wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Matematika Kelas 5

Total questions: 95

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Pulau Sumbawa merupakan sebuah pulau yang terletak di provinsi Nusa Tenggara Barat, Indonesia. Pulau yang memiliki luas 14.386 kilometer persegi ini berbatasan dengan Selat Alas di sebelah barat, Selat Sape di sebelah timur, Samudera Hindia di sebelah selatan, dan Laut Flores di sebelah utara. Bilangan 14.386 dibaca (a)   .

Choose from the below words
Empat belas ribu delapan ratus enam
Empat belas ribu tiga ratus delapan
Empat belas ribu delapan ratus tiga
Empat belas ribu tiga ratus enam pu
2.

Pulau Sumba merupakan sebuah pulau yang terletak di provinsi Nusa Tenggara Timur, Indonesia. Pulau ini memiliki luas kira-kira sebelas ribu seratus lima puluh tiga kilometer persegi. Luas Pulau Sumba dapat ditulis ... km⊃2;.

a)

11.153

b)

11.173

c)

11.157

d)

11.175

3.

Pulau Halmahera merupakan pulau terbesar di Kepulauan Maluku. Halmahera memiliki luas mencapai 17.780 kilometer persegi. Penulisan luas pulau tersebut berdasarkan nilai tempat yang benar adalah ....

a)

1 0 7 8 0

b)

1 7 8 7 0

c)

1 1 7 8 0

d)

1 7 7 8 0

4.

Pulau Flores terletak di gugusan kepulauan Nusa Tenggara dengan luas 13.540 kilometer persegi. Di ujung barat dan timur Pulau Flores ada beberapa gugusan pulau kecil. Di sebelah timur ada gugusan Pulau Lembata, Adonara, dan Solor, sedangkan di sebelah barat ada gugusan Pulau Komodo dan Rinca. Simaklah pernyataan-pernyataan berikut! (1) Angka 1 pada bilangan yang menunjukkan luas Pulau Flores menempati nilai tempat puluh ribuan. (2) Angka 3 pada bilangan yang menunjukkan luas Pulau Flores menempati nilai tempat ribuan. (3) Angka 5 pada bilangan yang menunjukkan luas Pulau Flores menempati nilai tempat puluhan. (4) Angka 4 pada bilangan yang menunjukkan luas Pulau Flores menempati nilai tempat satuan. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

5.

Pulau Bali terletak di bagian barat Kepulauan Nusa Tenggara. Luas Pulau Bali terdiri dari 4 angka. Angka 5 menempati nilai tempat ribuan, angka 7 ratusan, angka 6 puluhan, dan angka 1 satuan. Luas Pulau Bali adalah ... km⊃2;.

a)

4.571

b)

4.761

c)

5.761

d)

5.716

6.

Pulau Seram merupakan pulau terbesar kedua di Kepulauan Maluku. Pulau Seram memiliki luas mencapai 17.100 kilometer persegi. Bilangan 17.100 jika didekomposisikan menjadi ....

a)

1+7+1+0+0

b)

10.000 +7.000 + 100+ 10+ 0

c)

1.000 + 700+1+0

d)

10.000 +7.000 + 100+ 0 + 0

7.

Perhatikan daftar harga pada Toko Berkat berikut! Urutan barang dari yang paling mahal adalah ....

a)

Kemeja, celana, topi

b)

Kemeja, topi, celana

c)

Celana, kemeja, topi

d)

Celana, topi, kemeja

8.

Hasil dari 19.749-2.823 +948 adalah ....

a)

18.874

b)

18.864

c)

17.874

d)

17.864

9.

Ibu membeli tiga buah melon. Harga satu melon Rp12.125,00. Ibu harus membayar uang sebesar ....

a)

Rp35.500,00

b)

Rp36.250,00

c)

Rp36.375,00

d)

Rp36.525,00

10.

Pulau Lombok terletak di kepulauan Nusa Tenggara di sebelah timur Pulau Bali. Luas pulau ini mencapai 5.435 kilometer persegi. Cara membaca bilangan 5.435 adalah .....

4 lines
11.

Nilai tempat angka 5 pada bilangan 51.250 adalah ....

4 lines
12.

Anisa memiliki uang Rp10.500,00 sedangkan Alisa memiliki uang Rp10.2

4 lines
13.

Nilai tempat angka 5 pada bilangan 51.250 adalah (a)  

14.

