WorksheetsSOAL SAS BAHASA ARAB KELAS X 2526
Total questions: 39
Worksheet time: 2hrs 42mins
.... الصَّدقَان يَلتَقِيان أمَام الَفَصل فَيَقُول احدهُما : "كَيْفَ حَالك يَا أخِي"، فَيُجيبُ الاخر
بِخَيرٍ والحَمد لله
سَعِيدٌ مُبارك
أهلًا بِك
معَ السَلامَة
لَا شُكر عَلَى وَاجِب
يُعرِّفُ الطَالِبُ نَفْسَه فَيَقُول: اِسمِي مُحَمّد، ... المُفَضّلة قِرَأة كُتُب الإسْلَامِيّ
عُنْوانِي
وُلِدْتُ
هِوَايَتِي
تَخَرّجْت
اخِي
.... مُحَمّد تِلْمِيذٌ جَديدٌ يَتَعَلّم فِي الصف العَاشِر. الحَرف فِي الجُمْلَة السَّابِقَة
مُحَمّد
تِلْمِيذٌ جَديدٌ
يَتَعَلّم
فِي
الصف العَاشِر
.... يَا اخِي، لَو سَمَحْت، اِمَسَح السَّبُورَة لِنَبْدَأَ الدَّرس. الاِسم فِي الجُمْلَة السَّابِقَة
سَمَحْت
السَّبُورَة
اِمَسَح
لِنَبْدَأَ
لَو
يَأتِي دَوْر مُحَمَّدٍ لِيُعَرِّفَ نَفْسَه، فَيَقُول: انَا مُحَمَّد و ... فِي المَدْرَسَة المُتَوسِّطَة الإسْلَامِيَّة الحُكُمِيّة الثَّانِيَة بَادَانْج.
تَخَرّجْت
هِوَايَتِي
اخِي
وُلِدْتُ
عُنْوانِي
....قَال الطَالِب: يَا اُسْتَاذ، مِن فَضْلِك لَم أَفْهَم الدَّرْس اشْرَحْه مَرّة اخْرَي. الفِعْل فِي الجُمْلَة السَّابِقَة
الطَالِب
فَضْلِك
اشْرَحْ
لَم أفهم
اخْرَي
.... يُقَدّم كُلّ وَاحِدٍ مِنْهُم البَيَانَات الشَّخْصِيَة. " يُقَدّم" فِي هَذِه الكَلِمَة بِمَعْنَي
menerangkan
mendahului
melangkahkan
mengungguli
memajukan
.... تَطْبَخ الاُمّ الأطْعِمَة فِي
المَطْبَخ
غُرْفَة النَوْم
غُرْفَة الطَّعَام
غُرْفَة الجُلُوس
غُرْفَة المُذَكرة
نَحْن ... وِنَدْرُس في غُرفة الُمُذكرة
نَنَام و نَقْرَأ
نَقْرَأ و نَكْتُب
نَكْتُب و نَطْبَخ
نَطْبَخ و نَلْعَب
نَلْعب و نذَكِّر
أتَنَاوَل الفُطُور في الصَّباح يَوم الجُمْعَة ...
هُوَ
هِي
انَا
نَحْنُ
اَنْتَ
.... "مُحَمَّد يَسْتَحِمّ في الحَمَّام". مُرَادِف الكَلِمَة "يَسْتَحِمّ"
يَجْلِس
يَتَذَكَّر
يَنَام
يَنْظُر
يَغْتَسِل
! انْظُر الى هذِه الصُورَة
.... مَا الفِكرة المُنَاسبَة لهذِهِ الصُوْرَة
عُثمَان يُعَلِّم اخَاه فيْ غُرْفَة المُذكَرَة
هَذَا ابِي يَجْلِس فِي غُرفَة الجُلُوس
رَأيْت امِي تَطْبُخ الأطْعِمَة
يَذهَب عَلِيّ الي المَدْرَسَة صَبَاحًا
هُو صَديقِي يَنَام في غُرفَة النَوْم
.... إنَّه يَتَعَلَّم اللُغَة العَرَبِيَة كُلَّ يَوْمٍ". (إنَّه) فِهَا ضَمِير"
مُسْتَتِر
مُنْفَصِل
مُتَّصِل فِي مَحَلّ رَفْع
مُتَّصِل فِي مَحَلّ جَرّ
مُتَّصِل فِي مَحَلّ نَصَب
.... تُسَاهِد فَاطِمَة امّها عَلَي اِعدَادِ الطَّعام". (تُساعِد) فيها ضَمِير مُسْتَتر تَقْدِيرُه "
هِيَ
هُنَّ
اَنْتَ
اَنْتِ
اَنْتُنَّ
.... رَأيْت مَكاتِب كَثِيرة فِي المَدرسَة". مُفرَد من كَلمة (مَكَاتِب)"
كَتَب
مَكْتَب
مكتَبَة
كِتَابَة
كُتُب
! انْظُر الى هذِه الصُورَة
.... مَا الفِكرة المُناسب لهذِهِ الصُوْرَ
الأستاذ يُعلّم فِي الفَصل
الطَّالِبات يَأكلن الطَّعام
المَدرَسَة قَريب من الفَصل
رأيت مُحَّد يقرأ في المكتَبَة
الطلّاَب يَلعبُون في المَيْدَان
.... لَيْسَتْ مِنَ اْلأَحْرُؤْفِ جَرٍّ يَعْنِي
فِي
عَلَى
رُبَّ
اِلَى
أَمَامَ
.... مِثَالُ الْكَلِمَةِ مِنَ الضَّمِيْرِ الْمُتَّصِلِ مَنْصُوْبٍ يَعْنِي
