Font size
WorksheetsSAS Bahasa Indonesia kelas 6 semester 1
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
Aku Anak Indonesia
Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.
Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.
Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.
"Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.
Tokoh utama pada cerita di atas merupakan siswa pindahan dari. . .
Jepang
Amerika
Bali
Korea Selatan
Aku Anak Indonesia
Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.
Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.
Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.
"Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.
Pada cerita di atas, tokoh yang bernama Yuri kadang memiliki sifat cemas. Hal tersebut dipertegas melalui tindakannya yaitu. . .
Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah
Yuri terdiam sesaat di sebelah pintu
Yuri berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri
Semua pandangan siswa tertuju hanya pada Yuri
Aku Anak Indonesia
Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.
Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.
Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.
"Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.
Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita "Aku Anak Indonesia" tentang pengertian anak Indonesia, maka pernyataan berikut yang benar yaitu . . .
Tio merupakan anak Indonesia
Tio bukan anak Indonesia
Tio bisa berbahasa Indonesia
Tio tidak bisa berbahasa Indonesia
“Tapi… ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.
Kata menyanggah memiliki arti . . .
mempunyai pendapat lain
mempunyai pendapat sama
menyetujui pendapat orang
menerima pendapat orang
Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa . . .
pemesanan
penilaian
permohonan
penerimaan
Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru.
Surat yang dibuat Rina termasuk . . .
surat resmi
surat pribadi
surat niaga
surat kuasa
Penari Berbakat Indonesia
Indonesia memiliki banyak penari berbakat yang telah mengharumkan nama bangsa di kancah internasional. Salah satu penari yang sangat terkenal adalah Didik Nini Thowok. Didik Nini Thowok mulai dikenal di dunia internasional pada tahun 1980-an. Ia terkenal dengan keahliannya dalam menari berbagai jenis tarian tradisional Indonesia, seperti tari Jawa dan tari Bali, serta kemampuannya menggabungkan elemen komedi dan teater dalam setiap penampilannya. Keunikan dan keahlian Didik dalam menari telah membuatnya diundang untuk tampil di berbagai negara, termasuk Jepang, Amerika Serikat, dan Eropa.
Selain Didik Nini Thowok, ada juga Eko Supriyanto, yang mulai dikenal di panggung internasional pada awal tahun 2000-an. Eko adalah penari dan koreografer kontemporer yang telah bekerja sama dengan banyak seniman internasional dan tampil di berbagai festival seni dunia. Karya-karyanya sering kali menggabungkan elemen tradisional Jawa dengan gerakan modern, menciptakan pertunjukan yang memukau dan penuh makna. Salah satu karya terkenalnya adalah "Cry Jailolo," yang terinspirasi dari tarian tradisional Maluku Utara dan dipentaskan di berbagai negara
Penari lainnya yang juga terkenal adalah Ayu Bulantrisna Djelantik, seorang penari Bali yang mulai dikenal di panggung internasional pada tahun 1990-an. Ayu dikenal karena dedikasinya dalam melestarikan dan mempromosikan tari Bali. Ia sering diundang untuk mengajar dan menampilkan tari Bali di berbagai negara, memperkenalkan keindahan dan keunikan budaya Bali kepada dunia. Salah satu tarian yang sering dibawakannya adalah Tari Legong, yang merupakan salah satu tarian klasik Bali.
Ketiga penari ini adalah contoh dari banyaknya talenta Indonesia yang telah berhasil menembus panggung internasional. Mereka tidak hanya membawa nama baik Indonesia, tetapi juga memperkenalkan kekayaan budaya dan seni tari Indonesia kepada dunia.
Penari yang sering kali menggabungkan elemen tradisional Jawa dengan gerakan modern pada karya-karyanya yaitu. . . .
Arjuna Suteja
Didik Nini Thowok
Eko Supriyanto
Ayu Bulantrisna Djelantik
Penari Berbakat Indonesia
Indonesia memiliki banyak penari berbakat yang telah mengharumkan nama bangsa di kancah internasional. Salah satu penari yang sangat terkenal adalah Didik Nini Thowok. Didik Nini Thowok mulai dikenal di dunia internasional pada tahun 1980-an. Ia terkenal dengan keahliannya dalam menari berbagai jenis tarian tradisional Indonesia, seperti tari Jawa dan tari Bali, serta kemampuannya menggabungkan elemen komedi dan teater dalam setiap penampilannya. Keunikan dan keahlian Didik dalam menari telah membuatnya diundang untuk tampil di berbagai negara, termasuk Jepang, Amerika Serikat, dan Eropa.
Selain Didik Nini Thowok, ada juga Eko Supriyanto, yang mulai dikenal di panggung internasional pada awal tahun 2000-an. Eko adalah penari dan koreografer kontemporer yang telah bekerja sama dengan banyak seniman internasional dan tampil di berbagai festival seni dunia. Karya-karyanya sering kali menggabungkan elemen tradisional Jawa dengan gerakan modern, menciptakan pertunjukan yang memukau dan penuh makna. Salah satu karya terkenalnya adalah "Cry Jailolo," yang terinspirasi dari tarian tradisional Maluku Utara dan dipentaskan di berbagai negara
Penari lainnya yang juga terkenal adalah Ayu Bulantrisna Djelantik, seorang penari Bali yang mulai dikenal di panggung internasional pada tahun 1990-an. Ayu dikenal karena dedikasinya dalam melestarikan dan mempromosikan tari Bali. Ia sering diundang untuk mengajar dan menampilkan tari Bali di berbagai negara, memperkenalkan keindahan dan keunikan budaya Bali kepada dunia. Salah satu tarian yang sering dibawakannya adalah Tari Legong, yang merupakan salah satu tarian klasik Bali.
Ketiga penari ini adalah contoh dari banyaknya talenta Indonesia yang telah berhasil menembus panggung internasional. Mereka tidak hanya membawa nama baik Indonesia, tetapi juga memperkenalkan kekayaan budaya dan seni tari Indonesia kepada dunia.
Penari ini dapat menarikan berbagai jenis tarian tradisional. Dia memiliki kemampuan untuk menggabungkan elemen komedi dan teater dalam setiap penampilannya
Penari yang dimaksud yaitu . . .
Arjuna Suteja
Didik Nini Thowok
Eko Supriyanto
Ayu Bulantrisna Djelantik
Penari Berbakat Indonesia
Indonesia memiliki banyak penari berbakat yang telah mengharumkan nama bangsa di kancah internasional. Salah satu penari yang sangat terkenal adalah Didik Nini Thowok. Didik Nini Thowok mulai dikenal di dunia internasional pada tahun 1980-an. Ia terkenal dengan keahliannya dalam menari berbagai jenis tarian tradisional Indonesia, seperti tari Jawa dan tari Bali, serta kemampuannya menggabungkan elemen komedi dan teater dalam setiap penampilannya. Keunikan dan keahlian Didik dalam menari telah membuatnya diundang untuk tampil di berbagai negara, termasuk Jepang, Amerika Serikat, dan Eropa.
Selain Didik Nini Thowok, ada juga Eko Supriyanto, yang mulai dikenal di panggung internasional pada awal tahun 2000-an. Eko adalah penari dan koreografer kontemporer yang telah bekerja sama dengan banyak seniman internasional dan tampil di berbagai festival seni dunia. Karya-karyanya sering kali menggabungkan elemen tradisional Jawa dengan gerakan modern, menciptakan pertunjukan yang memukau dan penuh makna. Salah satu karya terkenalnya adalah "Cry Jailolo," yang terinspirasi dari tarian tradisional Maluku Utara dan dipentaskan di berbagai negara
Penari lainnya yang juga terkenal adalah Ayu Bulantrisna Djelantik, seorang penari Bali yang mulai dikenal di panggung internasional pada tahun 1990-an. Ayu dikenal karena dedikasinya dalam melestarikan dan mempromosikan tari Bali. Ia sering diundang untuk mengajar dan menampilkan tari Bali di berbagai negara, memperkenalkan keindahan dan keunikan budaya Bali kepada dunia. Salah satu tarian yang sering dibawakannya adalah Tari Legong, yang merupakan salah satu tarian klasik Bali.
Ketiga penari ini adalah contoh dari banyaknya talenta Indonesia yang telah berhasil menembus panggung internasional. Mereka tidak hanya membawa nama baik Indonesia, tetapi juga memperkenalkan kekayaan budaya dan seni tari Indonesia kepada dunia.
Eko adalah penari dan koreografer kontemporer yang telah bekerja sama dengan banyak seniman internasional dan tampil di berbagai festival seni dunia.
Arti kata koreografer pada kalimat di atas yaitu . . .
orang yang menari mendampingi penyanyi yang pentas di panggung
B. pembaruan, penggantian generasi tua kepada generasi muda
C. orang yang ahli dalam mencipta dan menggubah gerak tari
D. karakter yang menunjukkan sifat kelaki-lakian
orang yang menari mendampingi penyanyi yang pentas di panggung
pembaruan, penggantian generasi tua kepada generasi muda
orang yang ahli dalam mencipta dan menggubah gerak tari
karakter yang menunjukkan sifat kelaki-lakian
Perhatikan kalimat berikut!
Seiring dengan perkembangan teknologi, . . . seorang artis dapat meningkat pesat berkat media sosial.
Kata yang tepat untuk mengisi kalimat yang rumpang di atas yaitu . . .
berkontribusi
popularitas
diplomasi
nilai tambah
Windu mendapat tugas untuk mencocokkan kartu makna kata dengan kartu kata. Dia mendapatkan kartu makna kata yang bertuliskan "Dorongan yang timbul pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu".
Kartu kata yang harus dipilih Windu yaitu. . .
motivasi
konotasi
maskulin
regenerasi
Tiara memiliki barang dengan daya tarik khas karena belum banyak dikenal, ganjil, aneh, bergaya asing. Barang yang dimiliki Tiara juga dapat disebut barang ....
eksotis
ekspor
jadul
klasik
Perhatikan kalimat berikut!
Para pemimpin negara menggunakan diplomasi untuk mencapai perdamaian dan kerjasama internasional yang berkelanjutan. Makna kata diplomasi pada kalimat di atas yaitu. . .
proses pengikutsertaan pihak ketiga dalam penyelesaian suatu masalah
tanya jawab yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah sauatu negara
seni dan praktik untuk bernegosiasi yang dilakukan oleh negara
kerja sama yang dilakukan dua negara atau lebih dalam satu benua
Perhatikan kalimat berikut!
Dia berlari secepat kilat, meninggalkan semua orang di belakangnya. Kalimat di atas merupakan kalimat dengan majas. . .
hiperbola
metafora
asosiasi
personifikasi
Perhatikan kalimat berikut!
Kami menyewa . . . untuk berkeliling melihat satwa liar di Taman Nasional Tanjung Puting. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu. . . .
endemik
dermaga
kelotok
tanah gambut
Berikut ini salah satu contoh kalimat tidak langsung yang tepat yaitu . . .
Linda berkata, "Burung-burung di hutan ini cantik sekali."
Adit mengatakan bahwa pemandangan pantai itu sangat indah.
Reno bertanya kepadaku sudah lapar belum.
"Apakah kamu suka sepak bola?" tanya Dio kepadaku
Berikut ini salah satu contoh kalimat langsung yang tepat yaitu . . .
Rudi berkata "kita harus rajin membaca buku agar pintar"
"IPA adalah pelajaran yang menyenangkan", ucap Windu.
Made berkata bahwa kemarin dia lupa membawa uang jajan.
Bapak bertanya apakah aku sudah membuat PR.
Berikut ini salah satu ciri dari kalimat langsung yaitu. . .
menggunakan kata hubung bahwa, agar, dan untuk
tidak menggunakan tanda petik dua
menggunakan tanda petik dua
menggunakan tanda seru pada akhir kalimat
Perhatikan kalimat berikut!
Museum Sangiran adalah museum yang menggambarkan kisah manusia purba yang ditemukan di . . . penggalian arkeologi Sangiran. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat yang rumpang di atas yaitu . .
replika
situs
hominid
purbakala
Perhatikan teks berikut!
Perubahan iklim adalah perubahan jangka panjang dalam suhu dan pola cuaca di Bumi yang disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk aktivitas manusia. Salah satu penyebab utama perubahan iklim adalah emisi gas rumah kaca, seperti karbon dioksida dan metana, yang dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil, deforestasi, dan kegiatan industri. Gas-gas ini terperangkap di atmosfer dan menyebabkan efek rumah kaca, yang pada gilirannya meningkatkan suhu global dan mengubah pola cuaca.
Dampak dari perubahan iklim sangat luas dan beragam. Kenaikan suhu global menyebabkan pencairan es di kutub, yang mengakibatkan naiknya permukaan laut dan mengancam wilayah pesisir. Selain itu, perubahan iklim juga menyebabkan cuaca ekstrem, seperti banjir, kekeringan, dan badai yang lebih kuat. Hal ini berdampak langsung pada ekosistem, pertanian, dan kehidupan manusia, serta meningkatkan risiko terhadap kesehatan dan keamanan pangan.
Solusi yang dapat diterapkan antara lain adalah pengurangan emisi gas rumah kaca melalui penggunaan energi terbarukan, peningkatan efisiensi energi, dan pelestarian hutan. Selain itu, pendidikan dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan juga sangat penting untuk menciptakan perubahan yang berkelanjutan. Dengan tindakan yang tepat, kita dapat mengurangi dampak perubahan iklim dan melindungi planet kita untuk generasi mendatang. Dalam mengatasi perubahan iklim, diperlukan upaya kolaboratif dari semua pihak, baik individu, komunitas, maupun pemerintah.
Ringkasan dari teks eksplanasi di atas yaitu. . .
Penyebab utama perubahan iklim adalah emisi gas rumah kaca, seperti karbon dioksida dan metana. Dampak dari perubahan iklim sangat luas dan beragam. Kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan juga sangat penting untuk menciptakan perubahan yang berkelanjutan
Perubahan iklim adalah perubahan jangka panjang dalam suhu dan pola cuaca di Bumi yang disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk aktivitas manusia. Dampak dari perubahan iklim sangat luas dan beragam. Dalam mengatasi perubahan iklim, diperlukan upaya kolaboratif dari semua pihak, baik individu, komunitas, maupun pemerintah.
Perubahan iklim adalah perubahan jangka panjang dalam suhu dan pola cuaca di Bumi yang disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk aktivitas manusia. Perubahan iklim juga menyebabkan cuaca ekstrem, seperti banjir, kekeringan, dan badai yang lebih kuat. Kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan juga sangat penting untuk menciptakan perubahan yang berkelanjutan.
Penyebab utama perubahan iklim adalah emisi gas rumah kaca. Hal ini berdampak langsung pada ekosistem, pertanian, dan kehidupan manusia. Dalam mengatasi perubahan iklim, diperlukan upaya kolaboratif dari semua pihak, baik individu, komunitas, maupun pemerintah.
Perhatikan kalimat berikut!
Dalam kampanye pengurangan emisi karbon, aktivis mengajak masyarakat untuk beralih ke transportasi ramah lingkungan. Kata aktivis memiliki arti yaitu. . .
seseorang yang menggerakkan
seseorang yang pencetus gagasan
seseorang yang membantu
seseorang yang menyelamatkan
Pernyataan berikut yang benar tentang poster di atas yaitu. . .
bumi sedang baik-baik saja
bumi mengalami bencana alam
bumi mengalami peningkatan suhu
bumi u
Lewat aksi iklim yang akan 100 persen menggunakan energi bersih. Kata-kata yang dicetak tebal memiliki arti. . . .
energi dari sumber terbarukan
energi yang berwarna putih dan jernih
gas dalam atmosfer yang menjebak panas
kandungan gas mesin yang dibuang ke udara
Perhatikan kalimat berikut!
