wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS PAI KELAS 7

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti dari Q.S. an-Nisā’/4: 59?

a)

Perintah untuk mengabaikan pemimpin.

b)

Hanya taat kepada Allah saja.

c)

Larangan untuk mengikuti Rasul-Nya.

d)

Perintah untuk taat kepada Allah, Rasul-Nya, dan pemimpin di antara kalian.

2.

Jelaskan makna dari Q.S. an-Naḥl/16: 64!

a)

Al-Qur'an hanya untuk umat Islam.

b)

Al-Qur'an sebagai petunjuk dan penjelasan bagi umat manusia.

c)

Al-Qur'an ditulis dalam bahasa Inggris.

d)

Al-Qur'an tidak memiliki makna yang jelas.

3.

Sebutkan contoh bacaan Alif Lām Syamsiyyah!

a)

الْبَحْرُ (Al-Bahru)

b)

الْقَمَرُ (Al-Qamaru)

c)

الْجَبَلُ (Al-Jabalu)

d)

الْشَّمْسُ (Al-Shamsu)

4.

Apa yang dimaksud dengan Alif Lām Qamariyyah?

a)

Alif Lām Qamariyyah adalah kombinasi huruf yang digunakan dalam penulisan puisi Arab.

b)

Alif Lām Qamariyyah merujuk pada jenis kalimat dalam bahasa Arab.

c)

Alif Lām Qamariyyah adalah kombinasi huruf 'Alif' dan 'Lām' yang diikuti oleh huruf-huruf tertentu dalam bahasa Arab.

d)

Alif Lām Qamariyyah adalah istilah untuk huruf vokal dalam bahasa Arab.

5.

Berikan dua contoh kata yang menggunakan Alif Lām Syamsiyyah!

a)

al-kitab

b)

al-bahasa

c)

as-syams, at-tasbih

d)

al-masjid

6.

Sebutkan dua contoh kata yang menggunakan Alif Lām Qamariyyah!

a)

الْكِتَابُ

b)

الْجَبَلُ

c)

الْبَحْرُ, الْقَمَرُ

d)

الْشَجَرُ

7.

Mengapa penting untuk memahami Q.S. an-Nisā’/4: 59?

a)

Q.S. an-Nisā’/4: 59 tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari.

b)

Ketaatan kepada pemimpin tidak diperlukan dalam masyarakat.

c)

Ayat ini hanya berlaku untuk zaman Nabi Muhammad saja.

d)

Penting untuk memahami Q.S. an-Nisā’/4: 59 karena menekankan ketaatan kepada Allah, Rasul, dan pemimpin, yang mendukung stabilitas sosial dan tanggung jawab dalam kepemimpinan.

8.

Apa pesan moral yang dapat diambil dari Q.S. an-Naḥl/16: 64?

a)

Membaca Al-Qur'an hanya untuk mendapatkan pahala.

b)

Pentingnya membaca dan mengamalkan Al-Qur'an sebagai petunjuk hidup.

c)

Hanya orang tertentu yang perlu memahami Al-Qur'an.

d)

Al-Qur'an tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari.

9.

Bagaimana cara membedakan Alif Lām Syamsiyyah dan Alif Lām Qamariyyah?

a)

Alif Lām Syamsiyyah selalu diucapkan dengan suara keras.

b)

Alif Lām Syamsiyyah dan Alif Lām Qamariyyah dibedakan berdasarkan cara pengucapannya.

c)

Alif Lām Qamariyyah tidak memiliki pengucapan khusus.

d)

Keduanya dibedakan berdasarkan warna hurufnya.

10.

Apa saja manfaat membaca Al-Qur'an dengan benar?

a)

Manfaat membaca Al-Qur'an dengan benar termasuk meningkatkan spiritualitas, pemahaman agama, dan ketenangan jiwa.

b)

Membaca Al-Qur'an hanya bermanfaat untuk kesehatan fisik.

c)

Membaca Al-Qur'an dapat meningkatkan kemampuan matematika.

d)

Membaca Al-Qur'an tidak memiliki dampak pada kehidupan sehari-hari.

11.

Apa fungsi utama hadis terhadap Al-Qur'an?

a)

Menggantikan Al-Qur'an

b)

Menjelaskan dan merinci isi Al-Qur'an

c)

Menambah wahyu baru

d)

Menghapus hukum Al-Qur'an

12.

Manakah di bawah ini yang merupakan contoh hadis berfungsi sebagai penjelas Al-Qur'an?

a)

Hadis tentang larangan riba

b)

Hadis tentang tata cara salat

c)

Hadis tentang keutamaan berdoa

d)

Hadis tentang tanda-tanda kiamat

13.

Hubungan hadis dengan Al-Qur'an bersifat...

a)

Saling melengkapi

b)

Bertentangan

c)

Mandiri

d)

Tidak relevan

14.

Salah satu contoh hadis yang memperinci hukum Al-Qur'an adalah.....

a)

Penjelasan tentang waktu salat lima waktu

b)

Larangan meminum khamr

c)

Larangan meminum khamr

d)

Larangan ghibah

15.

Dalam ushul fikih, posisi hadis sebagai sumber hukum adalah...

a)

Sumber hukum utama

b)

Sumber hukum pelengkap

c)

Sumber hukum kedua setelah Al-Qur'an

d)

Sumber hukum ketiga setelah ijma'

16.

Menurut Q.S. an-Nisā’/4: 59, kepada siapa umat Islam diperintahkan untuk taat setelah Allah dan Rasul-Nya?

a)

Para malaikat

b)

Ulil amri (pemimpin)

c)

Sahabat Nabi

d)

Ulama besar

17.

Apa hikmah dari mendalami Al-Qur'an dan Hadis berdasarkan Q.S. an-Naḥl/16: 64?

a)

Agar manusia saling berdebat

b)

Agar manusia mendapat petunjuk dan penjelasan

c)

Agar manusia merasa puas dengan ilmunya

d)

Agar manusia lebih takut kepada pemimpin

18.

Apa yang dimaksud dengan "ulil amri" dalam Q.S. an-Nisā’/4: 59?

a)

Orang-orang yang memahami ilmu agama dan pemimpin umat

b)

Orang yang kaya dan dermawan

c)

Orang yang tinggal di Arab Saudi

d)

Semua sahabat Nabi

19.

Sikap seorang muslim dalam menerima keputusan yang berdasarkan Al-Qur'an dan Hadis adalah...

a)

Mempertanyakan keputusan tersebut

b)

Menolak jika tidak sesuai keinginan

c)

Menerima dengan sepenuh hati

d)

Membandingkan dengan hukum lain

20.

Apa tujuan utama Rasulullah diutus sesuai Q.S. an-Naḥl/16: 64?

a)

Menegakkan hukum Islam secara paksa

b)

Memberikan petunjuk dan menjelaskan permasalahan

c)

Meningkatkan kesejahteraan ekonomi umat

d)

Menyebarkan budaya Arab

21.

Bagaimana perilaku yang mencerminkan semangat mendalami Al-Qur'an dan Hadis?

a)

Membaca Al-Qur'an tanpa memahami artinya

b)

Memprioritaskan waktu untuk belajar ilmu agama

c)

Mengandalkan penjelasan orang lain tanpa membaca langsung

d)

Hanya menghafal hadis tanpa memahami konteksnya

22.

Sikap terhadap perintah ulil amri menurut Q.S. an-Nisā’/4: 59 haruslah...

a)

Mengikuti tanpa syarat

b)

Mempertimbangkan sesuai syariat Islam

c)

Menolak jika tidak sepaham

d)

Mengabaikan

23.

