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Segundo Reinado e Imperialismo

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

O Segundo Reinado foi um período crucial na história do Brasil que se estendeu de 1840 a 1889, marcado pela consolidação do regime monárquico após a abdicação de Dom Pedro I. Quem foi o monarca que ascendeu ao trono durante o Segundo Reinado no Brasil, consolidando o regime monárquico após o período regencial?

a)

Dom João VI

b)

Dom Pedro II

c)

Dom Pedro III

d)

Dom Miguel

2.

Durante o Segundo Reinado, qual foi uma das principais consequências da promulgação da Lei Eusébio de Queirós?

a)

O aumento do tráfico de escravos para o Brasil.

b)

A intensificação do comércio de escravos dentro do Brasil.

c)

A redução do tráfico transatlântico de escravos.

d)

A abolição imediata da escravidão no Brasil.

3.

Como a Lei do Ventre Livre influenciou a estrutura social do Brasil durante o Segundo Reinado?

a)

A Lei do Ventre Livre resultou na intensificação do tráfico de escravos.

b)

A Lei do Ventre Livre iniciou um processo gradual de mudança na estrutura social, ao declarar livres os filhos de escravos.

c)

A Lei do Ventre Livre promoveu a igualdade racial imediata.

d)

A Lei do Ventre Livre não teve impacto na estrutura social.

4.

Como a Lei dos Sexagenários influenciou o movimento abolicionista no Brasil?

a)

Promoveu a igualdade racial imediata.

b)

Não teve impacto no movimento abolicionista.

c)

Contribuiu para a desestruturação do sistema escravista, libertando escravos com 60 anos ou mais.

d)

Fortaleceu o sistema escravista ao aumentar a idade de libertação.

5.

Qual foi a importância da Lei Áurea para o movimento abolicionista no Brasil?

a)
A Lei Áurea foi uma lei que regulamentou o trabalho dos escravos.
b)
A Lei Áurea foi responsável pela criação de novas leis trabalhistas no Brasil.
c)
A Lei Áurea estabeleceu a divisão de terras entre os escravos libertos.
d)
A Lei Áurea aboliu a escravidão no Brasil, sendo a culminação do movimento abolicionista.
6.

Quem foi a figura responsável por assinar a Lei Áurea em 1888, abolindo a escravidão no Brasil durante o Segundo Reinado?

a)

Dom Pedro II

b)

Joaquim Nabuco

c)

Princesa Isabel

d)

Marechal Deodoro da Fonseca

7.

Apesar de uma aparente estabilidade, o Segundo Reinado foi marcado por tensões políticas, especialmente entre liberais e conservadores. A promulgação da Lei Eusébio de Queirós, que extinguiu o tráfico de escravos, e a Lei do Ventre Livre, que declarou livres os filhos de escravos nascidos após sua promulgação, destacaram questões sociais prementes. Relacione as leis abolicionistas do Segundo Reinado com suas respectivas descrições.

Coluna A:

1. Lei Eusébio de Queirós

2. Lei do Ventre Livre

3. Lei dos Sexagenários

4. Lei Áurea

Coluna B:

( ) A. Estabeleceu a libertação gradual dos escravos com 60 anos ou mais.

( ) B. Declarou livres os filhos de escravos nascidos a partir de sua promulgação.

( ) C. Determinou o fim do tráfico transatlântico de escravos.

( ) D. Aboliu definitivamente a escravidão no Brasil.

Indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a)

1, 2, 3, 4

b)

3, 2, 4, 1

c)

4, 3, 2, 1

d)

3, 2, 1, 4

8.

A charge apresenta Dom Pedro II, com o jornal que representa o país, dormindo com ele no colo. Considerando o contexto histórico do Brasil no final do século XIX, essa imagem pode ser associada a:

a)

A crise política e o desgaste da monarquia, representada pela figura de Dom Pedro II que dorme com o país no colo.

b)

O fortalecimento da República e a consolidação do poder presidencial no Brasil.

c)

A ascensão dos movimentos abolicionistas e a pressão pelo fim da escravidão.

d)

A expansão econômica e o aumento da influência do Brasil na América Latina.

9.

Com a abolição, o descontentamento com o regime monárquico cresceu. A insatisfação militar, aliada ao movimento republicano, culminou na Proclamação da República em 1889, encerrando o Segundo Reinado e a era imperial no Brasil. Este período foi marcado por uma série de eventos que contribuíram para o complexo tecido da história brasileira, deixando um legado significativo para a compreensão da evolução política e social do país.

O que culminou na Proclamação da República em 1889, encerrando o Segundo Reinado e a era imperial no Brasil, conforme mencionado no texto?

a)

Insatisfação militar e movimento republicano

b)

Estabilidade política

c)

Apoio popular ao regime monárquico

d)

Crescimento do poder imperial

10.

Durante o século XIX, muitos pensadores acreditavam que a ciência era capaz de resolver todos os problemas da humanidade, relegando outras formas de conhecimento, como a filosofia e a religião, a um papel secundário. Esta postura, que supervaloriza a ciência como o único caminho válido para entender a realidade, é conhecida como:

a)

Relativismo

b)

Cientificismo

c)

Empirismo

d)

Racionalismo

11.

No século XIX, as potências europeias expandiram seus territórios, dominando regiões da África e da Ásia em busca de recursos naturais, mercados consumidores e influência política. Este processo de dominação econômica, política e cultural de uma nação sobre outra é conhecido como:

a)

Colonialismo

b)

Imperialismo

c)

Nacionalismo

d)

Globalização

12.

Em relação a charge, escolha a alternativa correta.

a)

A imagem retrata os Estados Unidos como um gigante que observa o mundo, destacando sua política de isolacionismo

b)

Uma figura central, representando a França, com braços estendidos, simboliza sua tentativa de dominar territórios vizinhos.

c)

A charge mostra uma figura central representando a Inglaterra, com tentáculos em vários países, representando a expansão do Império Britânico.

d)

A charge apresenta a Alemanha como uma máquina, simbolizando seu avanço tecnológico e militar na corrida imperialista.

13.

Leia o trecho abaixo:

"[...] o alemão olha para os nativos como estando no mesmo nível que os primatas superiores (babuíno é seu termo favorito para chamar os nativos) e os trata como animais. O colonizador afirma que o nativo não tem direito de existir, exceto enquanto for útil ao homem branco."

O trecho escrito por um missionário denuncia a visão e o tratamento dos nativos pelos colonizadores europeus durante o imperialismo, retratando a desumanização e exploração que caracterizaram esse período. Essa posição estava relacionada a:

a)

A crença na superioridade cultural e racial, usada para justificar a exploração dos povos colonizados.

b)

A tentativa de promover a igualdade entre colonizadores e nativos por meio de políticas inclusivas.

c)

O reconhecimento das culturas nativas como superiores, levando à adoção de seus costumes pelos europeus.

d)

A apreciação das tradições locais, preservando os direitos dos povos nativos nas áreas colonizadas.

14.

Como a Conferência de Berlim influenciou a partilha da África entre as potências europeias?

a)

Promoveu a independência dos países africanos.

b)

Estabeleceu regras para a colonização e divisão da África entre as potências europeias.

c)

Impediu a colonização da África pelas potências europeias.

d)

Resultou na unificação dos países africanos contra o colonialismo.

15.

O imperialismo é um processo de dominação, mas em muitos casos, foi acompanhado por movimentos de resistência. Exemplos de resistência ao imperialismo incluem:

a)

A Revolta dos Sipaios na Índia, a Revolução Ashanti na atual Gana.

b)

A Conferência de Berlim na África, e a Revolução Industrial na Europa.

c)

A Política do Big Stick nos Estados Unidos, e a expansão do Império Otomano.

d)

A Revolução Industrial na Inglaterra, e a unificação alemã no século XIX.