wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif AKhir Semester Ganjil 2024/2025 Pendidikan Pancasila

Total questions: 43

Worksheet time: 11hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

DIbawah ini adalah Fungsi dan tugas perangkat desa atau kelurahan yang benar dikecuali ….

a)

Sekretaris desa membantu kepala desa dalam merencanakan pembangunan dan pembiayaan serta mengelola administrasi pemerintahan desa.

b)

kepala desa harus membangun desa serta membina dan memberdayakan kepala dusun

c)

kerja kepala desa diawasi oleh Badan Permusyawaratan Desa

d)

Lurah diangkat oleh bupati/walikota, tetapi bertanggung pada camat

2.

Sikap dan perilaku yang tepat menghargai perbedaan budaya, suku bangsa, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan masyarakat kecuali...

a)

sikap toleransi dengan perilaku saling menjaga keamanan dan ketertiban selama peribadatan berlangsung

b)

sikap tenggang rasa dengan perilaku saling menjenguk tetangga yang sedang sakit

c)

sikap peduli dengan perilaku saling berbagi makanan

d)

sikap berani dengan perilaku berkata jujur

e)

sikap sopan dengan perilaku mengeraskan suara musik

3.

Apa yang sebaiknya dilakukan ketika ada perbedaan bahasa antara Anda dan teman Anda?

a)
  • Meminta teman Anda untuk berbicara dalam bahasa yang Anda pahami

b)

Mengabaikan perbedaan bahasa dan tidak berbicara

c)

Menganggap bahasa teman tidak penting

d)

berusaha mempelajari bahasa teman Anda dan menggunakan terjemahan jika perlu

4.

Bagaimana cara kita mempraktikkan penghargaan terhadap perbedaan budaya di lingkungan sekolah?

a)

Hanya bergaul dengan teman yang sama budayanya

b)

Menghindari diskusi tentang budaya

c)

Mempelajari dan menghargai budaya teman-teman dan merayakan hari-hari besar mereka

d)

Mengabaikan kegiatan budaya

5.

Apa yang dimaksud dengan suku bangsa...

a)

Kelompok orang yang tinggal di satu rumah

b)

Kelompok orang dengan budaya, bahasa, dan adat istiadat yang sama

c)

Jenis makanan yang sama

6.

Apa pentingnya menghargai identitas diri dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Agar kita dapat saling memahami dan menciptakan hubungan yang harmonis dengan orang lain

b)

agar kita bisa mendapatkan lebih banyak hadiah

c)

Untuk menunjukkan bahwa kita lebih baik dari yang lain

d)

Untuk memastikan kita selalu menjadi pusat perhatian

7.

Setiap hari Lebaran, Made turut mengantarkan ketupat sayur ke rumah Dewi. Begitu pun sebaliknya, ketika hari raya Kuningan, Dewi mengantarkan tumpeng nasi kuning ke rumah Made.

Berdasarkan cerita tersebut, mereka saling menghargai perbedaan dengan...



a)

sikap berkasih sayang dengan saling mendoakan


b)

Sikap toleransi dengan prilaku menjaga lingkungan keamanan sekitar

c)

sikap tenggang rasa dengan prilaku saling

bersilaturrohmi

d)

Sikap peduli dengan perilaku berbagai makanan

8.

Dibawah ini yang termasuk perangkat pemerintahan desa adalah...

a)

Lurah, kepala seksi, kelompok jabatan fungsional, kepala dusun


b)

Camat, lurah dan seketaris desa

c)

Sekretaris, kepala seksi, kepala urusan, kepala dusun



d)

Sekretaris, kelompok jabatan fungsional, kepala seksi, kepala dusun

9.

Dani ditemani orang tuanya hendak mengurus surat keterangan untuk keperluan beasiswa. Setelah selesai mengurusnya di RT dan RW, ia harus ke kantor desa atau lurah.

Dani mengurusnya ke bagian...



a)

Kepala Desa

b)

Seketaris Desa

c)

Kepala Seksi kesejahteraan sosial

d)

Kasi Pemerintahan

10.

Malika merupakan peserta didik berprestasi di kelasnya.

Guru menuntun Malika untuk memiliki sikap peduli dengan menjadi tutor sebaya. Ia pun bersedia membimbing teman-temannya yang belum memahami pelajaran. Ia semakin bersyukur kepada Tuhan atas nikmat kemudahan dalam memahami pelajaran.

Pendapatmu tentang Karakter Malika...

a)

Cerdas tetapi tidak berakhlak mulia



b)

Cerdas dan berakhlak mulia

c)

Tidak cerdas dan tidak berakhlak mulia

d)

Tidak cerdas tetapi berakhlak mulia

11.

Di lingkungan sekitar terdapat perbedaan, antara lain suku, agama, dan ras. keadaan tersebut menunjukkan adanya..............

a)

kesatuan

b)

persatuan

c)

kerukunan

d)

keberagaman

12.

Berikut keragaman yang ada di Indonesia, kecuali............

a)

suku

b)

budaya

c)

hak asasi

d)

agama

13.

Berikut perilaku yang dapat memupuk persatuan dalam keberagaman yang ada di masyarakat, kecuali...........

a)

berperilaku sopan kepada siapapun

b)

mengembangkan tenggang rasa terhadap sesama

c)

ikut serta dalam kegiatan gotong royong

d)

bersosialisasi dengan kelompok masyarakat tertentu

14.

Setiap orang memiliki identitas yang berbeda, namun pada hakikatnya memiliki persamaan dasar yang sama yaitu.............

a)

sesama manusia

b)

sesama penduduk

c)

sesama suku bangsa

d)

sesama keluarga

15.

Cermati gambar di samping !

Jika melihat gambar disamping, kita akan mengenal identitas tersebut berasal dari.............

a)

Banten

b)

Jawa Tengah

c)

Daerah Istimewa Yogyakarta

d)

Jawa Timur

16.

Perhatikan kenampakkan lingkungan di bawah ini !

  1. 1. Pasar tradisional

  2. 2. Puskesmas

  3. 3. Rumah

  4. 4. Sawah

  5. 5. Tempat ibadah

  6. Kenampakkan lingkungan yang merupakkan fasilitas umum ditunjukkan oleh nomor............

a)

1,2 dan 3

b)

1,2 dan 5

c)

2,3 dan 4

d)

2,4 dan 5

17.

Tuhan menciptakan lingkungan alam beserta isinya untuk keberlangsungan makhluk hidup didalamnya. Berikut ini termasuk lingkungan alam adalah...........

a)

sawah, sekolah dan pasar

b)

pantai, rumah sakit dan jembatan

c)

sungai, pantai dan gunung

d)

sekolah , kebun dan danau

18.

Di bawah ini yang merupakan perangkat desa di antaranya adalah...............

a)

camat, kepala desa, kepala urusan, kepala dusun

b)

lurah, kepala seksi, kelompok jabatan, fungsional, kepala dusun

c)

sekretaris, kepala seksi, kepala urusan, kepala dusun

d)

Kepala desa, sekretaris,kepala dusun

19.

Pakaian adat pada gambar berikut ini berasal dari ....

a)

Bali

b)

Jawa Barat

c)

Sumatera Barat

d)

NTB

20.

Apa yang harus kamu lakukan ketika ada tamu di rumah?

a)

Menyambut tamu dengan ramah, tidak menawarkan minuman atau makanan, dan tidak mengajak mereka duduk di ruang tamu.

b)

Tidak menyambut tamu dengan ramah, tidak menawarkan minuman atau makanan, dan mengajak mereka duduk di ruang tamu.

c)

Menyambut tamu dengan ramah, menawarkan minuman atau makanan jika ada, dan mengajak mereka duduk di ruang tamu.

d)

Menyambut tamu dengan cuek, tidak menawarkan minuman atau makanan, dan tidak mengajak mereka duduk di ruang tamu.

21.

Apa yang harus kamu lakukan setelah makan di rumah?

a)

Menggosok gigi

b)

Membuang sampah

c)

Menonton televisi

d)

Mencuci tangan dan membersihkan meja makan

22.

Apa yang dimaksud dengan aturan?

a)

Larangan yang harus diikuti

b)

Petunjuk yang harus dipatuhi

c)

Pedoman yang harus dijalankan

d)

Kewajiban yang harus dilakukan

23.

Contoh aturan di sekolah adalah...

a)

Tidak boleh membawa buku

b)

Harus datang terlambat

c)

Harus berpakaian rapi dan sopan

d)

Boleh merusak fasilitas sekolah

24.

Apa tujuan aturan di lingkungan sekolah?

a)

Agar siswa tidak belajar

b)

Agar siswa bisa berperilaku sesuka hati

c)

Agar suasana belajar menjadi tertib dan kondusif

d)

Agar siswa menjadi malas

25.

Mengapa penting untuk mematuhi aturan di lingkungan sekolah?

a)

Agar bisa merusak fasilitas sekolah

b)

Agar bisa membuat suasana belajar menjadi kacau

c)

Agar dapat belajar dengan nyaman dan aman

d)

Agar bisa mengganggu teman sekelas

26.

Apa yang bisa terjadi jika aturan di lingkungan sekolah tidak diikuti?

a)

Suasana belajar menjadi lebih baik

b)

Suasana belajar menjadi kacau

c)

Semua siswa mendapat nilai tinggi

d)

Tidak ada konsekuensi

27.

Apa yang harus dilakukan jika aturan yang dibuat tidak dipatuhi?

a)

Memberikan hadiah

b)

Memberikan hukuman yang sesuai

c)

Tidak melakukan apa-apa

d)

Menyuruh orang lain untuk melaksanakan

28.

Manfaat dari melaksanakan aturan adalah...

a)

Membuat lingkungan menjadi tidak aman

b)

Membuat suasana menjadi lebih teratur dan aman

c)

Membuat orang lain merasa tidak nyaman

d)

Membuat lingkungan menjadi lebih kacau

29.

Apa yang dimaksud dengan hak?

a)

Kebebasan untuk melakukan sesuatu

b)

Kebebasan untuk tidak melakukan sesuatu

c)

Kewajiban yang harus dilakukan

d)

Kewajiban untuk tidak melakukan sesuatu

30.

Contoh hak yang dimiliki oleh siswa di sekolah adalah...

a)

Hak untuk tidak belajar

b)

Hak untuk mengganggu teman sekelas

c)

Hak untuk tidak menghormati guru

d)

Hak untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas

31.

Apa yang harus dilakukan setelah mendapatkan hak?

a)

Melupakan hak tersebut

b)

Mengabaikan hak tersebut

c)

Melaksanakan kewajiban yang sesuai

d)

Tidak melakukan apa-apa

32.

Pak Yayan mempunyai anak bernama Yulia. Yulia bersekolah di SD Nusantara. Kini, Yulia sudah kelas 4 SD.

Hak yang telah diperoleh Yulia sebagai seorang anak dalam ilustrasi di atas adalah....

a)

mendapat kasih sayang

b)

mendapat makanan bergizi

c)

mendapat fasilitas kesehatan

d)

mendapat pendidikan yang layak

33.

Setiap warga masyarakat mempunyai hak dan kewajiban yang sama. Contoh pelaksanaan hak dan kewajiban di msyarakat yang tepat adalah....

a)

kewajiban: membersihkan lingkungan dari sampah

hak: menggunakan fasilitas umum

b)

kewajiban: menghargai dan menghormati tetangga yang berbeda agama

hak: menjalankan ibadah dengan tenang dan nyaman

c)

kewajiban: memberi kesempatan orang untuk menyampaikan pendapat saat musyawarah

hak: menyampaikan pendapat yang bertentangan dengan teman

d)

kewajiban: membantu tetangga yangterkena musibah

hak: mendapat lingkungan bersih dan segar

34.

Bu Riris sedang memasak di dapur. Hak yang diperoleh Bu Riris setelah menjalankan kewajibannya adalah....

a)

mendapat pendidikan yang layak

b)

mendapat makanan bergizi

c)

mendapat kebebasan bermain

d)

mendapat pakaian baru

35.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

i) Mendapat udara yang bersih.

ii) Membuang sampah pada tempatnya.

iii) Melakukan penghijauan di lahan yang gersang.

iv) Mendapatkan lingkungan yang sehat.

Hak sebagai warga masyarakat ditunjukkan oleh nomor....

a)

i) dan ii)

b)

ii) dan iii)

c)

i) dan iv)

d)

iii) dan iv)

36.

Dodi, Beni, dan Edo bermain layang-layang di lapangan. Mereka bermain pada sore hari. Mereka bermain dengan senang.

Mendapatkan kesempatan bermain merupakan...di rumah.

a)

hak anak

b)

kewajiban anak

c)

hak orang tua

d)

kewajiban orang tua

37.

Sekolah Edo mengadakan wisata ke desa adat di dekatnya. Semua senang mempelajari dan menghormati adat istiadat dari daerah lain. Manfaat dari sikap tersebut adalah....

a)

lingkungan menjadi bersih dan rapi

b)

adat istiadat menjadi terjaga

c)

masyarakat setempat merasa senang

d)

kegiatan belajar mengajar menajdi lancar

38.

Apa yang dimaksud dengan disiplin dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Disiplin adalah kemampuan untuk mengatur diri dan mengikuti aturan dalam kehidupan sehari-hari.

b)

Disiplin adalah kebebasan untuk melakukan apa saja.

c)

Disiplin adalah kemampuan untuk mengabaikan tanggung jawab.

d)

Disiplin berarti tidak memiliki aturan dalam hidup.

39.

Meminta izin dan memberi tahu orang tua apabila ingin pergi sekolah merupakan contoh aturan di lingkungan ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

luar

40.

Apa yang menjadi hak anak di rumah?

a)

Mengabaikan tugas rumah

b)

Memilih makanan tanpa batas

c)

Mendapatkan kasih sayang dan perhatian

d)

Tidak perlu membantu orang tua

41.

Hak dan kewajiban siswa di sekolah adalah:

a)

Hanya belajar

b)

Belajar dan menghormati guru

c)

Hanya bermain

d)

Mengabaikan teman

42.

Jika kamu melihat temanmu tidak disiplin di sekolah, apa yang sebaiknya kamu lakukan?

a)

Mengabaikannya

b)

Menghukum temanmu

c)

Mengingatkan temanmu tentang aturan

d)

Bergabung dalam pelanggarannya

43.

Apa yang harus dilakukan jika melihat orang melanggar peraturan lalu lintas?

a)

Mengabaikannya

b)

Melaporkannya kepada petugas

c)

Ikut melanggar

d)

Mengambil foto dan menyebarkannya