wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

туризм тарих сессия 1(часть)

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

"Туризм тарихы" курсын зерделеу келесілерге бағытталған:

a)

Ежелгі заманда туризм инфрақұрылымы тарихын зерделеу

b)

Сяхат пен туризмнің адам өмірінің барлық түрлерімен өзара әрекеттесуі мен өзара әсерін түсінуді қалыптастыру

c)

Алғашқы қауымдық құрылыстың тарихын зерттеу

d)

Саяхатшылардың мүдделері мен қажеттіліктерін анықтау

e)

Ежелгі өркениеттердің пайда болу тарихы тізбегін құру

2.

Ғылыми бағыт ретінде туризм тарихының зерттеу пәні:

a)

Адамдардың экономикалық, әлеуметтік, дүниетанымдық және мәдени қызметін жүйелеу

b)

Ежелгі саяхаттардың мазмұнына ғылыми сипаттама беру

c)

Көне заман жиһанкездерінің болмысына баға беру

d)

Орын алған тарихи оқиғаларды зерделеу

e)

Алғашқы ұйымдасқан саяхаттардың тізбегін құру

3.

"Туризм тарихы" пәнін оқу барысында:

a)

Туристік әлеуетке бағалау жүргізіледі

b)

Туризм индустриясының құраушы элементтері зерделенеді

c)

Туризм инфрақұрылымының даму келешегі қарастырылады

d)

Туризм саласының басты мәселелері қарастырылады

e)

Туризмнің дамуының жалпы тарихи заңдылықтары ашылады

4.

Туристік қызмет құбылысын теориялық тұрғыдан түсіну қажеттілігі ХХ ғасырдың 50-жылдарында ... ғылымы мен оқу пәнінің пайда болуына себеп болды:

a)

Туризм географиясы

b)

Туризм индустриясы

c)

Туризм тарихы

d)

Туризм инфрақұрылымы

e)

Туризмология

5.

Туристік қызметтің нақты тараптарына қызмет көрсететін туризм туралы туристік ғылымдар кешені:

a)

Мәдениеттану

b)

Философия

c)

Әлеуметтану

d)

Экскурсиятану

e)

Дүниежүзі тарихы

6.

Туризм туралы ғылыми білімнің қалыптасу тарихы қай кезден бастау алады:

a)

XIX ғасырдың ортасынан

b)

XIV ғасырдың басынан

c)

XVII ғасырдың аяғынан

d)

XVIII ғасырдың ортасынан

e)

XVI ғасырдың басынан

7.

ХХ ғасырдың бірінші жартысында адамдардың жаңа қызметінің әртүрлі тарихи аспектілерін ашатын қандай жұмыстар жарық көрді:

a)

Курорттық аймақтарды игеру, ұлттық саябақтарды, қорықтарды, туризмнің жаңа түрлерін қалыптастыру

b)

Жануарларды қолға үйрету, қоршаған ортны танып білу

c)

Қызметкерлерді басқару, қарым-қатынас мәдениетінің қалыптасуы

d)

Орналастыру кәсіпорындарының пайда болуы, демалыс айлақтарының құрылуы

e)

Коммуникациялық байланыстың кеңейюі, пошта қызметінің қалыптасуы

8.

ХХ ғасырдың 50-жылдарынан бастап «Туризм тарихы» келесі бағытта дамыды:

a)

Әлеуметтік

b)

Экономикалық

c)

Ғылыми

d)

Бұқаралық

e)

Халықаралық

9.

Туризм туралы ғылымның қалыптасуын зерделейтін пән:

a)

Туризм инфрақұрылымы

b)

Туризмололгия

c)

Туризм маркетингі

d)

Туроперейтинг

e)

Экскурсиятану

10.

Туризм тарихының оқу пәні ретіндегі негізгі мақсаты:

a)

Географиялық ашылулар мен саяхаттардың реттілігін қадағалау

b)

Халықаралық туризмнің даму үрдісін зерделеу

c)

Жаңа туристік бағыттарды зерттеу

d)

Туристк

e)

Экскурсиялық қызметтің жаңа түрлерін әзірлеу

11.

