wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN SUMATIF AKHIR X

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Siapa tokoh yang mengusulkan konsep "Pancasila" pertama kali dalam sidang BPUPKI?

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Dr. Soepomo

e)

Moh. Yamin

2.

Dalam pidatonya tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyebutkan lima dasar negara. Salah satunya adalah:

a)

Kebangsaan Indonesia

b)

Hak Asasi Manusia

c)

Demokrasi langsung

d)

Kesejahteraan ekonomi

e)

Ketuhanan yang eksklusif

3.

Para pendiri negara sepakat menjadikan Pancasila sebagai dasar negara karena:

a)

Cocok dengan ideologi dunia

b)

Menyatukan keberagaman bangsa

c)

Usulan dari negara asing

d)

Permintaan mayoritas agama tertentu

e)

Tidak ada pilihan lain

4.

Salah satu tugas BPUPKI adalah:

a)

Menentukan wilayah negara

b)

Menyusun dasar negara

c)

Melaksanakan pemilu

d)

Menyusun anggaran negara

e)

Memilih presiden pertama

5.

Dalam sejarahnya, Pancasila telah mengalami beberapa tantangan. Salah satu upaya mempertahankannya adalah:

a)

Menghapus salah satu sila

b)

Melakukan amandemen pada semua sila

c)

Melarang ideologi lain berkembang

d)

Menegakkan nilai-nilai Pancasila secara konsisten

e)

Mengutamakan satu kelompok tertentu

6.

Pancasila sebagai dasar negara berarti:

a)

Sebagai pedoman hidup individu

b)

Sebagai landasan penyelenggaraan negara

c)

Sebagai kitab hukum utama

d)

Sebagai dokumen rahasia negara

e)

Sebagai pengatur hubungan internasional

7.

Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup adalah:

a)

Mengatur tatanan hukum internasional

b)

Menjadi pedoman hidup bagi bangsa Indonesia

c)

Menetapkan hukum pidana

d)

Mengatur sistem politik

e)

Sebagai standar pendidikan

8.

Sebagai ideologi terbuka, Pancasila berarti:

a)

Mudah diganti dengan ideologi lain

b)

Bersifat kaku dan tidak dapat berubah

c)

Menerima pengaruh positif dari luar tanpa kehilangan jati diri

d)

Tidak relevan dengan perkembangan zaman

e)

Menolak budaya asing sepenuhnya

9.

Contoh penerapan sila kedua dalam kehidupan sehari-hari adalah:

a)

Menghormati perbedaan agama

b)

Berbuat adil terhadap sesama

c)

Ikut serta dalam pemilu

d)

Menciptakan lingkungan bersih

e)

Mematuhi aturan lalu lintas

10.

Perilaku yang bertentangan dengan sila ke-3 (Persatuan Indonesia) adalah:

a)

Menghormati suku lain

b)

Menyebarkan ujaran kebencian

c)

Bekerja sama dalam gotong royong

d)

Membela negara dari ancaman luar

e)

Mengikuti upacara bendera

11.

Bagaimana cara mengatasi perilaku korupsi agar sesuai dengan nilai Pancasila?

a)

Memberikan hukuman seberat-beratnya

b)

Mengedukasi pentingnya kejujuran dan tanggung jawab

c)

Membiarkan pelaku dengan sanksi sosial

d)

Meningkatkan pe

12.

Perilaku yang bertentangan dengan sila ke-5 (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia) adalah:

a)

Membayar pajak tepat waktu

b)

Membagikan bantuan secara adil

c)

Mendiskriminasi kelompok tertentu

d)

Melaksanakan musyawarah

e)

Memberikan hak kepada semua orang

13.

Jika terjadi konflik antar kelompok di masyarakat, pendekatan yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah:

a)

Mengutamakan musyawarah dan mufakat

b)

Membiarkan konflik berlangsung agar selesai sendiri

c)

Melibatkan pihak asing untuk menyelesaikan

d)

Memihak salah satu kelompok

e)

Melakukan tindakan represif

14.

Solusi untuk menangani intoleransi agama dalam masyarakat adalah:

a)

Meningkatkan toleransi dan saling menghormati

b)

Memaksakan agama mayoritas kepada minoritas

c)

Menutup semua rumah ibadah

d)

Melarang perayaan keagamaan tertentu

e)

Mengabaikan permasalahan

15.

