wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Evaluasi Magnet Kelas 5

Total questions: 50

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Benda berikut ini yang memanfaatkan magnet adalah ....

a)

b)

c)

d)

2.

Benda yang dapat ditarik oleh magnet adalah ... .

a)
b)
c)
d)
3.

Benda berikut yang termasuk benda nonmagnetis adalah ... .

a)
b)
c)
d)
4.

Perhatikan tabel disamping!

Kelompok Benda yang dapat ditarik oleh magnet adalah....

a)

a. 1, 2, dan 3

b)

b. 1, 3, dan 4

c)

c. 2, 3, dan 5

d)

d. 3, 4, dan 5

5.

Perhatikan benda-benda dibawah ini!

Peniti

Kertas

Jarum

Klip besi

pensil

Magnet dapat menarik benda magnetis dan tidak dapat menarik benda non magnetis. Magnet dapat menarik kuat benda-benda magnetis yang ada didekatnya.

Benda-benda diatas yang termasuk benda magnetis adalah ... .

a)

peniti, kertas dan klip besi

b)

peniti, jarum, dan klip besi

c)

jarum, klip besi dan pensil

d)

jarum, kertas dan klip besi

6.

Benda pada gambar adalah . . . .

a)

magnet silinder

b)

magnet U

c)

magnet jarum

d)

magnet lingkaran

7.

Pernyataan yang benar tentang sifat-sifat kutub magnet berdasarkan gambar di samping adalah . . . .

a)

kutub sejenis magnet akan tarik-menarik

b)

kutub sejenis magnet akan tolak-menolak

c)

kutub tidak sejenis akan tolak-menolak

d)

gaya magnet di kutub kecil

8.

Bentuk magnet yang terpasang pada kompas adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
9.

Magnet memberikan banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu contoh manfaatnya yaitu....

a)

sepatu sepak bola

b)

termometer

c)

balon udara

d)

pintu kulkas

10.

Benda yang dapat ditarek kuat oleh magnet disebut .......

a)

benda paramagnetik

b)
benda diamagnetik
c)

benda feromagnetik

d)
benda non-magnetik
11.

Benda yang bisa menarik logam, seperti besi dan baja disebut ....

a)

magnet

b)

logam

c)

induksi

d)

konduktor

12.

Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet. Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya....

a)

usaha magnet

b)

kecepatan magnet

c)

medan magnet

d)

perubahan magnet

13.

Pak Mahendra memasang baut menggunakan benda di samping. Dia sangat terbantu karena benda tersebut berisikan magnet. Bagian yang berisi magnet ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(4)

b)

(3)

c)

(2)

d)

(1)

14.

Benda-benda pada tabel di samping yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

15.

Magnet memberikan banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu contoh manfaatnya yaitu....

a)

sepatu sepak bola

b)

termometer

c)

balon udara

d)

pintu kulkas

16.

Berdasarkan arah medan magnet di samping, maka kedua magnet tersebut akan ....

a)

diam

b)

tolak menolak

c)

menghantarkan panas

d)

tarik menarik

17.

Berdasarkan arah medan magnet di atas, maka kedua magnet tersebut akan ....

a)

diam

b)

tarik menarik

c)

tolak menolak

d)

menghantarkan panas

18.

Gambar di atas menunjukkan bahwa semakin banyak serbuk pasir/besi yang menempel di bagian tertentu maka semakin ... di bagian tersebut.

a)

kecil kekuatan magnet

b)

besar kekuatan magnet

c)

panas suhu magnet

d)

panas suhu magnet

19.

Gita bersama kelompoknya melaksanakan percobaan menggunakan magnet batang, serbuk besi, dan kertas HVS. Mereka memperoleh bahwa serbuk besi tersebut membentuk pola tertentu di atas kertas HVS yang dibawahnya ada magnet batang. Hasil percobaan tersebut menunjukkan medan magnet paling kuat berada di .... magnet batang.

a)


ujung dan tengah

b)

tengah

c)

dalam

d)

tepi

20.

Magnet jarum dalam kompas akan bergerak ketika digunakan. Pergerakan tersebut menunjukkan ....

a)

waktu

b)

kecepatan

c)

arah

d)

medan magnet

21.

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui ....

a)

besar medan magnet sekitar

b)

kecepatan magnet bergerak

c)

dorongan benda pada magnet

d)

benda yang dapat ditarik magnet

22.

Salah satu cara membuat magnet yaitu dengan cara digosok. Magnet batangan digosok pada besi yang akan dijadikan magnet. Gosokan tersebut dilakukan ....

a)


dua arah

b)

satu arah

c)

berbagai arah

d)

secara acak

23.

Adi membuat magnet dengan cara yang ditunjukkan oleh gambar di atas. Cara tersebut dinamakan ....

a)

digosok

b)

induksi

c)

elektromagnetik

d)

listrik statis

24.

Dito membuat magnet seperti gambar di samping. Apabila magnet batang dihilangkan, maka yang akan terjadi yaitu ....

a)

besi tetap menarik paku

b)

paku akan jatuh

c)

besi akan tertarik

d)

besi bersifat magnet permanen

25.

Berikut ini pernyataan yang benar terkait garis-garis gaya magnet yaitu ....

a)

bergerak dari kutub utara ke kutub selatan

b)

bergerak menuju kutub

c)

menunjukkan kecepatan magnet

d)

tidak kasat mata (tak terlihat)

26.

Lana mendekatkan dua batang magnet. Kedua magnet tersebut tarik-menarik pada setiap ujung. Ujung kedua magnet yang didekatkan yaitu ....

a)
ujung kutub yang berbeda
b)
ujung kutub yang berlawanan
c)
ujung kutub yang sejajar
d)
ujung kutub yang sama
27.

Dua magnet akan tolak menolak apabila kutub yang berdekatan ....

a)
berlawanan
b)
tidak ada
c)
menarik
d)
sama
28.

Benda pada gambar di atas terdapat pada mobil mainan. Kegunaan magnet pada benda di atas yaitu ....

a)

menunjukkan arah

b)

memperbesar suara

c)

menghasilkan gerak

d)

menempel pada benda

29.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Bel listrik
(2) Bola
(3) Spidol
(4) Pengeras suara

Benda-benda yang memanfaatkan magnet ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (4)

30.

Benda di samping tidak dapat menarik benda logam lainnya karena gaya medan magnetnya memiliki arah yang ....

a)
searah
b)
tidak beraturan
c)
berlawanan
d)
sama
31.

berikut merupakan cara membuat magnet dengan cara...

a)

Induksi

b)

elektromagnetik

c)

aliran udara

d)

menggosok

32.

bentuk magnet batang ditunjukkan pada gambar .....

a)
b)
c)
d)
33.

Dua kutub magnet yang sama jika didekatkan akan...

a)

Saling menolak

b)

Saling mendekat

c)

Saling terkait

d)

Saling menempel

34.

Magnet memiliki 2 kutub yaitu... .

a)

Utara dan Timur

b)

Utara dan Selatan

c)

Timur dan Barat

d)

Selatan dan Barat

35.

Benda berikut yang merupakan benda magnetis adalah ... .

a)

Besi, baja, dan seng

b)

Besi, kaca, dan baja

c)

Baja, seng, dan ebonit

d)

Besi, baja, dan ebonit

36.

Manakah benda yang termasuk non magnetis (tidak dapat ditarik oleh magnet) ....

a)

paku

b)

kayu

c)

penjepit kertas

d)

peniti

37.

Perhatikan benda-benda berikut!

A. paku

B. pensil

C. penggaris plastik

D. karet

E. peniti

Pasangan benda yang dapat ditarik oleh magnet ditunjukkan oleh pasangan huruf ....

a)

A dan B

b)

A dan E

c)

B dan C

d)

C dan D

38.

Kekuatan terbesar yang dimiliki oleh magnet untuk menarik benda magnetis terletak pada bagian ....

a)

pinggirnya

b)

sisi-sisinya

c)

tengahnya

d)

kutub-kutubnya

39.

Apabila dua kutub magnet saling berlainan didekatkan, maka magnet akan ...

a)

tarik-menarik

b)

tolak menolak

c)

diam

d)

bergesekan

40.

Benda-benda pada gambar di atas yang dapat ditarik oleh kutub utara magnet yaitu..

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 3

41.

Bahan berikut ini yang dapat ditarik oleh magnet adalah ....

a)

plastik

b)

kayu

c)

besi

d)

kaca

42.

Perhatikan tabel disamping! Kelompok Benda yang dapat ditarik oleh magnet adalah....

a)

A. 1, 2, dan 5

b)

B. 1, 2, dan 3

c)

C. 2, 3, dan 5

d)

D. 2, 4, dan 5

43.

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...

a)

A. besar medan magnet sekitar

b)

B. kecepatan magnet bergerak

c)

C. dorongan benda pada magnet

d)

D. benda yang dapat ditarik magnet

44.

Dibawah ini benda yang dapat ditembus oleh magnet ….

a)

Kaca dan kertas

b)

Kertas dan keramik

c)

Kertas dan kayu

d)

Kaca dan kayu

45.

Daerah di sekitar magnet yang masih memiliki dan dipengaruhi oleh gaya magnet disebut ....

a)

gaya magnet

b)

garis gaya magnet

c)

kutub magnet

d)

medan magnet

46.

Gambar di atas menunjukkan bahwa semakin banyak serbuk pasir/besi yang menempel di bagian tertentu maka semakin ... di bagian tersebut

a)

A. kecil kekuatan magnet

b)

B. besar kekuatan magnet

c)

C. panas suhu magnet

d)

D. panas suhu magnet

47.

Bagian magnet yang paling kuat gaya tariknya yaitu …

a)

Kutub

b)

Bawah

c)

Atas

d)

Tengah

48.

Berdasarkan arah medan magnet di atas, maka kedua magnet tersebut akan ....

a)

A. Diam

b)

B. tarik menarik

c)

C. tolak menolak

d)

D. menghantarkan panas

49.

Dibawah ini benda yang dapat ditembus oleh magnet ….

a)

Kaca dan kertas

b)

Kertas dan keramik

c)

Kertas dan kayu

d)

Kaca dan kayu

50.

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...

a)

A. besar medan magnet sekitar

b)

B. kecepatan magnet bergerak

c)

C. dorongan benda pada magnet

d)

D. benda yang dapat ditarik magnet