegurar el acceso a agua potable en la comunidad

b)

 Limitar el acceso al hospital a los pacientes con síntomas graves

c)
  •  Distribuir antibióticos de manera preventiva a toda la población

d)

Construir un hospital especializado en enfermedades infecciosas

25.
  1. En lugar de limitarse a dicotomías tradicionales como preventivo vs. curativo, la nueva salud pública busca ______

a)

integrar servicios en un enfoque holístico

b)
  • privatizar el sistema de salud

c)

centrarse únicamente en la medicina curativa

d)

 enfocarse en tecnologías de alta especialización

26.
  1. La integración interdisciplinaria en la salud pública moderna es crucial para ______

a)

eliminar las ciencias sociales del análisis de la salud

b)

superar el aislamiento entre disciplinas y mejorar la comprensión global de la salud

c)
  • reducir costos en el sistema de salud

d)
  • mantener enfoques exclusivamente biomédicos

27.

¿Qué se entiende por salud?

a)

Ausencia de enfermedad.

b)

 Estado de bienestar físico, mental y social.

c)

Capacidad de una persona para funcionar en su rol social.

d)

Todas las anteriores.


28.

¿Cuál es una crítica importante a la definición de salud de la OMS?

a)

La salud se puede medir de manera simple y directa.

b)

No considera la coexistencia de salud con una enfermedad no manifiesta.

c)

Ignora la relación entre salud mental y salud física.

d)

Se centra demasiado en la capacidad funcional del individuo.

29.
  1.  La “capacidad para funcionar” de un individuo es un indicador de:

a)

 Salud mental únicamente.

b)

Exclusivamente su bienestar físico.

c)

Su nivel de salud general.

d)

Su estatus socioeconómico.

30.

Los servicios de salud tienen como objetivo principal:

a)

 Reducir la mortalidad y prevenir defunciones innecesarias.

b)

 Proporcionar salud a toda la población.

c)

Curar todas las enfermedades.

d)

Aumentar la capacidad productiva sin importar la salud.

31.

¿Qué se entiende por "determinantes sociales de la salud" según la OMS?

a)

Las condiciones en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen.

b)

 Los factores biológicos y genéticos que influyen en la salud individual.

c)

Únicamente las políticas de salud pública que afectan a la población.

32.

¿Qué aspecto no se considera un determinante social de la salud según la OMS?

a)

Estrategias de tratamiento farmacológico.

b)

Acceso a servicios de salud.

c)

Condiciones de vida y trabajo.

33.

¿Por qué es fundamental abordar el género y la raza/etnia en el análisis de las desigualdades en salud?

a)

Porque son estratificadores sociales que contribuyen significativamente a la desigualdad en salud junto con la posición socioeconómica.

b)

Porque son factores que únicamente influyen en las decisiones médicas.

c)

Porque son los únicos factores que determinan el acceso a la salud.

34.

¿Cómo influye la posición socioeconómica en la salud de la población según la OMS?

a)

Influye principalmente en el acceso a la atención de emergencia.

b)

Solo afecta a la salud mental de las personas.

c)

Define la posición en la jerarquía social, lo cual determina la exposición al daño, la vulnerabilidad, y las consecuencias de la enfermedad.

35.

¿Qué caracteriza principalmente a los determinantes estructurales de las desigualdades en salud?

a)

Son condiciones que generan o refuerzan la estratificación social y determinan la posición socioeconómica.

b)

Son factores que afectan solo a la salud física de los individuos.

c)

Se refieren exclusivamente a las políticas de salud implementadas por el gobierno.

36.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función de los determinantes intermedios en el marco de las desigualdades en salud?

a)

Se limitan a los factores políticos que afectan la salud.

b)

Median entre la posición socioeconómica y las desigualdades en salud.

c)

Influyen en la genética de los individuos.

37.

La enfermedad es un estado de purificación y una prueba de fe de la persona que la padecía:

a)

Modelo mágico

b)

Modelo unicausal

c)

Visión dinámica

d)

Modelo religioso

38.

La salud pública puede definirse como un campo que aborda:

a)

Solamente enfermedades infecciosas.

b)

Los fenómenos de salud en poblaciones humanas desde un enfoque integral.

c)

La investigación exclusivamente biomédica.

d)

El tratamiento individual de pacientes.

39.

Selecciona el nivel al que corresponde la descripción: Atienden a personas llamadas derechohabientes por haber cotizado cuotas obrero-patronales:

a)

Primer nivel

b)

Segundo nivel

c)

Tercer nivel

d)

Sector privado

40.

Corresponde a la FESP 4: Participación de los ciudadanos en salud

a)

Promover educación, comunicación y ambientes saludables.

b)

Identificar necesidades y riesgos de salud de la población.

c)

Influir activamente en decisiones sobre salud y acceso a servicios.

d)

Impulsar leyes y reglamentos para mejorar la salud y entornos saludables.

41.

El sistema de salud tiene funciones básicas, la regulación, evaluación y protección de los pacientes, ¿a qué función corresponde?

a)

Prestación de servicios

b)

Financiamiento

c)

Rectoría

d)

Generación de recursos

42.

¿Qué problema de salud pública puede ser consecuencia de desigualdades estructurales?

a)

Mayor uso de servicios privados.

b)

Menor esperanza de vida en estratos sociales bajos.

c)

Incremento en el costo de medicamentos.

d)

Ninguna de las anteriores.

43.

En una comunidad, las mujeres tienden a buscar atención médica sólo en etapas avanzadas de una enfermedad. ¿Qué podría explicar este comportamiento?

a)

Falta de síntomas claros en etapas tempranas.

b)

Normas culturales que limitan el acceso a la atención médica para mujeres.

c)

Creencias erróneas sobre la medicina moderna.

d)

Escasez de recursos médicos en la comunidad.

44.

¿Qué tipo de derecho es el derecho a la salud?

a)

Derecho social

b)

Derecho político

c)

Derecho civil

d)

Derecho jurídico

45.

¿Cuál es un ejemplo de determinante intermedio según la OMS?

a)

Nivel de ingresos.

b)

Políticas públicas.

c)

Condiciones laborales.

d)

Todas las anteriores.

46.

El ser humano es una organización compleja de materia en la que ocurren infinidad de procesos cuya finalidad es mantener sus estructuras, estos procesos ocurren a nivel celular en los tejidos y órganos como un todo. ¿A qué dimensión del ser humano corresponde?

a)

Dimensión biológica

b)

Dimensión psicológica

c)

Dimensión social

d)

Dimensión médica

47.

¿Cuál es una diferencia clave entre los determinantes estructurales e intermedios?

a)

Los estructurales son materiales y los intermedios, políticos.

b)

Los estructurales generan estratificación social, mientras que los intermedios reflejan sus efectos.

c)

No hay relación entre ambos.

48.

¿Qué modelo histórico planteó la importancia de la higiene y el saneamiento en la prevención de enfermedades?

a)

Modelo sociomédico

b)

Modelo unicausal

c)

Modelo higienista/preventivo

d)

Modelo biomédico

49.

Una brigada médica en una zona rural detecta múltiples casos de infecciones respiratorias agudas en niños. ¿Qué intervención debe priorizar la APS?

a)

Organizar campañas de vacunación y educar a los cuidadores sobre prevención.

b)

Remitir a todos los pacientes a hospitales regionales.

c)

Limitar la atención solo a los casos graves.

d)

Evitar la intervención hasta que lleguen recursos externos.

50.

¿Cómo ha evolucionado el enfoque de la APS en los últimos años?

a)

Hacia un modelo exclusivamente curativo.

b)

Integrando los determinantes sociales de la salud y adoptando un enfoque más integral.

c)

Enfocándose únicamente en zonas urbanas.

d)

Reduciéndose a servicios de emergencia.

51.

