wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология бойынша тест

Total questions: 48

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Адамның мінез-құлығын психодинамикалық бағыт арқылы түсіндіруге тырысқан ғалымды көрсетіңіз:

a)

З.Фрейд

b)

Д.Баер

c)

Дж.Уотсон

d)

Л.Халл

e)

Ч.Толмен

2.

Ойын әрекеті негізінде баланың қиялы мен символикалық функциясы қалыптасып, дамитыны туралы пікір қалдырған ғалым:

a)

Д.Б.Эльконин

b)

В.В.Давыдов

c)

А.Н.Леонтьев

d)

Л.С.Выготский

e)

А.А.Ухтомский

3.

Баланың айналадағы ересектер әсеріне негізсіз қарсыласуымен көрініс табатын психологиялық протест түрі:

a)

негативизм

b)

позитивизм

c)

антагонизм

d)

интропсихизм

e)

антропоморфизм

4.

Баланың әлеуметтік даму факторларына жатады:

a)

орта, оқу, әлеуметтену

b)

орта, оқу, даму

c)

орта, даму, мамандану

d)

оқу және әлеуметтік даму

e)

орта және әлеуметтік даму

5.

Табиғаттағы әрбір тірі организмнің жеке дамуы (онтогенез) кезінде сол түр эволюциясының (филогенезінің) аса маңызды кезеңдерін қысқаша және жылдам қайталап өту заңдылығы қалай аталады?

a)

биогенетикалық заңдылық

b)

онтогенетикалық заңдылық

c)

филогенетикалық заңдылық

d)

психологиялық заңдылық

e)

эволюциялық заңдылық

6.

Жас ерекшелік психологиясындағы «депривация» дегеніміз:

a)

психофизиологиялық немесе әлеуметтік қажеттіліктерді қанағаттандыру мүмкіндігінен толық айырылу

b)

кері кету, регрессия, тұрақтылықтың жоғалуы, белсенділіктің әлсіреуімен жүретін процесс

c)

жұмыс қабілеттілігінің төмендеуі және психикалық тепе-теңдіктің бұзылуымен жүретін

7.

Бихевиоризмнің негізін салушы ғалым:

a)

Дж.Уотсон

b)

Сократ

c)

Аристотель

d)

Платон

e)

К.Юнг

8.

Дамудың сапалы өзгерістері –

a)

cапалы бір күйден екіншісіне өту

b)

эволюциялық даму

c)

филогенетикалық даму

d)

тек психикалық даму

e)

тек әлеуметтік даму

9.

Даму бағыттылығының түрлері:

a)

прогрессивті және регрессивті

b)

қарапайым және күрделі

c)

филогенетикалық және онтогенетикалық

d)

психикалық және психологиялық

e)

әлеуметтік және психикалық

10.

Прогрессивті даму дегеніміз не?

a)

төмен реттегі құрылымнан жоғары реттегі құрылымға өту

b)

психикалық прогрессиямен даму

c)

эволюциялық прогрессиямен даму

d)

филогенетикалық прогрессиямен даму

e)

әлеуметтік прогрессиямен даму

11.

Регрессивті даму...

a)

жоғары реттегі құрылымнан төмен реттегі құрылымға өту

b)

психикалық регрессиямен даму

c)

эволюциялық регрессиямен даму

d)

филогенетикалық регрессиямен даму

e)

әлеуметтік регрессиямен даму

12.

Даму формалары:

a)

эволюциялық және секірмелі

b)

қарапайым және күрделі

c)

филогенетикалық және онтогенетика

13.

Мәдени-тарихи тұжырымдаманың авторын табыңыз:

a)

Л.С.Выготский

b)

З.Фрейд

c)

Г.С.Холл

d)

Ч.Дарвин

e)

В.Прейер

14.

Онтогенездегі психикалық дамудың жетекші факторы «тұқымқуалаушылық» деп сипаттайтын тұжырымдама:

a)

Нативизм

b)

Дуализм

c)

Антагонизм

d)

Психоанализ

e)

Эмпиризм

15.

Онтогенездегі психикалық дамудың жетекші факторы «орта» деп сипаттайтын тұжырымдама:

a)

Эмпиризм

b)

Нативизм

c)

Дуализм

d)

Антагонизм

e)

Психоанализ

16.

Қай ғалым 1 жас дағдарысын баланың алғашқы автономды сөйлеуімен және өз бетінше алғашқы қадам басуымен байланыстырады?

a)

Л.С.Выготский

b)

У.Джеймс

c)

В.Вундт

d)

Э.Эриксон

e)

А.Н.Леонтьев

17.

Денесінің қысылғанын, не ауырғанын сезсе, бала аяқ қолын қатты қозғалтып, долданып, ашуланғанын білдіріп айғайлап жылайды. Осы сәтте оны тербетіп, жұбатып, сипалап үстінен қақсақ, балада қандай көңіл-күй байқалады?

a)

жағымды эмоциялық

b)

жағымсыз эмоциялық

c)

көңілді эмоция

d)

ызылану сезімі

e)

реніш сезімі

18.

Бала ашықса, суыққа тоңса, қажеттіліктерімен қанағаттандырылмаса қандай эмоция байқалады?

a)

жағымсыз

b)

қуаныш

c)

шаттық

d)

жағымды

e)

дұрыс жауабы жоқ

19.

Бала туылғаннан кейін 2-ші айдың аяғы мен 3-ші айдың басында қандай ко

4 lines
20.

қса, суыққа тоңса, қажеттіліктерімен қанағаттандырылмаса қандай эмоция байқалады?

a)

жағымсыз

b)

қуаныш

c)

шаттық

d)

жағымды

e)

дұрыс жауабы жоқ

21.

Бала туылғаннан кейін 2-ші айдың аяғы мен 3-ші айдың басында қандай комплекс байқалады?

a)

жандану

b)

алға ұмтылу

c)

бағдарлану

d)

қарману

e)

жетектеу

22.

Нәрестелік кезеңдегі қалыпты даму процесінде бала:

a)

горизонтальді заттарға көзі түседі

b)

қарапайым түстерді ажырыта алады

c)

таныс және таныс емес адамдарды ажырата алады

d)

бағдарлай зерттеу әрекеті жүзеге асырылады

e)

өзіне қойылған сұрақтарға жауап бере алады

23.

Нәрестеде заттармен қарым-қатынас қай айында пайда болады?

a)

7-11 ай

b)

5-6 ай

c)

3-4 ай

d)

1-2 ай

e)

6-7 ай

24.

Жасерекшелік психологияның қосалқы зерттеу әдістері:

a)

тест, анкета, интервью, әңгімелесу

b)

бақылау, эксперимент

c)

табиғи эксперимент

d)

байқау және байқылау

e)

лабораториялық зерттеулер

25.

Э.Эриксон бойынша туғаннан бастап 1 жасқа дейінгі аралықты құрайтын даму кезеңі қалай аталады?

a)

нәрестелік кезең

b)

сәбилік кезең

c)

мектеп жасына дейінгі кезең

d)

бастауыш мектеп жасы

e)

жеткіншектік кезең

26.

Э.Эриксон бойынша сәбилік кезең қай мерзімді қамтиды?

a)

1 жастан 3 жасқа дейін

b)

1 айдан 3 айға дейін

c)

туғаннан бастап 1 жасқа дейін

d)

туғаннан 3 жасқа дейін

e)

3 жастан 6 жасқа дейін

27.

Э.Эриксон бойынша 1 жастан 3 жасқа дейінгі аралықты құрайтын даму кезеңі қалай аталады?

a)

сәбилік кезең

b)

нәрестелік кезең

c)

мектеп жасына дейінгі кезең

d)

бастауыш мектеп жасы

e)

жеткіншектік кезең

28.

Нәресте бойындағы физиологиялық өзгерістер айқын көрініс табатын кезең:

a)

10 ай-1 жас

b)

0-2 ай

c)

2-4 ай

d)

3-

29.

Нәресте бойындағы физиологиялық өзгерістер айқын көрініс табатын кезең:

a)

10 ай-1 жас

b)

0-2 ай

c)

2-4 ай

d)

3-4 жас

e)

2-3 жас

30.

Заттардың көлемі (үлкен-кіші) мен мөлшерін (аз-көп) айыра алатын жас кезеңі:

a)

2 жас

b)

2 ай

c)

1 жас

d)

4 ай

e)

9 ай

31.

«Интеллект» сөзінің қазақша баламасы:

a)

ақыл

b)

дағды

c)

ниет

d)

ой

e)

қиял

32.

Жас дағдарысының негізгі көрінісі:

a)

баланың теріс эмоционалдық реакциялары

b)

бала заттарды мағынасына сай пайдаланады

c)

бала ақыл-ойын пайдаланады

d)

дыбыстарды қабылдауы қарқынды дамиды

e)

балада өзі туралы пікір қалыптасады

33.

Эмоционалды қарым-қатынастың тапшылығы неге апаруы мүмкін?

a)

психикалық және физикалық дамудың тежелуіне

b)

психикалық және физикалық дамуды белсендіруге

c)

ақыл-ой операцияларының дамуына

d)

психикалық ойлауының тежелуіне

e)

эмоционалды рекцияларды белсендіруге

34.

Бір жастағы бала жаңа кезең – сәбилік шаққа аяқ басарда көп нәрсені үйреніп үлгереді. Бір жастағы баланың негізгі әрекеттерінің бірі?

a)

жүре бастайды, заттармен әрекеттеседі

b)

анық сөйлей алады

c)

ішкі сезімдерін айта алады

d)

орта таба алады

e)

өз бетінші жүре алады

35.

Жандану комплексі қай кезде байқалады?

a)

2-ші айдың соңында

b)

3-ші айдың басында

c)

7-ші айдың басында

d)

6-шы айдың соңында

e)

2-ші айдың басында

36.

Алғашқы 3-4 айда балаларда пайда болатын эмоциялық күйдің бірі:

a)

таңқалу

b)

сөйлеу

c)

ұйықтау

d)

жылау

e)

қозғалу

37.

Сәбилік кезеңде пайда болатын жаңа құрылымдар саны?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

38.

Уілдеу дегеніміз?

4 lines
39.

4 айда балаларда пайда болатын эмоциялық күйдің бірі?

a)

таңқалу

b)

сөйлеу

c)

ұйықтау

d)

жылау

e)

қозғалу

40.

Сәбилік кезеңде пайда болатын жаңа құрылымдар саны?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

41.

Уілдеу дегеніміз?

a)

баланың қуанышты сәттерде дыбыстар шығаруы

b)

баланың қарапайым сөздерді айтуы

c)

баланың өз қажеттіліктерін өтей алуы

d)

баланың алғашқы тістерінің шығуы

e)

баланың алғаш еңбектеп жүруі

42.

Автономдылықты бала тілінің пайда болуымен түсіндірген кеңестік ғалымды көрсетіңіз:

a)

Л.С.Выготский

b)

Д.Б.Эльконин

c)

Ж.Пиаже

d)

Б.Г.Ананьев

e)

А.В.Дмириев

43.

Балада есту анализаторлары қанша аптада пайда болады?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

e)

10

44.

Жандану комплексінде, 2-ші айда бала қандай қимылдар жасайды?

a)

қол-аяқтарын қимылдатады

b)

көгеріп, жылайды

c)

рөлдік ойындарды ойнайды

d)

сюжеттік ойындарды ойнайды

e)

ашуланып, айғайлайды

45.

Бала 5-6 айдан кейін еліктеу арқылы қайталайды …

a)

жеке дыбыстарды

b)

сөздерді

c)

әндерді

d)

қимыл-қозғалыстарды

e)

сөйлемдерді

46.

Дені сау, қалыпты даму үстіндегі баланың бір жасында қанша сөз қоры болады?

a)

5-10

b)

4-8

c)

2-4

d)

2-5

e)

3-5

47.

Ата-анасы баласының тілін дамыту, сөйлесе білуге үйрету барысында қандай іс-әрекеттерді жасайды?

a)

сөздерді қайталату

b)

әрекетті қайталату

c)

мимиканы қайталату

d)

мінез-құлықты қайталату

e)

ойынды қайталату

48.

Нәрестеде заттармен белсенді қарым-қатынас қай айынан бастап пайда болады?

a)

7 ай

b)

8 ай

c)

2 ай

d)

3 ай

e)

5 ай