wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAB IPA Kelas 8

Total questions: 45

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Sel begitu kecil dan tidak terlihat oleh mata kita, tetapi hal tersebut tidak menghalangi para ilmuwan untuk meneliti sel. Mereka berusaha menciptakan suatu alat untuk mengamati sel, kemudian melalui proses serta penelitian yang panjang akhirnya terciptalah suatu teori tentang sel.

Bunyi dari teori SEL tersebut adalah ... (Pilih 3 jawaban yang benar)

a)

Seluruh makhluk hidup tersusun atas sel

b)

Sel adalah unit dasar dari struktur dan fungsi makhluk hidup

c)

Seluruh sel berasal dari sel sebelumnya.

d)

Seluruh makhluk hidup hanya tersusun atas satu sel saja

2.

... Merupakan unit atau bagian terkecil yang menyusun tubuh makhluk hidup.

(a)  

3.

Para ilmuwan yang meneliti tentang sel membutuhkan suatu alat untuk meneliti bagian-bagian sel. Tanpa alat tersebut teori tentang sel tidak akan tercipta, dan tentu saja penelitian tentang tubuh makhluk hidup tidak akan dapat dilakukan. Seorang ilmuwan asal Inggris bernama Robert Hooke pada tahun 1663 mengamati sayatan gabus dari kulit kayu pohon ek. Setelah Robert Hooke, tepatnya tahun 1674, seorang ilmuan asal Belanda bernama Antonie Van Leeuwenhoek juga menciptakan sebuah mikroskop, beliau mengamati sampel dari air danau, kerokan dari gigi dan gusi, serta air dari talang hujan.

Jawaban yang SALAH berdasarkan informasi di atas adalah ... (Pilih 1 jawaban)

a)

Robert Hooke adalah ilmuwan yang berasal dari Inggris

b)

Teori sel ditemukan oleh Robert Hooke

c)

Antonie Van Leeuwenhoek adalah ilmuan yang menciptakan mikroskop

d)

Mikroskop diciptakan pada tahun 1663

4.

Bagian mikroskop yang ditunjuk oleh A adalah ...

a)

Lensa Objektif

b)

Lensa Okuler

c)

Tabung Mikroskop

d)

Mikrometer skrup

5.

Lensa yang dekat dengan objek dan berfungsi untuk memperbesar bayangan benda adalah lensa

(a)  

6.

Organel sel tumbuhan yang ditunjuk oleh no 1 adalah ...

(a)  

7.

Organel pada sel hewan yang ditunjuk oleh huruf A dan B adalah ...

a)

Nukleus dan Nukleolus

b)

Nukleus dan Mitokondria

c)

Sitoplasma dan Membran Plasma

d)

Retikulum Endoplasma dan Badan Golgi

8.

Organisme yang hanya memiliki satu sel disebut organisme uniseluler, yang hanya membutuhkan satu sel saja untuk menjalankan seluruh aktivitas hidupnya. Sedangkan organisme yang memiliki banyak sel disebut ...

(a)  

9.

Contoh organisme uniseluler selain bakteri adalah organisme dari kerajaan Protista. Bakteri merupakan organisme bersel satu yang terdapat di mana-mana. Beberapa bakteri dapat berguna untuk kehidupan manusia, tetapi banyak juga yang justru menimbulkan penyakit.

Di bawah ini contoh gambar organisme bersel satu adalah ... (Pilih 2 jawaban yang benar)

a)

b)

c)

d)

10.

Dalam organisme multiseluler, sel-sel tampak terlihat berbeda antara satu dengan yang lainnya. Mereka pun memiliki fungsi yang berbeda. Bisa dikatakan sel- sel tersebut mengalami spesialisasi. Pada sel tumbuhan yang mengalami spesialisasi adalah sel akar rambut dan stomata.

Gambar tersebut adalah ...

(a)  

11.

Spesialisasi sel menunjukkan bahwa masing-masing sel di dalam tubuh organisme multiseluler beradaptasi untuk menjalankan fungsinya masing-masing. Sel-sel yang memiliki karakter dan fungsi sejenis saling bekerja sama membentuk jaringan. Jaringan Bersama jaringan lain akan membentuk organ.

Urutan tingkatan organisasi kehidupan yang benar dari mulai yang paling sederhana sampai yang kompleks adalah ...

a)

sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme

b)


jaringan, sel, organisme, sistem organ, organ

c)


sel, organ, jaringan, organisme, sistem organ

d)

organisme, sistem organ, jaringan, sel, organ

12.

Karbohidrat berfungsi sumber energi, pemberi rasa manis, penghemat protein, pengatur metabolisme lemak dan membantu pengeluaran feses. Jenis makanan yang merupakan sumber karbohidrat adalah....

a)

Beras, jagung, daging, dan susu

b)

Beras, jagung, kentang, dan telur

c)

Gandum, sagu, biji-bijian, dan ikan

d)

Beras, jagung, gandum, dan sagu

13.

Berdasarkan gambar, makanan tersebut banyak mengandung nutrisi...

a)

Karbohidrat

b)

Lemak

c)

Vitamin

d)

Protein

14.

Andika melakukan diet. Andika hanya mengkonsumsi roti tawar setiap hari nya. Akibat pola makanan seperti ini, kesehatan andika menjadi menurun. Sesuai dengan kasus tersebut mengapa kondisi Andika menurun ….

a)

Roti tawar tidak mengandung vitamin yang dibutuhkan tubuh

b)

Roti tawar yang di konsumsi secara berlebihan dapat merusak lambung

c)

Roti tawar tidak dapat dicerna secara sempurna dalam saluran pencernaan

d)

Roti tawar tidak mengandung karbohidrat sehingga tidak dapat menghasilkan energi

15.

Penyakit dengan gejala bibir pecah-pecah seperti gambar di samping, mudah menyerang jika kita . . .....

a)

Kekurangan Vitamin C

b)

Makan tidak teratur

c)

Kekurangan Kalsium

d)

Kekurangan air

16.

Organ pencernaan yang ditunjukkan oleh nomor 7 disebut . . . .

a)

Lambung

b)

Jantung

c)

Hati

d)

Pankreas

17.

Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut!

Beberapa proses pencernaan makanan yang terjadi sebagai berikut:

(1) Reabsorpsi air

(2) Pencernaan protein

(3) Penyerapan nutrisi hasil pencernaan

(4) pembusukan sisa bahan makanan yang tercerna

Proses pencernaan yang terjadi pada bagian X adalah . . . .

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

18.

Perhatikan gambar berikut!

Aliran peredaran darah kecil ditunjukkan oleh nomor …..

a)

6, 7, 1, 2

b)

3, 4, 5, 6

c)

5, 6, 7, 1

d)

1, 2, 3, 4

19.

Pembuluh nadi yang paling besar adalah

a)

Aorta

b)

Pembuluh kapiler

c)

Vena cava

d)

Arteri koronaris

20.

Bagaimana hubungan antara metabolisme tubuh dengan frekuensi denyut jantung?

a)

Semakin tinggi laju metabolisme tubuh akan mempercepat frekuensi denyut jantung

b)

Semakin lambat laju metabolisme tubuh akan mempercepat frekuensi denyut jantung

c)

Semakin tinggi laju metabolisme akan menghentikan frekuensi denyut jantung

d)

Laju metabolisme tubuh tidak memengaruhi frekuensi denyut jantung

21.

Pembuluh darah yang mengandung oksigen dari paru-paru ke serambi kiri jantung disebut ... .

a)

Vena kava superior

b)

Vena pulmonalis

c)

Arteri pulmonalis

d)

aorta

22.

Urutan peredaran darah yang benar adalah ... .

a)

Seluruh sel tubuh – serambi kanan – bilik kanan – paru-paru – serambi kiri – bilik kiri – seluruh sel tubuh

b)

Seluruh sel tubuh – bilik kiri – serambi kiri – paru-paru – bilik kanan – serambi kanan – seluruh sel tubuh

c)

Seluruh sel tubuh – bilik kanan – serambi kanan – paru-paru – bilik kiri – serambi kiri – seluruh sel tubuh

d)

Seluruh sel tubuh – serambi kiri – bilik kiri – paru-paru – serambi kanan – bilik kanan – seluruh sel tubuh

23.

Salah satu usaha pencegahan gangguan hipertensi adalah ... .

a)

menghindari memakai sepatu dengan hak tinggi

b)

menghindari memakai sepatu dengan hak tinggi

c)

mengonsumsi makanan yang cukup mengandung garam

d)

menghindari konsumsi makanan berlemak dan mengandung kolesterol tinggi

24.

Bagian yang ditunjuk oleh nomor 3 dan 4 secara berurutan adalah

a)

Bronkus dan Bronkiolus

b)

Bronkus dan Alveolus

c)

Laring dan Bronkus

d)

Laring dan Trakea

25.

Struktur pada laring yangberfungsi untuk mencegah masukknya partikel makanan tau minuman ke dalam laring dan trakea adalah... .

a)

silia

b)

tonsil

c)

epiglotis

d)

pita suara

26.

Fungsi organ bertanda M berikut adalah...

a)

Menghangatkan udara yang masuk ke dalam tubuh

b)

Penyaring benda-benda asing yang masuk ke dalam saluran pernapasan

c)

Tempat pertukaran gas oksigen dan karbondioksida

d)

Menghasilkan lendir

27.

Inaka melakukan pengamatan pada torso sistem pernafasan manusia. Dia menemukan salah satu organ pernapasan yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

1) Berfungsi meneruskan udara pernafasan ke saluran pernafasan berikutnya

2) Memiliki rambut-rambut di dalam rongganya

3) Memiliki konka dibagian pangkalnya


Organ pernapasan yang sedang diamati Inaka adalah… .

a)

rongga hidung

b)

bronkus

c)

trakea

d)

faring

28.

Berikut ini merupakan upaya dalam menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia adalah... .

a)

saling bertukar masker bekas pakai

b)

berolahraga di malam hari

c)

duduk di daerah banyak asap

d)

tidak merokok

29.

Bagian yang berfungsi untuk proses difusi oksigen dan karbondioksida adalah...

a)

Rongga hidung

b)

Trakea

c)

Alveolus

d)

Silia

30.

Perhatikan organ-organ manusia berikut ini !

1. Usus

2. Ginjal

3. Lambung

4. Hati

5. Mulut

6. Paru-paru

Dari data diatas, yang merupakan alat-alat ekskresi pada manusia ditunjukkan nomor ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 6

31.

Pengeluaran zat - zat sisa metabolisme yang sudah tidak berguna lagi bagi tubuh disebut....

a)

defekasi

b)

sekresi

c)

ekskresi

d)

eliminasi

32.

Energi adalah …

a)

sesuatu yang dapat diciptakan

b)

sesuatu yang dapat dimusnahkan

c)

kecepatan dalam melakukan usaha / kerja

d)

kemampuan untuk melakukan usaha / kerja

33.

Seseorang yang mendorong sebuah benda, tetapi benda tidak bergerak. maka usaha yang dilakukan anak tersebut sebesar...

a)

W = F

b)

W = 0

c)

W = minimum

d)

W = maksimum

34.

Pernyataan berikut menunjukkan adanya usaha adalah....

a)

Anak mendorong tembok

b)

Anak kecil mendorong mobil mogok

c)

Kuda menarik pedati dengan kecepatan konstan

d)

Dito mendorong tiang listrik

35.

Sebuah mobil dengan massa 10kg melaju dengan kecepatan 2 m/s, berapa energi kinetiknya....

a)

20 Joule

b)

200 Joule

c)

2 Joule

d)

0 Joule

36.

Energi mekanik merupakan penggabungan dari energi potensial dan energi kinetik. Berdasarkan pernyataan tersebut, rumusan dari energi mekanik adalah...

a)

EM =f.sEM\ =f.s  

b)

EM =12mv2EM\ =\frac{1}{2}mv^2  

c)

EM = m.g.hEM\ =\ m.g.h  

d)

EM = m.g.h + 12 m.v2EM\ =\ m.g.h\ +\ \frac{1}{2\ }m.v^2  

37.

Perhatikan pernyataan dibawah ini

1. Ani memindahkan meja ke depan kelas

2. Tono mendorong mobil sehingga bergerak

3. Sherly mendorong dinding kamar

4. Kuda menarik pedati


Yang merupakan contoh dari Usaha adalah…

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

1, 3, 4

d)

2, 3, 4

38.

Benda ditarik dua buah gaya yang searah masing-masing 10 N dan 20 N. Jika benda benda berpindah 4 m, besar Usaha yang dilakukan adalah…

a)

40 J

b)

80 J

c)

120 J

d)

220 J

39.

Suatu bola basket memiliki massa 12 kg terletak diatas lemari. Jika bola basket tersebut diketahui memiliki energi potensial sebesar 1080 joule, percepatan gravitasi sebesar g = 10 m/s2. maka, ketinggian bola tersebut adalah ....

a)

8 m

b)

9 m

c)

80 m

d)

90 m

40.

1. Perhatikan gambar berikut!


Alat yang termasuk ke dalam golongan bidang miring

adalah (a)  

41.

Berikut merupakan gambaran skematis tangga yang ada di rumah Toni.

Panjang tangga tersebut adalah 8 meter, sedangkan ketinggiannya adalah 2 meter.

Keuntungan mekanik dari penggunaan tangga tersebut adalah... .

(a)  

42.

Proses pengangkatan sebelum disebrangkan melewati sungai menggunakan pesawat sederhana jenis... .

a)

tuas

b)

bidang miring

c)

katrol

d)

roda berporos

43.

Sebuah benda bermassa 500 gram di dorong dari keadaan diam hingga bergerak sejauh 10 m. Jika usaha yang diberikan kepada benda tersebut sebesar 200 J. Tentukan besar percepatan benda tersebut!

a)

0,04 m/s2

b)

40 m/s2

c)

0,4 m/s2

d)

4 m/s2

44.

Sebuah mesin mobil melakukan usaha sebesar 3.000 J untuk menggerakan mobil dengan kecepatan 72 km/jam dalam waktu 1 menit. Hitunglah besar gaya yang diberikan mesin mobil tersebut untuk menggerakan mobil!

a)

2,5 N

b)

41,67 N

c)

150 N

d)

1,5 N

45.

Suatu gaya dikatakan melakukan usaha jika ....

a)

mampu mengubah wujud benda

b)

mampu merubah posisi benda

c)

mampu mengangkat benda

d)

mampu membuat benda bergerak dengan kecepatan konstan