WorksheetsQuiz sobre E-Atividades e Ensino a Distância
Total questions: 37
Worksheet time: 1hrs 4mins
O conceito de e-atividades tem vindo a estar associado à educação a distância e digital?
Sim
Não
As e-atividades representam uma valorização do ensino centrado no estudante?
Sim
Não
Qual é o objetivo das e-atividades no contexto da educação a distância?
Conceber percursos de aprendizagem
Aumentar a carga horária
Reduzir custos
O que distingue a educação a distância tradicional de um ensino remoto de emergência?
Modelos pedagógicos
Tecnologia utilizada
Número de alunos
Qual é a afirmação correta sobre as e-atividades?
Elas são uma ilustração da diferença entre ensino tradicional e virtual
Elas não têm relação com a aprendizagem centrada no estudante
Elas são apenas uma forma de avaliação
Qual a importância das e-atividades na educação a distância?
Motivadoras e envolventes
Desnecessárias para o aprendizado
Somente para avaliação
Apenas para interação social
O que é design instrucional na educação a distância?
Um método de ensino tradicional
Uma abordagem para criar cursos online
Uma técnica de avaliação
Um tipo de e-atividade
Quais são os elementos que compõem uma e-atividade?
Tarefas, avaliação e feedback
Apenas tarefas
Somente avaliação
Nenhum elemento específico
Qual é a função das estruturas de suporte nas instituições?
Preparar pedagogicamente os docentes
Aumentar a carga horária
Reduzir custos
Eliminar a necessidade de tecnologia
O que a taxonomia de Bloom fundamenta na prática pedagógica?
No terceiro capítulo do livro “As e-atividades no desenho das estratégias de aprendizagem”, como as e-atividades são caracterizadas?
Como parte integrante da estratégia pedagógica do docente na Educação a Distância e Digital.
Como uma ferramenta isolada sem relação com a pedagogia.
Como um conceito obsoleto na educação moderna.
Qual é a importância do feedback segundo a autora?
Apoiar o estudante na compreensão da sua evolução.
Ser uma formalidade sem impacto real.
Aumentar a carga de trabalho do professor.
O que é apresentado no último capítulo do livro?
Um conjunto de ferramentas digitais para criação de e-atividades.
Uma análise crítica das e-atividades.
Um resumo dos capítulos anteriores.
Quais são as recomendações sobre como desenhar uma e-atividade?
Estratégias e recomendações práticas.
Apenas teorias sem aplicação prática.
Um guia sobre ferramentas de software.
Qual é o contributo do livro para a educação a distância?
O que são ambientes digitais de aprendizagem?
Quais são algumas das modalidades que implicam interação não presencial?
Blended learning
Ensino remoto
Aprendizagem assíncrona
Ensino a distância
Hybrid learning
Quais são as principais ferramentas referidas para ambientes digitais de aprendizagem?
Sistemas LMS
Sistemas VLE
Plataformas de ensino
Ambientes virtuais
Qual é o papel dos ambientes digitais na capacitação digital?
Quais são os modelos pedagógicos que norteia uma determinada estratégia educativa?
Que teorias de ensino e aprendizagem estão na base das escolhas dos docentes?
Quais são os seis tipos de aprendizagem identificados por Diana Laurillard?
Qual a importância da aprendizagem ativa na construção das atividades?
Quais aspectos devem ser considerados no desenho curricular para ambientes digitais?
Como a digitalização do ensino e aprendizagem exige o uso de ferramentas?
Qual é o papel do desenvolvimento académico na mudança e inovação pedagógica?
Como as comunidades de prática ajudam na partilha de boas práticas?
Quais são as vantagens e desvantagens dos espaços educacionais digitais?
O que Race (2019) identifica como tipos de aprendizagem?
Como a informação digitalizada afeta a aprendizagem?
Qual é a implicação do argumento de Race (2019) no desenho curricular?
Como a Taxonomia de Bloom pode ser útil na enunciação de objetivos de aprendizagem?
Qual é a abordagem de Paulo Freire (1974) em relação ao ensino?
Qual é a importância de práticas de autoavaliação e feedback?
Promover um sentido crítico
Aumentar a carga horária
Reduzir a interação entre alunos
Facilitar a transmissão de conhecimento
Quais são os desafios relacionados ao acesso digital?
Problemas de internet e dispositivos
Aumento da literacia digital
Capacitação digital
Melhoria das aulas
O que deve ser considerado no desenho das atividades?
A transmissão de informação
O impacto da sociedade com acesso à informação
A redução do uso de tecnologias
A eliminação de feedback
Qual é a necessidade dos docentes do ensino superior?
Comprometimento com o aprofundamento de conhecimentos
Reduzir a carga de trabalho
Evitar o uso de tecnologias
Focar apenas na transmissão de informação