اِلْتَقَي بِي الْأًسْتَاذَ
فَرَاْتَ الْقُرْآنَ
يَنْظُرُهُ الْفَصْلَ
اِيَّاكَ نَعْبُدُ
أَكْتَبُ الدَّرْسَ
.... مِثَالُ الْكَلِمَةِ مِنَ الضَّمِيْرِ الْمُتَّصِلِ مَرْفُوْعِ يَعْنِي
اِلْتَقَي بِي اْلأُسْتَاذَ
قَرَاْتَ الْقُرْآنَ
يَنْظُرُهُ الْفَصْلَ
اِيَّأكَ نَعْبُدُ
يَنْظُرُنِي فِي الْبَيْتِ
.... كَلِمَةُ " مُسْلِمَانِ " يُسَمَّي بِالإِسْمِ
مُفْرَدٌ
مَثَنَّي
جَمْعُ التَّكْسِيْرِ
جَمْعُ الْمُذَكَّر السَّالِمِ
جَمْعُ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمِ
Jodohkan berikut ini
عُنْوَان
شارع كَبَايُورَن لَامَ، رقم 89
اَلْجِنْسِ
ذكر /انثى
تَارِيْخُ الْمِيْلَادِ
17 1998 يَنَايِر
مَكَانُ الْمِيْلَادِ
سورابايا
التقويم
يناير - ديسمبير
Jodohkan berikut ini
الوَاجِبَاتِ الْمَنْزِلِيَّةِ بَعْدَ صَلَاةِ العشَاء ...
تَدْرُسُ
المَلَابِسَ فِي الْحَمَام ...
نَغْسِلُ
وَنَسْتَرِيْحُ فِي غُرْفَةِ الْجَلَوْسِ ...
نَجْلِسُ
مِنَ النَّوْمِ صَبَاحًا بَاكِرًا ...
تَقُوْمُ
أُمِّي عَلَى إِعْدَادِ الطَّعَام ...
اُسَاعِدُ
Jodohkan dhomir munfashil dan dhomir muttasil berikut ini :
هُوَ يَذْهَبُ
إِلَى بَيْتِهِ
أَنْتِ تَذْهَبِيْنَ
إِلَى بَيْتِكِ
هُمْ يَذْهَبُوْنَ
إِلَى بَيْتِهِمْ
هُن يَذْهَبْنَ
إِلَى بَيْتِهِنَّ
أَنْتُمَا تَذْهَبَانِ
إِلَى بَيْتِكُمَا
Jodohkan berikut ini
القَاعَةِ الإجتماع
الحسوب
ملعب
مكتبة
ميضاءة
Jodohkan berikut ini :
.... يَجْتَمِعُ المُدَرِّسُوْنَ وَالمُدَرِّسَات
في الفصول الدراسية
.... يَعْمَلُ المُوَظّف
في الإدارة
.... يَسِيْرُ السَّيَّرَة
في الشارع
.... يَنْتَظِرُ الرُكَاب القطارات
في المحطّة
.... يَبِيْعُ البَائِع بَعْضَ المَأْكُولات
في المقصف
(a) مَادَلَّ عَلَى مَعْنَى فِي نَفْسِهِ غِيْرِ مُقْتَرِنٍ بِزَمَانٍ يُسَمَّى ب
(a) مَادَلَّ عَلَى مَعْنَى فِي نَفْسِهِ مُقْتَرِنًا بِزَمَانٍ يُسَمَّى ب
(a) مَادَلَّ عَلَى مَعْنَى فِي غِيْرِهِ يُسَمَّى ب
(a) مَادَلَّ عَلَى غِيْرِهِ أَوْخُصُوْصٍ يُسَمَّى ب
(a) كَلِ مَةُ "كُتُبٌ " يُسَمَّي بِالإِسْمِ
عِبَارَات الاسْتِئْذَان
! أَسْتَاْذِن يَا أُسْتَاذ
لَو سَمَحْتَ
آسِف جدًّا
مَعْذِرَة
لَا دَاعِيَ لِلْاِعْتِذَار
Berikut ciri-ciri isim:
berharakat kasrah/kasratain
terdapat nun taukid
terletak setelah huruf jar
diakhiri ta' fa'il
didahului huruf qod
Yang termasuk dhamir munfasil rafa' yaitu ....
أَنْتِ
أَنْتُنَّ
إِيَّاكُمْ
هُمْ
إِيَّاهَا
Yang termasuk dhamir muttasil rafa' yaitu ....
نَظَرَتَا
يَنْظُرُكَ
نَظَرَبِهَا
يَنْظُرُنِي
نَظَرْتُمَا
Yang merupakan contoh dari jamak taksir yaitu ....
حَقَائِقُ
مَرَاكِزُ
صَالِحُوْنَ
مَفَاتِيْحُ
مُعَلِّمَأتُ
Terjemahkan ke dalam Bahasa Arab!
"Keluargaku terdiri dari 8 anggota, yaitu ayah, ibu, kakek, nenek, kakak perempuan, kakak laki-laki, adik perempuan, dan adik laki-laki".
Buatlah cerita dengan tema "perkenalan di sekolah"!
(dalam Bahasa Arab)
Lengkapi dhamir muttasil nasab sesuai tabel berikut ini !
! أُكْتُبْ اَلْأَرْقَامَ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ
