wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sumatif pkn semester 1

Total questions: 75

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan norma dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Pedoman atau tata tertib yang harus diikuti dalam masyarakat.

b)

Alat musik tradisional.

c)

Sebuah cerita fiksi.

d)

Bahasa yang digunakan oleh suku tertentu.

2.

Norma-norma masyarakat memiliki peran penting dalam menjaga:

a)

Kebebasan tanpa batas.

b)

Kekacauan dan ketidakamanan.

c)

Persatuan dan kesatuan.

d)

Pemborosan sumber daya.

3.

Aturan hukum yang berlaku di Indonesia ditetapkan oleh:

a)

Tetangga sekitar.

b)

Pemerintah.

c)

Anak-anak sekolah.

d)

Petani di desa.

4.

Peraturan berlalu lintas di jalan raya, seperti menggunakan helm saat mengendarai sepeda motor, merupakan contoh dari:

a)

Norma agama.

b)

Norma hukum.

c)

Norma kesopanan.

d)

Norma kesusilaan.

5.

Dalam kehidupan sehari-hari, memberikan salam kepada orang lain termasuk dalam:

a)

Norma agama.

b)

Norma hukum.

c)

Norma kesopanan.

d)

Norma kebersihan.

6.

Apa konsekuensi yang mungkin dihadapi jika seseorang melanggar norma-norma lalu lintas?

a)

Mendapatkan hadiah.

b)

Tidak mendapatkan sanksi.

c)

Dikenakan denda atau sanksi hukum.

d)

Dianggap sebagai pahlawan.

7.

Perilaku jujur, rajin, dan disiplin di sekolah adalah contoh dari:

a)

Norma hukum.

b)

Norma kesopanan.

c)

Norma agama.

d)

Norma kesusilaan.

8.

Apa yang dapat dilakukan oleh masyarakat jika ada anggota yang melanggar norma-norma sosial?

a)

Mengabaikannya.

b)

Memberikan pujian.

c)

Memberikan sanksi atau peringatan.

d)

Menyuruh orang lain untuk melakukan hal yang sama.

9.

Salah satu cara untuk mematuhi norma agama adalah:

a)

Mencuri.

b)

Berbohong.

c)

Menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

d)

Menyebarluaskan berita bohong.

10.

Mengapa penting untuk mematuhi norma dan aturan di masyarakat?

a)

Agar menjadi terkenal.

b)

Untuk menciptakan kekacauan.

c)

Agar tercipta kehidupan yang tertib dan harmonis.

d)

Untuk mendapatkan uang banyak.

11.

Apa yang dapat terjadi jika aturan diabaikan oleh banyak orang di masyarakat?

a)

Tidak ada konsekuensi.

b)

Terjadi konflik dan kekacauan.

c)

Semua menjadi kaya.

d)

Semua menjadi bahagia.

12.

Bagaimana cara kita menghormati norma kesopanan di lingkungan sekolah?

a)

Berbicara kasar kepada guru.

b)

Menggunakan bahasa yang sopan dan santun.

c)

Membuang sampah sembarangan.

d)

Meninggalkan teman yang membutuhkan bantuan.

13.

Norma-norma agama dapat ditemui dalam:

a)

UUD 1945.

b)

Al-Quran, Injil, atau Kitab Suci lainnya.

c)

Kode Etik Jurnalistik.

d)

Pedoman Berlalu Lintas.

14.

Apa yang dimaksud dengan tata tertib di sekolah?

a)

Pedoman yang harus diikuti oleh masyarakat.

b)

Aturan main dalam permainan.

c)

Pedoman atau aturan yang berlaku di sekolah.

d)

Norma-norma kebersihan.

15.

Norma hukum berlaku untuk:

a)

Setiap orang tanpa kecuali.

b)

Hanya bagi pejabat pemerintah.

c)

Hanya bagi pelajar.

d)

Hanya bagi orang dewasa.

16.

Apa yang dapat kita lakukan untuk memajukan norma kebersihan di lingkungan kita?

a)

Membuang sampah sembarangan.

b)

Menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

c)

Menyebarkan berita bohong.

d)

Mengeluh tentang keadaan.

17.

Mengapa penting untuk memiliki norma-norma dalam berlalu lintas?

a)

Agar tidak ada yang bisa bepergian.

b)

Agar tercipta kekacauan.

c)

Agar tercipta ketertiban dan keamanan.

d)

Agar semua orang dapat melaju dengan cepat.

18.

Norma dan aturan di masyarakat membantu dalam:

a)

Menciptakan kekacauan.

b)

Membuat masyarakat benci satu sama lain.

c)

Menciptakan ketertiban dan harmoni.

d)

Menghalangi kemajuan masyarakat.

19.

Bagaimana sanksi dapat diterapkan jika seseorang melanggar norma hukum?

a)

Diberikan hadiah.

b)

Tidak ada sanksi.

c)

Diberikan hukuman atau denda.

d)

Dianggap sebagai pahlawan.

20.

Mengapa penting untuk menghormati norma-norma agama di masyarakat?

a)

Agar terlihat keren.

b)

Agar dapat melakukan hal apa saja tanpa batas.

c)

Agar tercipta ketertiban dan harmoni dalam hidup.

d)

Agar menjadi orang yang paling populer.

21.

Norma yang bersumber dari pergaulan manusia yang didasarkan kebiasaan, kepatutan, dan kepantasan yang berlaku dalam masyarakat.

a)

Kesusilaan

b)

kesopanan

c)

hukum

d)

agama

22.

gambar disamping menunjukkan anak-anak yang melanggar norma ....

a)

kesopanan

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

hukum

23.

manfaat menerapkan norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

hidup kacau dan berantakan

b)

terjadi perpecahan

c)

hidup menjadi tidak terarah

d)

hidup menjadi teratur dan terarah

24.

siti membeli buku tulis di toko . setelah membayar ternyata uang kembaliaanya kelebihan, apa yang harus dilakukan oleh siti...

a)

membiarkan

b)

pura-pura tidak tahu

c)

mengembalikannya

d)

langsung untuk jajan

25.

norma yang bersifat mengikat, memaksa dan ada sangsi yang melanggarnya adalah norma.....

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

26.

Rado menyontek saat ulangan karena semalam dia tidak belajar. maka Rado melanggar norma...

a)

hukum

b)

agama

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

27.

salah satu hak anak di rumah adalah

a)

membantu pekerjaan rumah

b)

membantu menjaga adik

c)

mendapatkan makanan yg bergizi

d)

beribdah dengan rajin

28.

tetanggamu ada yang membuang sampah di tanah kosong sebelah rumahmu sehingga menimbulkan pemandangan yang tidak indah dan menimbulkan bau tak sedap. Hak yang tidak bisa kamu dapatkan dari peristiwa diatas adalah...

a)

mendapatkan lingkungan yang bersih dan nyaman

b)

mendapatkan lingkungan yang aman

c)

lingkungan menjadi tercemar

d)

lingkungn menadi bersih

29.

Segala sesuatu yang harus diterima oleh seseorang adalah pengertian dari …

a)

aturan

b)

hukum

c)

hak

d)

kewajiban

30.

Norma yang berasal dari hati nurani yang menentukan baik atau buruk disebut norma ….

a)

kesusilaan

b)

kesopanan

c)

adat

d)

hukum

31.

Salah satu kewajiban anak di rumah adalah …

a)

Mendapatkan kasih sayang

b)

Membersihkan kamar tidur

c)

Mendengarkan penjelasan guru

d)

Menggunakan seragam sekolah

32.

Keluarga pak Vian merencanakan liburan di akhir pekan ini. Pak Vian mengajak semua anggota keluarga untuk bermusyawarah menentukan tempat wisata yang akan dituju. Semua anggota keluarga mengemukakan pendapat mereka masing-masing. Hal-hal yang harus diperhatikan ketika mengemukakan pendapat dalam musyawarah yaitu ….

a)

menyinggung perasaan orang lain

b)

tidak menyela ketika ada orang yang mengemukakan pendapat

c)

 memaksakan pendapat kepada orang lain

d)

bertele-tele ketika mengemukakan pendapat

33.

Segala sesuatu yang harus diterima oleh seseorang adalah pengertian dari …

a)

aturan

b)

hukum

c)

hak

d)

kewajiban

34.

Di bawah ini yang merupakan contoh penerapan norma agama adalah ….

a)

mengganggu orang lain yang sedang beribadah

b)

berdoa sebelum dan sesudah mengikuti pelajaran

c)

meminta ijin ketika meminjam barang oran lain

d)

meminta ijin ketika meminjam barang oran lain

35.

Jeni telah berbohong kepada ibu. Hal tersebut menunjukkan bahwa Jeni melanggar norma

a)

kesusilaan

b)

kesopanan

c)

agama

d)

hukum

36.

Fungsi norma yaitu untuk menciptakan….dalam masyarakat

a)

Kesejahteraan dan keamanan

b)

Keamanan dan ketertiban

c)

Kesehatan dan kemakmuraan

d)

Kebahagiaan dan kedamaian

37.

Norma yang berisi tentang perintah, ajaran, dan larangan. Sanksi jika tidak melaksanakan norma terssebut adalah dosa atau mendapatkan sanksi dari Tuhan nanti dalam kehidupan di akhirat. Norma ini adalah ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

38.

Rendi Bertamu ke rumah Galang tanpa mengucapkan salam tetapi langsung masuk ke rumah dan duduk di dalam. Disini Rendi melanggar norma….

a)

kesusilaan

b)

kesopanan

c)

agama

d)

hukum

39.

Rendi Bertamu ke rumah Galang tanpa mengucapkan salam tetapi langsung masuk ke rumah dan duduk di dalam. Disini Rendi melanggar norma….

a)

kesusilaan

b)

kesopanan

c)

agama

d)

hukum

40.

Segala sesuatu yang harus dilakukan sesuai dengan ketentuan yang berlaku merupakan pengertian …

a)

kewajiban

b)

aturan

c)

hak

d)

norma

41.

Yang termasuk hak berkaitan dengan tempat tinggal yaitu ....

a)

Tempat tinggal di lingkungan yang aman.

b)

Menjaga kebersihan dan kerapian tempat tinggal.

c)

Saling menolong dan memaafkan dengan saudara.

d)

Segera mencuci alat makan yang telah digunakan.

42.

Siswa akan memiliki sekolah yang bersih dengan melaksanakan kewajiban ....

a)

Membuat taman sekolah.

b)

Membuang sampah di tempatnya.

c)

Merawat pohon di sekolah.

d)

Mendengarkan penjelasan guru.

43.

Sebaiknya jangan salah sangka dulu kepadanya, kita belum menemukan bukti yang cukup kuat.

Maksud kalimat saran tersebut adalah ....

a)

kita tidak boleh mencari bukti yang kuat sebelum berprasangka

b)

kita harus mencari bukti yang kuat sebelum berprasangka

c)

kita harus berprasangka jika sudah menemukan bukti yang kuat

d)

kita harus berprasangka jika belum menemukan bukti yang kuat

44.

Berikut ini hak-hak yang akan kita peroleh setelah melaksanakan kewajiban berkaitan dengan rumah, diantaranya...

a)

Alat makan bersih selalu tersedia

b)

Merasa tidak aman saat di rumah

c)

Rasa nyaman saat berisitirahat.

d)

Rumah yang rapi dan bersih.

45.

Kita berhak mendapat ... saat menjalankan ibadah.

a)

rasa aman

b)

bayaran

c)

teguran

d)

jawaban

46.

Di rumah Uni, meminta izin sebelum bepergian merupakan kewajiban. Akibat tidak melaksanakan kewajiban tersebut adalah ....

a)

membuat anggota keluarga khawatir

b)

akan mudah dicari anggota keluarga lain

c)

berkurangnya jumlah anggota keluarga

d)

membuat anggota keluarga senang

47.

Berikut ini sikap yang harus kita lakukan saat orang lain berbicara kepada kita, diantaranya...

a)

Menatap mata orang yang berbicara.

b)

Meninggalkan sebelum selesai berbicara.

c)

Memperhatikan apa yang sedang dibicarakan

d)

Memberi tanggapan dengan baik dan sopan.

48.

Yang termasuk hak kita berkaitan dengan makanan yaitu ....

a)

Mendapat rumah yang bersih dan rapi.

b)

Mendapat makan pagi sebelum ke sekolah.

c)

Membaca doa sebelum dan sesudah makan

d)

Diperlakukan dengan lembut dan sopan

49.

Salah satu kewajiban anak di rumah adalah . . . .

a)

mendapatkan kasih sayang dan perhatian dari orang tua

b)

membantu orang tua

c)

mendapatkan uang saku atau uang jajan

d)

mendapatkan perlindungan

50.

Sesuatu yang pantas dan sudah semestinya kita terima disebut dengan . . . .

a)

hadiah

b)

hak

c)

kewajiban

d)

tugas

51.

Bambang mempunyai hak untuk mendapatkan pelajaran di sekolahnya. Kewajiban Bambang ketika di sekolah adalah . . . . .

a)

malas belajar

b)

belajar di sekolah hingga malam hari

c)

belajar dengan sungguh-sungguh

d)

selalu mendapatkan nilai yang bagus

52.

Berikut ini adalah hak bagi seorang siswa, yaitu . . . .

a)

selalu menjaga kebersihan dan keindahan kelas

b)

merawat tanaman yang ada di halaman kelasnya

c)

membuang sampah di tempat sampah yang sudah disediakan

d)

mendapatkan pelajaran dan ilmu yang bermanfaat

53.

Setiap siswa memiliki . . . . yang sama di sekolah.

a)

hak

b)

benda

c)

agama

d)

kesukaan

54.

Berikut ini adalah contoh persamaan kewajiban antara siswa laki-laki dan siswa perempuan, yaitu . . . .

a)

meminjam buku dan membaca di perpustakaan sekolah

b)

mendapakan nilai yang selalu bagus

c)

mematuhi tata tertib kelas dan tata tertib sekolah

d)

bermain pada saat jam istirahat

55.

Rina adalah siswi SD Melati. Salah satu tata tertib di sekolah Rina adalah . . . .

a)

memakai seragam sekolah

b)

membawa uang jajan

c)

berangkat sekolah dengan menggunakan mobil

d)

memberi hadiah kepada guru pada saat terima rapor

56.

Hari itu Bagas mengerjakan ulangan harian di sekolahnya. Perilaku Bagas saat ulangan yang baik adalah . .. .

a)

menyontek teman

b)

mengganggu teman yang lain

c)

mengerjakan sendiri

d)

bertanya kepada teman

57.

Susi akan menjadi . . . . apabila rajin belajar.

a)

malas

b)

pandai

c)

giat

d)

lelah

58.

Kita harus membiasakan diri untuk membuang sampah selalu di . . . . .

a)

sungai

b)

selokan

c)

tempat sampah

d)

laci meja

59.

Kewajiban kita di sekolah adalah . . . .

a)

memperhatikan guru yang sedang menjelaskan pelajaran

b)

menjaga adik

c)

menghormati Ayah dan Ibu

d)

Bangun pagi

60.

Secara tidak sengaja, Fitri mematahkan pensil Zahara. Sikap Fitri sebaiknya adalah. . . .

a)

meminta maaf kepada Zahara dan berjanji akan mengganti pensilnya yang patah

b)

berkata kepada Zahara bahwa pensil itu memang sudah jelek

c)

pura-pura tidak tahu siapa yang mematahkan pensil Zahara

61.

Berikut ini yang merupakan hak anak adalah ...

a)
b)
c)
d)
62.

Apa saja yang terdapat pada gotong royong pada nilai- nilai Pancasila ?

a)

Persatuan, tolong menolong, kebersamaan, rela berkorban, sosialisasi

b)

Kebebasan Beragama, saling membantu, tidak membeda-bedakan antar seksama

c)

Menghormati keregaman suku, kemanusiaan, keadilan

d)

Ketuhanan, sukarela, kemasyarakatan, kemakmurah sosial

63.