Bagaimana solusi menghadapi tantangan globalisasi yang dapat merusak nilai-nilai Pancasila?

a)

Menolak semua budaya asing

b)

Meningkatkan pendidikan moral Pancasila

c)

Menghapus kurikulum tentang budaya tradisional

d)

Mengadopsi budaya asing sepenuhnya

e)

Membatasi informasi di internet

16.

Upaya menjaga keberagaman Indonesia agar sesuai dengan sila pertama adalah:

a)

Melarang agama tertentu

b)

Mengutamakan satu agama

c)

Membina kerukunan antar umat beragama

d)

Menolak keberadaan agama lain

e)

Menerapkan hukum agama secara tegas

17.

Cara mencegah perilaku intoleran di sekolah adalah:

a)

Memberikan hukuman fisik

b)

Menanamkan nilai toleransi sejak dini

c)

Mengutamakan siswa dari kelompok tertentu

d)

Melarang pertemanan lintas agama

e)

Membiarkan perbedaan berkembang sendiri

18.

Dalam sistem demokrasi, cara menjaga agar sesuai dengan nilai Pancasila adalah:

a)

Menang dengan segala cara dalam pemilu

b)

Melibatkan seluruh rakyat dalam pengambilan keputusan

c)

Membiarkan elit politik memutuskan sendiri

d)

Menolak kritik dari masyarakat

e)

Menekan kelompok minoritas

19.

Menghormati hak asasi manusia sesuai dengan nilai Pancasila dapat diwujudkan dengan:

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi

b)

Membatasi kebebasan berekspresi

c)

Menjamin kebebasan beragama dan berpendapat

d)

Mengabaikan pendapat minoritas

e)

Menyamaratakan semua agama tanpa toleransi

20.

Salah satu contoh perilaku taat hukum dalam kehidupan sehari-hari adalah:

a)

Melanggar lampu lalu lintas saat terburu-buru

b)

Membayar pajak tepat waktu

c)

Menyebarkan berita palsu di media sosial

d)

Melakukan demonstrasi tanpa izin

e)

Mengabaikan aturan kebersihan lingkungan

21.

Perilaku yang sesuai dengan norma hukum adalah:

a)

Menggunakan hak pilih dalam pemilu

b)

Menghindari pembayaran pajak

c)

Menjual barang tanpa izin

d)

Merusak fasilitas umum

e)

Menolak aturan yang tidak disukai

22.

Apa yang harus dilakukan jika menemukan pelanggaran hukum di masyarakat?

a)

Membiarkan saja

b)

Melaporkan kepada pihak berwenang

c)

Ikut melakukan pelanggaran serupa

d)

Menegur pelaku dengan cara kekerasan

e)

Menyelesaikannya secara sepih

23.

Apa pelanggaran hukum di masyarakat?

a)

Membiarkan saja

b)

Melaporkan kepada pihak berwenang

c)

Ikut melakukan pelanggaran serupa

d)

Menegur pelaku dengan cara kekerasan

e)

Menyelesaikannya secara sepihak

24.

Berikut ini adalah contoh pelanggaran hukum di bidang ekonomi:

a)

Mendirikan koperasi sesuai aturan

b)

Membeli barang impor tanpa membayar bea cukai

c)

Membayar pajak penghasilan sesuai ketentuan

d)

Membuka usaha dengan izin resmi

e)

Menggunakan produk lokal

25.

Penerapan perilaku taat hukum di lingkungan sekolah dapat diwujudkan melalui:

a)

Datang terlambat ke kelas

b)

Membolos saat jam pelajaran

c)

Membuang sampah pada tempatnya

d)

Tidak memakai seragam yang sesuai aturan

e)

Mengabaikan tugas piket kelas

26.

Dalam tata urutan peraturan perundang-undangan, Undang-Undang Dasar 1945 berada di:

a)

Posisi kedua setelah Undang-Undang

b)

Posisi pertama sebagai dasar hukum tertinggi

c)

Posisi terakhir setelah Peraturan Presiden

d)

Posisi ketiga setelah Peraturan Pemerintah

e)

Posisi sejajar dengan Undang-Undang

27.

