wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan ipas 1 kelas 5

Total questions: 181

Worksheet time: 6hrs 54mins

Name
Class
Date
1.

Saat pagi hari, Dika melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

A. dipantulkan

b)

B. diuraikan

c)

C. menembus benda bening

d)

D. dibiaskan

2.

Perhatikan gambar berikut!

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

A. merambat lurus

b)

B. dipantulkan

c)

C. menembus benda bening

d)

D. membentuk bayangan

3.

Dona bersama Tika pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Dona dan Tika terjadi akibat adanya....

a)

A. pemantulan cahaya

b)

B. pembiasan cahaya

c)

C. penguraian cahaya

d)

D. cahaya yang merambat lurus

4.

Serla pergi ke luar rumah setelah hujan reda. Dia melihat pemandangan seperti gambar di atas. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa cahaya...

a)

A. membentuk bayangan

b)

B. dipantulkan

c)

C. diuraikan

d)

D. menembus benda bening

5.

Benda yang terlihat pada cermin tersebut ... dari benda aslinya

a)

A. lebih besar

b)

B. lebih kecil

c)

C. sama besar

d)

D. terbalik

6.

Ibu menasehati Rini agar tidak memotong alis mata. Alis mata sangat penting karena berperan untuk ....

a)

A. melindungi mata dari air atau keringat

b)

B. melindungi mata dari benda asing (debu)

c)

C. tempat masuknya cahaya ke dalam mata

d)

D. membasahi bagian depan mata

7.

Aku adalah bagian mata di tengah iris. Aku juga celah tempat masuknya cahaya ke bagian dalam mata. Aku adalah ....

a)

A. sklera

b)

B. pupil

c)

C. retina

d)

D. lensa mata

8.

Bagian mata yang ditunjuk oleh tanah panah memiliki fungsi untuk ...

a)

A. mengubah bentuk lensa mata

b)

B. memfokuskan cahaya masuk ke mata

c)

C. meneruskan sinyal bayangan ke otak

d)

D. mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk

9.

Berdasarkan gambar di atas, bagian retina mata ditunjukkan oleh nomor...

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

10.

Tes penyakit mata yang menggunakan gambar di atas sebagai alat ceknya yaitu...

a)

A. katarak

b)

B. buta warna

c)

C. rabun jauh

d)

D. rabun dekat

11.

Manusia dapat mendengarkan bunyi dengan frekuensi antara 20 - 20.000 Hz. Hewan yang dapat mendengar frekuensi di bawah 20 Hz yaitu . . . .

a)

A. gajah

b)

B. paus

c)

C. kelelawar

d)

D. lumba-lumba

12.

Hewan pada gambar di atas dapat mendengarkan bunyi....

a)

A. infrasonik

b)

B. audiosonik

c)

C. ultrasonik

d)

D. gemasonik

13.

Dora berteriak di suatu ruangan. Bunyi pantulannya terdengar kembali sebelum Dora selesai berteriak. Peristiwa tersebut disebut ....

a)

A. gema

b)

B. gaung

c)

C. penyerapan

d)

D. pemantulan

14.

Made bersama keluarganya menonton film di bioskop. Mereka mendengar suara dialog tokoh dengan jelas. Bunyi pantulan dari film pun dapat diredam. Hal ini terjadi karena ....

a)

A. dinding bioskop berisi celah udara

b)

B. lantai bioskop dilapisi besi

c)

C. dinding bioskop dilapisi busa/gabus

d)

D. lantai bioskop berbahan beramik

15.

Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap dan mengumpulkan bunyi dari luar tubuh manusia yaitu ....

a)

A. daun telinga

b)

B. saluran telinga

c)

C. gendang telinga

d)

D. tulang pendengaran

16.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh tanda panah memiliki fungsi untuk....

a)

A. mengirimkan sinyal ke otak

b)

B. menyaring kotoran

c)

C. menerima getaran suara

d)

D. menjaga tekanan udara

17.

Gerakan tulang pendengaran menyebabkan cairan yang ada dalam rumah siput bergetar. Getaran cairan ini mengirim sinyal ke .....

a)

A. otak

b)

B. saluran semisirkular

c)

C. saluran eustachius

d)

D. saraf pendengaran

18.

Perhatikan bagian-bagian telinga berikut!

  1. 1. daun telinga → saluran telinga → gendang telinga → rumah siput → tulang pendengaran → saraf pendengaran

  2. 2. daun telinga → saluran telinga → rumah siput → gendang telinga → tulang pendengaran → saraf pendengaran

  3. 3. daun telinga → gendang telinga → saluran telinga → tulang pendengaran → rumah siput → saraf pendengaran

  4. 4. daun telinga → saluran telinga → gendang telinga → tulang pendengaran → rumah siput → saraf pendengaran

Urutan skema kerja telinga saat mendengarkan yang tepat ditunjukkan oleh nomor....