Apa akibat jika umat Islam tidak mendalami Al-Qur'an dan Hadis?

a)

Akan tetap bertahan di jalan yang benar

b)

Mudah tersesat dan salah memahami ajaran agama

c)

Tidak terpengaruh oleh budaya lain

d)

Tetap bisa memahami agama dengan baik

24.

Manakah berikut ini yang mencerminkan perilaku taat kepada ulil amri?

a)

Mengikuti keputusan pemimpin yang sesuai syariat

b)

Membangkang keputusan pemimpin yang tidak disukai

c)

Mengikuti pemimpin tanpa kritik apapun

d)

Memilih pemimpin tanpa melihat keadilannya

25.

Perilaku yang mencerminkan sifat al-Khabīr adalah...

a)

Menutupi kesalahan orang lain

b)

Bertindak bijak karena sadar Allah mengetahui segalanya

c)

Meminta maaf kepada sesama

d)

Beribadah dengan ikhlas

26.

Apa pesan utama dalam Q.S. an-Nisā’/4: 59?

a)

Pentingnya mendahulukan akal daripada wahyu

b)

Pentingnya ketaatan kepada Allah, Rasul, dan ulil amri

c)

Menolak keputusan ulil amri yang tidak disukai

d)

Mengabaikan keputusan Rasulullah jika dirasa sulit

27.

Apa arti dari istilah al-Asmā’ al-Husnā?

a)

Sifat Allah Swt yang mulia

b)

Nama-nama Allah Swt yang baik dan indah

c)

Perbuatan Allah Swt yang sempurna

d)

Ayat-ayat Allah Swt dalam Al-Qur’an

28.

Apa tujuan memahami al-Asmā’ al-Husnā?

a)

Mengetahui sifat manusia

b)

Mempermudah penghafalan ayat Al-Qur’an

c)

Memahami dan mengenal Allah Swt lebih dekat

d)

Mengingat kejadian sejarah Islam

29.

Salah satu manfaat mengetahui al-Asmā’ al-Husnā adalah...

a)

Mendapatkan rezeki berlimpah

b)

Mendekatkan diri kepada Allah Swt

c)

Meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an

d)

Menambah wawasan sejarah Islam

30.

Berapa jumlah nama indah Allah Swt yang disebutkan dalam hadis Rasulullah saw.?

a)

50

b)

99

c)

76

d)

100

31.

Nama Allah Swt yang bermakna "Maha Pengasih" adalah...

a)

Ar-Rahman

b)

Al-Malik

c)

Al-‘Adl

d)

Al-Hakam

32.

Lafal Ar-Rahim menunjukkan bahwa Allah Swt adalah...

a)

Maha Mendengar

b)

Maha Penyayang

c)

Maha Bijaksana

d)

Maha Kuasa

33.

Lafal Al-‘Alim bermakna bahwa Allah Swt..

a)

Maha Mengetahui segala sesuatu

b)

Maha Mendengar doa-doa hamba-Nya

c)

Maha Memberi rezeki

d)

Maha Adil dalam segala keputusan

34.

Nama Allah Swt yang berarti "Maha Pemberi Rezeki" adalah...

a)

Al-Wahhab

b)

Ar-Razzaq

c)

Al-Karim

d)

Al-Quddus

35.

Dalam Al-Qur’an, nama Al-Ghaffar menunjukkan sifat Allah Swt sebagai...

a)

Maha Pengampun

b)

Maha Besar

c)

Maha Pemelihara

d)

Maha Kuasa

36.

Bagaimana cara seorang Muslim menerapkan pemahaman al-Asmā’ al-Husnā dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengingat dan memohon kepada Allah Swt dengan nama-nama-Nya

b)

Menghafal nama-nama tersebut tanpa memahami maknanya

c)

Menyalin nama-nama Allah Swt ke dalam karya seni

d)

Membaca nama-nama Allah Swt hanya di waktu tertentu

37.

Allah memiliki nama dan sifat yang sempurna yang disebut al-Asmā’ al-Husnā. Apa arti dari al-Asmā’ al-Husnā?

a)

Nama-nama Allah yang suci

b)

Nama-nama Allah yang baik dan indah

c)

Nama-nama Allah yang agung

d)

Nama-nama Allah yang penuh rahmat

38.

Mengimani al-Asmā’ al-Husnā berarti kita harus...

a)

Menghafal semua nama Allah

b)

Meyakini dan mengamalkan nilai-nilainya dalam kehidupan

c)

Menuliskan nama-nama Allah di rumah

d)

Memohon kepada Allah setiap hari

39.

Apa tujuan utama mengamalkan nilai-nilai al-Asmā’ al-Husnā dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Agar lebih dikenal masyarakat

b)

Untuk mendapatkan ridha Allah

c)

Supaya menjadi pemimpin yang baik

d)

Agar menjadi orang kaya

40.

Nama Allah al-Raḥmān dan al-Raḥīm mengajarkan kita untuk...

a)

Bersikap adil kepada sesama

b)

Menyayangi dan mengasihi semua makhluk

c)

Bertindak bijaksana dalam kehidupan

d)

Menghormati orang tua

41.

Sikap bersyukur kepada Allah mencerminkan penghayatan terhadap nama-Nya yang...

a)

Al-Wahhāb

b)

Al-Jabbār

c)

Al-Mutakabbir

d)

Al-Ghaffār

42.

Nama Allah al-‘Alīm bermakna...

a)

Maha Mendengar

b)

Maha Mengetahui

c)

Maha Melihat

d)

Maha Bijaksana

43.

Perilaku yang mencerminkan nama Allah al-‘Alīm adalah...

a)

Mendengarkan nasihat orang tua

b)

Selalu belajar untuk menambah ilmu

c)

Menjaga lisan agar tidak menyakiti

d)

Melihat tanda-tanda kekuasaan Allah

44.

Allah disebut al-Khabīr karena...

a)

Allah mengetahui segala sesuatu yang lahir dan batin

b)

Allah menciptakan segala sesuatu

c)

Allah memberikan rezeki kepada makhluk-Nya

d)

Allah memberikan ampunan

45.

Nama Allah al-Samī’ mengajarkan kita untuk...

a)

Banyak berbicara kepada orang lain

b)

Selalu mendengarkan hal-hal yang bermanfaat

c)

Melihat ciptaan Allah

d)
  • Bertindak dengan penuh kesabaran

46.

Perilaku yang mencerminkan al-Samī’ adalah...

a)

Mendengarkan nasihat guru dengan baik

b)

Menjaga pandangan dari hal-hal buruk

c)

Memperbanyak membaca Al-Qur'an

d)

Membantu orang yang membutuhkan

47.

Nama Allah al-Baṣīr bermakna...

a)

Maha Melihat

b)

Maha Mendengar

c)

Maha Bijaksana

d)

Maha Mengetahui

48.

Sikap yang mencerminkan penghayatan terhadap nama al-Baṣīr adalah...

a)

Berbuat baik meskipun tidak dilihat orang

b)

Memohon ampun atas dosa-dosa yang telah diperbuat

c)

Membantu tetangga yang sedang kesusahan

d)

Membaca doa setiap pagi

49.

Allah mengetahui segala sesuatu yang ada di alam semesta. Hal ini menunjukkan sifat Allah sebagai...

a)

Al-Khabīr

b)

Al-Wahhāb

c)

Al-Ghaffār

d)

Al-Mālik

50.

Dalam kehidupan sehari-hari, sikap yang mencerminkan sifat Allah al-Asmā’ al-Husnā adalah...

a)

Sombong karena merasa hebat

b)

Bersikap rendah hati dan menjaga akhlak

c)

Selalu berkompetisi dengan orang lain

d)

Hanya berbuat baik kepada orang yang dikenal