wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Khám Phá Hoạ Tiết Trang Trí

Total questions: 85

Worksheet time: 4hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Nêu được cách tạo hoạ tiết trang trí có tính cân bằng, tương phản, lặp lại.

4 lines
2.

Tạo được hoạ tiết trang trí bằng cách cắt dán giấy.

4 lines
3.

Chỉ ra được các nguyên lí trang trí có tính cân bằng, tương phản, lặp lại trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

4 lines
4.

Chia sẻ được nét đẹp và giá trị thẩm mĩ của hình trang trí có tính cân bằng, tương phản, lặp lại trong cuộc sống.

4 lines
5.

Những hoạ tiết nào được thể hiện trong hình?

4 lines
6.

Các hoạ tiết trong hình có điểm gì giống nhau và khác nhau?

4 lines
7.

Màu sắc của hoạ tiết trang trí như thế nào?

4 lines
8.

Theo em, các hoạ tiết trang trí này được tạo ra như thế nào?

4 lines
9.

Theo gợi ý, để tạo hoạ tiết trang trí từ hình cắt giấy thì cần thực hiện các bước như thế nào?

4 lines
10.

Vì sao phải sử dụng 2 tờ giấy với kích thước tờ nhỏ bằng một nửa tờ lớn?

4 lines
11.

Sắp xếp và dán các hình cắt theo nguyên lí cân bằng, tương phản, lặp lại thực hiện ở bước thứ mấy?

4 lines
12.

Nên chọn màu sắc của giấy như thế nào để tạo hoạ tiết trang trí?

4 lines
13.

Em sẽ vẽ và cắt hoạ tiết trang trí gì?

4 lines
14.

Em lựa chọn giấy màu như thế nào để tạo hoạ tiết? Vì sao em lại chọn giấy màu đó?

4 lines
15.

Em sẽ sắp xếp các hoạ tiết như thế nào?

4 lines
16.

Em thích sản phẩm nào? Vì sao?

4 lines
17.

Sản phẩm đó có những thành phần hoạ tiết nào thú vị?

4 lines
18.

Màu sắc của sản phẩm như thế nào?

4 lines
19.

Cách kết hợp giữa hình và nền của hoạ tiết như thế nào?

4 lines
20.

Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để sản phẩm hoàn thiện hơn?

4 lines
21.

Sản phẩm mĩ thuật được trang trí với hoạ tiết cân bằng, tương phản, lặp lại trong hình được sử dụng làm gì?

4 lines
22.

Em còn có thể ứng dụng hình trang trí với hoạ tiết có tính cân bằng, tương phản, lặp lại trong những hoạt động nào của cuộc sống?

4 lines
23.

Kể tên các hoạt động của gia đình em trong dịp Tết Nguyên đán. Trong các hoạt động đó, em thích nhất hoạt động nào? Vì sao?

4 lines
24.

Những hình ảnh, chi tiết nào trong các hoạt động gợi liên tưởng về ngày Tết Nguyên đán?

4 lines
25.

Màu sắc của trang phục nhân vật và cảnh vật trong các hoạt động đó như thế nào?

4 lines
26.

Màu sắc của trang phục nhân vật và cảnh vật trong các hoạt động đó như thế nào?

4 lines
27.

Theo gợi ý, để vẽ tranh có nhóm chính, nhóm phụ cần thực hiện các bước như thế nào?

4 lines
28.

Nhóm phụ hay nhóm chính của bức tranh sẽ được vẽ trước?

4 lines
29.

Vẽ màu khái quát cho bức tranh được thực hiện ở bước thứ mấy?

4 lines
30.

Để làm nổi bật được nhóm chính trong tranh cần làm gì?

4 lines
31.

Vẽ tranh về hoạt động trong ngày Tết của gia đình em.

4 lines
32.

Em ấn tượng với những hoạt động nào của gia đình trong ngày Tết?

4 lines
33.

Em sẽ vẽ tranh về hoạt động nào?

4 lines
34.

Nhóm chính gồm những ai? Nhóm phụ gồm những ai?

4 lines
35.

Em sẽ sắp xếp nhóm chính, nhóm phụ trong tranh như thế nào?

4 lines
36.

Em sẽ thể hiện những cảnh vật gì để bức tranh sinh động và gợi liên tưởng về ngày Tết?

4 lines
37.

Em sử dụng màu sắc nào để diễn tả không khí của ngày Tết cho bức tranh?

4 lines
38.

Em thích bài vẽ nào? Vì sao?

4 lines
39.

Bài vẽ thể hiện hoạt động gì?

4 lines
40.

Đâu là nhóm chính, nhóm phụ trong bài vẽ?

4 lines
41.

Cách sắp xếp nhóm chính, nhóm phụ trong bài vẽ như thế nào?

4 lines
42.

Bài vẽ có hoà sắc chủ đạo gì?

4 lines
43.

Em có cảm nhận như thế nào về ngày Tết?

4 lines
44.

Bài vẽ có hoà sắc chủ đạo gì?

4 lines
45.

Em có cảm nhận như thế nào về ngày Tết được thể hiện trong bài vẽ?

4 lines
46.

Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để bài vẽ hoàn thiện hơn?

4 lines
47.

Những hình ảnh, màu sắc đặc trưng nào được sử dụng trong trang trí Tết ở Việt Nam thể hiện qua các bức ảnh?

4 lines
48.

Ngoài những màu sắc trên, em còn biết những màu sắc đặc trưng nào được sử dụng trong trang trí Tết ở gia đình, địa phương em?

4 lines
49.

Theo em, vì sao vào dịp tết Nguyên đán, người Việt Nam lại sử dụng những hình ảnh và màu sắc đó?

4 lines
50.

Theo em, vì sao vào dịp tết Nguyên đán, người Việt Nam lại sử dụng những hình ảnh và màu sắc đó?

4 lines
51.

Tìm hiểu, thảo luận và chia sẻ những đặc trưng về màu sắc trong cách trang trí ngày Tết ở các tỉnh, thành phố của Việt Nam.

4 lines
52.

Trang trí nhà cửa, đường làng, ngõ phố,… đón Tết là một phong tục truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Người Việt thường chọn các màu sắc rực rỡ như vàng, đỏ, cam để trang trí trong dịp Tết tạo không khí vui tươi, hứng khởi, thể hiện mong ước năm mới may mắn, thành công.

4 lines
53.

Tên của công trình kiến trúc được thể hiện trong mỗi bức ảnh là gì?

4 lines
54.

Các công trình đó thuộc quốc gia nào?

4 lines
55.

Các công trình đó có hình, khối và đường nét chủ yếu như thế nào?

4 lines
56.

Nét đặc trưng của mỗi công trình kiến trúc đó là gì?

4 lines
57.

Tên của công trình kiến trúc được mô phỏng là gì?

4 lines
58.

Công trình đó có nét đặc trưng gì?

4 lines
59.

Theo gợi ý, để vẽ mô phỏng công trình kiến trúc bằng nét cần thực hiện các bước như thế nào?

4 lines
60.

Bước đầu tiên cần thực hiện để mô phỏng công trình kiến trúc là gì?

4 lines
61.

Bước vẽ nào sẽ thể hiện đặc điểm chính của công trình?

4 lines
62.

Em sẽ vẽ tranh về công trình kiến trúc tiêu biểu nào trên thế giới?

4 lines
63.

Công trình kiến trúc đó có đặc điểm gì nổi bật?

4 lines
64.

Em sẽ vẽ hình mảng gì đầu tiên?

4 lines
65.

Em sẽ vẽ không gian xung quanh cho bài vẽ như thế nào?

4 lines
66.

Em sẽ sử dụng các loại chấm, nét nào trong bài vẽ?

4 lines
67.

Em thích bài vẽ nào? Vì sao?

4 lines
68.

Bài vẽ đó có thể hiện công trình kiến trúc gì? Ở đâu?

4 lines
69.

Hình khối, đường nét, đậm nhạt, không gian được thể hiện trong bài vẽ như thế nào?

4 lines
70.

Mật độ của các chấm, nét, hình trong bài vẽ như thế nào?

4 lines
71.

Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để bài vẽ hoàn thiện hơn?

4 lines
72.

ư thế nào để bài vẽ hoàn thiện hơn?

4 lines
73.

Em sẽ giới thiệu về công trình kiến trúc nào? Công trình đó thuộc quốc gia nào?

4 lines
74.

Vẻ đẹp tạo hình của công trình kiến trúc đó thể hiện như thế nào?

4 lines
75.

Công trình đó được xây dựng để làm gì?

4 lines
76.

Công trình đó có giá trị văn hoá, lịch sử như thế nào?

4 lines
77.

Nêu được cách kết hợp các nhóm nhân vật để thể hiện đề tài trong tranh.

4 lines
78.

Tạo được bức tranh về đề tài hoạt động giao lưu của thiếu nhi thế giới.

4 lines
79.

Chỉ ra được nhóm chính, nhóm phụ trong sản phẩm mĩ thuật.

4 lines
80.

Chia sẻ được nét đẹp và ý nghĩa của hoạt động giao lưu của thiếu nhi thế giới.

4 lines
81.

Hoạt động nào của thiếu nhi được thể hiện trong mỗi bức ảnh?

4 lines
82.

Trong mỗi bức ảnh đó có những cảnh vật gì?

4 lines
83.

Không khí của các hoạt động được thể hiện trong mỗi bức ảnh như thế nào?

4 lines
84.

Chủ đề gì được thể hiện trong mỗi bức ảnh?

4 lines
85.

Em còn biết những hoạt động giao lưu nào của thiếu nhi thế giới?

4 lines

Similar Resources on Wayground

tyyyh

86 questions

tyyyh

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

80 câu nâng cao

80 questions

80 câu nâng cao

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

pptk

82 questions

pptk

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade