wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Pendidikan Pancasila

Total questions: 60

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

dasar negara Indonesia adalah...

a)

burung garuda

b)

pancasila

c)

bendera merah putih

d)

lagu Indonesia Raya

2.

pancasila memiliki 5 nilai dasar yaitu...

a)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, gotong royong, keadailan

b)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, keyakinan, keadailan

c)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerja sama, keadailan

d)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadailan

3.

lambang negara Indonesia adalah...

a)

burung elang

b)

burung gagak

c)

burung garuda

d)

burung cenderawasih

4.

Yang sesuai dengan lambang ini:

a)

Gemar melakukan kegiatan kemanusian.

b)

Rela berkorban demi bangsa dan negara.

c)

Berteman dengan pemeluk agama lain

d)

Menghormati hak-hak orang lain.

e)

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

5.

Gambar tersebut menunjukan pengamalan nilai Pancasila:

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

6.

Yang sesuai dengan lambang ini:

a)

Gemar melakukan kegiatan kemanusian.

b)

Rela berkorban demi bangsa dan negara.

c)

Berteman dengan pemeluk agama lain

d)

Menghormati hak-hak orang lain.

e)

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

7.

Gambar tersebut menunjukan pengamalan nilai Pancasila:

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

8.

Yang sesuai dengan lambang ini:

a)

Gemar melakukan kegiatan kemanusian.

b)

Rela berkorban demi bangsa dan negara.

c)

Berteman dengan pemeluk agama lain

d)

Menghormati hak-hak orang lain.

e)

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

9.

Gambar tersebut menunjukan pengamalan nilai Pancasila:

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

10.

hasil keputusan musyawarah harus dipertanggungjawabkan oleh

a)

ketua rapat

b)

diri sendiri

c)

sekretaris rapat

d)

seluruh peserta rapat

11.

Yang sesuai dengan lambang ini:

a)

Gemar melakukan kegiatan kemanusian.

b)

Rela berkorban demi bangsa dan negara.

c)

Berteman dengan pemeluk agama lain

d)

Menghormati hak-hak orang lain.

e)

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

12.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga nilai-nilai Pancasila?

a)

Mempelajari sejarah Pancasila tanpa menerapkannya.

b)

Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

c)

Mengganti Pancasila dengan ideologi lain.

d)

Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

13.

Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan nilai Pancasila!

a)

Mengabaikan kebutuhan orang lain

b)

Mendukung diskriminasi sosial

c)

Menolak kerjasama antaragama

d)

Menghormati perbedaan agama dan membantu sesama.

14.

Apa yang harus kita lakukan jika melihat pelanggaran terhadap Pancasila?

a)

Laporkan kepada pihak berwenang dan edukasi masyarakat.

b)

Abaikan dan teruskan aktivitas seperti biasa.

c)

Beri sanksi sendiri kepada pelanggar.

d)

Diskusikan dengan teman tanpa melaporkannya.

15.

Untuk memilih ketua kelompok belajar siswa kelas 6 sebaiknya dengan cara;

a)

Mengutamakan kedekatan dengan teman

b)

Mengikuti saran dari teman yang seagama dengan kita

c)

Memaksakan kehendak untuk dipilih menjadi ketua kelompok belajar

d)

Bermusyawarah untuk memilih ketua kelompok belajar

16.

Nilai-nilai yang terdapat dalam kelima sila Pancasila berasal dari …

a)

Pemikiran para tokoh nasiona

b)

Adat dan budaya suku Jawa

c)

nilai luhur budaya bangsa Indonesia

d)

usulan perdana Menteri Jepang

17.

Salah satu cara memupuk rasa cinta tanah air adalah ....

a)

Meniru budaya asing

b)

Menggunakan produk luar negeri

c)

Cinta produk Indonesia

d)

Mengomsumsi makanan siap saji

18.

Bhineka Tunggal Ika mengandung makna....

a)

Bersatu dalam satu tujuan

b)

Berbeda-beda tetap satu

c)

Terpecah belah

d)

kesatuan yang tergoyahkan

19.

sebelum bangsa indonesia merdeka,tiap ada masalah menyangkut kepentingan orang banyak selalu di selesaikan dengan cara musyawarah.Keputusan terbaik pada musyawarah adalah...

a)

kehendak pimpinan

b)

aspirasi rakyat

c)

suara terbanyak

d)

mufakat

20.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah kewajiban dari...

a)

Tentara Nasional Indonesia

b)

Kepolisian Republik Indonesia

c)

Presiden dan wakilnya

d)

semua warga negara

21.

Yang dapat menyebabkan kehancuran bangsa Indonesia adalah...

a)

hilangnya rasa saling menghargai

b)

hilangnya rasa individualis masyarakat

c)

meningkatnya rasa saling percaya

d)

meningkatnya jumlah lapangan kerja

22.

Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap...

a)

peduli

b)

toleransi

c)

egois

d)

menang sendiri

23.

Perilaku yang menunjukkan pengalaman sila keempat Pancasila yaitu...

a)

Mengharuskan pendapat pribadi untuk diterima

b)

Memberi kesempatan orang lain untuk berpendapat

c)

Memberi bantuan kepada tetangga yang membutuhkan

d)

Melaksanakan ibadah di tempat ibadah agama lain

24.

Tokoh yang mengusulkan Pancasila adalah ...

a)

b)

c)

d)

25.

Pancasila lahir tanggal ...

a)

1 Juni 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

22 Juni 1945

d)

18 Agustus 1945

26.

Yang sesuai dengan sila ke-4 adalah

a)

b)

c)

d)

27.

Menyelesaikan masalah dapat dilakukan dengan ...

a)

sosialisasi

b)

adu pendapat

c)

berdebat

d)

musyawarah

28.

Saat berkunjung ke Bali, Ujang menemukan banyak sesaji. Sesaji tersebut merupakan bagian dari tata cara beribadah umat Hindu. Ujang menghargai dengan tidak merusak sesaji. Sikap Ujang sesuai dengan penerapan Pancasila dengan lambang ...

a)

b)

c)

d)

29.

Sila-sila dalam Pancasila saling meneguhkan satu dengan yang lain merupakan makna Pancasila

a)

tidak berhubungan antar tiap sila Pancasila

b)

sebagai satu kesatuan yang utuh

c)

tiap sila memiliki makna yang berbeda

d)

memiliki makna yang sama walau tidak utuh

30.

Nilai Pancasila yang mencerminkan sikap tolong-menolong antar sesama adalah...

a)
Ketuhanan yang Maha Esa
b)
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c)
Persatuan Indonesia
d)
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
31.

Sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara merupakan wujud dari sila...

a)
Sila Kedua Pancasila
b)
Sila Pertama Pancasila
c)
Sila Keempat Pancasila
d)
Sila Ketiga Pancasila
32.

Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat adalah pengamalan sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Empat

d)

Lima

33.

Apa peran Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menjadi alat untuk berbohong

b)

Menjadi pedoman dalam berperilaku

c)

Menjadi sumber konflik

d)

Menjadi bahan tertawaan

34.

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

35.

1. Norma yang bersumber dari ajaran agama disebut...

a)

a. Norma kesopanan

b)

b. Norma hukum

c)

c. Norma agama

d)

d. Norma adat

36.

3. Hak anak yang paling mendasar adalah...

a)

a. Hak mendapatkan pendidikan

b)

b. Hak bermain sepanjang hari

c)

c. Hak mengabaikan peraturan

d)

d. Hak untuk bekerja

37.

4. Kewajiban anak di sekolah adalah...

a)

a. Bermain sepanjang waktu

b)

b. Mematuhi aturan sekolah

c)

c. Meninggalkan pelajaran yang tidak disukai

d)

d. Mengganggu teman saat belajar

38.

5. Norma hukum ditetapkan oleh...

a)

a. Orang tua

b)

b. Guru

c)

c. Negara

d)

d. Teman sebaya

39.

6. Hak yang dimiliki setiap anak antara lain adalah...

a)

a. Hak untuk merusak lingkungan

b)

b. Hak untuk mendapatkan perlindungan

c)

c. Hak untuk tidak bersekolah

d)

d. Hak untuk melanggar aturan

40.

7. Salah satu contoh kewajiban anak di rumah adalah...

a)

a. Membantu orang tua

b)

b. Bermain sepanjang hari

c)

c. Mengabaikan tugas sekolah

d)

d. Tidur larut malam

41.

8. Norma kesopanan biasanya berkaitan dengan...

a)

a. Adat istiadat

b)

b. Hukum pidana

c)

c. Ajaran agama

d)

d. Peraturan pemerintah

42.

9. Mengikuti pelajaran dengan sungguh- sungguh di sekolah adalah contoh...

a)

a. Hak anak

b)

b. Kewajiban anak

c)

c. Hak orang tua

d)

d. Kewajiban guru

43.

10. Norma yang memiliki sanksi tegas dan jelas adalah...

a)

a. Norma agama

b)

b. Norma kesopanan

c)

c. Norma hukum

d)

d. Norma social

44.

Aturan atau pedoman yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat disebut dengan

a)

norma

b)

hak

c)

kewajiban

d)

keinginan

45.

Sesuatu yang harus dilakukan oleh individu sebagai anggota masyarakat dan warga negara adalah...

a)

norma

b)

hak

c)

kewajiban

d)

keinginan

46.

Sesuatu yang seharusnya diterima atau didapatkan oleh setiap individu adalah ...

a)

norma

b)

hak

c)

kewajiban

d)

keinginan

47.

Aturan yang berasal dari ajaran agama dan mengatur hubungan manusia dengan Tuhan serta sesama manusia disebut dengan norma ...

a)

agama

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

hukum

48.
  • Aturan yang mengatur tata krama dan adat istiadat dalam pergaulan sehari-hari di masyarakat disebut dengan norma ...

a)

agama

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

hukum

49.
  • Setiap orang berhak menyampaikan pendapatnya dengan bebas merupakan hak seseorang atas...

a)

pendidikan

b)

kesehatan

c)

kebebasan berpendapat

d)

keadilan

50.
  • Setiap warga negara yang memenuhi syarat wajib membayar pajak sebagai kontribusi untuk negara merupakan kewajiban ...

a)

mematuhi hukum

b)

membayar pajak

c)

membela negara

d)

menghormati hak orang lain

51.

Mengapa penting bagi kita untuk mematuhi norma yang ada di masyarakat?

a)
  • Agar mendapatkan penghargaan dari pemerintah

b)
  • Untuk menjaga ketertiban dan keharmonisan dalam masyarakat

c)
  • Supaya bisa hidup mewah

d)
  • Agar bisa mendapatkan hak istimewa

52.
  1. Salah satu contoh kewajiban sebagai warga negara adalah?

a)
  • Mematuhi aturan lalu lintas

b)
  • Mendapatkan liburan setiap bulan

c)
  • Membeli barang impor

d)
  • Mengkritik pemerintah setiap saat

53.

Pengertian dari musyawarah adalah….

a)

Proses pengambilan keputusan secara sepihak oleh seorang pemimpin.

b)

Diskusi dan perundingan antara beberapa pihak untuk mencapai kesepakatan bersama.

c)

Diskusi dan perundingan antara beberapa pihak untuk mencapai kesepakatan bersama.

d)

Proses pemilihan pemimpin melalui pemungutan suara.

54.

Tujuan utama dari musyawarah dalam konteks organisasi atau komunitas adalah….

a)

Menciptakan perselisihan di antara anggota.

b)

Mengambil keputusan secara cepat tanpa mempertimbangkan pendapat lain.

c)

Menyusun rencana dan keputusan yang dapat diterima bersama oleh semua pihak.

d)

Memutuskan siapa yang akan menjadi pemimpin tanpa diskusi.

55.

Dalam proses musyawarah, siapa saja yang terlibat….

a)

Semua pihak yang terlibat dalam isu atau keputusan yang dibahas.

b)

Hanya anggota yang berpengalaman.

c)

 Hanya ketua organisasi.

d)

Hanya pihak yang berwenang dalam pengambilan keputusan.

56.

Apabila  terdapat perbedaan pendapat dalam musyawarah, yang harus dilakukan adalah….

a)

Mengabaikan pendapat yang berbeda dan melanjutkan proses.

b)

Memaksa semua pihak untuk mengikuti satu pendapat.

c)

enghentikan musyawarah dan mencari keputusan sepihak.

d)

Mencari titik temu dan kompromi yang bisa diterima oleh semua pihak.

57.

Manfaat dari melakukan musyawarah adalah….

a)

Mempermudah pembagian tugas secara sepihak.

b)

Masalah dapat dengan mudah diselesaikan.

c)

Mengurangi partisipasi aktif anggota dalam pengambilan keputusan.

d)

Menghindari tanggung jawab atas keputusan yang diambil.

58.

Jika musyawarah berjalan dengan Kurang lancar, dan tidak ada kata mufakat. Maka pengambilan keputusan bisa dilakukan dengan cara….

a)

Mufakat

b)

Memaksa

c)

Voting

d)

Kloning

59.

Ketika seseorang sedang mengemukakan pendapat dalam musyawarah, maka sikap kita sebagai peserta musyawarah yang baik adalah…

a)

Memotong Pendapatnya

b)

Mendengarkan dengan baik pendapatnya

c)

Berbicara dengan teman

d)

Pura - pura mendengarkan

60.

Seluruh peserta musyawarah memiliki kedudukan atau hak yang….

a)

Sama

b)

Beda

c)

Spesial

d)

Khusus