Es deber de los centros de salud y hospitales registrar e informar acerca de los brotes epidémicos y patrones de presentación de enfermedades transmisibles, ¿a qué FESP hace referencia?

a)

Seguimiento y análisis de la situación de salud.

b)

Investigación en salud pública.

c)

Reducción del impacto de emergencias y desastres.

d)

Vigilancia, investigación y control de riesgos en salud pública.

52.

¿Cuál es una diferencia clave entre desigualdad e inequidad en salud?

a)

La desigualdad se refiere a diferencias inútiles, mientras que la inequidad se refiere a diferencias justas.

b)

La desigualdad implica un juicio moral, mientras que la inequidad es una descripción factual.

c)

La desigualdad es una descripción factual, mientras que la inequidad implica un juicio moral.

d)

La desigualdad se refiere a diferencias en salud basadas en el género, mientras que la inequidad se refiere a diferencias en salud basadas en la raza.

53.

En la HNE, en el _________ se da la interacción de la triada ecológica, y el periodo patogénico lo podemos dividir en el periodo _______ o de incubación y el periodo clínico.

a)

Horizonte clínico / prodrómico

b)

Periodo prepatogénico / prodrómico

c)

Periodo pre patogénico / subclínico

d)

Horizonte clínico / subclínico

54.

Una persona que vive en un asentamiento informal en la ciudad de Lima, Perú, no tiene acceso a agua potable ni a servicios de saneamiento. ¿Qué tipo de inequidad en salud está presente en este caso?

a)

Inequidad social

b)

Inequidad geográfica

c)

Inequidad por discapacidad

d)

Inequidad étnica

55.

¿Qué obligaciones tienen los países miembros bajo el RSI?

a)

Financiar exclusivamente las actividades de la OMS.

b)

Notificar eventos de salud pública que puedan convertirse en emergencias internacionales.

c)

Coordinar campañas de vacunación sólo en regiones afectadas por desastres

d)

Regular únicamente los medicamentos aprobados por la OMS.

56.

En la perspectiva moderna, el nivel de análisis de la salud pública se enfoca en:

a)

Procesos individuales y sub individuales.

b)

La relación entre médicos y pacientes.

c)

Grupos de población y sus condiciones de salud.

d)

Los aspectos clínicos de enfermedades.

57.

¿Cuál de los siguientes índices se utiliza para medir la desigualdad de ingresos dentro de un país?

a)

Índice de marginación

b)

Índice de desarrollo humano

c)

Carga global de la enfermedad

d)

Coeficiente de Gini

58.

Los postulados de Koch fueron el fundamento para el modelo ó visión ______ de la enfermedad.

a)

Modelo mágico

b)

Modelo unicausal

c)

Visión dinámica

d)

Modelo religioso

59.

Un país en desarrollo busca implementar políticas basadas en estándares internacionales de salud. ¿Cómo puede la OMS apoyarlo?

a)

Proporcionar tratamiento directo a los pacientes.

b)

Financiar exclusivamente programas de vacunación.

c)

Supervisar todos los centros de salud nacionales.

d)

Ofrecer asesoramiento técnico y establecer estándares internacionales.

60.

Un médico trata a un paciente que atribuye su enfermedad a causas espirituales. ¿Qué enfoque sería adecuado?

a)

Insistir en un enfoque exclusivamente biológico.

b)

Integrar las creencias del paciente en el plan de tratamiento.

c)

Rechazar las creencias del paciente como irrelevantes.

d)

Derivar al paciente a un especialista en salud mental.

61.

El personal médico está obligado a:

a)

Negarse a tratar pacientes sin seguro médico.

b)

Brindar atención solo en hospitales privados.

c)

Promover, respetar y garantizar el derecho a la salud de sus pacientes.

d)

Priorizar pacientes según su nivel económico.

62.

Un país enfrenta altos índices de desnutrición infantil. ¿Qué estrategia integral deberían priorizar las autoridades según las FESP?

a)

Mejorar la seguridad alimentaria y fortalecer políticas intersectoriales.

b)

Aumentar el financiamiento sólo para hospitales especializados.

c)

Reducir los programas de monitoreo nutricional.

d)

Limitar la participación de la comunidad en los programas de nutrición.

63.

Un país recibe un préstamo del FMI para mejorar su sistema de salud, pero enfrenta restricciones. ¿Qué podría estar ocurriendo?

a)

El FMI no proporciona préstamos para salud pública.

b)

El préstamo incluye condiciones que afectan la asignación de recursos.

c)

El país no puede utilizar el dinero para proyectos comunitarios.

d)

El FMI supervisa directamente los hospitales del país.

64.

¿Qué implica el derecho a la protección de la salud según la Constitución Mexicana?

a)

Solo el acceso a medicamentos básicos.

b)

La búsqueda del bienestar físico, mental y social de las personas.

c)

Garantizar atención médica sólo en hospitales privados.

d)

Reducir la inversión estatal en servicios de salud.

65.

Relaciona las columnas con base en los modelos de sistemas de salud, y selecciona la opción correcta:

1. Primer modelo A. Participación del gobierno limitada; pago directo del bolsillo o prepago por aseguramiento.

2. Segundo modelo B. Pretende cubrir a la mayoría de la población por medio de cuotas obligatorias al empleador y empleados.

3. Tercer modelo C. Sin participación del Estado; servicios a cambio de pago directo, en especie o como parte de redes sociales de apoyo.

a)

1:C, 2: A, 3:B

b)

1:C, 2:B, 3:A

c)

1:B, 2:C, 3:A

d)

1:A, 2:B, 3:C

66.

La salud pública investiga principalmente:

a)

Los mecanismos patológicos individuales.

b)

Los avances tecnológicos en medicina clínica.

c)

El tratamiento curativo de enfermedades crónicas.

d)

La frecuencia, distribución y determinantes de las condiciones de salud en poblaciones.

67.

Proceso de cambio constante de relaciones con la naturaleza y con las relaciones entre los individuos. ¿A qué dimensión del ser humano corresponde?

a)

Dimensión biológica

b)

Dimensión psicológica

c)

Dimensión social

d)

Dimensión médica

68.

Un centro de APS en una comunidad rural detecta un aumento en casos de diarrea infantil. ¿Qué intervención debe realizar?

a)

Tratar solo los casos más graves y remitirlos al hospital más cercano.

b)

Implementar programas de educación sobre higiene y mejorar el acceso a agua potable.

c)

Limitarse a recetar medicamentos para los casos registrados.

d)

Derivar todos los casos a un centro de salud urbano.

69.

¿CÓMO SE HA ADAPTADO LA APS EN MÉXICO PARA ENFRENTAR LOS DESAFÍOS DE SALUD ACTUALES?

a)

Focalizándose en servicios hospitalarios avanzados.

b)

Promoviendo la capacitación de personal de salud comunitario y fortaleciendo la prevención.

c)

Limitar el enfoque a emergencias médicas.

d)

Reduciendo la cobertura en comunidades rurales.

70.

Un hospital regional carece de datos actualizados sobre desigualdades en salud. Según la FESP 1, ¿qué acción es clave?

a)

Mejorar los sistemas de recolección de datos y garantizar su interoperabilidad.

b)

Evitar el análisis de datos desagregados por subgrupos.

c)

Limitar la recolección de datos a los hospitales privados.

d)

Focalizar únicamente las acciones en áreas urbanas.

71.

UN PAÍS SIN INFRAESTRUCTURA SANITARIA ADECUADA DETECTA UNA EPIDEMIA. ¿QUÉ OFRECE EL RSI PARA MANEJAR LA SITUACIÓN?

a)

Delegar la responsabilidad a organizaciones privadas.

b)

Supervisión exclusiva de los casos más graves.

c)

Financiamiento directo para construir hospitales.

d)

Coordinación internacional y apoyo técnico de la OMS.

72.

¿QUÉ ELEMENTO DEL PARADIGMA DE LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD CORRESPONDE AL PERÍODO SUBCLÍNICO?

a)

Signos y síntomas evidentes.

b)

Cambios biológicos sin manifestaciones clínicas.

c)

Diagnóstico evidente.

d)

Remisión espontánea.

73.

¿QUÉ ES LA CARGA GLOBAL DE LA ENFERMEDAD (GBD)?

a)

Un indicador que mide la cantidad de años vividos con discapacidad y años perdidos por muerte prematura debido a diferentes enfermedades y lesiones.

b)

Un índice que mide el nivel de acceso a la atención médica.

c)

Un índice que mide el nivel de bienestar social.

d)

Un índice que mide el nivel de educación de la población.

74.

UN EVENTO DE SALUD PÚBLICA EN UN AEROPUERTO INTERNACIONAL PODRÍA REPRESENTAR UN RIESGO SANITARIO GLOBAL. ¿QUÉ MEDIDAS ESTABLECE EL RSI?

a)

Proveer tratamiento médico solo a los pasajeros infectados.

b)

Solicitar ayuda exclusivamente a los países vecinos.

c)

Implementar controles sanitarios en el aeropuerto e informar a la OMS.

d)

Supervisar exclusivamente los vuelos afectados.

75.

Las ciencias sociales contribuyen a la salud pública al:

a)

Diseñar tratamientos médicos individuales.

b)

Enfocarse exclusivamente en aspectos genéticos.

c)

Analizar las determinantes sociales que afectan la salud de poblaciones.

d)

Implementar tecnologías biomédicas avanzadas.

76.

UN NIÑO DE 3 AÑOS LLEGA A UN CENTRO DE APS CON FIEBRE Y FALTA DE APETITO. ¿QUÉ INTERVENCIÓN DEBE REALIZAR EL PERSONAL DE SALUD?

a)

Administrar tratamiento y educar a los cuidadores sobre signos de alarma y prevención.

b)

Remitir inmediatamente al niño a un hospital pediátrico.

c)

Tratar únicamente los síntomas sin dar información adicional.

d)

Sugerir que los padres busquen ayuda en una clínica privada.

77.

¿QUÉ INSTRUMENTO REGULA LAS ACCIONES DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD EN MÉXICO?

a)

La Ley General de Salud.

b)

La Constitución de 1917.

c)

La Ley de Protección Social.

d)

El Código de Ética Médica.

78.

UN GRUPO DE PERSONAS QUE VIVEN EN UN ASENTAMIENTO INFORMAL NO TIENE ACCESO A SERVICIOS DE SANEAMIENTO BÁSICOS COMO ALCANTARILLADO Y AGUA POTABLE. A RAÍZ DE ESTA SITUACIÓN, SUFREN DE ENFERMEDADES GASTROINTESTINALES CON MAYOR FRECUENCIA. ¿QUÉ TIPO DE INEQUIDAD EN SALUD ESTÁ PRESENTE EN ESTE CASO?

a)

Inequidad social

b)

Inequidad geográfica

c)

Inequidad por discapacidad

d)

Inequidad étnica

79.

SE REFIERE A AQUELLAS CARACTERÍSTICAS DE LOS HOMBRES Y MUJERES QUE ESTÁN SOCIALMENTE CONSTRUIDAS, ADEMÁS, ES UN DETERMINANTE ESTRUCTURAL:

a)

Sexo

b)

Raza/etnia

c)

Género

d)

Estilos de vida

80.

Facilitación de la publicación de normas sobre las características básicas que deben tener los sistemas y supervisión del cumplimiento de esta obligación por parte de los proveedores de servicios.

¿A qué FESP corresponde?

a)

FESP 8: Capacitación y desarrollo de recursos humanos.

b)

FESP 9: Garantía y mejora de la calidad de los servicios de salud.

c)

FESP 6: Regulación y fiscalización en Salud Pública.

d)

FESP 5: Planificación y gestión de políticas en Salud Pública.

81.

RELACIONA LO SIGUIENTE Y SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA:

1. Primer nivel. A. Médica Sur

2. Segundo nivel. B. IMSS, ISSSTE

3. Tercer nivel. C. Secretaría de Salud

D. PEMEX, SEDENA

a)

1:B, 2:C, 3:D

b)

1:D, 2:A, 3:B

c)

1:A, 2:B, 3:C

d)

1:B, 2:C, 3:A

82.