Anisa memiliki uang Rp10.500,00 sedangkan Alisa memiliki uang Rp10.250,00. Anak yang memiliki uang lebih banyak adalah ....

a)

Anisa

b)

Alisa

15.

Hasil dari 23.456 + 32.675 adalah (a)  

16.

Hasil dari 20.492 : 4 adalah (a)  

17.

Kelipatan terkecil dari 7 dan 9 adalah….

a)

63

b)

72

c)

81

d)

90

18.

Bilangan berikut ini yang bukan kelipatan 10 adalah ...

a)

20

b)

25

c)

30

d)

40

19.

Kelipatan ke-6 dari 5 adalah…

a)

30

b)

35

c)

40

d)

45

20.

Kelipatan terkecil dari 8 dan 12 adalah…

a)

24

b)

48

c)

36

d)

60

21.

Bilangan berikut ini yang bukan kelipatan 8 adalah ...

a)

16

b)

25

c)

32

d)

40

22.

Kelipatan ke-5 dari 9 adalah…

a)

45

b)

50

c)

54

d)

63

23.

Kelipatan terkecil dari 4 dan 5 adalah…

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

24.

Kelipatan ke-4 dari 15 adalah…

a)

60

b)

45

c)

75

d)

90

25.

Kelipatan terkecil dari 6 dan 10 adalah…

a)

30

b)

60

c)

40

d)

20

26.

Bilangan berikut ini yang merupakan kelipatan dari 11 adalah ...

a)

22

b)

33

c)

44

d)

Semua jawaban benar

27.

Faktor dari bilangan 16 yaitu...

a)

1, 2, 3, 8, dan 16

b)

1, 2, 3, 8, dan 18

c)

1, 2, 4, 8, dan 16

d)

1, 2, 4, 8, dan 18

28.

Faktor dari bilangan 35 yaitu...

a)

1, 5, 6, dan 35

b)

1, 5, 7, dan 35

c)

1, 5, 8, dan 35

d)

1, 5, 9, dan 35

29.

Bilangan yang faktor-faktornya 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, dan 24 yaitu...

a)

24

b)

27

c)

32

d)

42

30.

Faktor persekutuan dari 12 dan 16 yaitu...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 2, dan 6

d)

1, 2, dan 8

31.

Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 12 dan 28 yaitu...

a)

4

b)

8

c)

9

d)

12

32.

Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 36 dan 48 yaitu...

a)

8

b)

12

c)

16

d)

24

33.

Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 9, 18, dan 27 yaitu...

a)

3

b)

9

c)

12

d)

18

34.

Bilangan prima yang terletak antara 10 dan 20 adalah...

a)

11, 13, 15, 17

b)

11, 13, 15, 19

c)

11, 13, 17, 19

d)

11, 13, 17, 23

35.

Faktorisasi prima dari bilangan 36 adalah...

a)

2 x 2 x 3

b)

2 x 2 x 5

c)

2 x 2 x 2 x 3

d)

2 x 2 x 3 x 3

36.

Lisa dan Dina latihan berenang di tempat yang sama. Lisa berlatih setiap 3 hari sekali dan Dina berlatih setiap 5 hari sekali. Hari ini, tanggal 9 Juni, Lisa dan Dina latihan renang bersama-sama. Mereka akan latihan renang bersama kembali pada tanggal...

a)

22 Juni

b)

23 Juni

c)

24 Juni

d)

25 Juni

37.

Tari Saman berasal dari daerah mana?

a)

Bali

b)

Aceh

c)

Jawa Barat

d)

Sulawesi Selatan

38.

Rumah adat Joglo berasal dari daerah?

a)

Sumatra Barat

b)

Kalimantan Timur

c)

Jawa Tengah

d)

Papua

39.

Angklung adalah alat musik tradisional yang berasal dari?

a)

Sumatra Utara

b)

Jawa Barat

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Maluku

40.

Upacara Ngaben adalah tradisi masyarakat di daerah?

a)

Sumatra Selatan

b)

Bali

c)

Sulawesi Utara

d)

Kalimantan Barat

41.

Menggunakan pakaian adat pada acara tertentu merupakan bentuk?

a)

Menghargai budaya asing

b)

Melestarikan budaya daerah

c)

Menolak kebudayaan daerah

d)

Meninggalkan budaya lokal

42.

Benda apa yang dapat ditarik oleh magnet?

a)

Semua jenis benda

b)

Benda-benda yang mengandung logam

c)

Benda-benda yang berwarna cerah

d)

Benda-benda yang berbau harum

43.

Apa yang dimaksud dengan magnet?

a)

Suatu benda yang bisa terbang

b)

Suatu logam yang bisa mencair

c)

Suatu logam yang memiliki kemampuan menarik besi lainnya

44.

Apa yang dimaksud dengan magnet?

a)

Suatu benda yang bisa terbang

b)

Suatu logam yang bisa mencair

c)

Suatu logam yang memiliki kemampuan menarik besi lainnya

d)

Suatu jenis tumbuhan

45.

Mengapa hanya benda-benda yang mengandung logam yang dapat ditarik oleh magnet?

a)

Karena logam memiliki warna yang bagus

b)

Karena logam adalah bahan yang murah

c)

Karena logam mengandung unsur besi yang bisa ditarik oleh magnet

d)

Karena logam memiliki bentuk yang unik

46.

Di bawah ini benda apa yang tidak dapat ditarik oleh magnet?

a)

Klip kertas

b)

Jarum

c)

Biji-bijian

d)

Klip besi

47.

Apa yang dapat kita ketahui tentang cara kerja magnet?

a)

Magnet dapat menarik semua jenis benda tanpa terkecuali

b)

Magnet hanya berfungsi pada benda-benda yang terbuat dari plastik

c)

Magnet bekerja dengan menarik benda-benda yang memiliki sifat ferromagnetik, seperti besi dan nikel.

d)

Magnet hanya dapat menarik benda-benda yang berwarna gelap

48.

Kekuatan magnet paling besar terdapat di (a)  

Choose from the below words
Di bagian tengah magnet
Di bagian ujung magnet
Di seluruh permukaan magnet
Kekuatan magnet tidak terlihat dala
49.

Apa yang terjadi saat magnet ditempatkan di dekat serbuk pasir atau besi?

a)

Magnet tidak berpengaruh pada serbuk pasir atau besi

b)

Serbuk pasir atau besi akan tertolak oleh magnet

c)

Serbuk pasir atau besi akan ditarik oleh magnet

d)

Serbuk pasir atau besi akan meleleh

50.

Apa manfaat mengetahui bahwa kekuatan magnet paling besar terdapat di bagian ujungnya?

a)

Untuk membuat magnet menjadi lebih lemah

b)

Untuk menjaga magnet agar tidak rusak

c)

Untuk mengatur penggunaan magnet dengan lebih efektif

d)

Tidak ada manfaatnya

51.

Mengapa magnet pada bagian ujung menarik lebih banyak serbuk pasir/besi dibandingkan dengan yang ada di bagian tengah magnet?

a)

Karena magnet pada bagian tengah lebih kuat

b)

Karena magnet pada bagian tengah lebih besar

c)

Karena kekuatan magnet paling besar terdapat di bagian ujungnya

d)

Karena magnet pada bagian tengah lebih panas

52.

Manfaat apa yang diberikan oleh gaya medan magnet dalam pengeras suara yang ada di ponsel pintar atau televisi?

a)

Membuat gambar menjadi lebih jernih

b)

Meningkatkan daya tahan perangkat

c)

Menghasilkan suara yang lebih keras

d)

Menyimpan data lebih efisien

53.

Apa manfaat magnet dalam penggunaan pintu lemari pendingin?

a)

Kulkas akan tertutup dengan rapat tanpa celah sedikitpun

b)

Menghasilkan suara yang nyaring saat membukanya

c)

Membuat lemari pendingin nyaman

d)

Mencegah lemari pendingin terbang

54.

Cocokkan pilihan berikut dengan alasan penggunaan magnet dalam hiasan kulkas.

a)

Untuk membuat kulkas lebih berat

1.

Magnet tidak berfungsi untuk menambah berat kulkas.

b)

Untuk menjaga makanan agar tetap segar

2.

Magnet tidak berfungsi untuk menjaga kesegaran makanan.

c)

Untuk menarik benda-benda logam ke kulkas

3.

Magnet tidak digunakan untuk menarik benda logam ke kulkas.

d)

Untuk dekorasi dan menempelkan benda-benda di pintu kulkas

4.

Magnet digunakan untuk dekorasi dan menempelkan benda-benda di pintu kulkas.

55.

Untuk membuat magnet sederhana, dibutuhkan (a)  

Choose from the below words

Lem

Kertas

Baterai dan batang besi

Kain

56.

Apa tujuan dari menguji batang besi setelah membuat magnet sederhana?

a)

Untuk memeriksa baterai

b)

Untuk melihat apakah batang besi panas

c)

Untuk mengukur kekuatan medan magnet

d)

Untuk memastikan batang besi tidak bersentuhan dengan baterai

57.

Apa yang dimaksud dengan gaya magnet?

a)

Gaya yang mendorong benda menjauh dari medan magnet

b)

Gaya yang menarik atau mendorong benda lainnya akibat medan magnet

c)

Gaya yang terjadi akibat adanya panas

d)

Gaya yang terjadi ketika dua magnet bersentuhan

58.

Apa yang menyebabkan beberapa logam, seperti nikel, dapat berinteraksi dengan logam lainnya?

a)

Medan listrik yang dihasilkan oleh logam tersebut

b)

Medan magnet yang dihasilkan oleh logam tersebut

c)

Sifat fisik logam tersebut

d)

Komposisi kimia logam tersebut

59.

Jumlah kutub yang dimiliki oleh sebuah magnet adalah (a)   .

60.

Apa yang terjadi ketika dua magnet dengan kutub yang sejenis dipertemukan?

a)

Kedua magnet akan menarik satu sama lain

b)

Kedua magnet akan tolak-menolak

c)

Kedua magnet akan tetap diam

d)

Kedua magnet akan melebur menjadi satu

61.

Apa yang terjadi ketika dua magnet dengan kutub yang berbeda jenis dipertemukan?

a)

Kedua magnet akan tetap diam

b)

Kedua magnet akan menarik satu sama lain

c)

Kedua magnet akan tolak-menolak

d)

Kedua magnet akan melebur menjadi satu

62.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan gaya magnet. Bagaimana gaya magnet memengaruhi benda-benda di sekitarnya?

4 lines
63.

Apa yang dimaksud dengan kutub Utara dan kutub Selatan pada sebuah magnet? Mengapa magnet memiliki dua kutub?

4 lines
64.

Jelaskan bagaimana dua magnet dengan kutub yang sejenis atau berbeda jenis berinteraksi satu sama lain. Apa yang terjadi ketika dua magnet didekatkan?

4 lines
65.

Bagaimana penggunaan magnet dapat memudahkan teknologi modern, seperti dalam perangkat elektronik atau transportasi?

a)

Penghasilan Suara Berkualitas

b)

Kelistrikan Kendaraan

c)

Transportasi Cepat

d)

Penyimpanan Data

66.

Bagaimana magnet diciptakan? Gambarkan langkah-langkah utama dalam proses pembuatan magnet.

4 lines
67.

Jelaskan perbedaan antara magnet permanen dan magnet sementara. Berikan contoh masing-masing jenis magnet dan jelaskan bagaimana mereka digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

4 lines
68.

Bagaimana cara medan magnet memengaruhi benda-benda di sekitarnya? Jelaskan bagaimana medan magnet dapat menarik atau menolak benda-benda logam, dan berikan contoh aplikasi dari prinsip ini dalam kehidupan sehari-hari.

4 lines
69.

Apa yang dimaksud dengan magnet? Jelaskan sifat-sifat utama dari magnet.

4 lines
70.

Mengapa magnet memiliki kemampuan untuk menarik logam? Jelaskan prinsip dasar di balik kemampuan magnet untuk menarik benda-benda logam.

4 lines
71.

Apa peran magnet dalam kehidupan sehari-hari? Sebutkan beberapa contoh penggunaan magnet dalam berbagai peralatan dan aplikasi.

4 lines
72.

Pernyataan yang tepat terkait magnet ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

73.

Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet. Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya...

a)

usaha magnet

b)

medan magnet

c)

kecepatan magnet

d)

perubahan magnet

74.

Bagian yang berisi magnet ditunjukkan oleh nomor...

a)

(1)

b)

(3)

c)

(2)

d)

(4)

75.

Benda-benda tersebut yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu...

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

76.

Benda yang dimaksud yaitu...

a)

besi

b)

baja

c)

kobalt

d)

kerikil

77.

Berikut ini salah satu contoh manfaatnya yaitu...

a)

sepatu sepak bola

b)

termometer

c)

balon udara

d)

pintu kulkas

78.

Berdasarkan arah medan magnet tersebut, maka kedua magnet tersebut akan...

a)

diam

b)

tarik menarik

c)

tolak menolak

d)

menghantarkan panas

79.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa semakin banyak serbuk pasir/besi yang menempel di bagian tertentu maka semakin...

a)

kecil kekuatan magnet

b)

besar kekuatan magnet

c)

panas suhu magnet

d)

panas suhu magnet

80.

Gita bersama kelompoknya melaksanakan percobaan menggunakan magnet batang, serbuk besi, dan kertas HVS. Mereka memperoleh bahwa serbuk besi tersebut membentuk pola tertentu di atas kertas HVS yang di bawahnya ada magnet batang. Hasil percobaan tersebut menunjukkan medan magnet paling kuat berada di...magnet batang

a)

dalam

b)

tengah

c)

tepi

d)

samping tengah

81.

Magnet jarum dalam kompas akan bergerak ketika digunakan. Pergerakan tersebut menunjukkan...

a)

waktu

b)

kecepatan

c)

arah

d)

medan magnet

82.

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan tersebut. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...

a)

besar medan magnet sekitar

b)

kecepatan magnet bergerak

c)

dorongan benda pada magnet

d)

benda yang dapat ditarik magnet

83.

Salah satu cara membuat magnet yaitu dengan cara digosok. Magnet batangan digosok pada besi yang akan dijadikan magnet. Gosokan tersebut dilakukan...

a)

satu arah

b)

dua arah

c)

berbagai arah

d)

secara acak

84.

Shizuka membuat magnet dengan cara yang ditunjukkan oleh ganbar tersebut. Cara tersebut dinamakan...

a)

digosok

b)

induksi

c)

elektromagnetik

d)

listrik statis

85.

Dito membuat magnet seperti gambar tersebut. Apabila magnet batang dihilangkan, maka yang akan terjadi yaitu...

a)

besi tetap menarik paku

b)

besi akan jatuh

c)

besi akan tertarik

d)

besi bersifat magnet permanen

86.

Berikut ini pernyataan yang benar terkait garis-garis gaya magnet yaitu...

a)

bergerak dari kutub selatan

b)

bergerak menuju kutub utara

c)

menunjukkan kecepatan magnet

d)

tidak kasat mata (tak terlihat)

87.

Kayes mendekatkan dua batang magnet. Kedua magnet tersebut tarik-menarik pada setiap ujung. Ujung kedua magnet yang didekatkan yaitu...

a)

kutub utara dan selatan

b)

kutub utara dan utara

c)

kutub selatan dan selatan

d)

kutub positif dan positif

88.

Dua magnet akan tolak menolak apabila kutub yang berdekatan...

a)

berlainan

b)

sejenis

c)

berlawanan

d)

bersifat netral

89.

Benda pada gambar tersebut terdapat pada mobil mainan. Kegunaan magnet pada benda tersebut yaitu...

a)

menunjukkan arah

b)

menghasilkan gerak

c)

memperbesar suara

d)

menempel pada benda

90.

Perhatikan pernyataan berikut! 1) Bel listrik 2) Bola 3) Spidol 4) Pengeras suara Benda-benda yang memanfaatkan magnet ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

91.

Benda tersebut tidak dapat menarik benda logam lainnya karena gaya medan magnetnya memiliki arah yang...

a)

beraturan

b)

tidak beraturan

c)

sejajar

d)

berlawanan

92.

Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat 2 pada rantai makan di atas yaitu...

a)

tanaman

b)

tikus

c)

ular

d)

elang

93.

Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 pada rantai makan tersebut yaitu...

a)

tanaman apel

b)

rusa

c)

singa

d)

jamur

94.

Hewan yang tepat untuk mengisi rantai makanan tersebut yaitu...

a)

rusa

b)

katak

c)

jerapah

d)

singa

95.

Makhluk hidup yang berperan sebagai puncak rantai makanan yaitu...

a)

jangkrik

b)

ular

c)

elang

d)

jamur

Similar Resources on Wayground

CAT PSIKOTEST 2

90 questions

CAT PSIKOTEST 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

BANGUN RUANG

100 questions

BANGUN RUANG

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Matematika

100 questions

Matematika

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SOAL SISPRES KKG BULUAGUNG

100 questions

SOAL SISPRES KKG BULUAGUNG

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

BANGUN DATAR KLS 5B NEW

100 questions

BANGUN DATAR KLS 5B NEW

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SAT MATEMATIKA

100 questions

SAT MATEMATIKA

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SOAL PAS MATEMATIKA KELAS 5

100 questions

SOAL PAS MATEMATIKA KELAS 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Ulangan Harian 2 Matematika

100 questions

Ulangan Harian 2 Matematika

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade