Free Printable sumatif kelas 8

1.

1. Hasil dari (-2)⁵ adalah ...

a)

-32

b)

-10

c)

1/10

d)

1/32

2.

Hasil dari 4^-2 + 4^-2 adalah ....

a)

0

b)

1/4

c)

1/8

d)

1/16

3.

Bentuk sederhana dari 7⁴ x 7³adalah ….

a)

7⁷

b)

7¹²

c)

49⁷

d)

49¹²

4.

Nilai yang sama dengan (9)⁵ adalah ….

a)

3⁵

b)

3⁷

c)

3¹⁰

d)

3²⁵

5.

5² +5¹ + 5⁰ =

a)

35

b)

31

c)

27

d)

26

6.

Tulislah dalam bentuk notasi eksponensial dari perkalian 2 x 2 x 3 x 3 x 3 x 4 x 4 x 4!

a)

b)

c)

d)

7.

Bentuk baku dari 23.080.000 adalah....

a)

2,308 x 10⁸

b)

2,308 x 10⁷

c)

2,38 x 10⁸

d)

2,38 x 10⁷

8.

Hasil dari 10⁰ + 2⁰ + 5⁰ adalah ...

a)

3

b)

125

c)

17

d)

100

9.

Nilai dari (-6)³ adalah

a)

216

b)

-216

c)

18

d)

-18

10.

343 merupakan bilangan hasil perpangkatan dari ....

a)

9³

b)

3⁹

c)

7³

d)

11³

11.

Hasil dari 20³ x 5³ adalah ....

a)

100

b)

10.000

c)

1.000.000

d)

100.000.000

12.

(-2) x (-2) x (-2) jika dinyatakan dalam perpangkatan menjadi ....

a)

-2³

b)

2^-3

c)

(-2)³

d)

(-2)^-3

13.

Bentuk berikut jika dinyatakan dalam perpangkatan akan menjadi ....

\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}

a)

$\left(\frac{1}{5}\right)^5$

b)

$5\times\frac{1}{5}$

c)

$5^{\frac{1}{5}}$

d)

$\frac{1^5}{5}$

14.

Bentuk berikut jika dinyatakan dalam perpangkatan akan menjadi ....

\left(-\frac{2}{3}\right)\times\left(-\frac{2}{3}\right)\times\left(-\frac{2}{3}\right)\times\left(-\frac{2}{3}\right)

a)

$\left(-\frac{2}{3}\right)^4$

b)

$4\times\frac{2}{3}$

c)

$4\times\left(-\frac{2}{3}\right)$

d)

$\left(\frac{2}{3}\right)^{-4}$

15.

Bentuk 3⁸jika dinyatakan dalam perkalian berulang akan menjadi ....

a)

3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3

b)

3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3

c)

3 x 8

d)

8 x 8 x 8

16.

$\left(6^3\right)^{-1}\ =....$

a)

$6^2$

b)

$6^{-3}$

c)

$6^{-6}$

d)

$-6^6$

17.

Hasil dari $12^7$ x $12^{-15}$ = ...

a)

$12^8$

b)

$12^7$

c)

$12^{-7}$

d)

$12^{-8}$

18.

Bilangan 64 jika dinyatakan dalam perpangkatan dengan basis 2 akan menjadi ....

a)

2⁶

b)

8²

c)

4³

d)

2⁴

19.

Bentuk sederhana pangkat dari (-4)²x (-4)⁶

a)

(-4)⁸

b)

4⁸

c)

(-4)⁴

d)

4⁴

20.

Bentuk 0,83⁴ jika dinyatakan dalam perkalian berulang akan menjadi ....

a)

0,83 x 4

b)

83 x 83 x 83 x 83

c)

0,83 x 0,83 x 0,83

d)

0,83 x 0,83 x 0,83 x 0,83

21.

Bentuk 3⁸jika dinyatakan dalam perkalian berulang akan menjadi ....

a)

3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3

b)

3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3

c)

3 x 8

d)

8 x 8 x 8

22.

Bentuk berikut jika dinyatakan dalam perpangkatan akan menjadi ....

\left(-\frac{2}{3}\right)\times\left(-\frac{2}{3}\right)\times\left(-\frac{2}{3}\right)\times\left(-\frac{2}{3}\right)

a)

$\left(-\frac{2}{3}\right)^4$

b)

$4\times\frac{2}{3}$

c)

$4\times\left(-\frac{2}{3}\right)$

d)

$\left(\frac{2}{3}\right)^{-4}$

23.

Bentuk berikut jika dinyatakan dalam perpangkatan akan menjadi ....

\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}

a)

$\left(\frac{1}{5}\right)^5$

b)

$5\times\frac{1}{5}$

c)

$5^{\frac{1}{5}}$

d)

$\frac{1^5}{5}$

24.

(-2) x (-2) x (-2) jika dinyatakan dalam perpangkatan menjadi ....

a)

2³

b)

2^-3

c)

(-2)³

d)

(-2)^-3

25.

Hasil dari bentuk pangkat di atas adalah . . .

a)

y¹³

b)

y³

c)

2y¹³

d)

2y³

26.

Hasil dari m³x m⁴dibagi dengan m²adalah . . .

a)

m⁵

b)

m⁶

c)

m⁹

d)

m²⁴

27.

Hasil dari bentuk perpangkatan di atas adalah . . .

a)

r^-7

b)

r^15/4

c)

r⁵

d)

r¹³

28.

Hasil dari (2^1/3)⁶ adalah . . .

a)

2

b)

4

c)

8

d)

16

29.

Bentuk sederhana dari 2³x 2 : 4 adalah . . .

a)

2¹

b)

2²

c)

2³

d)

2⁴

30.

Hasil dari (2²)²x 2¹adalah . . .

a)

4

b)

8

c)

16

d)

32

31.

Hasil dari p⁴x p^-2+ q adalah . . .

a)

p²+ q

b)

p²q

c)

p⁶+ q

d)

p⁶q

32.

Hasil dari 4²– 3² + (2)²adalah . . .

a)

3

b)

11

c)

23

d)

31

33.

Hasil dari a²x a³adalah . . .

a)

a¹

b)

a²

c)

a³

d)

a⁵

34.

Tuliskan 4³ dalam bentuk perkalian berulang!

a)

3 x 3 x 3

b)

3 x 3 x 3 x 3

c)

4 x 4 x 4

d)

4 x 4 x 4 x 4

35.

Tuliskan perkalian berulang berikut dalam bentuk pangkat!

(-2) x (-2) x (-2)

a)

2³

b)

(-2)³

c)

3²

d)

(-3)²

36.

Hasil dari 4³adalah ....

a)

12

b)

16

c)

36

d)

64

37.

Hasil dari (-3)³ = ...

a)

9

b)

27

c)

-9

d)

-27

38.

Hasil dari 7⁰ = ....

a)

0

b)

1

c)

7

d)

70

39.

Hasil dari $2^4\times2^2$ adalah ...

a)

$2^6$

b)

$2^2$

c)

$2^8$

d)

$2^4$

40.

Hasil dari $2^{-3}$ adalah ...

a)

$6$

b)

$\frac{1}{6}$

c)

$8$

d)

$\frac{1}{8}$

41.

Di bawah ini bentuk lain dari $a^{12}$ $kecuali$ ...

a)

$\left(a^3\right)^4$

b)

$\left(a^2\right)^6$

c)

$\left(a^4\right)^3$

d)

$\left(a^3\right)^6$

42.

Bentuk sederhana dari $\left(7^3\right)^2$ adalah ...

a)

$7^{3+2}$

b)

$7^{3-2}$

c)

$\left(\frac{1}{7^3}\right)^2$

d)

$7^{3\times2}$

43.

Bentuk lain dari $\left(3\times7\right)^2$ adalah ...

a)

$3^2\times7^2$

b)

$3\times7^2$

c)

$3^2\times7$

d)

$\left(3\times7\right)+\left(3\times7\right)$

44.

Bentuk lain dari $5^{-3}$ adalah ...

a)

$\frac{1}{5^{-3}}$

b)

$\frac{1}{5}$

c)

$\frac{1}{5^3}$

d)

$\frac{1}{3^5}$

45.

Bentuk sederhana dari $3^4\times3^2$ adalah ...

a)

$3^{4-2}$

b)

$3^{4\times2}$

c)

$3^{4+2}$

d)

$\left(3^4\right)^2$

46.

Identifikasi variabel dalam persamaan: 7z = 21

a)

7

b)

z + 7 = 21

c)

z

d)

21

47.

Gambarkan solusi dari 3x = 12 pada garis bilangan

a)

Titik 6 pada garis bilangan.

b)

Titik 3 pada garis bilangan.

c)

Titik 4 pada garis bilangan.

d)

Titik 5 pada garis bilangan.

48.

Himpunan penyelesaian dari persamaan 27 - 4k = -9

a)

{ -9 }

b)

{ -7 }

c)

{ 7 }

d)

{ 9 }

49.

Penyelesaian dari persamaan m + 4 = 11 adalah ...

a)

m = 5

b)

m = 6

c)

m = 7

d)

m = 8

50.

Yang bukan merupakan persamaan linear satu variabel adalah ...

a)

-3x - 3 = 3

b)

y + 2x = 3

c)

y = 2 - y

d)

x = 1

51.

Yang merupakan persamaan linear satu variabel adalah ...

a)

x + 5 = 2

b)

x + 2 = y

c)

x + 11

d)

2x = 2y

52.

Perhatikan model matematika berikut

i. $3a-9=7$

ii. $x^2+1=-9$

iii. $6y+z=7$

iv. $4x-6=x+3$

Yang merupakan persamaan linear satu variabel ditunjukkan oleh nomor ...

a)

i dan ii

b)

i dan iv

c)

ii dan iii

d)

iii dan iv

53.

Jika x + 4 = 10 adalah persamaan yang menggambarkan jumlah usia Andi dan Budi, berapa usia masing-masing?

a)

Andi is 6 years old and Budi is 10 years old.

b)

Andi is 7 years old and Budi is 9 years old.

c)

Andi is 8 years old and Budi is 12 years old.

d)

Andi is 5 years old and Budi is 11 years old.

54.

Andin membtuhkan waktu t menit untuk mengerjakan PR Bahasa Inggris. Saat mengerjakan PR Matematika, Andin membutuhkan waktu 30 menit lebih lama dibanding PR Bahasa Inggris. Apabila total waktu yang dibutuhkan Andin mengerjakan PR Bahasa Inggris dan Matematika adalah 2 jam 30 menit, maka waktu yang diperlukan Andin mengerjakan PR Bahasa Inggris adalah (a) menit

Petunjuk : silakan isikan jawaban akhir kalian pada tempat yang disediakan dalam bentuk bilangan, dan kumpulkan rincian langkah kalian menemukan jawaban tersebut

55.

Di sekolah Bu Salsa meminta muridnya untuk menemukan nilai y yang memenuhi persamaan 1 - 3y = 4. Ada 3 murid bu Salsa yang coba menyampikan hasilnya

I. Ani menjawab bahwa nilai y = -1

II. Bayu menjawab nilai y yang tepat adalah 1

III. Riska menjawab bahwa nilai y yang tepat adalah -5/3

Dari 3 jawaban tersebut, yang menjawab benar adalah ...

a)

Ani dan Riska

b)

Riska dan Bayu

c)

Ani saja

d)

Riska saja

56.

Budi membeli 20 permen di warung yang ada di dekat rumahnya. Permen yang dibeli Budi ada 3 jenis. dia membeli 10 jenis permen dengan harga @ Rp250, 7 jenis permen dengan harga @Rp 500. Setelah Budi membayar dengan uang Rp10.000 penualnya tidak memberikan kembalian. Perkiraan harga permen jenis ketiga adalah ....

a)

1500 per biji

b)

antara 1000 sampai 1500 per biji

c)

1000 per biji

d)

antara 900 sampai 1000 per biji

57.

Nilai dari x+9 dengan untuk x yang memenuhi persamaan 5x - 11 = 2x + 7 adalah…

a)

6

b)

15

c)

-6

d)

3

58.

Solusi dari 5x + 4 = 2x - 8 adalah ...

a)

4

b)

-4

c)

4/3

d)

-4/3

59.

18 - x = 9x + 58 , nilai x = .....

a)

-4

b)

-8

c)

-9

d)

-12

60.

Diketahui penyelesaian persamaan 2(3x - 4 ) = 4x + 12 adalah p. Nilai 3p - 6 adalah ....

a)

42

b)

24

c)

20

d)

10

61.

Penyelesaian dari 5x - 5 $\ge$ x + 3 adalah...

a)

x $\ge$ 2

b)

x $>$ 2

c)

x $\le$ 2

d)

x $<$ 2

62.

Jika 3x $>$ 6x - 12 maka batasan nilai x adalah...

a)

x $<$ 5

b)

x $<$ 4

c)

x $<$ 3

d)

x $>$ 2

63.

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 2m + 4 > 4m + 10, dengan m bilangan bulat negatif adalah ...

a)

m = {-4, -5, -6, -7, ...}

b)

m = {-3, -4, -5, -6, -7, ...}

c)

m = {-2, -1, 0, 1, ...}

d)

m = {-3, -2, -1}

64.

Nilai x yang memenuhi persamaan

4x - 2 = 3x + 4 adalah....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

e)

8

65.

Tentukan penyelesaian dari $3x-3=x+5$ ...

a)

-4

b)

-3

c)

3

d)

4

66.

Penyelesaian dari 30+6x=12 adalah...

a)

x=-7

b)

x=-3

c)

x=3

d)

x=7

67.

2x + 3 = x - 5 , nilai x = .....

a)

8

b)

4

c)

-8

d)

-4

68.

Nilai p yang memenuhi 2p=p+10 adalah...

a)

5

b)

8

c)

10

d)

27

69.

Penyelesaian dari 3a - 2 = 34 adalah

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13

70.

4x + 3 = 2x + 7 , nilai x = .....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

71.

Nilai x yang memenuhi persamaan

4x - 2 = 3x + 4 adalah....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

e)

8

72.

Jenis segitiga untuk ukuran 15 cm, 20 cm, 25 cm adalah...

a)

Tumpul

b)

Lancip

c)

Siku-siku

d)

Salah semua

73.

Perhatikan segitiga berikut.

Sisi miringnya (hipotenusa) adalah...

a)

PQ

b)

QR

c)

PR

d)

QP

74.

Bilangan berikut bukan tripel Phytagoras adalah....

a)

3, 4, 5

b)

6, 8, 10

c)

7, 15, 17

d)

8, 15, 17

75.

Teorema berlaku pada segitiga...

a)

Sama sisi

b)

sama kaki

c)

siku-siku

d)

sebarang

76.

Berikut ini adalah ukuran sisi-sisi dari empat buah segitiga:

1. 3 cm, 4 cm, 5 cm

2. 7 cm, 8 cm, 9 cm

3. 5 cm, 12 cm, 15 cm

4. 7 cm, 24 cm, 25 cm

Segitiga yang berbentuk segitiga siku-siku ditunjukkan oleh nomor ⋯

⋅

⋯⋅

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

1 dan 4

77.

Pak Amir memiliki tanah berbentuk segitiga seperti diperlihatkan pada gambar berikut ini.
Luas tanah pak Amir adalah ...

a)

$48\ m^2$

b)

$60\ m^2$

c)

$72\ m^2$

d)

$96\ m^2$

78.

tiga bilangan yang membentuk ukuran panjang sisi pada segitiga siku siku disebut ...

a)

triple phytagoras

b)

double phytagoras

c)

single phytagoras

d)

multiple phytagoras

79.

Keliling segitiga ABC adalah....

a)

28 cm

b)

30 cm

c)

32 cm

d)

36 cm

80.

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang sisi miring 25 cm. Salah satu sisi tegak lurus memiliki panjang 24 cm. Panjang satu sisi yang lain adalah.....

a)

7 cm

b)

8 cm

c)

9 cm

d)

12 cm

81.

sisi miring disebut juga....

a)

hipotesa

b)

hipotenusa

c)

hipohehanusa

d)

hipotitanusa

82.

Panjang sisi CD pada bangun berikut adalah....cm

a)

10 cm

b)

11 cm

c)

12 cm

d)

13 cm

83.

Sebuah kapal berlayar sejauh 15 km ke arah Utara, kemudian berbelok kearah Barat sejauh 36 km. Jarak dari titik awal keberangkatan kapal ke titik akhir adalah...

a)

22 km

b)

32 km

c)

21 km

d)

31 km

84.

Diberikan sebuah segitiga siku-siku pada gambar berikut ini:

Tentukan panjang sisi miring segitiga!

a)

100 cm

b)

10 cm

c)

96 cm

d)

69 cm

85.

sisi miring disebut juga....

a)

hipotesa

b)

hipotenusa

c)

hipohehanusa

d)

hipotitanusa

86.

Diberikan sebuah segitiga PQR pada gambar berikut!

Panjang sisi PQ adalah....

a)

24 cm

b)

26 cm

c)

28 cm

d)

30 cm

87.

yang merupakan hipotenusa adalah sisi ...

a)

a

b)

b

c)

c

d)

a dan b

88.

ciri - ciri bagi hipotenusa, kecuali ...

a)

Sisi yang paling panjang

b)

Garisan di hadapan sudut 90 derajat

c)

Sisi yang paling pendek

d)

sisi miring pada segitiga siku siku

89.

jika a adalah sisi miring segitiga siku-siku, b dan c adalah sisi lainnya, maka berlaku teorema phytagoras dengan rumus?

a)

a^2\ +b^2=c^2

b)

$b^2\ +c^2=a^2$

c)

$a^2\ +c^2=b^2$

d)

$b^2\ -c^2=a^2$

90.

Jika AB=3 , BC=4, maka panjang AC adalah

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

91.

