Free Printable SAS 1 Bahasa Jawa 6

1.

Tembang Jawa iku maneka warna, salah sawijine yaiku tembang macapat. Tembang macapat iku minangka sawijine wujud kasusastran Jawa kang pinathok lan kaiket dening paugeran tartamtu. Paugerane tembang macapat iku ana telu, yaiku guru gatra, guru wilangan, lan guru gatra. Guru gatra yaiku ….

a)

cacahe wanda saben sagatra

b)

cacahe wanda saben sapada

c)

cacahe gatra saben sagatra

d)

cacahe gatra saben sapada

2.

Tembang macapat kang asale saka tembung mungkur kang ateges nyingkiri hawa nepsu angkara murka. Kang dipikir tansah kepingin wèwèh marang sapadha - padha diarani ....

a)

Mijil

b)

dicritakake

c)

Sinom

d)

Asmaradana

3.

Sekar pangkur kang winarna. Tembung sekar ing ukara kasebut nduweni teges ….

a)

Akeh wernane

b)

dicritakake

c)

kembang

d)

gatra

4.

Tembang macapat iku minangka sawijine wujud kasusastran Jawa kang pinathok lan kaiket dening paugeran tartamtu. Tembang-tembang iki sing kagolong tembang macapat yaiku ….

a)

Jaranan, Menthok-menthok, Lir-ilir

b)

Pocung, Pangkur, Durma

c)

Gajah-gajah, Kupu Kuwi, Mijil

d)

Asmaradana, Megatruh, Jamuran

5.

Pocung Murid iku wajib bekti lan mituh Pituturing dwija Sabarang reh ngati ati Tata krama empan papan katindakno Tembang pucung kasebut ana … pada.

a)

setunggal

b)

kaleh

c)

tiga

d)

sekawan

6.

Bapak pucung buntut dawa sirah gembung Mbanterake swara lamun urip nganggo listrik Munggah panggung saben ana acara Bedekan tembang pucung kasebut yaiku ….

4 lines

7.

Pangkur Bocah bocah podo sekolah Wiwit mbiyen nalika iseh cilik Sregep anggone sinau Wayah esuk lan awan Nglakokake perintahe para guru Lan bisa ngerti agama Agama ngersaning Gusti Mangkono ilmu kang nyata Tembang Pangkur kasebut kedadeyan saka .... pada

a)

wolu

b)

enem

c)

papat

d)

loro

8.

Pocung Sakeh luput ing angga tansah linuput Linempet ing sabda Nalika tan ana udanu Lumuh ala ardane ginawa gada Guru lagune gatra kapisan tembang Pocung kasebut yaiku ….

a)

wulu

b)

suku

c)

taling

d)

taling tarung

9.

Tembang macapat iku minangka sawijine wujud kasusastran Jawa kang pinathok lan kaiket dening paugeran tartamtu. Irah-irahan iki kang kalebu tembang macapat yaiku ….

a)

Pangkur

b)

Wirangrong

c)

Tikus Pithi

d)

Tembang Tengahan

10.

Tembang kang kaiket dening guru wilangan, guru gatra, lan guru lagu diarani tembang ….

a)

gedhe

b)

dolanan

c)

macapat

d)

tengahan

11.

Para kawula mudha ing dusun RowoAsri angger seminggu pisan ngadakake gotong royong ngeresiki desa utawa kerja bakti.Tujuan Kerja bakti iki di adakake yaiku kanggo ngeresiki kalen kang reded lan dalan sing akeh sukete. Sadurunge kerja bakti para kawula mudha padha kumpul ing Lapangan Bola Volly. Kagiyatan iki dipelopori kawula mudha ing dusun kasebut yaiku Doni, Arya didapuk dadi sekretaris sing duwe kewajiban nyatet rencana program, lan bendaharane yaiku Dewi Astuti, deweke duwe pendapat yen kerja bakti iki bisa ngakrabno para anggota kawula mudha lan kegiatan iki bisa kanggo refreshing. Isi pawarta ukara kasebut ….

a)

Kawula Mudha

b)

Kerja Bakti

c)

Bola Volly

d)

Ngresiki Kalen

12.

Para kawula mudha ing dusun RowoAsri angger seminggu pisan ngadakake gotong royong ngeresiki desa utawa kerja bakti.Tujuan Kerja bakti iki di adakake yaiku kanggo ngeresiki kalen kang reded lan dalan sing akeh sukete. Sadurunge kerja bakti para kawula mudha padha kumpul ing Lapangan Bola Volly. Kagiyatan iki dipelopori kawula mudha ing dusun kasebut yaiku Doni, Arya didapuk dadi sekretaris sing duwe kewajiban nyatet rencana program, lan bendaharane yaiku Dewi Astuti, deweke duwe pendapat yen kerja bakti iki bisa ngakrabno para anggota kawula mudha lan kegiatan iki bisa kanggo refreshing. Pendapate para kawula mudha soal kerja bakti ing dusun kasebut yaiku ….

(a)

13.

Pendapate para kawula mudha soal kerja bakti ing dusun kasebut yaiku ….

a)

kerja bakti ngresiki kalen

b)

ora kena bisa kumpul bareng

c)

ora bisa kanggo refreshing

d)

bisa ngakrabno para anggota

14.

Sing ngrintis utawa dadi ketua kagiyatan kasebut ….

a)

Brama

b)

Fathan

c)

Siti Rahayu

d)

Kepala Dusun

15.

Tembung uwuh tegese yaiku ….

a)

sampah

b)

udan

c)

banyu

d)

banjir

16.

Supaya bisa mangerteni surasane wacan kang diwaca, nalika maca kudu nggatekake bab kang wigati utawa apik, kejaba ….

a)

nyanthet bab kang wigati

b)

maca nganti rampung

c)

goleki ukara kang ngemu surasa/isine

d)

goleki ukara baku kang ana saben paragraph

17.

Sing kalebu tembung dwi lingga salin swara yaiku ….

a)

bocah-bocah

b)

ing lapangan

c)

mloya-mlayu

d)

nututi layangan

18.

Paribasane ana gula ana semut.tegese yaiku ....

a)

Panggonan sing sitik rejekine mesthi akeh sing nekani

b)

Panggonan sing akeh rejekine,mesthi akeh sing nekani

c)

Panggonan sing akeh rejekine,mesthi akeh sing ngedohi

d)

Panggonan sing akeh rejekine, mesthi sitik sing nekani

19.

Isi nangka arane ….

a)

beton

b)

kwaci

c)

pongge

d)

klungsu

20.

Adigung tegese wong kang ngendelake ….

a)

kaluhurane

b)

kapinterane

c)

kekuwatane

d)

Sugih bandha

21.

Lattar panggonan crita kasebut yaiku ....

a)

omah

b)

kelas

c)

taman

d)

dalan

SAS 1 Bahasa Jawa 6

Total questions: 21

Worksheet time: 13mins

Similar Resources on Wayground