Di bawah Undang-Undang Dasar 1945, peraturan perundang-undangan yang memiliki kekuatan hukum tertinggi adalah:

a)

Peraturan Daerah

b)

Peraturan Presiden

c)

Undang-Undang

d)

Keputusan Menteri

e)

Peraturan Menteri

28.

Apa fungsi utama dari Peraturan Pemerintah dalam tata urutan peraturan perundang-undangan?

a)

Mengatur urusan pemerintahan daerah

b)

Memberikan penjelasan teknis atas Undang-Undang

c)

Menetapkan kebijakan kementerian

d)

Mengatur hubungan antar provinsi

e)

Menetapkan keputusan presiden

29.

Peraturan yang hanya berlaku di wilayah tertentu dan disusun oleh pemerintah daerah adalah:

a)

Peraturan Pemerintah

b)

Peraturan Daerah

c)

Peraturan Presiden

d)

Keputusan Menteri

e)

Undang-Undang

30.

Tata urutan peraturan perundang-undangan diatur dalam:

a)

UUD 1945

b)

UU No. 12 Tahun 2011

c)

Keputusan Presiden

d)

UU Otonomi Daerah

e)

UU Pemerintah Daerah

31.

Jika ada peraturan yang bertentangan dengan UUD 1945, maka:

a)

Peraturan tersebut tetap berlaku

b)

Peraturan tersebut dapat dibatalkan

c)

UUD 1945 harus diubah

d)

Presiden menentukan keputusan akhir

e)

Peraturan tersebut ditunda

32.

Siapa yang berwenang menguji kesesuaian Undang-Undang terhadap UUD 1945?

a)

Presiden

b)

DPR

c)

Mahkamah Konstitusi

d)

Mahkamah Agung

e)

Menteri Hukum dan HAM

33.

Peraturan Presiden dapat dibuat untuk melaksanakan:

a)

Undang-Undang Dasar 1945

b)

Peraturan Daerah

c)

Keputusan Menteri

d)

Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah

e)

Peraturan Kepala Daerah

34.

Jika suatu Peraturan Daerah bertentangan dengan Undang-Undang, maka yang berwenang membatalkannya adalah:

a)

Mahkamah Agung

b)

Presiden

c)

Menteri Dalam Negeri

d)

DPR

e)

Kepala Daerah

35.

Suatu peraturan baru harus didasarkan pada:

a)

Keputusan presiden

b)

Peraturan yang lebih tinggi dalam tata urutan

c)

Keputusan pemerintah daerah

d)

Kepentingan masyarakat tertentu

e)

Pertimbangan politik semata

36.

Salah satu cara menerapkan perilaku taat hukum adalah:

a)

Mengabaikan aturan yang dianggap tidak adil

b)

Mematuhi peraturan meskipun merugikan diri sendiri

c)

Menyusun peraturan tanpa melibatkan masyarakat

d)

Melaporkan pelanggaran hukum ke media sosial

e)

Menyelesaikan perselisihan

37.

Siapa yang memiliki kewenangan untuk membuat Undang-Undang?

a)

Presiden dan DPR

b)

DPRD dan Kepala Daerah

c)

Mahkamah Agung

d)

Menteri Hukum dan HAM

e)

Presiden secara mandiri

38.

Dalam hal Undang-Undang Dasar 1945 memerlukan penyesuaian, lembaga yang berwenang untuk melakukan perubahan adalah:

a)

DPR

b)

MPR

c)

Presiden

d)

Mahkamah Konstitusi

e)

Menteri Hukum dan HAM

39.

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu) dapat diterbitkan oleh Presiden dalam kondisi:

a)

Darurat

b)

Normal

c)

Pemilu

d)

Tidak ada DPR

e)

Dalam konflik internasional

40.

Dalam tata urutan peraturan perundang-undangan, Peraturan Menteri memiliki kedudukan:

a)

Di atas Undang-Undang

b)

Di bawah Peraturan Presiden

c)

Setara dengan Peraturan Pemerintah

d)

Di atas Peraturan Daerah

e)

Sejajar dengan Peraturan Presiden