Dalam gambar di samping merupakan penerapan Pancasila sila ke ?

a)

ke 1

b)

ke 2

c)

ke 3

d)

ke 4

e)

ke 5

64.

Sebutkan contoh penerapan Pancasila dalam kebudayaan Indonesia!

a)

Penerapan teknologi modern tanpa mempertimbangkan budaya lokal.

b)

Pengembangan seni dan tradisi yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila, seperti gotong royong dalam upacara adat.

c)

Mengabaikan nilai-nilai tradisional dalam pendidikan.

d)

Penggunaan bahasa asing dalam seni pertunjukan.

65.

Apa arti Pancasila dan artinya

a)

Panca dan sila artinya lima keadilan

b)

Panca dan sila artinya kedudukan yang sama

c)

Panca dan sila artinya lima dan dasar

d)

Panca dan sila artinya lima kesatuan

66.

Mengapa negara Indonesia ini dilambangkan Pancasila ?

a)

Karena sebagai dasar negara

b)

Karena sebagai Ideologi Pancasila

c)

Pancasila tidak memiliki hubungan dengan budaya Indonesia.

d)

Pancasila hanya digunakan oleh Presiden

67.

Sebutkan nilai Pancasila yang berkaitan dengan keadilan sosial!

a)

Keadilan Pendidikan untuk Masyarakat Kaya

b)

Keadilan Ekonomi untuk Semua

c)

Keadilan Hukum bagi Pejabat

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

68.

Apa yang dimaksud dengan Sila Ketiga Pancasila?

a)

Persatuan Eropa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Keadilan Sosial

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

69.

Bagaimana cara siswa menerapkan Pancasila di sekolah?

a)

Dengan menghormati perbedaan, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, dan menjaga kerukunan.

b)

Dengan hanya fokus pada akademik dan menghindari interaksi sosial.

c)

Dengan menciptakan kelompok eksklusif dan menolak kerjasama.

d)

Dengan mengabaikan perbedaan dan tidak berpartisipasi dalam kegiatan sosial.

70.

Sebutkan contoh kegiatan budaya yang mencerminkan Pancasila!

a)

Upacara adat yang melibatkan masyarakat.

b)

Pertunjukan teater modern

c)

Festival musik internasional

d)

Pameran seni kontemporer

71.

Apa hubungan antara Pancasila dan persatuan bangsa?

a)

Pancasila mengajarkan perpecahan antar suku di Indonesia.

b)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.

c)

Pancasila berfungsi sebagai landasan nilai yang memperkuat persatuan bangsa Indonesia.

d)

Persatuan bangsa tidak ada hubungannya dengan Pancasila.

72.

Bagaimana Pancasila dapat membantu dalam menyelesaikan konflik sosial?

a)

Pancasila mengajarkan untuk mengabaikan perbedaan.

b)

Pancasila mendorong persaingan antar kelompok.

c)

Pancasila dapat membantu menyelesaikan konflik sosial dengan mendorong dialog, musyawarah, dan menghormati perbedaan.

d)

Pancasila hanya berfungsi dalam konteks politik.

73.

Sebutkan salah satu nilai Pancasila yang berkaitan dengan hak asasi manusia!

a)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Persatuan Indonesia

74.

Bagaimana Pancasila berperan dalam pembangunan karakter bangsa?

a)

Pancasila berperan dalam pembangunan karakter bangsa dengan menanamkan nilai-nilai moral dan etika yang membentuk sikap toleransi, gotong royong, dan keadilan sosial.

b)

Pancasila mengajarkan individualisme dan persaingan antarwarga.

c)

Pancasila hanya berfokus pada aspek ekonomi bangsa.

d)

Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam pendidikan karakter.

75.

Apa yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan sesuai dengan Pancasila?

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Menggunakan kendaraan bermotor setiap hari

c)

Menebang pohon tanpa izin

d)

Melestarikan alam dan berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan.