wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

T6.B10

Total questions: 116

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

“Sơ đồ tư duy” hay còn gọi là:

a)

MAP

b)

MIDN MAP

c)

MIND MAP

d)

NIND MAP

2.

Đây là ai?

a)

Steve Jobs

b)

Tony Buzan

c)

Bill Gates

d)

Mark Zuckerberg

3.

Chủ đề hôm nay học là gì?

a)

Học hiệu quả với sơ đồ tư duy

b)

Cách vẽ Mind map

c)

Vẽ sơ đồ

d)

Học vẽ

4.

Loại giấy chuẩn để vẽ Mind map là giấy gì?

a)

Giấy ô ly

b)

Giấy trắng khổ A4

c)

Giấy kẻ ngang

d)

Giấy màu

5.

Tại sao phải vẽ sơ đồ tư duy?

a)

Để làm họa sĩ

b)

Để vẽ cho đẹp

c)

Để "giết thời gian"

d)

Để kích thích sự sáng tạo và ghi nhớ thông tin hiệu quả

6.

Bán cầu não được chia làm mấy phần?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Câu nào sau đây là nhận định đúng?

a)

Mind map là công cụ ghi chép duy nhất

b)

Vẽ Mind map phải thật đẹp, học mới hiệu quả

c)

Cần chắt lọc từ khóa cẩn thận trước khi vẽ Mind map

d)

Dùng càng nhiều màu sắc trong Mind map càng tốt

8.

Các nhánh trong Mind map cần phải:

a)

Dài

b)

Thẳng

c)

Cong

d)

Ngắn

9.

2. Sơ đồ tư duy có cấu tạo gồm:

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

A. Chủ đề trung tâm

b)

B. Nhánh chính, nhánh phụ

c)

C. Hình ảnh minh hoạ

d)

D. Từ khoá

10.

3. Khi vẽ sơ đồ tư duy, cần lưu ý điều gì?

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

A. Chủ đề nằm ở trung tâm, thường được sử dụng gam màu nóng.

b)

B. Ý càng quan trọng thì càng nằm xa chủ đề trung tâm.

c)

C. Mỗi cụm nhánh được phân biệt bằng một màu khác nhau.

d)

D. Nét vẽ không được quá thô cứng, cũng không quá uốn lượn.

11.

4. Phương pháp sơ đồ tư duy có tác dụng gì?

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

A. Giúp ghi nhớ hiệu quả

b)

B. Khái quát vấn đề

c)

C. Xây dựng ý tưởng mới

d)

D. Thể hiện mối quan hệ của các thông tin

12.

5. Nhận định nào dưới đây là đúng.(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

A. Bản đồ tư duy là sự kết hợp hoạt động của bán cầu não phải và bán cầu não trái.

b)

B. Bản đồ tư duy giúp bán cầu não trái phát triển khả năng tính toán, logic.

c)

C. Bản đồ tư duy giúp bán cầu não phải phát triển khả năng tưởng tượng, sáng tạo.

d)

D. Bản đồ tư duy không có tác động đến hoạt động của não.

13.

6. Việc sử dụng hình ảnh và màu sắc trong sơ đồ tư duy có tác dụng gì?(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

A. Giúp sơ đồ trực quan và dễ ghi nhớ hơn

b)

B. Giúp thông tin ngắn gọn hơn.

c)

C. Giúp nội dung rõ ràng hơn.

d)

D. Giúp sơ đồ đẹp hơn.

14.

7. Vì sao việc ghi chép bằng sơ đồ tư duy lại có nhiều tiện lợi hơn so với các kiểu ghi chép khác?

a)

A. Vì chúng cô đọng và súc tích, chỉ cần một trang giấy.

b)

B. Vì không cần “đọc lại”, mỗi ý đã được thu gọn trong từ khoá hoặc hình ảnh.

c)

C. Vì dễ dàng tìm ra được mối liên hệ giữa các nội dung.

d)

D. Cả A, B, C đều đúng.

15.

8. Đâu là các lỗi thường mắc phải khi vẽ sơ đồ tư duy?

a)

A. Từ khoá quá dài hoặc không khái quát, bao hàm được tất cả nội dung.

b)

B. Lạm dụng màu sắc, dùng quá nhiều màu gây rối mắt, khó nhìn.

c)

C. Nét vẽ quá cứng hoặc quá múa lượn khiến sơ đồ rối rắm.

d)

D. Tất cả các lỗi ở A, B, C.

16.

Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

a)

Khó sắp xếp, bố trí nội dung

b)

Hạn chế khả năng sáng tạo

c)

Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

d)

Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

17.

Sơ đồ tư duy không hỗ trợ được em điều gì trong học tập?

a)

hệ thống hóa kiến thức, tìm ra mối liên hệ giữa các kiến thức

b)

sáng tạo, giải quyết các vấn đề trong học tập

c)

ghi nhớ nhanh các kiến thức đã học

d)

ghi nhớ lời giảng của thầy cô

18.

Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

a)

vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ.

b)

tạo nhánh từ các chủ đề phụ

c)

thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau.

d)

xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

19.

Có thể vẽ sơ đồ tư duy trong trường hợp nào sau đây?

a)

Tóm tắt bài học lịch sử

b)

Viết lời bài hát

c)

giải một bài toán

d)

Cả ba đáp án trên đều đúng

20.

Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?

a)

Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung

b)

Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau

c)

Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau.

d)

Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo

21.

Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

a)

học các kiến thức mới

b)

không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

c)

ghi nhớ tốt hơn

d)

bảo vệ thông tin cá nhân

22.

Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?

a)

Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn.

b)

Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng.

c)

Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm.

d)

Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn

23.

Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

a)

Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

b)

Có thể chia sẻ được cho nhiều người

c)

Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

d)

Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

24.

Phát biểu nào sau đây là sai?

a)

Sơ đồ tư duy cung cấp cái nhìn tổng quan về một chủ đề tốt hơn nhiều so với các tài liệu văn bản thông thường.

b)

Sơ đồ tư duy giúp chúng ta sử dụng các kĩ năng của não phải. Não phải là nơi giúp chúng ta xử lí các thông tin về hình ảnh, âm thanh, tưởng tượng, sáng tạo và cảm xúc.

c)

Với cùng một nội dung, cùng một yêu cầu tạo sơ đồ tư duy thì hai người khác nhau sẽ tạo ra hai sơ đồ tư duy giống nhau.

d)

Sơ đồ tư duy là công cụ tư duy trực quan giúp chúng ta tổ chức và phân loại suy nghĩ; giúp phân tích, hiểu, tổng hợp, nhớ lại và nảy sinh những ý tưởng mới tốt hơn.

25.

Đâu không phải là hạn chế khi vẽ sơ đồ tư duy thủ công trên giấy:

a)

Dễ bị bẩn, nhàu

b)

Có thể bị vẽ sai và thay đổi giấy nhiều lần

c)

Sơ đồ khó nhìn hơn, không thể đưa vào các bản trình chiếu

d)

Cần phải có thiết bị mới thực hiện được

26.

Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

a)

Bút, giấy, mực

b)

Phần mềm máy tính

c)

Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc, …

d)

Con người, đồ vật, khung cảnh, …

27.

Sơ đồ tư duy là gì?

a)

Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng

b)

Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng

c)

Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà

d)

Một sơ đồ hướng dẫn đường đi

28.

Sơ đồ tư duy có cấu tạo gồm

a)

Chủ đề trung tâm, Từ khóa

b)

Nhánh chính, nhánh phụ

c)

Hình ảnh minh hoạ

d)

Tất cả các đáp án

29.

“Sơ đồ tư duy” hay còn gọi là:

a)

MAP

b)

MIDN MAP

c)

MIND MAP

d)

NIND MAP

30.

Đây là ai?

a)

Steve Jobs

b)

Tony Buzan

c)

Bill Gates

d)

Mark Zuckerberg

31.

Câu nào sau đây là nhận định đúng?

a)

Mind map là công cụ ghi chép duy nhất

b)

Vẽ Mind map phải thật đẹp, học mới hiệu quả

c)

Cần chắt lọc từ khóa cẩn thận trước khi vẽ Mind map

d)

Dùng càng nhiều màu sắc trong Mind map càng tốt

32.

Khi vẽ sơ đồ tư duy, cần lưu ý điều gì?

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

Chủ đề nằm ở trung tâm, thường được sử dụng gam màu nóng.

b)

Ý càng quan trọng thì càng nằm xa chủ đề trung tâm.

c)

Mỗi cụm nhánh được phân biệt bằng một màu khác nhau.

d)

Nét vẽ không được quá thô cứng, cũng không quá uốn lượn.

33.

Việc sử dụng hình ảnh và màu sắc trong sơ đồ tư duy có tác dụng gì?

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

a)

Giúp sơ đồ trực quan và dễ ghi nhớ hơn

b)

Giúp thông tin ngắn gọn hơn.

c)

Giúp nội dung rõ ràng hơn.

d)

Giúp sơ đồ đẹp hơn.

34.

Vì sao việc ghi chép bằng sơ đồ tư duy lại có nhiều tiện lợi hơn so với các kiểu ghi chép khác?

a)

Vì chúng cô đọng và súc tích, chỉ cần một trang giấy.

b)

Vì không cần “đọc lại”, mỗi ý đã được thu gọn trong từ khoá hoặc hình ảnh.

c)

Vì dễ dàng tìm ra được mối liên hệ giữa các nội dung.

d)

Cả 3 đáp án đều đúng.

35.
Phương pháp Sơ đồ tư duy do ai đề xuất?
a)
Tony Buzan
b)
Jennifer
c)
Goddard
d)
Flexron
36.

“Sơ đồ tư duy” hay còn gọi là:

a)

MAP

b)

MIDN MAP

c)

MIND MAP

d)

NIND MAP

37.

Chủ đề hôm nay học là gì?

a)

Học hiệu quả với sơ đồ tư duy

b)

Cách vẽ Mind map

c)

Vẽ sơ đồ

d)

Học vẽ

38.

Tại sao phải vẽ sơ đồ tư duy?

a)

Để làm họa sĩ

b)

Để vẽ cho đẹp

c)

Để "giết thời gian"

d)

Để kích thích sự sáng tạo và ghi nhớ thông tin hiệu quả

39.

Các nhánh trong Mind map cần phải:

a)

Dài

b)

Thẳng

c)

Cong

d)

Ngắn

40.

Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin?

a)

Dưới dạng bảng

b)

Trực quan bằng cách sử dụng văn bản, hình ảnh và các đường nối

c)

Dưới dạng liệt kê theo từng dòng văn bản

d)

Dưới dạng âm thanh hoặc phim

41.

Màu sắc của một nhánh lớn trên sơ đồ tư duy?

a)

Bao nhiêu nhanh nhỏ thì có bấy nhiêu màu

b)

Nhánh lớn một màu, nhanh nhỏ một màu

c)

Màu sắc tùy ý

d)

Cùng một nhánh, vẽ cùng một màu

42.

Ý chính của Sơ đồ tư duy sẽ trình bày ở đâu trên tờ giấy vẽ?

a)

Bên phải

b)

Bên trái

c)

Bên trên

d)

Trung tâm

43.

Sơ đồ tư duy giúp bạn cảm thấy tốt hơn như thế nào?

a)
Ghi nhớ hiệu quả
b)
Ôn tập mệt mỏi
c)
Mất nhiều thời gian
d)
Khó tổng hợp kiến thức
44.

Tại sao phải vẽ sơ đồ tư duy?

a)

Để làm họa sĩ

b)

Để vẽ cho đẹp

c)

Để "giết thời gian"

d)

Để kích thích sự sáng tạo và ghi nhớ thông tin hiệu quả

45.

Cách ghi thông tin trong Sơ đồ tư duy được viết ngắn gọn thành?

a)
Từ khóa
b)
Từ vựng
c)
Từ điển
d)
Từ ngữ
46.

Sơ đồ tư duy tận dụng khả năng gì của não?

a)
Chữ viết
b)
Chữ số
c)
Hình ảnh
d)
Màu sắc
47.

Sơ đồ tư duy có cấu tạo gồm

a)

Chủ đề trung tâm, Từ khóa

b)

Nhánh chính, nhánh phụ

c)

Hình ảnh minh hoạ

d)

Tất cả các đáp án

48.
Sơ đồ tư duy giúp bạn cảm thấy tốt hơn như thế nào?
a)
Ghi nhớ hiệu quả
b)
Ôn tập mệt mỏi
c)
Mất nhiều thời gian
d)
Khó tổng hợp kiến thức
49.

7. Vì sao việc ghi chép bằng sơ đồ tư duy lại có nhiều tiện lợi hơn so với các kiểu ghi chép khác?

a)

A. Vì chúng cô đọng và súc tích, chỉ cần một trang giấy.

b)

B. Vì không cần “đọc lại”, mỗi ý đã được thu gọn trong từ khoá hoặc hình ảnh.

c)

C. Vì dễ dàng tìm ra được mối liên hệ giữa các nội dung.

d)

D. Cả A, B, C đều đúng.

50.

Vị trí vẽ chủ đề chính trên trang giấy của sơ đồ tư duy là:

a)

Vị trí bất kì

b)

Trung tâm trang giấy

c)

Bên trái trang giấy

d)

Bên phải trang giấy

51.

Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gỉ?

a)

A. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

b)

B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

c)

C. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

d)

D. Hạn chế khả năng sáng tạo.

52.

Cấu trúc một sơ đồ tư duy gồm?

a)

Các ý chi tiết của chủ đề nhánh.

b)

Tên của các chủ đề phụ (triển khai từ ý của chủ đề chính).

c)

Tcủa chủ đề trung tâm (chủ đề chính).

d)

Cả 3 ý trên.

53.

Sơ đồ tư duy này thuộc loại nào?

a)

Sơ đồ cụm

b)

Sơ đồ tiến trình

c)

Sơ đồ thời gian

54.

Sơ đồ tư duy này thuộc loại nào?

a)

Sơ đồ cụm

b)

Sơ đồ tiến trình

c)

Sơ đồ thời gian

55.

Sơ đồ tư duy này thuộc loại nào?

a)

Sơ đồ cụm

b)

Sơ đồ tiến trình

c)

Sơ đồ thời gian

56.

Bộ não con người gồm...

a)

Bán cầu não trái

b)

Bán cầu não phải

c)

Não

d)

Dây thần kinh

57.

Số lượng tế bào thần kinh trong não người vào khoảng?

a)

1 ngàn

b)

1 tỉ

c)

1 ngàn tỉ

58.

Bạn Bảo lớp em vẽ rất đẹp. Theo em, bạn ấy có ....rất phát triển

a)

bán cầu não trái (Não trái)

b)

bán cầu não phải (Não phải)

c)

bộ não

d)

các tế bào thần kinh

59.

Tổ trưởng của tổ em học rất giỏi toán. Theo em, bạn ấy đã phát huy hết năng lực bản thân

a)

Đúng (Bạn ấy thiên về các con số, tính toán,...)

b)

Sai (Không một ai có thể hoàn toàn phát huy hết toàn bộ năng lực của bản thân)

60.

Sơ đồ tư duy giúp em những gì trong học tập? (Chọn 3 đáp án)

a)

Ghi nhớ nội dung bài học dễ dàng hơn

b)

Ghi nhớ kiến thức nhanh hơn, lâu hơn nội dung hoàn toàn là chữ viết

c)

Dễ phân biệt các ý chính trong bài học

d)

Khơi gợi những ý tưởng mới

e)

Tiết kiệm thời gian

61.

Ai là người đã xây dựng ra kỹ thuật MindMap (vẽ sơ đồ tư duy)?

a)

Anthony "Tony" Peter Buzan

b)

Bill Gate

c)

Leonardo de Vinci

d)

Albert Einstein

62.

Thông tin chính về "cha đẻ" của kỹ thuật MindMap (Sơ đồ tư duy)

a)

Sinh năm 1942, tại Luân Đôn. Ông làm việc cho một số tổ chức chính phủ và công ty đa quốc gia hàng đầu thế giới, diễn giả hàng đầu thế giới về não bộ

b)

Sinh năm 1952, tại Luân Đôn. Ông làm việc cho một số tổ chức chính phủ và công ty đa quốc gia hàng đầu thế giới, diễn giả hàng đầu thế giới về não bộ

c)

Sinh năm 1942, tại Newyork. Ông làm việc cho một số tổ chức chính phủ và công ty đa quốc gia hàng đầu thế giới, diễn giả hàng đầu thế giới về não bộ

d)

Sinh năm 1942, tại Luân Đôn. Ông làm việc cho một số tổ chức chính phủ

63.

Dụng cụ cần thiết để vẽ sơ đồ tư duy là gì? (Nhiều đáp án)

a)

Giấy (A0, A3, A4, giấy nhiều màu,...)

b)

Bút (Bút chì, bút lông, bút màu (bút sáp, màu nước, ....)

c)

Keo (Băng keo, keo (hồ) dán, ...)

d)

Kéo, dao dọc giấy, thước,...

e)

Máy tính

64.

Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt bài học là cách để....

a)

phát triển não trái

b)

phát triển não phải

65.

Số lượng tế bào thần kinh của một con người lớn hơn cả dân số toàn thế giới

a)

Đúng

b)

Sai

66.

Vỏ não bên trái thiên về… (Chọn 2 đáp án)

a)

Khả năng cảm thụ âm nhạc, mỹ thuật

b)

Khả năng sáng tạo

c)

Khả năng lý luận

d)

Khả năng phân tích

e)

Khả năng tưởng tượng

67.

Loại sơ đồ nào được sử dụng khi GHI NHỚ NHIỀU SỰ KIỆN KHÁC NHAU

a)

Sơ đồ cụm

b)

Sơ đồ tiến trình

c)

Sơ đồ thời gian

68.

Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

a)

Khó sắp xếp, bố trí nội dung

b)

Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

c)

Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

d)

Hạn chế khả năng sáng tạo

69.

Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành

a)

chương, bài, mục

b)

chủ đề chính, chủ đề nhánh

c)

mở bài, thân bài, kết luận

d)

tiêu đề, đoạn văn

70.

Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?

a)

Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng

b)

Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn

c)

Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn đề chính

d)

Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm

71.

Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

a)

Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

b)

Có thể chia sẻ được cho nhiều người

c)

Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

d)

Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

72.

Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?

a)

Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung.

b)

Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau như: đưa vào bài trình chiếu, gửi cho bạn qua thư điện tử,…

c)

Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở cac địa điểm khác nhau.

d)

Có thể thực hiện bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo.

73.

Sơ đồ tư duy là gì?

a)

Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà

b)

Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng

c)

Một sơ đồ hướng dẫn đường đi

d)

Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng

74.

Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

a)

vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ

b)

tạo nhánh từ các chủ đề phụ

c)

thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau

d)

xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

75.

Sơ đồ tư duy không hỗ trợ được em điều gì trong học tập?

a)

hệ thống hóa kiến thức, tìm ra mối liên hệ giữa các kiến thức

b)

sáng tạo, giải quyết các vấn đề trong học tập

c)

ghi nhớ nhanh các kiến thức đã học

d)

ghi nhớ lời giảng của thầy cô

76.

Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

a)

học các kiến thức mới

b)

không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

c)

ghi nhớ tốt hơn

d)

bảo vệ thông tin cá nhân

77.

Hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy:

1. Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.

2. Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh.

3. Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.

4. Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.

a)

1 - 2 - 3 – 4

b)

1 - 3 - 2 – 4

c)

4 - 3 - 1 – 2

d)

4 - 1 - 2 – 3

78.

Có thể vẽ sơ đồ tư duy trong trường hợp nào sau đây:

a)

Tóm tắt bài học lịch sử

b)

Viết lời bài hát

c)

giải một bài toán

d)

Làm ra video tóm tắt lịch sử phát triển của máy tính.

79.

Hãy sắp xếp các bước vẽ sơ đồ tư duy các loại hình giao thông vận tải:

a. Vẽ các hình elip và viết các từ “đường ô tô”, “đường hàng không”, “đường sông”, “đường biển”, “đường sắt”, “đường ống” vào các hình elip

b. thảo luận về các loại hình giao thông vận tải

c. Vẽ các đường nối từ chủ đề chính đến các chủ đề nhánh. Trên các đường nối, viết các từ, ví dụ từ “máy bay” trên đường nối với chủ đề nhánh “đường hàng không”.

d. viết từ “giao thông vận tải” trong hình elip ở giữa tờ giấy

e. vẽ hình elip ở giữa tờ giấy

a)

b – e – d – a – c

b)

e – b – d – a – c

c)

b – e – a – d – c

d)

b – e – d – c – a

80.

Tại sao phải vẽ sơ đồ tư duy?

a)

Để làm họa sĩ

b)

Để vẽ cho đẹp

c)

Để "giết thời gian"

d)

Để kích thích sự sáng tạo và ghi nhớ thông tin hiệu quả

81.

“Sơ đồ tư duy” hay còn gọi là:

a)

MAP

b)

MIDN MAP

c)

MIND MAP

d)

NIND MAP

82.

Chủ đề nhánh nào không có trong sơ đồ tư duy trên là:

a)

Động vật

b)

Âm nhạc

c)

Du lịch

d)

Thể thao

83.

Trong sơ đồ trên có bao nhiêu chủ đề nhánh:

a)

5

b)

3

c)

4

d)

6

84.

Sơ đồ tư duy có cấu tạo gồm

a)

Chủ đề trung tâm, Từ khóa

b)

Nhánh chính, nhánh phụ

c)

Hình ảnh minh hoạ

d)

Tất cả các đáp án

85.
Sơ đồ tư duy tận dụng khả năng gì của não?
a)
Chữ viết
b)
Chữ số
c)
Hình ảnh
d)
Màu sắc
86.
Cách ghi thông tin trong Sơ đồ tư duy được viết ngắn gọn thành?
a)
Từ khóa
b)
Từ vựng
c)
Từ điển
d)
Từ ngữ
87.
Ngoài vẽ trên giấy thì Sơ đồ tư duy có thể vẽ trên Internet không?
a)
b)
Không
88.

Tại sao phải vẽ sơ đồ tư duy?

a)

Để làm họa sĩ

b)

Để vẽ cho đẹp

c)

Để "giết thời gian"

d)

Để kích thích sự sáng tạo và ghi nhớ thông tin hiệu quả

89.
Phương pháp Sơ đồ tư duy do ai đề xuất?
a)
Tony Buzan
b)
Jennifer
c)
Goddard
d)
Flexron
90.
Sơ đồ tư duy giúp bạn cảm thấy tốt hơn như thế nào?
a)
Ghi nhớ hiệu quả
b)
Ôn tập mệt mỏi
c)
Mất nhiều thời gian
d)
Khó tổng hợp kiến thức
91.

Ý chính của Sơ đồ tư duy sẽ trình bày ở đâu trên tờ giấy vẽ?

a)

Bên phải

b)

Bên trái

c)

Bên trên

d)

Trung tâm

92.

Màu sắc của một nhánh lớn trên sơ đồ tư duy?

a)

Bao nhiêu nhanh nhỏ thì có bấy nhiêu màu

b)

Nhánh lớn một màu, nhanh nhỏ một màu

c)

Màu sắc tùy ý

d)

Cùng một nhánh, vẽ cùng một màu

93.

Yêu cầu về từ khóa trên sơ đồ tư duy?

a)

Từ khóa cần ngắn gọn, vị trí tùy ý

b)

Viết bằng chữ, vị trí tùy ý

c)

Từ khóa ngắn gọn, có thể dùng chữ, hình ảnh, kí hiêu …  đặt ở phía trên nhánh

d)

Dùng hình ảnh, kí hiệu đặt ở dưới nhánh

94.

Câu 1. Cách tạo sơ đồ tư duy?

a)

A.  Vẽ thủ công

b)

B.  Vẽ bằng phần mềm máy tính

c)

C. Cả A,B đều đúng

d)

D. Cả A,B đều sai

95.

Câu 2. Thành phần của sơ đồ tư duy gồm?

a)

A. Tên của chủ đề.

b)

B. Hình ảnh hiển thị ý tưởng/ thông tin.

c)

C. Các nhánh (đường nối).

d)

D. Tất cả các phương án trên.

96.

Câu 3. Nếu gọi một chủ đề là chủ đề mẹ thì các nhánh triển khai từ chủ đề mẹ là chủ đề

a)

A. Con

b)

B. Bố

c)

C. Mẹ

d)

D. Em

97.

Câu 4. Sơ đồ tư duy hữu ích trong việc?

a)

A. Soạn thảo văn bản.

b)

B. Thiết kế báo tường.

c)

C. Trình bày các ý tưởng về 1 chủ đề.

d)

D. Vẽ tranh minh họa.

98.

Câu 5. Trong sơ đồ tư duy, chủ đề nằm giữa tờ giấy và được làm nổi bật được gọi là?

a)

A. Chủ đề chính.

b)

B. Chủ đề trung tâm.

c)

C. Nhánh.

d)

D. Chủ đề con.

99.

Câu 6. Sơ đồ tư duy là gì?

a)

A. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà.

b)

B. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi.

c)

C. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.

d)

D. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng.

100.

Câu 7. Quan sát sơ đồ tư duy sau đây, em hãy cho biết Chủ đề trung tâm của sơ đồ tư duy là:

 

 

 

a)

A. Thần đồng âm nhạc Mô-da.

b)

B. Vì sao gọi ông là thần đồng âm nhạc.

c)

C. Ông là nhạc sĩ thiên tài của thế giới.   

d)

D. Thông tin cá nhân.

101.

Câu 8. Tại sao nên sử dụng màu sắc khi tạo sơ đồ tư duy?

a)

A. Không có tác dụng gì.    

b)

B. Đẹp.

c)

C. Không có đáp án nào chính xác.          

d)

D. Kích thích não bộ.

102.

Câu 9. Chủ đề mẹ của chủ đề “ GÓP PHẦN ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU” trong sơ đồ tư duy dưới đây là

a)

A. vai trò của thực vật

b)

B. góp phần điều hòa khí hậu

c)

C. thực vật bảo vệ đất và nguồn nước

d)

D. đối với động vật và đời sống con người

103.

Câu 10: Quan sát sơ đồ tư duy sau đây, em hãy cho biết Chủ đề trung tâm được phân thành mấy ý chính ?

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

104.

Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

a)

Khó sắp xếp, bố trí nội dung

b)

Hạn chế khả năng sáng tạo

c)

Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

d)

Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

105.

Sơ đồ tư duy không hỗ trợ được em điều gì trong học tập?

a)

hệ thống hóa kiến thức, tìm ra mối liên hệ giữa các kiến thức

b)

sáng tạo, giải quyết các vấn đề trong học tập

c)

ghi nhớ nhanh các kiến thức đã học

d)

ghi nhớ lời giảng của thầy cô

106.

Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

a)

vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ.

b)

tạo nhánh từ các chủ đề phụ

c)

thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau.

d)

xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

107.

Có thể vẽ sơ đồ tư duy trong trường hợp nào sau đây?

a)

Tóm tắt bài học lịch sử

b)

Viết lời bài hát

c)

giải một bài toán

d)

Cả ba đáp án trên đều đúng

108.

Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?

a)

Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung

b)

Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau

c)

Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau.

d)

Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo

109.

Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

a)

học các kiến thức mới

b)

không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

c)

ghi nhớ tốt hơn

d)

bảo vệ thông tin cá nhân

110.

Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?

a)

Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn.

b)

Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng.

c)

Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm.

d)

Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn

111.

Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

a)

Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

b)

Có thể chia sẻ được cho nhiều người

c)

Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

d)

Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

112.

Phát biểu nào sau đây là sai?

a)

Sơ đồ tư duy cung cấp cái nhìn tổng quan về một chủ đề tốt hơn nhiều so với các tài liệu văn bản thông thường.

b)

Sơ đồ tư duy giúp chúng ta sử dụng các kĩ năng của não phải. Não phải là nơi giúp chúng ta xử lí các thông tin về hình ảnh, âm thanh, tưởng tượng, sáng tạo và cảm xúc.

c)

Với cùng một nội dung, cùng một yêu cầu tạo sơ đồ tư duy thì hai người khác nhau sẽ tạo ra hai sơ đồ tư duy giống nhau.

d)

Sơ đồ tư duy là công cụ tư duy trực quan giúp chúng ta tổ chức và phân loại suy nghĩ; giúp phân tích, hiểu, tổng hợp, nhớ lại và nảy sinh những ý tưởng mới tốt hơn.

113.

Đâu không phải là hạn chế khi vẽ sơ đồ tư duy thủ công trên giấy:

a)

Dễ bị bẩn, nhàu

b)

Có thể bị vẽ sai và thay đổi giấy nhiều lần

c)

Sơ đồ khó nhìn hơn, không thể đưa vào các bản trình chiếu

d)

Cần phải có thiết bị mới thực hiện được

114.

Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

a)

Bút, giấy, mực

b)

Phần mềm máy tính

c)

Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc, …

d)

Con người, đồ vật, khung cảnh, …

115.

Sơ đồ tư duy là gì?

a)

A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng

b)

B. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng

c)

C. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà

d)

D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi

116.

Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

a)

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

b)

B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người

c)

C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

d)

D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác