wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

300-340

Total questions: 40

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Бастауыш сынып оқушыларының маңызды ерекшеліктерінің бірі?

a)

эмоционалдық көңіл-күйінің көтеріңкілігі

b)

сана-сезімнің, дене күш-қуаттарының дамуы

c)

салыстырмалы ойлай алатын қабілеттердің дамуы

d)

сөзі мен қимыл-қозғалысының біркелкі болмауы

e)

оқу әрекетіндегі олқылықтардың сырттай көрінуі

2.

Л.С.Выготский баланың бастауыш сынып жастағы дамуын қалай бөлді?

a)

өзекті және іргелі

b)

классикалық және классикалық емес

c)

тез және баяу

d)

ұқыпты және ұқыпсыз

e)

жалпы және жеке

3.

Үлкен бастауыш сынып оқушыларында жиі кездесетін дерексіз ұғымдар мен гипотетикалық жағдайлар туралы ойлау қабілеті қандай терминмен сипатталады?

a)

формальды операциялық ойлау

b)

нақты операциялық ойлау

c)

сенсомоторлы ойлау

d)

операция алдындағы ойлау

e)

эмоционалды ойлау

4.

Қандай когнитивтік процесс ақпаратты ұқсастықтар негізінде психикалық категорияларға немесе топтарға ұйымдастыруды қамтиды?

a)

жіктеу

b)

есте сақтау

c)

метатану

d)

назар аудару

e)

сөйлеу

5.

Қандай танымдық процесс проблемаларды шешу және қолда бар ақпарат негізінде шешім қабылдау қабілетін қамтиды?

a)

атқарушы функция

b)

есте сақтау

c)

назар аудару

d)

қабылдау

6.

Қандай танымдық процесс проблемаларды шешу және қолда бар ақпарат негізінде шешім қабылдау қабілетін қамтиды?

a)

атқарушы функция

b)

есте сақтау

c)

назар аудару

d)

қабылдау

e)

қайталау

7.

Жеті жастағы дағдарысқа тән ерекшелік:

a)

ненің дұрыс, ненің бұрыс екені туралы түсінік жүйесі құрылады

b)

танымдық дүниенің дамуы

c)

ересектік сезімнің дамуы

d)

шартсыз рефлекстердің дамуы

e)

бала жылап айтқанын жасатқысы келеді

8.

Жеті жас дағдарысы сәйкес келеді:

a)

7-13 жас

b)

2-7 жас

c)

7-15 жас

d)

7-17 жас

e)

7-18 жас

9.

Қай жастағы дағдарыста баланың әлеуметтік «Мен» сезімі пайда болады?

a)

жеті жастағы дағдарысы

b)

үш жастағы дағдарыс

c)

он жастағы дағдарыс

d)

он үш жастағы дағдарыс

e)

алты жастағы дағдарыс

10.

Жеткіншектік кезеңнің ерекшеліктерін қандай атаулармен бейнелеуге болады:

a)

«өтпелі», «қиын» кезең

b)

«өтпелі», «жеңіл» кезең

c)

«орташа», «қиын» кезең

d)

«сәтті», «орташа» кезең

e)

«өтпелі», «жастық» кезең

11.

Баланың дамуының қай кезеңінде «өтпелі», «қиын» кезең деген атаулар беріледі:

a)

жеткіншектік шақта

b)

балалық шақта

c)

жасөспірім шақта

d)

орта жаста

e)

кемелдік шақта

12.

Жеткіншектің ересектерден айырмашалығы қандай?

a)

қарым-қартынастың өзгешелігі

b)

қоғамдық ортада өзін ұстай алмауы

c)

толық ақыл тоқтатуы

d)

достарымен жақсы қарым-қатынас жасауы

e)

ойын ойнауға көп көңіл бөлуі

13.

Оқушыларда белсенділіктің ең жоғарғы көрінісі болып саналады:

4 lines
14.

Оқушыларда белсенділіктің ең жоғарғы көрінісі болып саналады:

a)

оқушылардың танымдық белсенділігі

b)

оқушылардың жеке дербестігі

c)

оқушылардың бір-бірімен бәсекелестік қабілеттері

d)

оқытушы қамтыған ақпаратты қабылдап алуы

e)

толық ақыл тоқтатуы және қиял еркіндігі

15.

Жеткіншек жас кезеңінде гипофиздік гармондардың маңызы қандай?

a)

жыныс бездернің жұмысын әсерлендіріп, күшейтеді

b)

аяқ-қолдары, бет-мойыны бұлшық еттерінің ұзаруы кешеуілдейді

c)

дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

d)

мінездің кейбір көрсеткіштерінің акцентуациялануына ықпал етеді

e)

кекшіл, ренішті ұзақ уақыт ұмытпайтын өкпелегіш болуына әсер етеді

16.

