wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жас психология 50-100

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Жас ерекшелік психологиясы мынаны зерттейді:

a)

адамның бүкіл өмірі барысындағы психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

b)

адамның туғаннан жасөспірімдік кезеңге дейінгі психикалық функциялары мен тұлғалық даму үрдісін

c)

адамның туғаннан есейгенге дейінгі психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

d)

адамынң туғаннан кемел шаққа дейінгі психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

e)

адамның туғаннан үш жасқа дейінгі психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

2.

Жас ерекшелік психологиясының зерттейтіні:

a)

адамның онтогенездегі психикалық даму заңдылықтары

b)

тәрбиенің психологиялық заңдылықтары

c)

адамның темпераменті мен мінез ерекшелігі

d)

1 жастан 18 жасқа дейінгі кезеңнің психикалық ерекшеліктері

e)

оқытудың психикалық заңдылықтары

3.

Көп мөлшердегі биогенетикалық келіске сəйкес психикалық дамуды зерттеу - бұл:

a)

констанциялау эксперименті

b)

табиғи эксперимент

c)

квазиэксперимент

d)

лабораториялық эксперимент

e)

қалыптастырушы эксперимент

4.

Балалар психикасының көріністерін зерттеу үшін сараптаудың қай түрін қолдану тиімдірек болады?

a)

табиғи психологиялық-педагогикалық сараптау

b)

әлеуметтік қарым-қатынасты зерттеу

c)

әңгімелесу

d)

лабораториялық сараптау

e)

тест

5.

Мектеп жасына дейінгі балалардың қарым-қатынасын зерттеуге өз үлесін қосқан қазақстандық психолог:

a)

Ж.Т. Намазбаева

b)

М.И. Лисина

c)

Ə.Ж. Алдамұратов

d)

Т.Т. Тəжібаев

e)

Х.Т. Шерьязданова

6.

«Жандану комплексінің» пайда болуы қай жас кезеңдерінің шекарасы?

a)

жаңа туған кезең мен нəрестелік кезеңнің

b)

нəрестелік кезең мен сəбилік кезеңнің

c)

сəбилік кезең мен мектепке дейінгі кезеңнің

d)

мектепке дейінгі мен бастауыш сынып оқушысы кезеңдерінің

e)

бастауыш сынып оқушысы мен жеткіншектік кезеңнің

7.

Ерте балалық шақ кезеңі:

a)

1- 3 жасқа дейін

b)

10-11ден 15-ке дейін

c)

6-7ден 10-11-ге дейін

d)

туғаннан 1 жасқа дейін

e)

3 тен 6-7 жасқа дейін

8.

Бала өзінің қажеттіліктерін өз бетінше қанағаттандыруға талпынуы, ал ересектердің бұрынғы қарым-қатынас типін сақтауында көрінетін дағдарыстың жас шегін анықтаңыз:

a)

3 жас

b)

5 жас

c)

7 жас

d)

14 жас

e)

1 жас

9.

П.П. Блонский бойынша жас кезеңдеріне бөлудің негізі:

a)

тістің өсуі мен ауысу кезеңділігі

b)

либидо күшінің эрогендік аймақтарға ауысып отыруы

c)

эго сəйкестіктің қалыптасуы

d)

іс-əрекеттің жетекші түрі

e)

жаңа өзгерістер

10.

Нəрестелік кезеңде қарым-қатынастың қай түрі басым болады?

a)

эмоциялық

b)

тілдік

c)

вербалдық

d)

заттық

e)

əрекеттік

11.

Нəрестелік кезеңде анасынан айырудың баланың психикалық дамуына əсері зерттеуіне талдау жасаған психолог:

a)

М.И.Лисина

b)

А.Н. Леонтьев

c)

Л.С. Выготский

d)

С.Л Рубинштейн

e)

А.Р. Лурия

12.

Қай жаста түс пен түстің атауы арасында байланыс орнайды?

a)

2 жастан кейін

b)

5 жастан кейін

c)

3 жастан кейін

d)

4 жастан кейін

e)

1 жастан кейін

13.

Ерте жас шағындағы баланың төменде келтірілген əрекеттің қайсысы (құралмен) əрекет ету түріне жатады?

a)

балғамен əрекет ету

b)

текшелерді құрастыру

c)

ағаш құршақтарды құрастыру

d)

қораптың қақпағын жабу

e)

мұнараның шығыршықтарын құрау

14.

Ерте балалық шақта эмоционалдық аймақтың дамуы:

a)

баланың өзі туралы пікірдің пайда болуы

b)

мотивтердің толық бағынуы

c)

басқа адамдардың ішкі дүниесіне қызығушылығы

d)

эмоционалды тұрақтылық

e)

басқа адамның келуіне жауап беру

15.

Əлеуметтік əсер ету мен сөйлеудің нəтижесі болып табылатын жаңа түзілістер: геометриялық фигуралардың əлеуметтік қабылданған эталондарын, түс спектрларын, темпті музыкалық құрылымдарды меңгеру қай кезеңде қалыптасады?

a)

мектепке дейінгі кезеңде

b)

сəбилік шақта

c)

балалық шақта

d)

ерте балалық шақта

e)

кіші оқушы жасында

16.

Мектепке дейінгі бала оқу іс-əрекетін меңгеру үшін не істей алуы керек?

a)

оқу міндеттерінің мақсаты мен мазмұнын түсінуі керек

b)

өзін тапсырманы орындау барысында бақылауы тиіс

c)

өз іс-əрекетінің нəтижесін бақылай алуы тиіс

d)

нəтижелерге жетуі қажет

e)

ересектердің ұсынған құралдарын пайдалана білуі керек

17.

Бала сөйлеуінің дамуында келесі фазалардың қайсысы ерекше көрсетіледі?

a)

гуілдеу, былдырлап сөйлеу

b)

дыбыстар мен сөздерді айту

c)

пассивті сөйлеу, белсенді сөз, түсінуге келетін сөздер айту

d)

пассивті сөйлеу, былдырлау, белсенді сөйлеу

e)

гуілдеу, былдырлап сөйлеу, түсінуге келетін сөздер айту

18.

Дамудың белгілі бір аспектісін зерттеуде қандай əдіс қолданады?

a)

кескін əдісі

b)

эксперименталды əдіс

c)

лонгютидтік əдіс

d)

зертханалық əдіс

e)

салыстырмалы əдіс

19.

Контент-анализ əдісі:

a)

арнайы даярланған схемаға сəйкес жазбаша мəтінге, хатқа, іс-əрекет нəтижесіне, шығармашылық хатқа мазмұнды талдау жасау

b)

арнайы психодиагностикалық процедураны жасанды құрылған жағдайда өткізу, зерттелушінің белгілі бір ерекшелігін бағалау

c)

ауызша сұрау, бұл тұрғыда психолог зерттелушіге өзі сұрақ қояды жəне оның берген жауабын өзі жазып отырады

d)

əрекеттің санын есепке алу мен белгілеу (қимыл, пікір, реакциялар жəне т.б.) жəне əрі ол нəтижелерді психодиагностикалық қорытынды шығару үшін қолдану

e)

арнайы құрылған сұрақтарға ауызша немесе жазбаша берген жауаптарды талдау

20.

Л.С. Выготскийдің психологиялық идеяларын арнайы зерттеп қазақ оқырмандарына танытқан кім?

a)

М. Мұқанов

b)

Ж. Аймауытов

c)

Е. Суфиев

d)

А. Темірбеков

e)

Т. Тəжібаев

21.

Бір затпен екінші затқа əсер ету үшін орындалатын əрекет:

a)

құрал-саймандық

b)

салыстырушы

c)

нəтижелі

d)

заттық

e)

қызметтік

22.

Психикалық даму мен оқытудың негізін салушы:

a)

Э. Торндайк

b)

Ж. Пиаже

c)

Б. Скиннер

d)

Г. Эббингаузер

e)

П.П. Блонский

23.

Мектеп жасына дейінгі балаларда мінез-құлық мотивтерінің өзгеру себебі:

a)

мотивтерінің жаңа түрлерінің пайда болуында

b)

баланың қоғамдағы əлеуметтік жағдайын сезінуі

c)

мотив мазмұнының ауыспалылығында

d)

танымдық қызығушылығында

e)

мінез-құлық ережелерін меңгеруі

24.

Бала қай жастан жаңа ойыншықтан көрі таныс ойыншықты қалайды?

a)

18 айда

b)

12 айда

c)

6 айда

d)

9 айда

e)

3 айда

25.

Ойынның мазмұнында қимыл əрекеттер қалай бейнеленеді?


a)

белгілі қарым-қатынасты бейнелеу үшін жасалады

b)

ойынның сипатына байланысты

c)

заттармен əрекет жасауына байланысты

d)

ойынның мазмұнына байланысты

e)

жас ерекшелігіне байланысты

26.

Балалар психологиясы - бала психикасының даму факторлары мен заңдылықтарын зерттейді:

a)

балалар психологиясы - бала психикасының даму факторлары мен заңдылықтарын зерттейді

b)

баланың психикалық əрекетін

c)

баланың тəртібін

d)

психикалық процестерін зерттейді

e)

баланың психикалық дамуын

27.

Əр жастың дамуының бастапқы кезеңіне сəйкес бала мен қоршаған орта арасында өзіндік ерекшелігі бар, тек сол жасқа тəн, жалғыз жəне қайталанбас қарым-қатынас, бұл:

a)

дамудың əлеуметтік жағдайы

b)

орталық даму

c)

дағдарыс

d)

қайта құрылу

e)

сензитивтік кезең

28.

Баланың мінез-құлықтық жəне психикалық дамуының ортамен немесе тұқым қуалаушылықпен (генотиптік) шартты негізделуін қандай əдіс арқылы анықтауға болады?

a)

егіздер əдісі

b)

социометрия

c)

географиялық

d)

эксперимент

e)

бақылау

29.

Бақылау əдісі - бұл:

a)

адамның іс-əрекетіне əдейі араласпай, өзімізге қажетті психикалық құбылыстарды табиғи жағдайларда зерттеу əдісі

b)

ауызша сұрау, бұл тұрғыда психолог зерттелушіге өзі сұрақ қояды жəне оның берген жауабын өзі жазып отырады

c)

арнайы даярланған схемаға сəйкес жазбаша мəтінге, хатқа, іс-əрекет нəтижесіне, шығармашылық хатқа мазмұнды талдау жасау

d)

арнайы құрылған сұрақтарға ауызша немесе жазбаша берген жауаптарды талдау

e)

арнайы психодиагностикалық процедураны жасанды құрылған жағдайда өткізу, зерттелушінің белгілі бір ерекшелігін бағалау

30.

Жеке адамның дамуының негізгі факторы - ....

a)

қоршаған орта

b)

өзін-өзі тану

c)

өмірлік

d)

өзін өңдеу

e)

табиғи өзгеру

31.

Туғаннан кейін 10-12 күнде қандай шартты рефлекс қалыптасады?

a)

қозғаушы обьектіге жауап

b)

естудің шоғырлануы

c)

ананың келуіне жауап

d)

көрудің шоғырлануы

e)

тамақтандыруға (емізуге) икемдеуге жауап

32.

Ерте сəбилік шақта бала психикасының белсенді дамуы бірқатар факторларға байланысты екені белгілі. Қандай факторлар бұл жерде қате көрсетілген?

a)

отбасының материалдық жағдайы

b)

əрекеттің заттылығының дамуы

c)

дұрыс тамақтану

d)

сөздің дамуы

e)

дұрыс жүрісті меңгеру

33.

Ересектердің 3 жасар баламен қарым-қатынаста жиі қиындықтарды сезінуі неге байланысты?

a)

ұрыс тəрбиенің нəтижесінен

b)

барлық нəрсені кері істеу тілегі

c)

еркелігі мен қырсықтығы

d)

ересектерге бағынғысы келмеуден

e)

баланың өзін-өзі дəлеледеу тілегі

34.

Алғашқы органикалық сезімді бала өмірінің қай кезеңінде басынан кешіреді?

a)

өмірінің алғашқы күнінен бастап

b)

2 айлығында

c)

3 айлығында

d)

6 айлығында

e)

1 айлығында

35.

Ойлау əрекетінің қалыптасу теориясын өңдеп шығарған:

a)

П.Я. Гальперин

b)

Л.С. Выготский

c)

А.Н. Леонтьев

d)

Д.Б. Эльконин

e)

Л.С. Рубинштейн

36.

Жаңа туған нəрестенің жетекші іс-əрекет түрі:

a)

үлкендермен ерекше эмоционалды қатынасы

b)

ұйқы

c)

ерекше үлкендермен қарым-қатынас

d)

ойын

e)

үлкендермен қарым-қатынас

37.

Сəбилік кезеңнің негізгі жаңа құрылымы, ол:

a)

аяғын баса бастауы, алғашқы сөзді айтуы

b)

шартты рефлекстің болуы

c)

алғашқы сөзді айтуы

d)

тік жүре бастауы

e)

үлкендермен эмоционалды қарым-қатынастың түрі

38.

Қай жастан бастап бала өзін жеке адам деп түсіне бастайды?

a)

2,5 жастан 3 жасқа дейін

b)

2 жастан 2,5 жасқа дейін

c)

1,5 жастан 2 жасқа дейін

d)

1,5 жас

e)

1 жас

39.

Бастауыш сынып оқушысының даму деңгейінің көрсеткіші:

a)

контексті сөйлеу

b)

монологты сөйлеу

c)

ішкі сөйлеу

d)

диалогтық сөйлеу

e)

эмоционалды сөйлеу

40.

Бастауыш сынып оқушысының даму деңгейінің көрсеткіші:

a)

контексті сөйлеу

b)

монологты сөйлеу

c)

ішкі сөйлеу

d)

диалогтық сөйлеу

e)

эмоционалды сөйлеу

41.

Қандай психологтардың кезең бойынша жас ерекшелік дағдарысына негізделген:

a)

Эриксон жəне Эльконин

b)

Фрейд жəне Пиаже

c)

Братусь жəне Левин

d)

Шабельников жəне Выготский

e)

Адлер жəне Венгер

42.

Алғашқы этикалық өлшемдердің, мотивтердің бағыныштылығының, ырықты жүріс-тұрыстың, өзіндік сананың көрінісі сияқты жаңа түзілістер қай жас кезеңіне жатады?

a)

сəбилік шаққа

b)

жасөспірімдік кезеңге

c)

үш жастың дағдарысына

d)

жеткіншек шаққа

e)

мектепке дейінгі шаққа

43.

Балалық шақ пен мектеп кезеңінде бейнелік еске қарағанда сөздік мағыналық ес тез дамиды. Бұл дамудың қандай заңдылығы?

a)

дамудың əрекелкілігі

b)

даму барысындағы функциялардың сенсивизациясы

c)

дамудың өзгергіштігі

d)

дамудың бірізділігі

e)

даму тербелісі

44.

Кіші оқушы жасындағы іс-əрекеттің жетекші түрі:

a)

оқу іс-əрекеті

b)

ойын іс-əрекеті

c)

кəсіби білім алу

d)

заттық манипулятивтік іс-əрекет

e)

өнімді іс-əрекет түрлері

45.

Тұлғаның дамуының эпигенетикалық теориясын құрған:

a)

Э. Эриксон

b)

А. Фрейд

c)

А. Валлон

d)

Ж. Пиаже

e)

К. Вернер

46.

Педагогикалық критерийлерге негізделген жасты кезеңдерге бөлу:

a)

өзіндегі елеулі айырмашылығына қарай

b)

жасқа қарай

c)

оқыту мен тəрбиелеудің негізгі кезеңдеріне қарай

d)

өмір сүру жағдайына қарай

e)

əлеуметтік жағдайларына қарай

47.

Қарым-қатынасты ерекше коммуникативтік əрекет ретінде қарастырған психологтардың бірі:

a)

психолог-ғалым М.И. Лисина

b)

психолог-ғалым Д.А. Эльконин

c)

ғалым А.Н. Леонтьев

d)

ғалым Л.С. Выготский

e)

психолог-ғалым С.Л. Рубинштейн

48.

Ойында іс-əрекет элементтерінің қай түрі қалыптаса бастайды?

a)

конструктивті

b)

бейнелеу

c)

шығармашылық

d)

режиссерлік ойын

e)

оқу, еңбек

49.

Іс-əрекет бағыты шебінде баланың салған суреті:

a)

іс-əрекеттің ішкі жоспарының материалдық тірегі ретінде қарастырылады

b)

іс-əрекетке еліктеу нəтижесі

c)

баланың сезімдерінің эмоционалдық қалыптасуы мен əсерленулерінің бейнеленуі

d)

символдан таңбаға көшу

e)

бала ойлауын анықтаудың өзіндік түрі

50.

Əсер ету тəсілі мен түрткісі бар спецификалық толыққанды жəне барынша мазмұнды бала əрекетін атаңыз:

a)

дамытушы ойын

b)

дене қозғалыс ойыны

c)

стол үсті ойыны

d)

шығармашылық ойын

e)

сюжеттік-ролдік ойын

Similar Resources on Wayground

Қазақ тілі 2-деңгей

50 questions

Қазақ тілі 2-деңгей

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Викторина без названия

46 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ӘДЕБИЕТ 1-АЙ 1-АПТА VPS №1

51 questions

ӘДЕБИЕТ 1-АЙ 1-АПТА VPS №1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

хирка 6

50 questions

хирка 6

quiz

Worksheet

•

1st Grade

№12 - джт (8) - Ирандағы ағылшын ресей соғысы

45 questions

№12 - джт (8) - Ирандағы ағылшын ресей соғысы

quiz

Worksheet

•

1st Grade

8.6 2ВАРИАНТ

49 questions

8.6 2ВАРИАНТ

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Инклюзив 1-50

50 questions

Инклюзив 1-50

quiz

Worksheet

•

1st Grade

№6 - БАУЫРЖАН - ДЖТ (7) - батыс рим

50 questions

№6 - БАУЫРЖАН - ДЖТ (7) - батыс рим

quiz

Worksheet

•

KG - University