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Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
El constructivismo permite que, los alumnos la gran mayoría de veces trabajen en conjunto.
Falso
Verdadero
Según el constructivismo el estudiante puede construir su propio aprendizaje de acuerdo a su procedencia
Verdadero
Falso
¿Cuantas teorías de la inteligencia múltiples son y de quien las dio?
8 de Maria Montessori
8 de Haward Gardner
8 de Pavlov
Desarrolló el concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)
Ausubel
Novak
Vigotsky
Piaget
Señala en su modelo que el aprendizaje significativo es aquél en el que la nueva información se relaciona con alguna idea de la estructura cognitiva del niño.
Piaget
Novak
Ausubel
Bruner
Es el autor del Modelo de Formación de Conceptos (Aprendizaje por descubrimiento)
Breuner
Brummer
Bruner
Piaget
6. Este tipo de constructivismo sostiene que el aprendizaje es el resultado de las interacciones del individuo con el medio social y cultural
Radical
Sociocultural
Psicogenético
Cognitivo
8. ¿Quiénes son los principales representantes del constructivismo?
María Montessori, John Dewey y John Locke
Comenio, Rousseau, Herbart y Fröbel
Jean Piaget, Vygotsky, Jerome Bruner y David Ausubel
10. De acuerdo con Piaget. ¿Cuáles son las etapas del desarrollo cognitivo?
Confianza vs. Desconfianza
Autonomía vs. Vergüenza
Iniciativa vs. Culpa
Laboriosidad vs. Inferioridad
Sensoriomotriz
Preoperacional
Operaciones concretas
Operaciones formales
Primera infancia
Niñez
Adolescencia
Adultez
Ancianidad
El aprendizaje ____________________resalta tareas auténticas de una manera significativa en el contexto en lugar de instrucciones abstractas fueras del contexto.
Conductivista
Constructivista
Cognitivista
Según la teoría Constructivista de _________, existen dos principios en el proceso de enseñanza y aprendizaje: El Aprendizaje como un proceso Activo, y el Aprendizaje Completo, Auténtico y Real (Piaget, J., 1978).
Watson
Skinner
Piaget
Vigotsky es el creador de
Conductismo
Constructivismo social
Psicología Humanística
Psicoanálisis
Estadio de 0 a 2 años en el que el niño coordina las actividades de sus sentidos con las actividades motrices de su cuerpo
Sensoriomotor
Preoperacional
Operaciones concretas
Operaciones formales
Estadio de 2 a 7 años en el que el niño hace representaciones simbólicas de la realidad a través del dibujo y el lenguaje
Preoperacional
Operaciones concretas
Operaciones formales
Sensoriomotor
Estadio de 7 a 11 años en que el niño empieza a realizar operaciones mentales mediante la experiencia concreta e inmediata
Operaciones concretas
Operaciones formales
Sensoriomotor
Preoperacional
¿Qué personaje clave destaca en el Constructivismo?
Lev Vugotski
Jerry Bruner
John Dewener
Jean Piaget
¿Cuál es el rol del docente en la teoría del Constructivismo?
Motiva y acepta la autonomía e iniciativa del estudiante
Toma en cuenta los conocimientos previos del estudiante
Es guía, mediador del proceso de aprendizaje
Transmisor absoluto de conocimiento durante el proceso de aprendizaje.
¿Qué se espera que logre el alumno en cuanto a su aprendizaje según las metas de la educación?
Memorizar contenidos curriculares
Repetir información sin comprenderla
Depender completamente del maestro
Construir su propio aprendizaje significativo