Мінез акцентуациясы дегеніміз не?

a)

мінездің кейбір көрсеткіштерінің шамадан тыс дамып кетуі

b)

жеткіншек жас кезіндегі балалардың эндокриндік жүйесінің өзгеріске ұшырауы

c)

жеткіншектердің дене мүшелерінің дамуында үлкен үйлеспеушіліктердің орын алуы

d)

жеткіншектік жастағы физиологиялық өзгерістер салдарынан мінездегі дисгармония

e)

жеткіншектердің түрлі өмірлік сәтсіздіктерге өте көп көңіл аударуы

17.

Оқушылардың мінез-құлқындағы қиындықтарды зерттеу әдістемелері ішіндегі гистограмманың мақсаты?

a)

оқушының мінез-құлқындағы ерекшеліктерді анықтау

b)

оқушының эмоционалды күйіне байланысты тест жүргізу

c)

оқушының тұлғалық қасиетін анықтау

d)

отбасының әлеуметтік жағдайын анықтау

e)

отбасындағы моральдық нормаларды анықтау

18.

Кеңестік психолог, профессор, психология ғылымдарының докторы, мінез психологиясын терең зерттеген және «Адамның психикалық күйлері» атты көлемді еңбек жазған ғалым:

a)

Н.Д.Левитов

b)

Л.С.Выготский

c)

А.Н.Леонтьев

d)

Д.Б.Эльконин

e)

А.А.Ухтомский

19.

Баланың жасына қарай дамуында болатын өзгерістердің бірі – темперамент ерекшеліктерін қалай қарастырамыз?

a)

сангвиник, флегматик

b)

табандылық, батырлық

c)

моральдық, адалдық

d)

эмоционалдылық, қызбалық

e)

еріксіздік, шешімділік

20.

Жеткіншек жас кезеңінің ерекшеліктерін зерттеушілерді көрсетіңіз:

a)

Р.Байярд, Т.В.Драгунова, А.Е.Личко

b)

Р.Рудненский, А.Р.Каненов, Дж.Перт

c)

Л.Гете, С.А.Алексеев, Ж.М.Прот

d)

Г.Ж.Шанков, А.Р.Петр, С.Д.Ди

21.

Жеткіншек жас кезеңінің ерекшеліктерін зерттеушілерді көрсетіңіз:

a)

Р.Байярд, Т.В.Драгунова, А.Е.Личко

b)

Р.Рудненский, А.Р.Каненов, Дж.Перт

c)

Л.Гете, С.А.Алексеев, Ж.М.Прот

d)

Г.Ж.Шанков, А.Р.Петр, С.Д.Диланов

e)

Р.О.Марк, К.С.Воронко, П.С.Орти

22.

Жеткіншек ересектердің ықпалына көне қоймайды, онда тіл алмаудың, қарсылық пен наразылықтың әр түрлі формалары шығады, бұл –

a)

қиқарлық, дөрекілік, тентектік, тұйықтық

b)

әдептілік, ұяңдық, табандылық, жасампаздық

c)

тіл алғыштық, әділеттілік, бұзықтық

d)

ұяңдық, білімділік, тәртіптілік

e)

ересектік, өз бетімен шешім қабылдау, эгоистік

23.

Жеткіншектік кезеңнің шектері:

a)

шамамен 11-12 жастан 14-15 жасқа дейін

b)

шамамен 8-9 жастан 16-18 жасқа дейін

c)

шамамен 14 жастан бастап 22 жасқа дейін

d)

шамамен 12-13 жастан бастап 25 жасқа дейін

e)

шамамен 15 жастан 31 жасқа дейін

24.

Х.Ремштидт теориясы жеткіншектердің эмоционалдық реакцияларының қай жағын атап көрсетеді?

a)

ішкі тәжірибелер және олардың мінез-құлықтағы рөлі

b)

эмоциялардың пайда болуы

c)

мәдени факторлардың эмоцияға әсері

d)

эмоцияны вербалды түрде білдіру

e)

дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

25.

Х.Ремштидт бойынша жасөспірімдердің эмоционалдық реакцияларының қалыптасуына аталған факторлардың қайсысы әсер ете алады?

a)

генетика

b)

биология

c)

планеталардың әсері

d)

ай фазасы

e)

ботаника

26.

Жеткіншектік жаста дамиды –

a)

теориялық-рефлексивті ойлау

b)

сөйлеу қабілеті

c)

теориялық ой

27.

