wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPA 5.2 Ekosistem Seimbang

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Populasi

  2. 2. Individu

  3. 3. Komunitas

  4. 4. Ekosistem

  5. Urutan suatu organisasi dari yang sederhana sampai kompleks adalah ...

a)

4, 1, 3, 2

b)

1, 2, 3, 4

c)

3, 1, 4, 2

d)

2, 1, 3, 4

2.

Komponen biotik yang umum dijumpai di ekosistem pantai adalah ...

a)

unta dan pohon kurma

b)

lumut dan rusa

c)

pinus dan tupai

d)

kelapa dan kelomang

3.

Di suatu padang rumput, terdapat sekumpulan sapi, rumput, pohon jambu, dan semut. Sekumpulan sapi di padang rumput tersebut merupakan ...

a)

spesies

b)

komunitas

c)

populasi

d)

ekosistem

4.

Bentuk interaksi antara kedua makhluk hidup tersebut adalah simbiosis ...

a)

komensalisne

b)

parasitisme

c)

mutualisme

d)

predasi

5.

Jenis interaksi yang terjadi antara lebah dengan bunga sepatu juga dapat ditemukan pada interaksi ...

a)

tanaman anggrek dan pohon mangga

b)

kerbau dan burung jalak

c)

bunga rafflesia dan lalat

d)

kelinci dan kutu

6.

Interaksi berupa kompetisi yang mungkin terjadi pada suatu ekosistem adalah ...

a)

burung elang dan burung kolibri

b)

harimau dan kambing

c)

lumba-lumba dan singa laut

d)

kelinci dan musang

7.

Tanaman wortel -> kelinci -> ular -> burung elang

Peran ular dalam rantai makanan di atas adalah ..

a)

produsen

b)

konsumen puncak

c)

konsumen tingkat I

d)

konsumen tingkat II

8.

Tumbuhan -> tikus -> ular -> burung elang

Peran tikus dalam rantai makanan di atas adalah ..

a)

produsen

b)

konsumen puncak

c)

konsumen tingkat I

d)

konsumen tingkat II

9.

Makhluk hidup yang dapat melakukan fotosintesis dalam ekosistem berperan sebagai ...

a)

produsen

b)

konsumen puncak

c)

konsumen tingkat I

d)

konsumen tingkat II

10.

Dalam rantai makanan, Singa berperan sebagai ...

a)

produsen

b)

konsumen puncak

c)

konsumen tingkat I

d)

konsumen tingkat II

11.

Yang termasuk ekosistem alami adalah ...

a)

sawah

b)

hutan

c)

waduk

d)

aquarium

12.
  1. 1. Padi -> tikus -> ular -> burung elang

  2. 2. Fitoplankton -> zooplankton -> udang -> cumi-cumi

  3. 3. Rumput -> zebra -> singa

  4. 4. Tanaman tomat -> ulat -> ayam -> ular

  5. Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.
  1. 1. Padi -> tikus -> ular -> burung elang

  2. 2. Fitoplankton -> zooplankton -> udang -> cumi-cumi

  3. 3. Rumput -> zebra -> singa

  4. 4. Tanaman tomat -> ulat -> ayam -> ular

  5. Rantai makanan yang terjadi di ekosistem sawah ditunjukan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.
  1. 1. Pada -> tikus -> ular -> burung elang

  2. 2. Fitoplankton -> zooplankton -> udang -> cumi-cumi

  3. 3. Rumput -> zebra -> singa

  4. 4. Tanaman tomat -> ulat -> ayam -> ular

  5. Rantai makanan yang terjadi di ekosistem lautan ditunjukan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.
  1. 1. Pada -> tikus -> ular -> burung elang

  2. 2. Fitoplankton -> zooplankton -> udang -> cumi-cumi

  3. 3. Rumput -> zebra -> singa

  4. 4. Tanaman tomat -> ulat -> ayam -> ular

  5. Rantai makanan yang terjadi di ekosistem sabana ditunjukan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.
  1. Tanaman Jagung -> Ulat -> Katak -> Burung Elang

  2. Hal yang mungkin dapat terjadi jika populasi burung elang berkurang drastis adalah ...

a)

populasi ulat meningkat

b)

populasi katak meningkat

c)

populasi katak ikut berkurang

d)

tanaman jagung menjadi lebih subur

17.
  1. 1. Bakteri, 2. Rumput, 3. Singa, 4. Harimau, 5. Rusa, 6. Ayam

  2. Urutan rantai makanan dari komunitas hutan di atas yang benar adalah ...

a)

1-5-6-3

b)

1-6-3-4

c)

2-5-3-4

d)

2-5-4-1

18.

Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan rusaknya habitat alami hewan adalah ...

a)

Mengubur sampah plastik saat berkemah

b)

menanam pohon di sekitar rumah

c)

menghemat penggunaan air bersih

d)

bersepeda ke sekolah

19.

Hal yang mungkin terjadi jika petani menggunakan pestisida pada tanaman di sawah adalah ..

a)

pencemaran air dan tanah

b)

tanaman menjadi lebih sehat dan produktif

c)

hama dan penyakit tanaman dapat diatasi dengan cepat

d)

pestisida dapat membuat tanah lebih subur

20.

Peran cacing dalam rantai makanan adalah ...

a)

konsumen

b)

produsen

c)

pengurai

d)

predator

21.

Yang termasuk komponen abiotik ...

a)

cacing

b)

tanah

c)

jamur

d)

oksigen

e)

cahaya matahari

22.

Ekosistem yang didominasi tumbuhan kaktus, zaitun dan kurma adalah ..

a)

gurun

b)

pesisir

c)

sabana

d)

hutan tropis

23.
  1. 1. Kupu-kupu

  2. 2. Lebah

  3. 3. Kadal

    1. 4. Ular

    2. Hewan yang terlibat dalam kompetisi di ekosistem kebun ditunjukan oleh nomor?

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

24.
  1. 1. Ulat

  2. 2. Kadal

  3. 3. Katak

  4. 4. Belalang

  5. 5. Ayam

Hewan-hewan yang termasuk kelompok konsumen tingkat II ditunjukan oleh nomor ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

25.

X -> Y -> Z

Pada rantai makanan di atas, makhluk hidup yang sesuai untuk mengisi X, Y dan Z secara berturut-turut adalah ...

a)

jagung, tikus, ular

b)

wortel, kelinci, hamster

c)

burung elang, ular, tikus

d)

ikan hiu, ikan makarel, udang

26.

Penangkapan ikan dengan bahan peledak dapat mengakibatkan dampak negatif, yaitu ...

a)

hemat biaya dan tenaga

b)

matinya hewan-hewan kecil

c)

kemudahan dalam mencari ikan

d)

diperolehnya ikan dalam jumlah banyak

27.

Yang termasuk ekosistem buatan adalah ...

a)

taman nasional

b)

kebun raya

c)

taman safari

28.

Contoh simbiosis mutualisme, yaitu ...

a)

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga

b)

Hubungan tumbuhan Tali Putri dengan tanaman inang

c)

Hubungan tumbuhan Paku dan pohon yang ditumpangi

d)

Hubungan dua burung Camar yang bersaing memperebutkan ikan

e)

Hubungan burung Elang yang memangsa ikan

29.

Contoh simbiosis parasitisme, yaitu ...

a)

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga

b)

Hubungan tumbuhan Tali Putri dengan tanaman inang

c)

Hubungan tumbuhan Paku dan pohon yang ditumpangi

d)

Hubungan dua burung Camar yang bersaing memperebutkan ikan

e)

Hubungan burung Elang yang memangsa ikan

30.

Contoh simbiosis komensalisme, yaitu ...

a)

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga

b)

Hubungan tumbuhan Tali Putri dengan tanaman inang

c)

Hubungan tumbuhan Paku dan pohon yang ditumpangi

d)

Hubungan dua burung Camar yang bersaing memperebutkan ikan

e)

Hubungan burung Elang yang memangsa ikan

31.

Contoh interaksi predasi, yaitu ...

a)

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga

b)

Hubungan tumbuhan Tali Putri dengan tanaman inang

c)

Hubungan tumbuhan Paku dan pohon yang ditumpangi

d)

Hubungan dua burung Camar yang bersaing memperebutkan ikan

e)

Hubungan burung Elang yang memangsa ikan

32.

Contoh interaksi kompetisi, yaitu ...

a)

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga

b)

Hubungan tumbuhan Tali Putri dengan tanaman inang

c)

Hubungan tumbuhan Paku dan pohon yang ditumpangi

d)

Hubungan dua burung Camar yang bersaing memperebutkan ikan

e)

Hubungan burung Elang yang memangsa ikan

33.

Yang tidak termasuk kelompok makhluk hidup pengurai, yaitu ...

a)

jamur

b)

bakteri

c)

cacing

d)

mineral

34.

Berikut adalah faktor alam yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem, kecuali ...

a)

banjir

b)

gempa

c)

gunung meletus

d)

pembabakan hutan

35.

Yang masuk kelompok Ekosistem buatan, yaitu ..

a)

danau vulkanik

b)

laut lepas

c)

kebun di halaman

d)

hutan hujan tropis

e)

waduk

36.

Yang masuk kelompok Ekosistem alami, yaitu ..

a)

danau vulkanik

b)

laut lepas

c)

kebun di halaman

d)

hutan hujan tropis

e)

waduk

37.

Yang ditunjukan adalah..

a)

Sabana

b)

Pantai

c)

Gunung

d)

Hutan