Туризм тарихындағы зерттеу әдістері:

a)

Зерттеу әдісі

b)

Ықтималдық әдіс

c)

Танымдық әдіс

d)

Сипаттамалық әдіс

e)

Баға беру әдісі

12.

Адамзаттың әлем аймақтарына бару кезінде дағдылар мен білім алудың тарихи дәйектілігін қалпына келтіру - бұл:

a)

Туризм тарихын зерделеудің басты мақсаты

b)

Туризм тарихын зерделеу пәні

c)

Саяхатшылардың білімі мен дағдылары

d)

Оқу пәні ретіндегі туризм тарихын зерттеу әдістемесі

e)

Саяхаттау тізбегін құру

13.

Ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейін саяхат, туризм және қонақжайлылықтың түрлері мен әртүрлілігінің пайда болуымен, дамуымен байланысты оқиғалар, фактілер - бұл:

a)

Туризм тарихын талдау әдісі

b)

Туризм тарихын зерттеу тақырыбы

c)

Туризм тарихын зерделеу нысаны

d)

Туризм тарихының қалыптасу кезеңдері

e)

Туризм тарихында орын алған оқиғалар

14.

Экономика, тарих, география, мәдениеттану, жаратылыстану этнография, кәсіпкерлік және т. б. секілді бірнеше пәндердің тоғысқан жерінде орналасқан кешенді пән:

a)

Туроперейтинг

b)

Мәдениеттану

c)

Эксурсиятану

d)

Өлкетану

e)

Туризм тарихы

15.

Студенттердің туристік қызмет саласында алдыңғы буындардың тәжірибесімен қалыптасқан білімдерін, дағдыларын, құндылық көзқарастары мен құзыреттерін игеруі:

a)

Туризм тарихы пәнін зерттеу нысаны

b)

Туризм тарихы пәнін зерделеу міндеттері

c)

Туризм тарихы пәнін зерделеу мақсаты

d)

Туризм тарихы пәнін талдау әдісі

e)

Туризм тарихының қалыптасу кезеңдері

16.

Студенттердің туризмнің тарихи жолдары мен ерекшеліктері мен даму кезеңдері туралы фактілерді, пікірлерді, ұғымдарды, түсініктерді, теорияларды, принциптерді, тұжырымдамаларды, маңызды байланыстар мен идеяларды қамтитын құндылық қатынастары мен білім жүйесін меңгеруі:

a)

Туризм тарихы пәнінің міндеттері

b)

Туризм тарихы пәнінің нысаны

c)

Туризм тарихы пәнінің мақсаты

d)

Туризм тарихы пәнінің әдістемесі

e)

Туризм тарихы пәнінің кезеңдері

17.

Туризм тарихын зерделеу функциялары:

a)

Танымдық

b)

Ғылыми

c)

Географиялық

d)

Онтологиялық

e)

Сипаттамалық

18.

Туризм тарихын зерделеу функциялары:

a)

Эвристикалық

b)

Оқиғалық

c)

Танымдық

d)

Ғылыми

e)

Психологиялық

19.

Туризм тарихын зерделеу функциялары:

a)

Әдістемелік

b)

Экономикалық

c)

Әлеуметтік

d)

Психологиялық

e)

Халықаралық

20.

Туризм тарихын зерделеу функциялары:

a)

Дүниетанымдық-реттеуші

b)

Тарихи-мәдени

c)

Этномәдени

d)

Оқиғалық

e)

Әлемдік

21.

Туризм тарихын зерделеу функциялары:

a)

Тарихи

b)

Мәдени

c)

Болжамдық

d)

Әлеуметтік

e)

Халықаралық

22.

Ғылыми зерттеулерге бағытталған теория:

a)

Болжамдық функция

b)

Әдістемелік функция

c)

Дүниетанымдық-реттеуші функция

d)

Онтологиялық функция

e)

Эвристикалық функция

23.

Ойлар мен жаңа ашылуларды табу өнері:

a)

Онтологиялық функция

b)

Болжамдық функция

c)

Эвристикалық функция

d)

Әдістемелік функция

e)

Дүниетанымдық-реттеуші функция

24.

Бұрын соңды болған және қазіргі кезде орын алған туристік үдерістерді білу және түсіндіру:

a)

Болжамдық функция

b)

Эвристикалық функция

c)

Әдістемелік функция

d)

Дүниетанымдық-реттеуші функция

e)

Онтологиялық функция

25.

Шағын ұжым шеңберінде де, әлемдік қоғамдастық шеңберінде де туристік ұйымды басқару тетігі мен тәжірибесін анықтау:

a)

Дүниетанымдық-реттеуші функция

b)

Басқарушылық функция

c)

Болжамдық функция

d)

Онтологиялық функция

e)

Эвристикалық функция

26.

Әлеуметтік қатынастар мен өмір сүру салтын жетілдірудегі халықтардың зияткерлік мәдениетінің рөлін, сана деңгейін және жеке тұлғаның даму сапасын анықтайды:

a)

Дүниетанымдық-реттеуші функция

b)

Басқарушылық функция

c)

Әдістемелік функция

d)

Болжамдық функция

e)

Онтологиялық функция

27.

Туризм индустриясын жетілдіруде қабылданатын нақты іс-қимылдардың келешегін айқындау үшін үрдістер мен басқа да факторларды анықтау:

a)

Онтологиялық функция

b)

Эвристикалық функция

c)

Әдістемелік функция

d)

Болжамдық функция

e)

Дүниетанымдық-реттеуші функция

28.

Туризмнің негізгі бағыттарына төмендегілердің қайсысы жатпайды:

a)

Білім беру

b)

Іскерлік

c)

Сауықтыру

d)

Танымдық

e)

Инвестициялық

29.

Туризмнің негізгі бағыттарына төмендегілердің қайсысы жатпайды:

a)

Шығармашылық

b)

Эстетикалық

c)

Жаратылыстану

d)

Эмоционалды-психологиялық

e)

Әлеуметтік-коммуникативті

30.

Қазақстан Республикасының туристік қызметі туралы заң қай жылы қабылданды:

a)

13 маусым 2001 ж.

b)

15 наурыз 2005 ж.

c)

17 қазан 2003 ж.

d)

19 қаңтар 1999 ж.

e)

11 тамыз 2007 ж.

31.

Қазақстан Республикасының туристік қызметі туралы заңның 1 бабы қалай аталады:

a)

Туристiк қызметтiң субъектiлерi мен объектiлерi

b)

Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар

c)

Қазақстан Республикасындағы туризмді сыныптау

d)

Туристiк қызметтi мемлекеттiк реттеудiң принциптерi

e)

Туристік қызметті жүзеге асырудың жалпы шарттары

32.

Туризм тарихын зерттеудің әдістемесі мен әдістері келесі аспектілерді қамтиды:

a)

Әлеуметтік-экономикалық тұжырымдама

b)

Мәдени-тарихи тұжырымдама

c)

Ғылыми-тәжірибелік тұжырымдама

d)

Философиялық тарихи-материалистік тұжырымдама

e)

Ғылыми-жаратылыстану тұжырымдамасы

33.

Туризм тарихын зерттеудің әдістемесі мен әдістері келесі аспектілерді қамтиды:

a)

Ғылыми-тәжірибелік аспект

b)

Әлеуметтік-экономикалық аспект

c)

Мәдени-тарихи аспект

d)

Ғылыми-жаратылыстану аспекті

e)

Жалпы өркениеттік аспект

34.

Туризм тарихын зерттеудің әдістемесі мен әдістері келесі аспектілерді қамтиды:

a)

Ғылыми-жаратылыстану көзқарас

b)

Әлеуметтік-гуманистік көзқарас

c)

Әлеуметтік-экономикалық көзқарас

d)

Мәдени-тарихи көзқарас

e)

Ғылыми-тәжірибелік көзқарас

35.

Туризм тарихын зерделеу неше деңгейден тұрады:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

7

36.

Туризм тарихы пәнін зерделеудің негізгі қағидаттары:

a)

Психологиялық

b)

Әлеуметтік

c)

Ғылыми

d)

Гуманистік

e)

Мәдени

37.

Туризм тарихы пәнін зерделеудің негізгі қағидаттары:

a)

Шығармашылық тәсілдеме

b)

Зерттеу әдісі

c)

Бағалау белгісі

d)

Жоспарлау кезеңдері

e)

Талдау түрлері

38.

Туризм тарихы пәнін зерделеудің негізгі қағидаттары:

a)

Ыңғайлылық

b)

Қарапайымдылық

c)

Кешенділік

d)

Қабілеттілік

e)

Салыстырмалы

39.

Туризм тарихы пәнін зерделеудің негізгі қағидаттары:

a)

Тарихи

b)

Экономикалық

c)

Бұқаралық

d)

Халықаралық

e)

Қоғамдық

40.

Туризм тарихын зерделеудің бірінші деңгейін келесі әдістер құрайды:

a)

Халықаралық, жергілікті, ұлттық

b)

Кешенділік, жоспарлы, талдамалы, баға беру

c)

Бихевиористік, модельдеу, ситуациялық, бақылау, контент-талдау

d)

Нормативтік, әлеуметтік, салыстырмалы, тарихи

e)

Диалектикалық, жүйелік, құрылымдық-функционалдық

41.

Туризм тарихын зерделеудің екінші деңгейін келесі әдістер құрайды:

a)

Кешенділік, жоспарлы, талдамалы, баға беру

b)

Халықаралық, жергілікті, ұлттық

c)

Диалектикалық, жүйелік, құрылымдық-функционалдық

d)

Нормативтік, әлеуметтік, салыстырмалы, тарихи

e)

Бихевиористік, модельдеу, ситуациялық, бақылау, контент-талдау

42.

Материалды жалпылау кезінде барлық факторларды, үдерістерді, құбылыстарды, сондай-ақ авторлар мен зерттеушілердің туристік қызмет эволюциясының белгілі бір мәселесіне көзқарасын ескеруді талап ететін қағидат:

a)

Психологиялық қағидат

b)

Әлеуметтік қағидат

c)

Ғылыми қағидат

d)

Гуманистік қағидат

e)

Мәдени қағидат

43.

Зерттеушінің ой өрісінің кеңдігімен, оның материалды жалпылаудағы және тұжырымдарды қалыптастырудағы еркіндігімен байланысты қағидат:

a)

Шығармашылық тәсілдеме қағидаты

b)

Зерттеу әдісі қағидаты

c)

Бағалау белгісі қағидаты

d)

Жоспарлау кезеңдері

e)

Талдау түрлері қағидаты

44.

Зерттеушінің қолда бар деректердің тар шеңберіне түсіп қалмау, неғұрлым толық, объективті деректерді алу мақсатында саяхатшы халықтар мен тұлғалардың өмірі мен мінез-құлқының барлық аспектілерін ескеру қабілетін білдіретін қағидат:

a)

Ыңғайлылық

b)

Кешенділік

c)

Қарапайымдылық

d)

Қабілеттілік

e)

Салыстырмалы

45.

Туристік құбылыстарды өркениеттердің қалыптасуындағы оқиғалар кешеніне, елдер мен өңірлердің дамуын талдауға, тұжырымдардың күшейтілуіне байланысты көрсетуді талап ететін қағидат:

a)

Қоғамдық қағидат

b)

Халықаралық қағидат

c)

Бұқаралық қағидат

d)

Тарихи қағидат

e)

Экономикалық қағидат

46.

Көне заманда саяхаттаудың мақсаттары мен уәждеріне төменгілердің қайсысы жатпайды:

a)

Азық-түлік пен құрылыс материалдарын іздеу

b)

Ауылшаруашылық жұмыстарымен және мал жаюмен байланысты маусымдық көші-қон

c)

Сауда және жеке сапарлар

d)

Мемлекеттік басшыларының нұсқауы бойынша саяхаттар

e)

Туризм саласын кешенді талдау мен зерттеу

47.

Көне заманда саяхаттаудың мақсаттары мен уәждеріне төменгілердің қайсысы жатпайды:

a)

Табиғи апаттар нәтижесінде халықтардың жаппай қоныс аударуы

b)

Әскери жорықтар

c)

Халықаралық туризмнің даму үрдісі

d)

Діни қажылық сапарлар

e)

Білім беру сапарлары

48.

Көне заманда саяхаттаудың мақсаттары мен уәждеріне төменгілердің қайсысы жатпайды:

a)

Іскерлік және кәсіби сапарлар

b)

Көңіл көтеруге және емдеуге арналған сапарлар

c)

Табиғи апаттар нәтижесінде халықтардың жаппай қоныс аударуы

d)

Азық-түлік пен құрылыс материалдарын іздеу

e)

Визалық тіркеу және туристік формальдылықтар

49.

Көне заманда саяхаттау барысында пайдаланылған көлік құралдары:

a)

Еспелі қайық, жылқы, түйе

b)

Моторлы қайық, авто көлік

c)

Круиздік лайнер, пойыз

d)

Әуе ұшағы, автобус

e)

Су асты кемесі, тік үшақ

50.

>«Шөл даланың кемесі» деп қай жануарды атайды:

a)

Піл

b)

Жылқы

c)

Түйе

d)

Түйе құс

e)

Бұғы

51.

Біздің дәуірімізге дейінгі 3 мыңжылдықта Инд өзенінің бассейнінде өркендеген Оңтүстік Азияның ең көне өркениеті:

a)

Элам

b)

Хараппа

c)

Цин

d)

Шумер

e)

Майа

52.

Хараппа қала-мемлекеттері тұрғындарының ең маңызды кәсібі:

a)

Сауда

b)

Әскери жорық

c)

Білім беру

d)

Медицина

e)

Іскерлік келіссөздер

53.

Ежелгі хараппа өркениетінің құлдырауы қай ғасырларға жатады:

a)

б.з.д. XVII-XVI ғғ

b)

б.з.д. XVIII-XVII ғғ

c)

б.з.д. XVI-XV ғғ

d)

б.з.д. XV-XIV ғғ

e)

б.з.д. XIV-XIII ғғ

54.

Біздің заманымызға дейінгі III мыңжылдықта хараппандар Азиядағы қай батыс мемлекеттік құрылымдарымен сауда қатынастарын бастады:

a)

Филипин және Малайзия

b)

Сингапур және Тайланд

c)

Элам және Шумер

d)

Қытай және Үндістан

e)

Гонгонг және Пакистан

55.

Ұлы үнді жолының өмір сүруі қай кезеңдерге тиесілі:

a)

б.з.д. 2-3 мыңжылдық

b)

б.з.д. 3-4 мыңжылдық

c)

б.з.д. 1-2 мыңжылдық

d)

б.з.д. 4-5 мыңжылдық

e)

б.з.д. 5-6 мыңжылдық

56.

Буддистік қажылық жасау идеясы және ғибадат ету рәсімдері қай ғасырда және қай елде пайда болды:

a)

б.з.д. VI ғ. Қытайда

b)

б.з.д. IV ғ. Непалда

c)

б.з.д. III ғ. Тибетте

d)

б.з.д. II ғ. Монголияда

e)

б.з.д. V ғ. Үндістанда

57.

Будданың өзі оның ілімінің ізбасарлары үшін қажылыққа қолайлы және рухани дамуға қабілетті төрт орынды анықтады:

a)

Калькутта, Анра, Сурат, Варанаси

b)

Катманду, Покхара, Биратнагар, Дхангадхи

c)

Лумбини, Кушинагар, Бодх-Гайя, Сарнатх

d)

Гуанчжоу, Пекин, Шанхай, Ченду

e)

Чойр, Чойбалсан, Ховд, Цэцэрлэг

58.

Буддистер үшін ең маңызды қажылық орны болып кай жер саналады:

a)

Пакистан

b)

Моңғолия

c)

Малайзия

d)

Тайланд

e)

Үндістан

59.

Буддистердің барлық бағыттары мен мектептеріндегі ең құрметті қажылық нысаны болып кай жер саналады:

a)

Покхара

b)

Бодх-Гайя

c)

Ченду

d)

Сурат

e)

Чойр

60.

Буддистер үшін ең маңызды қасиетті орын болып кай қала саналады:

a)

Калькутта

b)

Катманду

c)

Гуанчжоу

d)

Кушинагар

e)

Чойбалсан

61.

Ағартушылыққа қол жеткізу және дүниелік қарбаластан арылу үшін буддистер қай жерлерге қажылық сапарымен барды:

a)

Пакистан, Малайзия

b)

Қытай, Тибет

c)

Непал, Мадагаскар

d)

Тайланд, Сингапур

e)

Үндістан, Монголия

62.

Тибеттің Лхаса қаласы атауы тибет тілінен аударғанда нені білдіреді:

a)

«құдайлар мекені» немесе «аспан елі»

b)

«құт мекені» немесе «гүлдер елі»

c)

«қасиетті мекен» немесе «құдайлар елі»

d)

«қажылық мекені» немесе «күн елі»

e)

«тылсым күш мекені» немесе «от елі»

63.

Қай жер Үндістанмен бірге Будданың отаны деп аталуы мүмкін:

a)

Тайланд

b)

Моңғолия

c)

Непал

d)

Пакистан

e)

Малайзия

64.

Қытайда Будда ілімі қай ғасырдан бастап кеңінен таралды:

a)

б.з. IV ғасырдан бастап

b)

б.з. V ғасырдан бастап

c)

б.з. V ғасырдың аяғында

d)

б.з. VI ғасырдан аяғында

e)

б.з. III ғасырдан бастап

65.

Қытайда қажылық сапарларын ұйымдастырушылардың бірі болып кім саналады:

a)

Будда монахы Хо Ши Мин

b)

Будда монахы Мао Цзе Дун

c)

Будда монахы Син Чжоу

d)

Будда монахы Фа Сян

e)

Будда монахы Фы Фэн Тэ

66.

629 - 645 жж. Үндістанға саяхат жасаған қытайлық буддист-қажы:

a)

Сюань Цзан

b)

Фу Минь

c)

Чжан Си

d)

Сюань Ли

e)

Хо Чан

67.

Біздің заманымызға дейінгі 2 мыңжылдықтың ортасында Қытай аумағында қандай монархиялық мемлекет пайда болды:

a)

Лиуань (Чен)

b)

Цен (Фу)

c)

Фан (Сиянь)

d)

Инь (Шан)

e)

Ле (Ким)

68.

Жібек матасын жасау үшін тұт жібек құртын кім бірінші болып қолдана бастады және жібек тоқу өндірісін жолға қойды:

a)

Үндістан

b)

Қытай

c)

Пакистан

d)

Непал

e)

Малайзия

69.

Қағаз, сағат, компас секілді қазіргі адамзат өркениеті қолданатын көптеген заттарды шығару бойынша алғашқы ашылулар қай елде орын алды:

a)

Греция

b)

Қытай

c)

Рим

d)

Үндістан

e)

Мысыр

70.

Ұлы Қытай қорғанының құрылысы қай ғасырдан салына бастады:

a)

б.з.д. III ғасыр

b)

б.з.д. I ғасыр

c)

б.з.д. II ғасыр

d)

б.з.д. IV ғасыр

e)

б.з.д. V ғасыр

71.

Ұлы Қытай қорғанының жалпы ұзындығы қанша шақырымды құрайды:

a)

19 990 шқ

b)

21 196 шқ

c)

20 500 шқ

d)

18 950 шқ

e)

25 560 шқ

72.

Қытайдың саяхат тарихында кімнің есімі ерекше мәнге ие:

a)
Чжэн Хэ
b)
Лао Цзы
c)

Чжан Цянь

d)
Конфуций
e)
Сунь Цзы
73.

Қытайдың саяхат тарихында кімнің есімі ерекше мәнге ие:

a)

Фу Минь

b)

Чжан Цянь

c)

Сюань Ли

d)

Хо Чан

e)

Чжан Си

74.

Алғаш рет "Ұлы Жібек жолы" терминін 1877 жылы кім қолданды:

a)

Неміс ғалымы Фердинанд Рихтофен

b)

Ағылшын зерттеушісі Джеймс Фердинанд

c)

Орыс ғалымы Александр Третьяк

d)

Қазақ географы Шоқан Уалиханов

e)

Кытай саяхатшысы Чен Ли

75.

Ұлы Жібек жолының пайда болуы қай кезеңге тиесілі:

a)

б.з.д. III ғасыр

b)

б.з.д. IV ғасыр

c)

б.з.д. VI ғасыр

d)

б.з.д. II ғасыр

e)

б.з.д. V ғасыр

76.

Көне грек ақыны Гомердің өмір сүрген кезеңі:

a)

б.з.д. XI-XIII ғасырлар

b)

б.з.д. XI-XII ғасырлар

c)

б.з.д. X-XI ғасырлар

d)

б.з.д. X-XII ғасырлар

e)

б.з.д. IX-XIII ғасырлар

77.

Гомердің атақты эпикалық поэмалары:

a)

«Муссей» және «Аполон»

b)

«Аргонавтика» және «Эпименида»

c)

«Илиада» және «Одиссей»

d)

«Колизей» және «Посейдон»

e)

«Панафинея» және «Полифем»

78.

Гомердің «Илиада» атты эпикалық поэмасы неге арналған:

a)

б.з.д. 1230 ж. болған Мысыр соғысына

b)

б.з.д. 1200 ж. болған Торян соғысына

c)

б.з.д. 1210 ж. болған Рим соғысына

d)

б.з.д. 1250 ж. болған Македон соғысына

e)

б.з.д. 1270 ж. болған Грек соғысына

 

79.

Гомердің «Одиссей» атты эпикалық поэмасы кімге арналған:

a)

Соғыстан кейін үйіне оралған Итаки патшасы Одиссейге

b)

Соғысқа аттанған Мысыр патшасы Сұлтан Бейбарысқа

c)

Соғыстан кейін үйіне оралған Македон патшасы Филипке

d)

Соғысқа аттанған Грек патшасы Аполонға

e)

Соғыстан кейін үйіне оралған Рим патшасы Цезарьге

 

80.

«Гомер – ақындардың патшасы» деп кім атады:

a)

Данте Алигьери

b)

Александр Македонский

c)

Аристотель

d)

Страбон

e)

Геродот

81.

Гомердің атақты эпикалық поэмаларын гректерге алғышқы болып таныстырған:

a)

Македон патшасы Филип

b)

Рим патшасы Юлий Цезарь

c)

Спартан аптшасы Ликург

d)

Мысыр патшасы Сұлтан Бейбарыс

e)

Грек патшасы Аполон

82.

«Гомер – география атасы» деп кімдер атады:

a)

Рим жауынгерлері

b)

Мысыр саудагерлері

c)

Финикия теңізшілері

d)

Грек ғалымдары

e)

Қытай елшілері

83.

Көне грек тарихшысы Геродоттың өмір сүрген кезеңі:

a)

б.з.д. 458 – 416 жж

b)

б.з.д. 482 – 448 жж

c)

б.з.д. 474 – 435 жж

d)

б.з.д. 465 – 402 жж

e)

б.з.д. 484 – 425 жж

84.

Көне грек тарихшысы Геродоттың дүниеге келген жері:

a)

Карфаген қаласы

b)

Галикарнас қаласы

c)

Амасия қаласы

d)

Александрия қаласы

e)

Фурий қаласы

85.

Геродоттың атақты еңбегі:

a)

«География»

b)

«Аргонавтика»

c)

«Тарих»

d)

«Астрономия»

e)

«Анитикалық әлем»

86.

Геродот өзінің жазған «Тарих» еңбегі үшін қандай құрметті лауаызымға ие болды:

a)

«Анитикалық әлем атасы»

b)

«Тарих атасы»

c)

«Астрономия атасы»

d)

«Аргонавтика атасы»

e)

«География атасы»

87.

Геродот қанша жасында өзінің алғашқы саяхатына аттанды:

a)

29

b)

27

c)

25

d)

23

e)

20

88.

Б.з.д. 2 ғасырда Александриялық ғалымдар Геродоттың шығармаларын 9 кітапқа бөлді және оларды 9 музаның есімдерімен атады. Алғашқы кітабы қалай аталды:

a)

«Аполло»

b)

«Сентавр»

c)

«Клио»

d)

«Пабло»

e)

«Палермо»

89.

Геродот қандай жалпы эллиндік колонияның негізін қалауына ат салысты:

a)

Фурии

b)

Александрия

c)

Саларии

d)

Амсаия

e)

Галикарнас

90.

Көне грек тарихшысы және географы Страбонның өмір сүрген кезеңі:

a)

б.з.д. 81 – 17 жж

b)

б.з.д. 58 – 16 жж

c)

б.з.д. 45 – 19 жж

d)

б.з.д. 63 – 20 жж

e)

б.з.д. 74 – 18 жж

91.

Көне грек тарихшысы Страбонның дүниеге келген жері:

a)

Амасия қаласы

b)

Галикарнас қаласы

c)

Фурий қаласы

d)

Александрия қаласы

e)

Карфаген қаласы

92.

Страбонның атақты еңбегі:

a)

«География»

b)

«Тарих»

c)

«Көне саудагерлер»

d)

«ЖиҺанкездер»

e)

«Астрономия»

93.

Страбонның атақты «География» еңбегі неше кітаптан тұрды:

a)

19

b)

15

c)

17

d)

13

e)

21

94.

Страбонның атақты «География» еңбегінің алғашқы 2 кітабы неге арналды:

a)

География туралы және географтардың авторлық ойларына

b)

Еуропаға

c)

Азияға

d)

Мысырға

e)

Қытайға

95.

Страбонның атақты «География» еңбегінің кезекті 8 кітабы неге арналды:

a)

Еуропаға

b)

Америкаға

c)

География туралы және географтардың авторлық ойларына

d)

Қатайға

e)

Қатайға

96.

Страбонның атақты «География» еңбегінің кезекті 6 кітабы неге арналды:

a)

Еуропаға

b)

Африкаға

c)

Азияға

d)

Америкаға

e)

География туралы және географтардың авторлық ойларына

97.

Страбонның атақты «География» еңбегінің соңғы кітабы неге арналды:

a)

География туралы және географтардың авторлық ойларына

b)

Мысырға

c)

Азияға

d)

Африкаға

e)

Еуропаға

98.

Страбонның «География» еңбегіне жиі қолданған сөз тіркесі:

a)

Мен сол жерде болған кезде

b)

Менің ойымша

c)

Мен солай деп тұжырымдаймын

d)

Менің арқамда

e)

Мен болмасам

99.

Қай ғасырда "туризм" термині әртүрлі халықтардың тілдеріне бейімделді:

a)

19 ғасыр

b)

12 ғасыр

c)

15 ғасыр

d)

17 ғасыр

e)

20 ғасыр

100.

"Саяхат" терминінің қай анықтамасы дұрыс:

a)

әуе ұшуы

b)

басқа ел туралы ақпарат алу

c)

адамдардың мақсатына қарамастан кеңістікте және уақытта қозғалуы

d)

теңіз кемесінде жүзу

e)

сауда мақсатындағы сапар

Similar Resources on Wayground

501-602

102 questions

501-602

quiz

Worksheet

•

University

анатомия

100 questions

анатомия

quiz

Worksheet

•

University

Жоғары мектеп педагогикасы 101-200

100 questions

Жоғары мектеп педагогикасы 101-200

quiz

Worksheet

•

University

репродуктив 0-100

100 questions

репродуктив 0-100

quiz

Worksheet

•

University

матем 100-200

101 questions

матем 100-200

quiz

Worksheet

•

University

Тест

98 questions

Тест

quiz

Worksheet

•

University

1-100

100 questions

1-100

quiz

Worksheet

•

University

хир офтол лор

100 questions

хир офтол лор

quiz

Worksheet

•

University