wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika, merupakan perwujudan sila-sila Pancasila khususnya sila...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

2.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat kita jumpai pada lambang negara Indonesia yaitu ....

a)

UUD 1945

b)

Garuda Pancasila

c)

Pancasila

d)

Perisai

3.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika yang artinya

a)

satu tetap berbeda

b)

berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua

c)

berbeda-beda tetapi bersama jua

d)

berbeda-beda tetapi tetap satu jua

4.

Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan hal itu disebabkan karena

a)

Perbedaan pendapat bisa lepas kendali dan dapat menyebabkan konflik

b)

Menuju perbedaan pendapat Indonesia

c)

Menuju perjuangan Indonesia

d)

Menuju Indonesia yang berkah

5.

Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan.....

a)

merasa bangga terhadap budaya bangsa lain

b)

menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

c)

tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

6.

Rumah adat joglo berasal dari Provinsi ....

a)

Bali

b)

Madura

c)

Jawa tengah

d)

Papua

7.

Negara memberikan jaminan kebebasan bagi tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Jaminan tersebut terdapat di dalam UUD Negara RI Tahun 1945

a)

Pasal 29 ayat (1)

b)

Pasal 30 ayat (1)

c)

Pasal 29 ayat (2)

d)

Pasal 30 ayat (3)

8.

Manuk Dadali dan Bubuy Bulan adalah lagu daerah dari

a)

Sumatra

b)

Kalimantan

c)

Jawa Barat

d)

Papua

9.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika tertulis pada

a)

Dasar Negara Republik Indonesia Pancasila

b)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

c)

Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945

d)

Lambang Negara Garuda Pancasila

10.

Kondisi sebagai negara kepulauan juga mempengaruhi keberagaman adat- istiadat, dan budaya masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh

a)

Tidak adanya komunikasi masyarakat antarpulau

b)

Tingkat kemajuan dan lingkungan daerah yang sama

c)

Setiap daerah mengembangkan budayanya sendiri

d)

Jarak antara satu pulau dengan pulau yang lainnya sangat jauh

11.

BPUPKI diketuai oleh....

a)

Radjiman Wedyodiningrat

b)

Letnan Jendral Kumakici Harada

c)

Ichibangase Yosio

d)

R.P. Soeroso

12.

Sidang Kedua BPUPKI berlangsung pada

a)

29 Maret 1945-1 Mei 1945

b)

29 Mei 1945-1 Juni 1945

c)

29 Juni 1945-1 Juli 1945

d)

10 Juli 1945-16 Juli 1945

13.

Berikut merupakan tokoh perumus Pancasila, kecuali ....

a)

Mr. Moh. Yamin

b)

Mr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Supriyadi

14.

Mr. Soepomo menyampaikan pidatonya tentang dasar negara saat sidang pertama BPUPK pada ....

a)

29 Maret 1945

b)

31 Mei 1945

c)

29 Juni 1945

d)

29 Juli 1945

15.

Para pendiri negara tidak pernah putus asa untuk mewujudkan kemerdekaan Indonesia karena pendiri negara memiliki sikap....

a)

Menerima kekalahan

b)

Patriotisme

c)

Nasionalisme

d)

Pantang menyerah

16.

Berikut ini merupakan hasil keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus, kecuali

a)

memilih para menteri

b)

mengesahkan UUD 1945

c)

membentuk Komite 'Nasional Indonesia Pusat

d)

menetapkan Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia

17.

Pancasila sila pertama menuntun manusia untuk ....

a)

mempelajari agama atau kepercayaan orang lain

b)

memperhatikan peribadatan orang lain

c)

membantu tetangga yang kesusahan

d)

percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

18.

Berikut adalah contoh nilai Pancasila yang dikembangkan di lingkungan sekolah, yaitu ....

a)

meningkatkan kedisiplinan dalam mengisi kemerdekaan

b)

menunjukkan kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa, dan negara

c)

meningkatkan kesadaran untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

d)

menolong sesama teman yang membutuhkan tanpa membedakan

19.

Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila, yaitu....

a)

mempelajari sejarah lahirnya Pancasila

b)

mengenang para penggali nilai-nilai Pancasila

c)

mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila

d)

mengkaji kebenaran

20.

Generasi muda saat ini perlu mencontoh sikap nasionalisme yang ditunjukkan para pendiri negara. Bentuk pelaksanaan sikap nasionalisme yang dapat memupuk rasa cinta tanah air generasi muda saat ini yaitu...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

mendengarkan pendapat teman

c)

membagi tugas kelompok secara bersama-sama agar adil

d)

menolong teman yang sedang kesusahan tanpa memandang perbedaan

21.

Gotong-royong merupakan kerja sama yang dilakukan secara ....

a)

bersama-sama

b)

sendirian

c)

individu

d)

mandiri

22.

Nilai Pancasila harus diterapkan oleh....

a)

semua orang

b)

semua siswa Indonesia

c)

semua warga Indonesia

d)

orang dewasa

23.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini! (1) Memberi jawaban ulangan kepada teman. (2) Tidak berkelahi sesama teman. (3) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah. (4) Menolong teman yang sedang kesusahan. Perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila adalah.....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (2), dan (4)

24.

Nilai sila pertama Pancasila adalah.....

a)

persatuan

b)

ketuhanan

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

25.

Berikut ini perilaku yang termasuk dalam penerapan sila kedua Pancasila di lingkungan masyarakat adalah.....

a)

berdoa sebelum makan

b)

memberikan bantuan kepada tetangga yang mengalami musibah

c)

menjaga kerukunan antar masyarakat

d)

melaksanakan musyawarah dalam menentukan keputusan

26.

Pada saat pemilihan ketua kelas, masing-masing siswa bermusyawarah dan sepakat untuk melakukan voting. Keputusan yang ditetapkan secara bersama-sama tersebut merupakan salah satu penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekolah, yaitu sila...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

27.

Kegiatan anak membersihkan halaman rumah merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan...

a)

rumah

b)

sekolah

c)

kelas

d)

masyarakat

28.

Perilaku yang mencerminkan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah adalah...

a)

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

b)

Tidak mengejek teman kelas

c)

Musyawarah pemilihan ketua kelas

d)

Memisahkan teman yang bertengkar

29.

Contoh salah satu norma yang mengatur kehidupan beragama, kecuali...

a)

tidak memakan makanan yang haram.

b)

tidak meminum minuman keras

c)

tidak mencur

30.

Dasar bagi seseorang untuk mematuhi norma agama, yaitu .....

a)

keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

b)

perasaan takut kepada pemimpin

c)

rasa malu dengan teman-teman

d)

perasaan ingat bahwa esok akan meninggal

31.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Orang Batak (Tapanuli) dilarang melakukan pernikahan dengan orang yang bermarga sama.

(2) Pengendara sepeda motor wajib meng- gunakan helm ketika berkendara.

(3) Seorang anak sebaiknya meng- gunakan tangan kanan saat hendak makan.

(4) Masyarakat Badui dalam mematuhi aturan untuk menggunakan teknologi modern.

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan contoh dari norma kesopanan ditunjukkan oleh nomor .....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

32.

.Ketika sedang makan bersama teman- teman, tanpa sengaja Dika bersendawa sangat keras. Hal ini membuatnya ditegur oleh teman-temannya dan menjadi pusat perhatian di sekitarnya.Berdasarkan pernyataan tersebut, Dika melanggar norma.....

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

33.

Berikut ini makna dalam mengembangkan kesadaran norma-norma yang berlaku, kecuali ....

a)

hukum tidak menjamin dipenuhinya hak-hak asasi manusia

b)

peraturan dapat membentuk manusia untuk hidup tertib, disiplin, dan tanggung jawab

c)

ketertiban masyarakat akan mem- buat kehidupan menjadi tenang dan tenteram

d)

peraturan untuk ketertiban kehidupan manusia dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

34.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor, seorang remaja tidak me- ngenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma...

a)

Agama

b)

Hukum

c)

Kesopanan

d)

Kesusilaan

35.

Berikut merupakan alasan dibentuknya norma hukum, kecuali...

a)

Tidak semua orang menaati dan patuh kepada norma kesusilaan, adat, dan agama

b)

Tidak semua orang menaati dan patuh kepada perintah atau larangan pemimpinnya

c)

Masih banyak kepentingan manusia yang tidak dijamin oleh ketiga norma lainnya

d)

Masih ada kepentingan-kepentingan yang bertentangan dengan ketiga norma tersebut yang memerlukan perlindungan

36.

Norma yang mempunyai sanksi tegas dan nyata adalah norma......

a)

Agama

b)

Hukum

c)

Kebiasaan

d)

Adat istiadat

37.

Berikut ini yang termasuk norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

a)

Mengikuti kegiatan kerja bakti

b)

Melaksanakan ibadah menurut agama dan kepercayaan

c)

Membuang sampah pada tempatnya

d)

Berbicara sopan dengan orang yang lebih tua

38.

Mengukur tingkat kesadaran hukum masyarakat dapat dilihat melalui hal-hal berikut, kecuali ....

a)

Pengetahuan hukum

b)

Pemahaman kaidah-kaidah hukum

c)

Sikap terhadap norma

d)

Perilaku sehari-hari

39.

Pembentukan lembaga Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) merupakan salah satu contoh usaha menegakkan norma dalam kehidupan...

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Berbangsa dan bernegara

40.

Salah satu ciri kesadaran aturan yang tinggi dalam masyarakat, yaitu .....

a)

Banyaknya tindakan main hakim sendiri

b)

Tingginya pengetahuan masyarakat tentang hukum

c)

Tidak terjadinya pelanggaran hukum

d)

Kepatuhan pada hukum