wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS Bahasa Indosesia 4C S.1 SDN KEBON BAWANG 07

Total questions: 38

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Dina terpilih menjadi pembaca pidato di acara perpisahan sekolah. Ia sangat gugup.

       “Aku sepertinya tidak sanggup apabila berpidato di depan banyak orang, Nis,” keluh Dina

       kepada Anis. “Kamu anak yang pandai, Din. Aku yakin kamu mampu,” semangat dari Anis.

  Permasalahan yang dialami pada tokoh dalam tesk tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Dina mendapat nilai yang rendah.

b)

b.     Anis tidak mau memberi nasihat kepada Dina.

c)

c.     Dina tidak sanggup berpidato di depan banyak orang.

d)

d.     Guru memarahi Dina.

2.

Dina terpilih menjadi pembaca pidato di acara perpisahan sekolah. Ia sangat gugup.

       “Aku sepertinya tidak sanggup apabila berpidato di depan banyak orang, Nis,” keluh Dina

       kepada Anis. “Kamu anak yang pandai, Din. Aku yakin kamu mampu,” semangat dari Anis.

Berikut yang merupakan kalimat intransitif adalah . . . . .

a)

a.     Ia sangat gugup.                          

b)

b.     Menjadi pembaca pidato.            

c)

c.  Dina terpilih menjadi pembaca pidato.              

d)

d.  semangat dari Anis.

3.

Makna kata yang gugup adalah . . . . .

a)

a.     Rasa gembira                               

b)

b.     Keadaan tidak tenang                  

c)

c.  terkejut sangat

d)

d.  acuh

4.

Perkenakan namaku Sindi. Hari Rabu aku libur sekolah karena hari libur nasional.

       kegiatanku pada hari itu adalah membersihkan kamarku. Aku menyapu lantai. Tidak

       sengaja kutemukan kertas di kolong meja. Itu adalah kertas ulangan Bahasa Indonesia

       dengan nilai memuaskan. Sejenak aku tersenyum memandangi kertas ulangan itu. Setelah

       sadar, aku lanjut bersih-bersih lagi.

Informasi dari teks tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Sindi libur karena izin tidak masuk.

b)

b.     Kegiatan Sindi saat libur adalah membersihkan kamar.

c)

c.     Nilai ulangan Bahasa Indonesia Sindi mengecewakan.

d)

d.     Kegiatan yang dilakukan Sindi adalah menegepel lantai.

5.

Perkenakan namaku Sindi. Hari Rabu aku libur sekolah karena hari libur nasional.

       kegiatanku pada hari itu adalah membersihkan kamarku. Aku menyapu lantai. Tidak

       sengaja kutemukan kertas di kolong meja. Itu adalah kertas ulangan Bahasa Indonesia

       dengan nilai memuaskan. Sejenak aku tersenyum memandangi kertas ulangan itu. Setelah

       sadar, aku lanjut bersih-bersih lagi.

Kalimat bergaris bawah pada tesk tersebut merupakan kalimat majemuksetara berjenis . . . . .

a)

a.   Sejalan                                         

b)

b.  Penguatan                                    

c)

c.  Urutan waktu

d)

d.  Sebab akibat

6.

Perkenakan namaku Sindi. Hari Rabu aku libur sekolah karena hari libur nasional.

       kegiatanku pada hari itu adalah membersihkan kamarku. Aku menyapu lantai. Tidak

       sengaja kutemukan kertas di kolong meja. Itu adalah kertas ulangan Bahasa Indonesia

       dengan nilai memuaskan. Sejenak aku tersenyum memandangi kertas ulangan itu. Setelah

       sadar, aku lanjut bersih-bersih lagi.

Makan dari kata yang bercetak tebal adalah . . . . .

 

a)

a.     Hal yang diulang-ulang                

b)

b.     Ujian untuk siswa                         

c)

c.  Kata atau sajak

d)

d.  Susunan yang berulang

7.

Apabila Adi ingin membeli obat, rute yang ia lalui dari rumah adalah . . . . . .

a)

a.     Dari rumah, berjalan ke utara, lalu belok kanan.

b)

b.     Dari rumah, berjalan ke utara, lalu belok kiri.

c)

c.     Dari rumah, berjalan ke selatan, lalu belok kiri.

d)

d.     Dari rumah, berjalan ke selatan, lalu belok kanan.

8.

Apabila Ani ingin ikut ibunya ke bank, maka rute yang ia lalui dari rumah adalah . . . . . .

a)

a.     Dari rumah, berjalan ke utara, lalu belok kanan.dan jalan ke utara

b)

b.     Dari rumah, berjalan ke Timur, lalu belok kiri.dan jalan ke utara

c)

c.     Dari rumah, berjalan ke selatan, lalu belok kiri. dan jalan ke barat

d)

d.     Dari rumah, berjalan ke selatan, lalu belok kanan.dan jalan ke utara

9.

