Derslerine çalışmış oldukları halde başarı olarak karşılığını alamazlar.

Bireylerin hem dikkat sorunları hem de aşırı hareketlilik sorunları vardır. Doktora en çok götürülen gruplardır.

Bu tiptekilerin dikkat sorunlarından daha çok dürtüsellik ve hareketlilik belirtileri ön plandadır.

Bireyin anne-baba, öğretmen gibi yakın çevresi unutkanlıklarından, dağınıklıklarından ve verilen görevi tamamlayamamalarından şikayetçi olurlar.

"Postensefalitik Davranış Bozukluğu”

“Minimal Beyin Diskonksiyonu”

”Çocukluk Dönemi Hiperkinetik Sendromu”

•Çevresindekiler ona yetemediklerini belirtir

•İsteklerinde çok ısrarcıdır, isteklerini elde edene kadar zarar verici davranışlar sergilerler.

•Kurallara uymazlar.

•Ders başarıları düşüktür.

•Öğretmenlerinin sözlerini sıklıkla bölerler.

•Arkadaşlık ilişkilerinde zorlanırlar.

•Fazla konuşma, söz kesme, sohbetle ilgisi olmayan konulara geçme vb. Iletişim problemleri görülür.

•İşlerini organize etmede güçlük yaşarlar.

Zaman yönetimlerinde sorun yaşarlar.

•Sabırsız ve acelecidirler.

•Öğretmenleri dikkate almama, inatlaşma, okul kurallarına uymama sorunları görülür.

•Duygularında ani değişimler görülür.

Ellerini bağımsız olarak haraket etdirirler.

•Çoğu zaman elleri, ayakları kıpır kıpırdır ya da oturduğu yerde kıpırdanıp durur.

•Çoğu zaman hareket halindedir ya da adeta motor takılmış gibi davranır.

•Uygunsuz olan durumlarda koşturup durur ya da tırmanır.

dalgın, dağınık, unutkan, plansız ve istikrarsız bir karakterdedirler.

şımarık, sinirli, günü-gününü tutmayan, ilgi çekmeye çalışan, tez canlı, sabırsız, patavatsız, saygısız, geveze, mızıkçı

okulda ve evde kurallara uymama, yaptığı işe odaklanmama, sık sık kazalara maruz kalma, zihinsel kapasitenin altında akademik başarı gösterme

5

2

4

3