DE LOS SIGUIENTES, SELECCIONA CUÁL ES UN DETERMINANTE INTERMEDIO:

a)

Género.

b)

Estilos de vida.

c)

Etnia.

d)

Posición social.

83.

¿QUÉ MODELO SE BASA EN LA INTERACCIÓN ENTRE HUÉSPED, AGENTE Y AMBIENTE?

a)

Modelo epidemiológico clásico

b)

Modelo higienista/preventivo

c)

Modelo biomédico

d)

Modelo sociomédico

84.

Un programa de salud busca identificar los factores que explican la baja vacunación en zonas rurales. La información obtenida se utiliza para diseñar campañas efectivas. Este caso estudia:

a)

Aspectos clínicos del diagnóstico.

b)

Las respuestas sociales organizadas en el contexto de la salud pública.

c)

Métodos curativos para prevenir enfermedades.

d)

Impactos tecnológicos en la vacunación.

85.
  1. ¿Cuál es el determinante social más importante para la desigualdad en salud según el informe Lalonde?

a)

Estilo de vida

b)

Clase social

c)

Genética

d)

Atención sanitaria

86.

¿En qué artículo de la Constitución mexicana se consagra el derecho a la protección de la salud?

a)

Artículo 3

b)

Artículo 4

c)

Artículo 5

87.

¿Qué modelo considera la enfermedad como un castigo divino?

a)

Modelo ontológico

b)

Modelo dinámico

c)

Modelo religioso

d)

Modelo psicosocial

88.

Según el modelo ontológico de la enfermedad, ¿cómo se concibe la enfermedad?

a)

Como una serie de procesos interrelacionados

b)

Como una manifestación cultural

c)

Como un desequilibrio entre el cuerpo y el ambiente

d)

Como una entidad independiente que entra al cuerpo

89.

¿Qué modelo está relacionado con la multicausalidad de la enfermedad?

a)

Modelo únicausal

b)

Modelo dinámico

c)

Modelo ecológico

d)

Modelo religioso

90.

¿Qué modelo considera a la salud como un proceso de autodeterminación?

a)

Modelo psicosocial

b)

Modelo eco-social

c)

Modelo de la OMS

d)

 Modelo de Juan Samaja

91.

Del siguiente caso, identifica a que sistema corresponde y de que a que nivel sucede esto:

Una mujer de 35 años acude a su centro de salud por un dolor abdominal persistente. El médico general sospecha de una apendicitis y la refiere al hospital general para una evaluación por un cirujano y una posible intervención quirúrgica.

Se confirma apendicitis y la paciente es operada.

a)

Segundo a Tercer Nivel (referencia).

b)

Tercer a Primer Nivel (contrarreferencia).

c)

Primer a Segundo Nivel (referencia).

d)

Segundo a Primer Nivel (contrarreferencia).

92.
  1. Una ciudad costera reporta un aumento en enfermedades relacionadas con el agua contaminada. ¿Qué componente de la FESP 2 es clave para enfrentar esta situación?

a)

Implementar vigilancia ambiental para identificar riesgos y prevenir brotes.

b)

 Limitarse al tratamiento individual de los casos reportados.

c)
  • Suspender el monitoreo hasta que disminuyan los casos.

d)
  •  Reducir el presupuesto para programas de saneamiento.

93.
  1. Blanca es la médica general de una escuela de bachillerato, al prescribir un medicamento, siempre lo hace con base en guías de práctica clínica y recomendaciones basadas en evidencia para procurar el mayor beneficio a las personas que atiende y evitar dañarlas por una mala prescripción. ¿En qué FESP está participando Blanca como médica general?

a)

Medicamentos y otras tecnologías de salud.

b)

Abordaje de los DSS.

c)
  1. Participación y movilización social.

d)
  1. Investigación y gestión del conocimiento.

