NEW
Font size
Worksheetsการฟัง การดู การพูด และการวิเคราะห์สื่อ ม.6
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
ข้อใดไม่ควรกระทำในการฟังบรรยายของวิทยากร
สมพรปรบมือพึงพอใจในสิ่งที่ฟัง
สมจิตเข้าฟังการบรรยายตรงเวลาเสมอ
สมใจซักถามวิทยากรทันทีเมื่อไม่เข้าใจสิ่งที่ฟัง
สมนึกปิดเครื่องมือสื่อสารและไม่ทำสิ่งใดรบกวนผู้อื่น
“ไม่เคยมีหรอกที่ความเป็นละครกับความเป็นจริงจะแยกขาดจากกันโดยสิ้นเชิง ทั้งละครและของจริงต่างก็มีจังหวะจะโคนที่โยกย้ายถ่ายโอนไปมา เป็นสองโลกที่สานไขว้กันไว้ได้อย่างแนบแน่นเลยทีเดียว” จากข้อความนี้มีแง่คิดใดที่นำไปใช้ในชีวิตได้
ความจริงเป็นสิ่งไม่ตาย
ดูหนังดูละครแล้วย้อนดูตัว
ชีวิตไม่สิ้นต้องดิ้นรนกันต่อไป
ชีวิตมีขึ้นมีลง เวลาขึ้นอย่าหลง เวลาลงอย่าท้อ
“ เคล็ดลับในการร้องเรียน หากเราไม่อยากเปิดเผยตัวเอง เราควรรวบรวมข้อมูลและพยานหลักฐานให้ชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้ข้อมูลที่เราร้องเรียนมีความน่าเชื่อถือ ไม่ใช่เป็นการกล่าวอ้างลอยๆเพื่อกลั่นแกล้ง”
จากข้อความนี้ผู้พูดมีเจตนาอะไร
ล้อเล่น
เตือนภัย
ปรารภ
แนะนำ
“ผมเตรียมการมาบรรยายอย่างดี แต่ครั้นบรรยายไปได้เพียง 2-3 นาที ผู้ที่พูดคุยกันตั้งแต่ตอนแรกนั้นก็ไม่มีทีท่าว่าจะหยุดคุยเลย และแล้วผมก็ “เบรกแตก” หันไปหาสองท่านที่กำลังคุยกันอยู่แล้วพูดออกไปว่า “ผมแนะนำว่าท่านน่าจะนั่งแยกกัน” พูดไปเพียงเท่านั้นบรรยากาศในห้องสัมมนาก็ตึงเครียดขึ้นมาทันที ” จากสถานการณ์นี้ หากนักเรียนเป็นวิทยากรจะทำอย่างไรเป็นลำดับแรก
อย่าคาดหวังสูง
ฝึกตนให้มีสติที่มั่นคง
ไม่เคร่งเครียดจนเกินไป
พยายามไม่เห็นสิ่งที่เกิดขึ้น
“การรำแก้บน เป็นส่วนหนึ่งของคณะละครชาตรี ได้รับความนิยมจากเจ้าภาพในการจ้างหาไปรำถวายมือหรือรำแก้บน ตามสถานซึ่งเป็นศาลสถิตของสิ่งศักดิ์สิทธิ์ จะมีการขับร้องประกอบการรำ…”
จากข้อความแสดงให้เห็นความสำคัญของภูมิปัญญาในข้อใด
ศึกษารวบรวมจัดทำฐานข้อมูล
บริหารให้เกิดการทำงานเชื่อมโยงเป็นเครือข่าย
ส่งเสริมสนับสนุนให้มีการศึกษาเน้นการมีส่วนร่วม
สร้างความภาคภูมิใจและศักดิ์ศรีแก่คนไทย
“การแกะสลักนกยูงจากฟักทอง ที่มีความสวยงามและอ่อนช้อย แลดูมีชีวิตเป็นการรักษารูปแบบการแกะสลักที่มีความเป็นเอกลักษณ์ไทยเอาไว้ ดังนั้นควรเลือกฟักทองที่มีเนื้อหนา งานจะได้สวย”
จากข้อความ ข้อความใดเป็นข้อคิดเห็น
ควรเลือกฟักทองที่มีเนื้อหนา งานจะได้สวย
การแกะสลักที่มีความเป็นเอกลักษณ์ไทย
การแกะสลักนกยูงจากฟักทอง
การรักษารูปแบบการแกะสลัก
“เกษตรยั่งยืนเป็นเรื่องที่พูดกันมานาน แต่ก็ยังไม่มีอะไรก้าวหน้า วันนี้เป็นโอกาสดีที่จะได้นำมาพูดกันใหม่ เกษตรยั่งยืนเป็นการเกษตรแบบผสมผสาน ปลูกพืชหลายอย่างรวมทั้งเลี้ยงสัตว์ เลี้ยงปลา ปลูกผักสวนครัว…”
จากข้อความเป็นการพูดในโอกาสใด
การพูอภิปราย
การพูดโต้วาที
การพูดโฆษณา
การพูดv;pri
จงเรียงลำดับบทประพันธ์โน้มน้าวใจต่อไปนี้ตามลำดับเนื้อหาอย่างมีเหตุผล
๑.จะร้องเพลงชาติไทยให้ใครฟัง
๒.แต่หวั่นทรวงศึกใกล้ไล่ข่มเหง
๓.ทุกวันนี้ศึกไกลยังไม่ห่วง
๔.ถ้าคนไทยหันมาฆ่ากันเอง
๓ – ๒ – ๑ – ๔
๔ – ๑ – ๓ – ๒
๓ – ๒ – ๔ – ๑
๒ – ๑ – ๔ – ๓
การพิจารณาการกระทำของตนเองว่ามีผลกระทบหรือผลลัพธ์ต่อผู้อื่นอย่างไร เป็นลักษณะของการรู้เท่าทันสื่อในข้อใด
การสะท้อนคิด
ความสามารถในการเข้าถึงสื่อ
ความเข้าใจการประเมินค่าสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ
การสร้าง การใช้ประโยชน์ และการเฝ้าระวังสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ
นักเรียนต้องการโพสใบแจ้งคะแนนผลการเรียนของตนเอง
ลงเฟซบุ๊กปอยจึงนำปากสีเข้มมาเขียนปกปิดข้อมูลที่ไม่เหมาะสมต่อการเปิดเผยต่อผู้อื่นทั้งแล้วจึงถ่ายรูปโพสต์
ลงเฟซบุ๊ก การกระทำของปอยเป็นการรู้เท่าทันสื่อตามข้อใด
ความรู้เท่าทันข้อมูลดิจิทัล
การปกป้องความเป็นส่วนตัวและข้อมูล
การสร้างอัตลักษณ์ส่วนตัวในโลกออนไลน์
การใช้ข้อมูลดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์และไม่ละเมิดสิทธิ์
นายบอยได้รับอีเมลจากธนาคารแจ้งว่า บัญชีธนาคารมีความเคลื่อนไหวผิดปกติ ให้นายบอยส่งเลขบัตรประจำตัวประชาชนพร้อมเบอร์โทรศัพท์กลับมาที่อีเมลนี้ มิเช่นนั้นบัญชีธนาคารจะไม่สามารถใช้งานได้ ผลกระทบจากการได้รับข้อมูลผิดพลาดนี้ คือ ข้อใด
การถูกโจรกรรมข้อมูลส่วนตัว ได้แก่ เลขบัตรประจำตัวประชาชน เบอร์โทรศัพท์
การถูกล่อลวงด้วยข้อมูลอันเป็นเท็จ
การถูกโจรกรรมข้อมูลจากมิชฉาชีพ
ถูกทุกข้อ
นักเรียนเข้าใจวิธีการแยกแยะสื่อทางบวกและทางลบ ต้องคำนึงอะไร
คำนึงถึงความยากง่ายของข่าวสาร
คำนึงถึงความไวของข่าวสาร
คำนึงถึงเนื้อหาของข่าวสาร
ไม่มีข้อใดถูก
หากนักเรียนจะรู้เท่าทันสื่อโฆษณา นักเรียนควรได้รับการฝึกฝนด้านใด
ทักษะด้านการคิดวิเคราะห์
ด้านความไวในการรับสื่อ
ด้านคความคิด
ด้านการประชาสัมพันธื
“ฟังหู ไว้หู” เป็นสำนวนที่มีความหมายตรงกับการรับสื่อในข้อใด
เชื่อสื่อแรกที่ได้รับมากกว่าสื่อรองอื่นๆ
เชื่อสื่อแรกที่ได้รับมากกว่าสื่อรองอื่นๆ
ทำใจเป็นกลางก่อนตรวจสอบข้อเท็จจริงของสื่อ
ไม่ไว้วางใจสื่อที่ได้รับ และไม่ควรตรวจสอบข้อเท็จจริงของสื่อ
ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรปฏิบัติในการฟัง และดู
ธนพลมีประสบการณ์ได้รู้กว้าง
ธนยศสามารถเข้ากับสังคมและผู้อื่นได้
ธนกฤตสนใจและจดบันทึกสาระสำคัญ
ธนทัตมีนิสัยรักในการแสวงหาความรู้