Pelopor program daur ulang di sekolah berhasil meningkatkan kesadaran murid tentang pentingnya mengurangi sampah. Antonim dari kata yang dicetak tebal pada kalimat di atas yaitu. . .
aktivis
inisiator
pemimpin
pengikut
Perhatikan kalimat berikut!
Cuaca ekstrem, BPBD minta pengendara waspada tanah longsor di Site Moronopo Maluku Utara. Sinonim dari kata yang dicetak tebal pada kalimat di atas yaitu. . .
terlalu
normal
rata-rata
luring
Perhatikan infografis berikut! Berikut ini dampak fast fashion untuk lingkungan yaitu. . .
Apabila seseorang menggunakan 1 kaos berbahan katun, maka menghabiskan air minum untuk. . .
Danisha menggunakan celana jeans. Berdasarkan infografis di atas, Danisha berkonstribusi terhadap gas rumah kaca sebanyak …
Perhatikan kalimat berikut!
Krisis iklim adalah sebuah krisis yang dialami masyarakat global.
Antonim dari kata yang dicetak tebal pada kalimat di atas yaitu. . .
Perhatikan unsur-unsur surat berikut!
1. Salam pembuka
2. Nomor surat
3. Identitas pengirim
4. Kop surat
5. Tanggal surat
Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat, ditunjukkan oleh nomor .. .
Adi ditugaskan untuk mewawancarai seniman daerah. Adi mewawancarai Pak Nyoman yang terkenal sebagai penari Bali. Adi dan Pak Nyoman akan bertemu di tempat latihan menari untuk wawancara. Tempat tersebut dinamakan. . .
Perhatikan langkah-langkah wawancara berikut!
1. Melakukan wawancara
2. Menyiapkan daftar pertanyaan untuk wawancara
3. Menemukan tokoh yang akan diwawancara
4. Menulis hasil wawancara dalam bentuk dialog atau narasi
5. Menghubungi narasumber dan meminta kesediaan untuk diwawancarai
Urutan langkah-langkah wawancara yang tepat yaitu. . .
Kunjungan wisatawan mancanegara ke Indonesia paling banyak terjadi pada tahun. . .
Perhatikan Grafik "Wisatawan Mancanegara Ke Indonesia 5 tahun terakhir"!
Pernyataan yang sesuai dengan grafik di atas yaitu kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia terbanyak kedua adalah pada tahun…
Tren (kecenderungan) peningkatan jumlah kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia terjadi pada tahun ….
Berkunjung ke Taman Nasional Bali Barat
Hari Pertama
Kami tiba di Taman Nasional Bali Barat dan memulai perjalanan dengan trekking di hutan mangrove. Jalur trekking ini menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan kesempatan untuk melihat berbagai jenis burung dan satwa liar. Salah satu momen paling berkesan adalah ketika kami pertama kali melihat burung Jalak Bali, yang merupakan spesies endemik dan sangat dilindungi.
Kami belajar tentang habitat dan perilaku burung ini dari pemandu. Jalak Bali dikenal dengan bulu putihnya yang indah dan mata biru cerah. Mereka biasanya hidup berkelompok dan sering terlihat mencari makan di sekitar hutan mangrove. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Pulau Menjangan untuk snorkeling.
Pulau ini terkenal dengan keindahan bawah lautnya, termasuk terumbu karang yang masih alami dan berbagai jenis ikan tropis. Kami mengakhiri hari pertama dengan menikmati matahari terbenam di pantai, yang memberikan pemandangan yang sangat memukau.
Hari Kedua
Hari kedua dimulai dengan kunjungan ke pusat konservasi Jalak Bali di dalam taman nasional. Di sini, kami mendapatkan penjelasan mendalam tentang upaya pelestarian burung Jalak Bali yang dilakukan oleh pihak taman nasional dan berbagai organisasi konservasi. Kami berkesempatan untuk melihat lebih dekat burung-burung ini di habitat semi-alami mereka dan bahkan menyaksikan proses pemberian makan.
Jalak Bali biasanya memakan serangga kecil, buah-buahan, dan biji-bijian. Mereka juga dikenal sangat sosial dan sering berkomunikasi dengan suara kicauan yang khas. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Desa Pemuteran, yang terkenal dengan proyek konservasi terumbu karang dan budi daya ikan hias.
Kami belajar banyak tentang upaya pelestarian lingkungan yang dilakukan oleh masyarakat setempat. Setelah makan siang di restoran lokal, kami melanjutkan perjalanan ke salah satu air terjun di Bali Barat, yang menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan udara yang segar. Sore hari dihabiskan dengan bersantai di pantai dan makan malam di restoran tepi pantai.
Apa yang menjadi momen paling berkesan selama perjalanan trekking di hari pertama? Jelaskan alasan momen tersebut dianggap istimewa.
Berkunjung ke Taman Nasional Bali Barat
Hari Pertama
Kami tiba di Taman Nasional Bali Barat dan memulai perjalanan dengan trekking di hutan mangrove. Jalur trekking ini menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan kesempatan untuk melihat berbagai jenis burung dan satwa liar. Salah satu momen paling berkesan adalah ketika kami pertama kali melihat burung Jalak Bali, yang merupakan spesies endemik dan sangat dilindungi.
Kami belajar tentang habitat dan perilaku burung ini dari pemandu. Jalak Bali dikenal dengan bulu putihnya yang indah dan mata biru cerah. Mereka biasanya hidup berkelompok dan sering terlihat mencari makan di sekitar hutan mangrove. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Pulau Menjangan untuk snorkeling.
Pulau ini terkenal dengan keindahan bawah lautnya, termasuk terumbu karang yang masih alami dan berbagai jenis ikan tropis. Kami mengakhiri hari pertama dengan menikmati matahari terbenam di pantai, yang memberikan pemandangan yang sangat memukau.
Hari Kedua
Hari kedua dimulai dengan kunjungan ke pusat konservasi Jalak Bali di dalam taman nasional. Di sini, kami mendapatkan penjelasan mendalam tentang upaya pelestarian burung Jalak Bali yang dilakukan oleh pihak taman nasional dan berbagai organisasi konservasi. Kami berkesempatan untuk melihat lebih dekat burung-burung ini di habitat semi-alami mereka dan bahkan menyaksikan proses pemberian makan.
Jalak Bali biasanya memakan serangga kecil, buah-buahan, dan biji-bijian. Mereka juga dikenal sangat sosial dan sering berkomunikasi dengan suara kicauan yang khas. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Desa Pemuteran, yang terkenal dengan proyek konservasi terumbu karang dan budi daya ikan hias.
Kami belajar banyak tentang upaya pelestarian lingkungan yang dilakukan oleh masyarakat setempat. Setelah makan siang di restoran lokal, kami melanjutkan perjalanan ke salah satu air terjun di Bali Barat, yang menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan udara yang segar. Sore hari dihabiskan dengan bersantai di pantai dan makan malam di restoran tepi pantai.
Jelaskan tentang habitat dan makanan burung Jalak Bali berdasarkan teks!
Berkunjung ke Taman Nasional Bali Barat
Hari Pertama
Kami tiba di Taman Nasional Bali Barat dan memulai perjalanan dengan trekking di hutan mangrove. Jalur trekking ini menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan kesempatan untuk melihat berbagai jenis burung dan satwa liar. Salah satu momen paling berkesan adalah ketika kami pertama kali melihat burung Jalak Bali, yang merupakan spesies endemik dan sangat dilindungi.
Kami belajar tentang habitat dan perilaku burung ini dari pemandu. Jalak Bali dikenal dengan bulu putihnya yang indah dan mata biru cerah. Mereka biasanya hidup berkelompok dan sering terlihat mencari makan di sekitar hutan mangrove. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Pulau Menjangan untuk snorkeling.
Pulau ini terkenal dengan keindahan bawah lautnya, termasuk terumbu karang yang masih alami dan berbagai jenis ikan tropis. Kami mengakhiri hari pertama dengan menikmati matahari terbenam di pantai, yang memberikan pemandangan yang sangat memukau.
Hari Kedua
Hari kedua dimulai dengan kunjungan ke pusat konservasi Jalak Bali di dalam taman nasional. Di sini, kami mendapatkan penjelasan mendalam tentang upaya pelestarian burung Jalak Bali yang dilakukan oleh pihak taman nasional dan berbagai organisasi konservasi. Kami berkesempatan untuk melihat lebih dekat burung-burung ini di habitat semi-alami mereka dan bahkan menyaksikan proses pemberian makan.
Jalak Bali biasanya memakan serangga kecil, buah-buahan, dan biji-bijian. Mereka juga dikenal sangat sosial dan sering berkomunikasi dengan suara kicauan yang khas. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Desa Pemuteran, yang terkenal dengan proyek konservasi terumbu karang dan budi daya ikan hias.
Kami belajar banyak tentang upaya pelestarian lingkungan yang dilakukan oleh masyarakat setempat. Setelah makan siang di restoran lokal, kami melanjutkan perjalanan ke salah satu air terjun di Bali Barat, yang menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan udara yang segar. Sore hari dihabiskan dengan bersantai di pantai dan makan malam di restoran tepi pantai.
Apa saja aktivitas yang dilakukan di Pulau Menjangan? Sebutkan keistimewaan tempat ini.
Sungai Ciliwung Kembali Meluap, Dua Desa Terendam
Jakarta, 21 Oktober 2024 - Sungai Ciliwung kembali meluap akibat curah hujan yang tinggi dalam beberapa hari terakhir. Akibatnya, dua desa di wilayah Jakarta Timur, yaitu Desa Cawang dan Desa Bidara Cina, terendam banjir setinggi 1,5 meter.
Menurut Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) DKI Jakarta, banjir mulai terjadi pada pukul 03.00 WIB dan terus meningkat hingga pagi hari. Warga yang terdampak banjir segera dievakuasi ke tempat yang lebih aman oleh tim SAR dan relawan setempat.
Kepala BPBD DKI Jakarta, Budi Haryanto, menyatakan bahwa banjir kali ini disebabkan oleh intensitas hujan yang tinggi serta buruknya sistem drainase di wilayah tersebut. “Kami mengimbau warga untuk tetap waspada dan mengikuti arahan dari petugas di lapangan,” ujarnya.
Selain itu, pemerintah daerah juga telah menyiapkan posko-posko bantuan untuk menyediakan kebutuhan dasar bagi warga yang terdampak. Hingga berita ini diturunkan, belum ada laporan korban jiwa, namun kerugian material diperkirakan mencapai ratusan juta rupiah.
Apakah yang menyebab terjadinya banjir di wilayah Jakarta Timur pada 21 Oktober 2024 yaitu?
(a)
Sungai Ciliwung Kembali Meluap, Dua Desa Terendam
Jakarta, 21 Oktober 2024 - Sungai Ciliwung kembali meluap akibat curah hujan yang tinggi dalam beberapa hari terakhir. Akibatnya, dua desa di wilayah Jakarta Timur, yaitu Desa Cawang dan Desa Bidara Cina, terendam banjir setinggi 1,5 meter.
Menurut Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) DKI Jakarta, banjir mulai terjadi pada pukul 03.00 WIB dan terus meningkat hingga pagi hari. Warga yang terdampak banjir segera dievakuasi ke tempat yang lebih aman oleh tim SAR dan relawan setempat.
Kepala BPBD DKI Jakarta, Budi Haryanto, menyatakan bahwa banjir kali ini disebabkan oleh intensitas hujan yang tinggi serta buruknya sistem drainase di wilayah tersebut. “Kami mengimbau warga untuk tetap waspada dan mengikuti arahan dari petugas di lapangan,” ujarnya.
Selain itu, pemerintah daerah juga telah menyiapkan posko-posko bantuan untuk menyediakan kebutuhan dasar bagi warga yang terdampak. Hingga berita ini diturunkan, belum ada laporan korban jiwa, namun kerugian material diperkirakan mencapai ratusan juta rupiah.
Berdasarkan teks berita di atas, Apa yang disiapkan oleh pemerintah daerah untuk korban banjir yang terjadi di Desa Cawang dan Desa Bidara Cina?
(a)