Berdasarkan teorema Pythagoras, pada segitiga siku-siku, kuadrat panjang sisi miring sama dengan......

a)

Selisih kuadrat panjang sisi siku-sikunya

b)

Jumlah kuadrat panjang sisi siku-sikunya

c)

Selisih akar panjang sisi siku-sikunya

d)

Jumlah akar panjang sisi siku-sikunya

92.

Keliling sebuah belahketupat 68 cm, sedangkan panjang salah satu diagonalnya 16 cm. Maka luas belahketupat adalah ...

a)

240 cm²

b)

260 cm²

c)

480 cm²

d)

520 cm²

93.

Perhatikan gambar berikut.

Panjang sisi PQ = ... cm.

a)

10

b)

12

c)

13

d)

14

94.

Bilangan berikut bukan tripel Phytagoras adalah....

a)

3, 4, 5

b)

6, 8, 10

c)

7, 15, 17

d)

8, 15, 17

95.

Pernyataan berikut yang tidak tepat adalah...

a)

Sisi hipotenusa mempunyai ukuran paling panjang

b)

Sisi siku-siku adalah yang saling tegak lurus

c)

jumlah kuadrat sisi siku-siku sama dengan kuadrat sisi hipotenusa

d)

Sisi hipoenusa adalah yang terletak di bawah

96.

Segitiga ABC siku-siku di A, sisi miringnya 25 cm, dan salah satu sisi siku-sikunya 24 cm. Pernyataan yang tidak tepat adalah ...

a)

Panjang sisi siku-siku yang lain adalah 7 cm

b)

Sisi AB dan BC saling tegak lurus

c)

Luas segitiga tersebut adalah 84 cm²

d)

Keliling segitiga tersebut adalah 56 cm

97.

Jika diketahui sisi segitiga, 2 cm, 5 cm, 7cm, kesimpulan apa yang paling tepat?

a)

Sisi sisi tersebut membentuk segitiga siku-siku

b)

Sisi sisi tersebut membentuk segitiga lancip

c)

Sisi sisi tersebut membentuk segitiga tumpul

d)

Sisi sisi tersebut tidak dapat membentuk segitiga

98.

Sisi siku-siku dan sisi miring segitiga ABC berturut-turut adalah 3 dan 5, luas segitiga tersebut adalah ....

a)

6 cm²

b)

7,5 cm²

c)

8 cm

d)

12 cm

99.

Yang manakah merupakan bilangan triple phytagoras .....

a)

5, 12, 13

b)

5, 13, 14

c)

6, 8, 12

d)

12, 15, 20

100.

Bangun yang bisa diterapkan dalam teorema phythagoras adalah ….

a)

trapesium

b)

segitiga siku-siku

c)

lingkaran

d)

persegi

101.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Hipotenusa pada segitiga di atas adalah ....

a)

sisi a

b)

sisi b

c)

sisi c

d)

sisi a & b

102.

tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

2 $\sqrt[]{6}$

b)

6 $\sqrt[]{6}$

c)

6 $\sqrt[]{2}$

d)

$6\sqrt[]{3}$

103.

tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

6 $\sqrt[]{5}$

b)

2 $\sqrt[]{5}$

c)

5 $\sqrt[]{2}$

d)

5 $\sqrt[]{6}$

104.

tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

7 $\sqrt[]{2}$

b)

4 $\sqrt[]{7}$

c)

4 $\sqrt[]{2}$

d)

4

105.

Tentukan Panjang sisi yang belum diketahui!

a)

6 $\sqrt[]{3}$

b)

3 $\sqrt[]{6}$

c)

3 $\sqrt[]{2}$

d)

2 $\sqrt[]{3}$

106.

Tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

10 $\sqrt[]{2}$

b)

2 $\sqrt[]{10}$

c)

4 $\sqrt[]{10}$

d)

10 $\sqrt[]{4}$

107.

tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

$13\sqrt[]{2}$

b)

$2\sqrt[]{13}$

c)

$5\sqrt[]{2}$

d)

2 $\sqrt[]{5}$

108.

tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

3 $\sqrt[]{3}$

b)

3 $\sqrt[]{15}$

c)

5 $\sqrt[]{3}$

d)

5 $\sqrt[]{15}$

109.

Tentukan panjang sisi yang belum diketahui!

a)

2 $\sqrt[]{15}$

b)

4 $\sqrt[]{15}$

c)

2 $\sqrt[]{3}$

d)

4 $\sqrt[]{3}$

sumatif kelas 8

Total questions: 109

Worksheet time: 2hrs 51mins

Similar Resources on Wayground