Cermati Denah !

Pasar Gede berada di sebelah . . . . . kantor polisi .

a)

a.     Selatan                                         

b)

b.     Utara                                            

c)

c.  Barat

d)

d.  Timur

10.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

 

Anto akan pergi ke perpustakaan daerah naik sepeda.Saat perjalanan, ia melihat tanda pada gambar.

Hal yang harus dilakukan Anto adalah . . . . .

a)

a.     Tidak boleh belok kanan

b)

b.     Berjalan dengan hati-hati

c)

c.     Segera berputar arah

d)

d.     Menambah kecepatan meskipun jalanan ramai

11.

Bacalah teks argumentasi berikut!

       Saat ini, mendapatkan tiket kereta api sangatlah mudah. Tidak perlu mengantre di loket stasiun. Kalian cukup mengoperasikan gawai dan memastikan tiket kereta api pun dapat diperoleh secara daring.

Argumentasi yang terpat berdasarkan paragraph teks tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Seharusnya sistem daring dalam pembelian tiket diterapkan sejak awal kemunculan kereta api.

b)

b.     Saya tidak setuju, karena sebagai pengguna kereta, saya selalu kehabisan tiket.

c)

c.     Sebaiknya, sistem pembelian tiket diperlakukan dengan pembelian dari loket supaya penjualan terpusat.

d)

d.     Sistem pembelian tiket secara daring memang menguntungkan namun terdapat kendala bagi orang yang belum menguasai teknologi komunikasi.

12.

Ayah (kerja) dari pagi sampai malam.

Kata berimbuhan yang tepat untuk menggantikan kata di dalam kurung adalah . . . . .

a)

a.    Berkerja                                                

b)

b.    Bekerja                                                   

c)

c.  berjeja

d)

d.  bekejar

13.

Perhatikan Teks

Wisata-wisata yang ada di Indonesia tidak kalah indah dengan wisata yang ada di mancanegara. Apabila di Jamaika memiliki pantai yang indah maka Indonesia juga memilikinya. Salah satunya pantai Panjang Bengkulu di Bengkulu. Warga sekitar menjadikan Pantai Panjang Bengkulu sebagai wisata pantai favorit.

      Garis pantai yang dimiliki pantai ini sekitar 7 km dengan lebar sekitar 500 meter. Pantai Panjang Bengkulu ini terletak dikawasan yang sangat strategi dan jauh dari pusat kota Bengkulu. Bahkan jarak antara pantai ini dengan Pusat Kota Bengkulu hanya sekitar 3 km dengan waktu tempuh sekitar 15 menit saja.

 

 Teks deskripsi tersebut berjenis deskripsi . . . . .

a)

a.    Spasial                                                        

b)

b.    Objektif                                                    

c)

c.  Subjektif

d)

d.  Superlatif

14.

Wisata-wisata yang ada di Indonesia tidak kalah indah dengan wisata yang ada di mancanegara. Apabila di Jamaika memiliki pantai yang indah maka Indonesia juga memilikinya. Salah satunya pantai Panjang Bengkulu di Bengkulu. Warga sekitar menjadikan Pantai Panjang Bengkulu sebagai wisata pantai favorit.

      Garis pantai yang dimiliki pantai ini sekitar 7 km dengan lebar sekitar 500 meter. Pantai Panjang Bengkulu ini terletak dikawasan yang sangat strategi dan jauh dari pusat kota Bengkulu. Bahkan jarak antara pantai ini dengan Pusat Kota Bengkulu hanya sekitar 3 km dengan waktu tempuh sekitar 15 menit saja.

Topik pada teks tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Pantai Panjang Bengkulu                        

b)

b.     Gunung Sindoro                                       

c)

c.  Danau Singkarak

d)

d.  Raja Ampat

15.

Perhatikan kalimat dengan majas personifikasi berikut!

Angin ribut menyapu gedung-gedung di perkotaan sehingga hancur.

Sesuatu yang diumpamakan seperti tingkah laku manusia pada kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Gedung-gedung                                                   

b)

b.     Perkotaan                                                             

c)

c.  Hancur

d)

d.  Angin ribut

16.

Paragraf yang memiliki ide pokok di depan dan di akhir paragraf adalah . . . . .

a)

a.    Deduktif                                                               

b)

b.     Induktif                                                              

c)

c.  Campuran

d)

   d.  Dekduinduktif

17.

