WorksheetsPAS KELAS IX
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
Sila Kedua dalam Pancasila mengajarkan kita untuk...
2. Hubungan antara Pasal 29 Ayat 1 dan 2 UUD 1945 dengan Pancasila adalah....
Pasal 29 Ayat 1 dan 2 UUD 1945 sejalan dengan sila keempat
Pasal 29 Ayat 1 dan 2 UUD 1945 sejalan dengan sila ketiga
Pasal 29 Ayat 1 dan 2 UUD 1945 sejalan dengan sila kedua
Pasal 29 Ayat 1 dan 2 UUD 1945 sejalan dengan sila pertama
3. Pembukaan UUD 1945 menunjukkan bahwa negara Indonesia adalah negara demokrasi, yang ditunjukan dengan pernyataan...
4. Mengubah isi pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 berarti sama halnya dengan....
5. Perhatikan makna alinea pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!
1. Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
2. Tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintahan negara
3. Ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar
4. Perjuanan bangsa Indonesia yang mencapai tingkat yang menentukan
5. Dasar negara yaitu Pancasila
6. Keinginan dan tekad seluruh bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka
Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….
2, 3 dan 5
3, 4 dan 6
1, 2 dan 4
4, 5 dan 6
Cita-cita bangsa Indonesia yang menginginkan Negara Indonesia merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke...
Perhatikan makna alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!
1. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
2. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa
3. Momentum yang telah dcapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
4. Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia
5. Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka bersatu, berdaulat, adil dan makmur
Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….
1, 2 dan 3
3, 4 dan 5
1, 3 dan 5
2, 4 dan 5
Di bawah ini yang merupakan sumber dari segala sumber hukum adalah …..
Pancasila
Pembukaan UUD Tahun 1945
Pancasila dijadikan sebagai dasar negara karena nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dianggap mampu mempersatukan seluruh bangsa Indonesia.
Dalam konteks ini, Pancasila bersifat...
Dinamis dan mudah berubah mengikuti perkembangan zaman
Final dan tidak dapat digantikan atau diubah
Bersifat lokal dan fleksibel
Dalam proses perumusan dasar negara Indonesia, Pancasila dipilih sebagai landasan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pada Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, salah satu perubahan yang dilakukan adalah pengubahan sila pertama dari Piagam Jakarta menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa"
Perubahan ini dilakukan untuk...
Yang bukan perilaku toleran dalam keberagaman diwujudkan dalam bentuk perilaku berikut ini...
Ikut serta merayakan hari raya umat beragama lain
Menjalankan agamanya dengan baik dan benar
Menghormati agama yang diyakini orang lain
Tidak memaksakan agama kita kepada orang lain
Toleransi menjadi kunci utama pengelolaan keberagaman bangsa. Arti penting sikap toleransi adalah.....
Yang bukan merupakan akibat yang terjadi jika UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 diganti adalah....
Tatanan kehidupan kenegaraan tidak akan berjalan dengan lancar dan terjadi pemberontakan terhadap keutuhan NKRI
Perubahan sistem pemerintahan yang drastis dimana pemerintahan semakin sistematis dan demokratis
Pemerataan setiap kebijakan umum dilaksanakan dengan memperhatikan prinsip keselarasan dan keseimbangan
Munculnya perubahan UUD 1945 yang lebih akurat dan sesuai dengan nilai-nilai dasar pancasila
Sebuah video seorang perempuan menggunting kain yang diduga bendera Merah Putih viral di media sosial.
Dalam video tersebut juga terdapat seorang perempuan lainnya memegangi kain tersebut, sementara satu orang sisanya merekam peristiwa.
Dalam video itu juga terekam seorang anak laki-laki berbaju merah yang menyaksikan kejadian.
Polres Sumedang masih menyelidiki perkara ini.
Mereka telah menyita gunting dan potongan bendera Merah Putih untuk dijadikan barang bukti.
Kasus tersebut merupakan pelanggaran pada sila....
Ketuhanan Yang Maha Esa
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila, yaitu ...
mempeiajari sejarah lahirnya Pancasila
Belajar melalui media social mengenai Pancasila
mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskusi kelompok
mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila .
Perhatikan beberapa contoh perilaku dibawah ini !
1. Memiliki semangat tenggang rasa
2. Menghargai hasil karya orang lain
3. Mengakui persamaan derajat
4. Menjunjung semangat hidup rukun
Perilaku yang sesuai nilai sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah....
1 dan 2
2 dan 3
1 dan 3
2 dan 4
Perhatikan beberapa contoh perilaku dibawah ini !
1. Memiliki semangat tenggang rasa
2. Menghargai hasil karya orang lain
3. Mengakui persamaan derajat kelompok
4. Menjunjung semangat hidup rukun
5. Mengutamakan kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi
Perilaku yang sesuai nilai sila Persatuan Indonesia yang adil dan beradab adalah....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Sikap positif Pancasila dalam kehidupan keluarga dapat ditunjukan....
Melaksanakan tugas bila diperlukan
Menjalani hukum sampai habis
Berbakti kepada orang tua
Selalu membayar pajak
Dalam konteks kehidupan bernegara, Pancasila menjamin masyarakat yang beragam untuk memiliki hak yang setara dalam beribadah, bekerja, memperoleh fasilitas pendidikan dan kesehatan dan jaminan sosial. Hal ini menyatakan hubungan pancasila dengan ...
UUD NRI Tahun 1945
Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bhinneka Tunggal Ika
Batang tubuh UUD NRI Tahun 1945
Dibawah ini yang merupakan makna utama dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" yang tepat adalah...
Meskipun beragam, kita tetap bersatu dalam satu identitas nasional
Setiap orang harus memiliki kepercayaan dan budaya yang sama untuk mencapai kesatuan
Kita harus menolak keberagaman untuk memperkuat persatuan
Keberagaman adalah ancaman bagi keutuhan negara
Dibawah ini yang bukan merupakan contoh penerapan Bhinneka Tungga Ika , adalah...
Gotong royong dalam hidup bermasyarakat
Tidak bersikap rasis dan mengucilkan karena perbedaan suku, agama, maupun budaya.
Mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi
Selalu ingin menang sendiri
Diantara sikap berikut yang bukan menunjukkan bahwa kita mengamalkan sila ketiga Pancasila adalah ...
Rela berkorban
Menghormati hak-hak orang lain
Cinta tanah air
Bangga menjadi warga negara Indonesia
Fitalis merupakan anak yang terkenal baik dikalangan teman-temannya dan gurunya disekolah, ia selalu berperilaku sopan santun pada orang lain, ia selalu gemar berbagi makanan dengan kawan-kawannya dan ia juga selalu mengajak teman-temannya untuk berdoa sebelum dan sesudah proses pembelajaran. Apa yang dilakukan Fitalis merupakan pengamalan sila - sila pancasila , khusunya sila ke...
Pertama
Kedua
Ketiga
Kelima
Hubungan pancasila dengan NKRI dapat dilihat dari pembukaan UUD 1945, tepatnya pada alinea keempat. Yang tidak termasuk dalam pilihan dibawah ini, adalah....
Tujuan Negara
Menentang segala bentuk penjajahan
Bentuk Negara
Dasar Negara
Penerapan nilai kedaulatan rakyat yang dapat dilakukan peserta didik di lingkungan sekolah ditunjukkan pada pernyataan….
Seluruh peserta didik mengikuti kegiatan pemilihan ketua OSIS.
Fitri dan teman-temannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
Para peserta didik kelas IX melaksanakan tugas piket kelas dengan tertib
Olnus ditunjuk sebagai ketua panitia pentas seni di sekolahnya.
Peristiwa pada gambar mencerminkan pengamalan nilai sila Pancasila, yaitu ….
Ketuhanan
Kemanusiaan
Persatuan
Kerakyatan
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Membantu bisnis illegal
2) Menjunjung tinggi toleransi
3) Melindungi hak-hak kaum minoritas
4) Melakukan rasisme terhadap kelompok tertentu
Sikap penerapan nilai Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
1 dan 2
2 dan 4
2 dan 3
3 dan 4
Gambar diatas mencerminkan penerapan sikap sesuai dengan Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika. Sikap sesuai dengan Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika yang dimaksud adalah ….
Membuat stereotip terhadap orang-orang dari suku atau agama tertentu
Menuntut orang-orang dari suku tertentu harus menyesuaikan diri dengan budaya suku mayoritas
Tidak berkomunikasi dengan orang yang memiliki latar belakang budaya berbeda
Sikap saling menghargai terhadap perbedaan agama, suku dan budaya
Hubungan Pancasila dengan NKRI dijelaskan dalam Pembukaan UUD NRI tahun 1945, tepatnya pada alinea ….
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat
Dalam konteks globalisasi, nilai Pancasila yang paling relevan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah….
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Persatuan Indonesia
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Hak adalah kepentingan yang dilindungi oleh hukum. Pernyataan ini merupakan pengertian hak menurut....
John Salmond
Sudikno Mertokusumo
Prof. Dr. Notonegoro
Christine S.T Kansil
Pengertian kewajiban menurut Prof. Dr. Notonegoro adalah....
Suatu keharusan yang tidak boleh ditinggalkan oleh warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Segala sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang
Beban untuk memberikan sesuatu yang semestinya diberikan oleh pihak tertentu, tidak dapat diwakilkan oleh pihak lain manapun karena pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa oleh pihak berkepentingan.
Suatu keharusan yang tidak boleh ditinggalkan oleh warga negara karena pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa oleh pihak berkepentingan.
Salah satu cara dasar yang dapat kita terapkan untuk menghindari pelanggaran terhadap hak orang lain dalam kehidupan sehari hari yaitu....
Cara menghindari pelanggaran terhadap hak orang lain adalah dengan menghargai pendapat orang lain dan tidak mengungkapkan pendapat individu
Bersikap selalui siap melindungi hak individu dan menghalalkan segala cara supaya haknya bisa terpenuhi. meskipun caranya tersebut dapat melanggar hak orang lain.
Rasa takut akan hukuman berat ketika ditetapkan sebagai pelaku pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
Dengan cara menghormati hak orang lain, tidak egois atau individualisme maka orang lain pun juga kemungkinan akan melakukan hal yang sama terhadap kita
Contoh keseimbangan pelaksanaan kewajiban dalam lingkungan masyarakat adalah ...
Melaporkan kejadian yang mencurigakan kepada pihak berwenang
Mengabaikan aturan yang dibuat oleh masyarakat setempat
Membuat keributan di tempat umum karena hal pribadi
Mengkritik tetangga tanpa alasan yang jelas
Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dalam lingkungan sekolah adalah ...
Datang ke sekolah kapan saja tanpa mengikuti aturan waktu.
Mengikuti kegiatan sekolah yang diwajibkan
Mengemukakan pendapat dalam diskusi kelas dengan sopan
Mengabaikan perintah guru jika tidak disukai
Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dalam lingkungan keluarga adalah ...
Mendapatkan kasih sayang dan perhatian dari anggota keluarga lain
Tidak perlu ikut dalam kegiatan keluarga karena kesibukan pribadi
Mengabaikan nasihat dari orang tua jika tidak setuju
Melakukan segala sesuatu yang diinginkan tanpa memperhatikan perasaan orang lain
Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam UUD NRI Tahun 1945 di bidang pendidikan adalah ...
Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik
Contoh upaya yang dapat kamu lakukan dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah ...
Mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman
Mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman
Mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman
Melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru
Lembaga penegak hukum yang bertugas memelihara keamanan dan ketertiban, menegakkan hukum, perlindungan, pengayoman, serta pelayanan kepada masyarakat adalah ...
Kejaksaan
Advokat
Hakim
Kepolisian Republik Indonesia (Polri)
Contoh perbuatan siswa yang mencerminkan menjalankan kewajiban terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah...
Melaksanakan apa saja perintah guru
Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah
Memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap
Membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung
Hak seorang anak di lingkungan keluarga adalah...
Mencuci piring
Mendapatkan kasih sayang
Menyiram halaman
Berdoa setiap hari
Hak dasar atau hak pokok yang dimiliki manusia sejak lahir sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa disebut....
Hak pokok manusia
Hak dasar manusia
Hak sipil
Hak Asasi Manusia
Contoh pelanggaran hak asasi manusia yang sering terjadi di masyarakat adalah....
Penghormatan terhadap kebebasan beragama
Diskriminasi terhadap kelompok minoritas
Pemberian pendidikan yang merata
Jika seorang pelajar tidak mengerjakan tugas rumahnya secara rutin, kewajiban yang tidak dipenuhi adalah ….
Kewajiban untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
Kewajiban untuk menghormati hak teman sekelas
Kewajiban untuk mematuhi peraturan sekolah
Kewajiban untuk membayar biaya pendidikan
Yang bukan hak seorang pelajar di sekolah yaitu .....
Mendapat perlakuan adil dari semua warga sekolah
Mengembangkan kualitas diri
Mendapatkan perlindungan di area sekolah
Menggunakan pakaian seragam sesuai hari yang ditentukan
46. Berikan makna yang terkandung dalam setiap alinea Pembukaan UUD 1945 (4 alinea)
47. a. Jelaskan akibat yang terjadi jika Pembukaan UUD 1945 diganti
b. Jelaskan cita-cita dan tujuan nasional Bangsa Indonesia
48. Berikan alasan mengapa hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang?
49. Jelaskan lembaga-lembaga penegak hukum yang ada di Indonesia
50. Berikan contoh upaya yang kamu lakukan dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain (2)