қалыптасуына аталған факторлардың қайсысы әсер ете алады?

a)

генетика

b)

биология

c)

планеталардың әсері

d)

ай фазасы

e)

ботаника

28.

Балада өзінің ішкі әлеміне деген қызығушылық қай жаста пайда болады?

a)

11-12 жаста

b)

9-10 жаста

c)

15-17 жаста

d)

8-9 жаста

e)

18-21 жаста

29.

Жеткіншектік кезеңде қыз бала денесінің тез қарқынмен өсуі қай жастан басталады?

a)

13 жаста

b)

15 жаста

c)

16 жаста

d)

17 жаста

e)

18 жаста

30.

Жеткіншектің өзіндік ерекшеліктерін білу қажеттілігіне қандай іс-әрекеттер жатады?

a)

өзі туралы ойлануы

b)

өкпе-ренішке жиі берілу

c)

ашу-ызаға булығуы

d)

өзінің ойлау ауқымдылығына көңіл бөлу

e)

дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

31.

Жеткіншек жастағы акселерация – бұл ...

a)

баланың физиологиялық даму шапшаңдығы

b)

отбасындағы мінез-құлықтың көрінісі

c)

жеткіншектің жағымсыз іс-әрекеттерге баруы

d)

жеке адамның құлдырауы

e)

дамудағы гетерохрондылық

32.

Жеткіншек жасындағы балалардың жас ерекшеліктерінің психологиялық негіздерін зерттеуші, кеңестік ғалым:

a)

Л.С.Выготский

b)

А.С.Овчинников

c)

И.О.Татур

d)

К.Р.Рональдо

e)

И.В.Дубровина

33.

Психологиялық қызметті ұйымдастыру үлгілері және балаларды зерттеуге пайдаланылатын әдіс-тәсілдер жүйесінің негізін салушы ғалым:

a)

И.А.Соколова

b)

Т.В.Драгунова

c)

И.С.Кон

d)

П.М.Якобсон

e)

Р.Байярд

34.

Дене түзілісінің неғұрлым көбірек бұзылуы қай

4 lines
35.

ру үлгілері және балаларды зерттеуге пайдаланылатын әдіс-тәсілдер жүйесінің негізін салушы ғалым:

a)

И.А.Соколова

b)

Т.В.Драгунова

c)

И.С.Кон

d)

П.М.Якобсон

e)

Р.Байярд

36.

Дене түзілісінің неғұрлым көбірек бұзылуы қай жаста жиі байқалады?

a)

11-15 жас

b)

20-21 жас

c)

7-8 жас

d)

18-19 жас

e)

22-24 жас

37.

Авторитарлы стильде тәрбиелеу жеткіншекте қалыптастырады:

a)

ересектерді сыйламау

b)

сенімділік

c)

өжеттілік

d)

қоғамда өзін еркін ұстау

e)

мейірімділік, жанашырлық

38.

Теріс мінез-құлықтарының астарында «психикалық витаминдер», яғни үлкендер тарапынан болатын мейірімнің, қарым-қатынастың жетіспеуі жатыр деп айтқан ғалым:

a)

Э.Л.Фрух

b)

М.И.Лисина

c)

С.Л.Рубинштейн

d)

И.Мечников

e)

Х.Ремшмидт

39.

Жасөспірімдердің «тұлға» болып өсіп жетілуіндегі ең маңызды шарттардың бірі:

a)

ересектемен қарым-қатынаста болуы

b)

авторитарлы стильдегі тәрбие

c)

қатаң шектеулер қою

d)

ата-анасымен конфликті

e)

жеткіншектің ересектік сезімі

40.

Психологияда «даму дағдарысы» дегеніміз не?

a)

бір сатыдан екінші сатыға өту кезеңінде болатын өтпелі процес

b)

жас шағында жүретін физиологиялық өзгерістер

c)

күтпеген жерден болатын даму процесі

d)

жастарда болатын физиологиялық өзгерістер

e)

тұлғада болатын әлеуметтік өзгерістер

Similar Resources on Wayground

enbek

40 questions

enbek

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Конвеер тест 1 часть 40 вопрос

40 questions

Конвеер тест 1 часть 40 вопрос

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Человек и общество

40 questions

Человек и общество

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Маркетинг

39 questions

Маркетинг

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Policijska Akademija -2 .

35 questions

Policijska Akademija -2 .

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Тест ПО ППБ

45 questions

Тест ПО ППБ

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Внедрение информационных систем

40 questions

Внедрение информационных систем

quiz

Worksheet

•

Professional Development

стандартизация

35 questions

стандартизация

quiz

Worksheet

•

Professional Development