Interaksi kehidupan sehari-hari dan kekompakan masyarakat Aceh digambarkan dari tari Ratoh Jaore yang dibawakan dengan penuh semangat. Gerakan yang mencerminkan hal tersebut adalah tepuk tangan dari penari secara berirama. Kekompakan yang ditujukkan para penari membuat penonton yang melihat terkesima. Tari tersebut memiliki gerak tari yang harmonis dan syair-syair yang mencerminkan keharmonisan msyarkat Aceh.

Informasai pada teks tersebut adalah . . . .

a)

a.     Pembawa tari Ratoh Jaore secara penuh semangat mencerminkan interaksi sehari-hari oleh masyarakat Aceh.

b)

b.     Salah satu gerakan pada tari Taroh Jaore adalah menghentakkan kaki.

c)

c.     Tari Ratoh Jaore berasal dari Papua.

d)

d.     Tari Ratoh Jaore dipimpin oleh seorang syekh untuk memandu setiap gerakan-gerakan.

18.

Dini  : . . . . . Anda mulai menjadi penari Jaipong?

            Rina : Saya menjadi penari Jaipong semenjak kelas IV.

            Dini  : Di mana tempat pertama anda pentas?

            Rina  : Tempat saya pertama kali pentas adalah di lapangan desa saat acara HUT

                       Kemerdekaan Indonesia.

  Informasi yang dituangkan di laporan hasil wawancara berdasarkan cuplikan tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Narasumber dalam wawancara adalah Rina.

b)

b.     Rina sebagai pewawancara.

c)

c.     Rina adalah penari Jaipong.

d)

d.     Tempat pertama kali Rina mementaskan pertunjukkannya adalah di balai desa.

19.

Dini  : . . . . . Anda mulai menjadi penari Jaipong?

            Rina : Saya menjadi penari Jaipong semenjak kelas IV.

            Dini  : Di mana tempat pertama anda pentas?

            Rina  : Tempat saya pertama kali pentas adalah di lapangan desa saat acara HUT

                       Kemerdekaan Indonesia.

Kata tanya yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang adalah . . . . .

a)

a.    Dimana                                                   

b)

b.     Kapan                                                       

c)

c.  Siapa

d)

d.  Bagaimana

20.

Gambar yang ditunjukan pada teks visual tersebut adalah....

a)

pemanasan

b)

lompat jauh

c)

sepak bola

d)

bola basket

21.

Perhatikan poin-poin berikut!

(1)  Toni mendengarkan musik

(2)  Sinta berjalan

(3)  Zaki tersenyum

(4)  Boni melipat ketas

Pernyataan yang benar berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Kalimat (1) merupakan kalimat intransitive

b)

b.     Kalimat (1) dan (2) merupakan kalimat transitif

c)

c.     Kalimat (3) merupakan kalimat intrasitif

d)

d.     Kalimat (3) dan (4) merupakan kalimat transitif

22.

Apabila imbuhan ‘me-‘ bertemu dengan kata “suling”, maka bentuk kata berimbuhan yang tepat adalah . . . . .

a)

a.    Mengsuling                                                          

b)

b.    Mesuling                                                              

c)

c.  Mensuling

d)

d.  Menyuling

23.

Rambu-rambu tersebut termasuk jenis rambu-rambu . . . . .

a)

a.     Perintah                                                    

b)

b.    Larangan                                                  

c)

c.   Peringatan

d)

d.   Petunjuk

24.

Makna dari rambu-rambu tersebut adalah . . . . .

a)

a.     Dieng sejauh 64 km                                 

b)

b.     Dilarang belok kanan                               

c)

c. Tempat untuk putar arah

d)

d.  Batas kecepatan masimal 80 km

25.

Perhatikan kalimat berikut!

Rumput di halaman menari-nari karena tertiup angin.

Pernyataan yang tepat tentang majas personifikasi berdasarkan kalimat tersebut adalah . .

a)

a.     Rumput tertiup angin.

b)

b.     Angin bergerak meniup rumput.

c)

c.     Rumput berada di halaman

d)

d.     Rumput berperilaku seperti manusia, yaitu menari-nari.

26.

Makna kata “atlet” adalah....

a)

Olahragawan

b)

Darmawan

c)

binaragawan

d)

bangsawan

27.

Konjungsi disebut juga dengan ........

a)

kata langsung

b)

kata hubung

c)

kata ulang

d)

kata pisah

28.

Jenis kalimat yang dapat dipasifkan adalah kalimat ...........

a)

Intransitif

b)

Transitif

c)

Sensistif

d)

deduktif

29.

Dodi tidak suka ayam.

Dodi suka sayur bening.

Gabungan dari dua klausa tersebut menjadi kalimat mejemuk setara .......

a)

Sejalan

b)

Berlawanan

c)

Pemilihan

d)

Penegasan

30.