94.
  1. Un médico general identifica un brote de enfermedades respiratorias graves en su comunidad tras un desastre ambiental. ¿Qué acción inicial debe tomar según la FESP 2?

a)

Reducir los recursos destinados a la atención primaria.

b)

Implementar vigilancia epidemiológica para identificar las causas del brote.

c)
  • Focalizar únicamente las intervenciones en hospitales grandes.

d)
  •  Esperar a que las autoridades nacionales se encarguen del problema.

95.
  1. ¿Qué aspecto abarca la FESP 1 sobre monitoreo y evaluación de la salud y el bienestar?

a)

Exclusivamente el análisis de datos de hospitales.

b)

Uso de información para analizar equidad, determinantes sociales y desempeño del sistema de salud.

c)

Recolección de datos sin análisis posterior.

d)
  • Enfoque exclusivo en enfermedades transmisibles.

96.

Del siguiente caso, identifica a que sistema corresponde y de que a que nivel sucede esto:

Un niño de 10 años es atendido en un hospital general por un soplo cardíaco. El pediatra sospecha una cardiopatía congénita compleja y lo refiere a un instituto especializado en cardiología pediátrica para un diagnóstico más avanzado y posible cirugía cardiovascular.

El niño recibe la cirugía de corrección de la cardiopatía.

a)


Tercer a Primer Nivel (contrarreferencia).

b)

Primer a Segundo Nivel (referencia).

c)

Segundo a Tercer Nivel (referencia).

d)

Segundo a Primer Nivel (contrarreferencia).

97.

Del siguiente caso, identifica a que sistema corresponde y de que a que nivel sucede esto:

Tras la cirugía cardiovascular en el tercer nivel, el niño es estabilizado y dado de alta. Es contrarreferido al centro de salud para control y seguimiento por su médico familiar, quien supervisará su rehabilitación y medicación.

El niño recibe atención continua cerca de su hogar.

a)

Primer a Segundo Nivel (referencia).

b)

Tercer a Primer Nivel (contrarreferencia).

c)


Segundo a Primer Nivel (contrarreferencia).

d)

Segundo a Tercer Nivel (referencia).

98.

En su práctica cotidiana, un médico general identifica deficiencias en la recolección de datos sobre inequidades en salud. Según la FESP 1, ¿qué debería hacer?

a)
  • Documentar sistemáticamente los casos y promover encuestas de salud en su comunidad. 

b)
  • Enfocarse únicamente en registrar datos clínicos básicos.

c)
  • Evitar comunicar estos problemas para no generar presión en el sistema.

d)
  • Depender exclusivamente de las encuestas nacionales.

99.
  1. Juan es un médico general que trabaja en una Unidad de Medicina Familiar, cuando a su consultorio acude por primera vez una persona con algún padecimiento de vigilancia epidemiológica, como diabetes o tétanos, llena el debido formato para su correcta notificación de acuerdo al curso de capacitación que le dieron para este fin. Así, posteriormente esos datos son recabados a nivel subnacional y nacional para que puedan ser utilizados en investigación y toma de decisiones. ¿Cuáles son las 2 FESP en dónde está participando Juan como médico general? 

a)

Financiamiento de la salud.

b)

Desarrollo de recursos humanos para la salud.

c)
  1. Participación y movilización social.

d)

Vigilancia, gestión y control de riesgos.

100.

Del siguiente caso, identifica a que sistema corresponde y de que a que nivel sucede esto:

Una mujer con diabetes es atendida por un endocrinólogo en el hospital general debido a un descontrol metabólico. Tras ajustar su tratamiento, la paciente es contrarreferida a su médico de atención primaria para continuar el monitoreo regular y el manejo de su enfermedad.

El seguimiento a largo plazo de su diabetes se realiza en su centro de salud.

a)

Primer a Segundo Nivel (referencia).

b)

Segundo a Tercer Nivel (referencia).

c)

Tercer a Primer Nivel (contrarreferencia).

d)

Segundo a Primer Nivel (contrarreferencia).