Kata “berdagang” merupakan contoh imbuhan ‘ber-‘ yang menyatakan .........

a)

Malakukan kegiatan

b)

Menuju ke suatu tempat

c)

mengerjakan sesuatu dengan alat

d)

merubah sesuatu

31.

Apabila saat berkendaraan kalian melihat rambu-rambu dengan huruf /S/ di coret maka yang kalian lakukan adalah......

a)

Stop harap berhati-hati

b)

Stop harap berhenti

c)

lanjut berjalan jangan berhenti

d)

berhenti di tepi

32.

Rina mewawancarai Edi yang merupakan atlet sepak bola di gedung olahraga.

a.     Narasumber dalam wawancara kegiatan tersebut adalah ................................................

b.     Topic  yang akan dibahas dalam kegiatan wawancara tersebut seputar .........................

c.     Tempat di mana kegiatan wawancara tersebut dilaksanakan adalah ..............................

a)

a.Rina

b.Atlit voli

c. gedung olahraga

b)

a. Edi

b. Sepak Bola

c. gedung olahraga

c)

a.Edi

b.sepak takraw

c.lapangan

d)

a. Rina

b. sepak bola

c. gedung olahraga

33.

Wawancara biasanya dilakukan paling sedikit oleh ................................................... orang

a)

Satu Orang

b)

Dua Orang

c)

Tiga Orang

d)

Empat Orang

34.

Dina ingin mendeskripsikan temannya yang bernama Andin. Paragraf deskripsi yang dibuat Dina berjenis ....

a)

Obyektif

b)

Subjektif

c)

spasial

d)

spasial dan subyektif

35.

Budayakan sarapan pagi?

a. Kata persuasif  dari kalimat tersebut adalah ...

b. Kesalahan kalimat persuasif terebut terletak pada ...

a)

a. Marilah

b. Belum ada nya kalimat bujukan

b)

a. silahkan

b.tidak ada kalimat jelas

c)

a.Marilah

b. tidak ada kalimat keterangan

d)

a. ayolah

b. tidak adanya kalimat akhir

36.

Buatlah kalimat menggunakan majas personifikasi dengan kata-kata berikut !

a. Matahari ............................................................................................................................

b. Bulan .................................................................................................................................

c. Pantai .................................................................................................................................

a)

a. para petani pergi ke sawah saat matahari masih malu-malu

b. bulan yang tersenyum di tengah malam

c. deburan ombak pantai menari-nari dari kejauhan

b)

a. para petani pergi ke sawah saat matahari masih malu-malu

b. bulan januari yang tersenyum di tengah malam

c. pantai menari-nari dari kejauhan

c)

a. petani pergi ke sawah saat matahari masih di barat

b. bulan yang tersenyum di tengah malam

c. deburan ombak pantai menari-nari dari kejauhan

d)

a. petani pergi ke sawah saat bulan mulai terang

b. bulan yang tersenyum di tengah tengah kabut

c. deburan ombak pantai menari-nari dari kejauhan

37.

Tuliskan secara urut apa saja hal-hal yang perlu diperhatikan pada saat wawancara !

a)

1.berpakaian sopan

2.Membuat janji dengan narsum

3.Menyiapkan daftar pertanyaan

4.datang tepat waktu

5.Menentukan tema

b)

1.Menyiapkan daftar pertanyaan

2.Membuat janji dengan narsum

3.berpakaian sopan

4.datang tepat waktu

5.Menentukan tema

c)

1.Menentukan tema

2.Membuat janji dengan narsum

3.Menyiapkan daftar pertanyaan

4.datang tepat waktu

5.berpakaian sopan

d)

1.Membuat janji

dengan narsum

2.Menyiapkan daftar pertanyaan

3.berpakaian sopan

4.datang tepat waktu

5.Menentukan tema

38.

Bacalah pasangan klausa berikut !

1)Rani suka makan sate , Lisa suka makan pecel

2)     Pak Guru rapat dikantor dinas, Pak guru makan siang bersama rekannya

gabungkan masing-masing pasanagan klausatersebut menjadi kalimat majemuk setara !

a)

1) Rani suka makan sate Sedangkan Lisa suka makan pecel

  1. 2) Pak Guru rapat dikantor dinas, kemudian Pak guru makan siang bersama rekannya.

b)

1) Rani suka makan sate dan Lisa suka makan pecel

  1. 2) Pak Guru rapat dikantor dinas, kemudian Pak guru makan siang bersama rekannya.

c)

1) Rani suka makan sate meskipun Lisa suka makan pecel

  1. 2) Pak Guru rapat dikantor dinas, kemudian Pak guru makan siang bersama rekannya.

d)

1) Rani suka makan sate Sedangkan Lisa suka makan pecel

  1. 2) Pak Guru rapat dikantor dinas, lanjut Pak guru makan siang bersama rekannya.