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

19.

Gelombang bunyi menggetarkan gendang telinga. Getaran dari gendang telinga menggerakkan ....

a)

A. tiga tulang pendengaran

b)

B. rumah siput atau koklea

c)

C. saluran eustachius

d)

D. daun telinga

20.

Percobaan yang dilakukan oleh Tono dan Banu pada gambar di atas, menunjukkan bahwa....

a)

A. bunyi merambat tanda medium

b)

B. bunyi merambat pada zat padat

c)

C. bunyi merambat pada zat cair

d)

D. bunyi merambat pada gas

21.

Kita bisa melihat benda-benda disekitar kita karena ada...

a)

bunyi

b)

cahaya

c)

udara

d)

tanah

22.

Kita bisa melihat benda-benda disekitar kita karena ada...

a)

bunyi

b)

cahaya

c)

udara

d)

tanah

23.

Bunyi paling cepat getaran yang merambat melalui….

a)

air

b)

cahaya

c)

benda padat

d)

udara

24.

Mengapa kita perlu menjaga telinga tetap kering?

a)

Agar telinga berkilau

b)

Karena telinga tidak tahan air

c)

Agar tidak terjadi infeksi telinga

d)

Karena air membuat telinga lebih sensitif terhadap suara

25.

Gendang telinga akan bergetar ketika….

a)

kita berbicara

b)

berenang di air

c)

terkena getaran suara

d)

makan makanan yang panas

26.

Sumber energi cahaya terbesar di Bumi adalah...

a)

bintang

b)

lampu senter

c)

matahari

d)

bulan

27.

Gambar disamping sesuai dengan sifat cahaya, yaitu...

a)

cahaya dapat dibiaskan

b)

cahaya menembus benda bening

c)

cahaya merambat lurus

d)

cahaya dapat diuraikan

28.

Yang termasuk sifat cahaya yaitu...

a)

cahaya merambat lurus, cahaya tidak dapat dibiaskan, dan cahaya menembus benda bening

b)

cahaya merambat lurus, cahaya dapat dibiaskan, dan cahaya menembus benda bening

c)

cahaya merambat lurus, cahaya dapat dibiaskan, dan cahaya tidak dapat menembus benda bening

d)

cahaya merambat lurus, cahaya tidak dapat dibiaskan, dan cahaya jika terhalang akan membentuk bayangan

29.

Selain bisa menembus benda bening, cahaya juga dapat dibiaskan atau dibelokkan. Manakah gambar di bawah ini yang menunjukkan cahaya dapat dibiaskan?

a)

b)

c)

d)

30.

Cahaya putih merupakan gabungan dari berbagai macam warna. Kita dapat menguraikannya menggunakan prisma transparan. Warna-warna tersebut diantaranya...

a)

merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan abu-abu

b)

merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan tosca

c)

merah, jingga, kuning, hijau, sage, nila, dan ungu

d)

merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu

31.

Di jalan raya kita sering melihat cermin seperti pada gambar di samping. Cermin tersebut termasuk cermin...

a)

datar

b)

cekung

c)

ganda

d)

cembung

32.

Cahaya tidak bisa menembus benda gelap. Benda-benda berikut yang tidak dapat ditembus oleh cahaya adalah....

a)

tembok, kayu, dan badan kalian.

b)

tembok, gelas bening, dan badan kalian.

c)

kaca bening, kayu, dan badan kalian.

d)

tembok, kayu, dan genting kaca.

33.

Bagian mata yang berfungsi untuk menangkap cahaya adalah...

a)

lensa

b)

pupil

c)

retina

d)

kornea

34.

Alat apa yang digunakan untuk melindungi mata dari cahaya yang terlalu terang?

a)

Payung

b)

Kaca mata hitam

c)

Kertas

d)

Kaca mata transparan

35.

Bagaimana cahaya matahari membantu kita melihat benda-benda di sekitar?

a)

Cahaya matahari membuat benda-benda bercahaya

b)

Cahaya matahari membuat bayangan

c)

Cahaya matahari memantul dari benda-benda

d)

Cahaya matahari membuat benda-benda berubah bentuk

36.

Apa yang terjadi ketika mata kita mengecil ketika cahaya terlalu terang?

a)

Kita bisa melihat lebih baik

b)

Kita melindungi mata dari cahaya yang terlalu terang

c)

Kitaa sedang mengikuti tren permainan mata

d)

Kita merasa gatal

37.

Organ apa yang digunakan untuk mendengar suara?

a)

Tangan

b)

Mata

c)

Telinga

d)

Hidung

38.

Apa yang menyebabkan suara?

a)

cahaya

b)

listrik

c)

bunyi

d)

air

39.

Apa yang terjadi ketika kita memukul sebuah kendang?

a)

terdengar bunyi

b)

terjadinya pemantulan cahaya

c)

tidak ada reaksi apa-apa

d)

alat musik lain ikut berbunyi

40.

Bagian tubuh manusia yang mengirimkan sinyal suara ke otak adalah...

a)

mata

b)

telinga

c)

hati

d)

hidung

41.

Bagaimana kita dapat mengurangi suara yang kita dengar?

a)

Memakan permen

b)

Menggunakan alat pelindung telinga

c)

Menutup mata

d)

Mengenakan baju lengan panjang

42.

Hubungan makan dan dimakan antar makhluk hidup disebut....

a)

energi makanan

b)

piramida makanan

c)

rantai makanan

d)

jaring makanan

43.

Makhluk hidup yang memperoleh energi dari cahaya matahari dalam jaring-jaring makanan yaitu ....

a)

produsen

b)

konsumen tingkat 1

c)

konsumen tingkat 2

d)

dekomposer/pengurai

44.

Konsumen paling akhir bisa kita sebut sebagai puncak dari rantai makanan. Bagian tersebut bisa diisi dengan hewan karnivora atau ….

a)

voravora

b)

insektivora

c)

herbivora

d)

omnivora

45.

Contoh hewan yang disebut puncak rantai makanan adalah….

a)

b)

c)

d)

46.

Berikut ini yang merupakan ekosistem alami yaitu....

a)

hutan, sawah, dan taman

b)

sungai, gunung, dan sawah

c)

gunung, bukit, dan laut

d)

perumahan, taman kota, dan kebun

47.

Yang teramasuk komponen biotik dalam ekosistem yaitu....

a)

batu, air, dan tanaman

b)

pohon, tanah, dan kambing

c)

hewan, tanaman, dan O2

d)

hewan, tumbuhan, dan manusia

48.

Berikut ini yang termasuk dekomposer adalah….

a)

lumut

b)

jamur

c)

kelabang

d)

kecoak

49.
Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....
a)
produsen 
b)
konsumen 
c)
predator 
d)
pengurai
50.

Gambar tersebut merupakan rantai makanan pada ekosistem....

a)

sawah

b)

laut

c)

sungai

d)

darat

51.

Ekosistem adalah hubungan saling ketergantungan antara ... .

a)

karnivora dan herbivora

b)

pemangsa dan tumbuhan

c)

makhluk hidup dan tanaman

d)

makhluk hidup dan lingkungannya

52.

Merupakan kumpulan rantai makanan yang saling berkaitan pada satu ekosistem yang sama disebut....

a)

jaring-jaring makanan

b)

piramida makanan

c)

ekosistem makanan

d)

kelompok makanan

53.

Padi, belalang, katak, dan tikus banyak terdapat pada eksosistem ... .

a)

laut

b)

hutan

c)

sawah

d)

sungai

54.

Perhatikan gambar di samping!

Dari gambar tersebut, konsumen tingkat 2 ditunjukkan huruf.....

a)

D

b)

C

c)

B

d)

A

55.

Dengan adanya makhluk hidup yang menjadi sumber makanan, maka populasi makhluk hidup akan ....

a)

hilang

b)

punah

c)

hancur

d)

tetap terjaga

56.

Pada piramida makanan di atas, makhluk hidup yang menerima paling sedikit energi ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

57.

Dampak ketidakseimbangan ekosistem adalah....

a)

tanaman dan hewan dapat tumbuh secara berdampingan

b)

melakukan reboisasi di lahan yang kosong

c)

melakukan sistem tebang pilih di hutan

d)

pembangunan di sekitar sawah yang biasanya menjadi tempat tinggal ular.

58.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

59.

pada jaring-jaring makanan tersebut yang menjadi konsumen puncak adalah ...

a)

pinguin dan hiu paus

b)

paus biru dan anjing laut

c)

fitoplankton dan rumput laut

d)

hiu paus dan paus biru

60.

pada jaring-jaring makan tersebut, apabila populasi tikus menurun sedangkan ulat meningkat maka yang akan terjadi adalah ...

a)

padi tumbuh subur

b)

populasi ular meningkat

c)

ayam bertambah gemuk

d)

pepohonan banyak yang mati

61.

Berikut ini bukan upaya untuk mengatasi ketidakseimbangan ekosistem adalah....

a)

Tidak membunuh atau menangkap hewan sembarangan

b)

Menanam kembali tanaman sehingga dapat menjaga keberadaan produsen di sekitar kita.

c)

Memanfaatkan dekomposer untuk membuat tanah di sekitar kita menjadi subur.

d)

Menebang hutan secara liar tanpa izin dan untuk kepentingan pribadi

62.

Proses makan dan dimakan yang disertai perpindakan energi disebut .....

a)

jaring-jaring makanan

b)

jaring-jaring kehidupan

c)

piramida makanan

d)

rantai makanan

63.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi --> tikus --> ular --> burung elang

(2) Fitoplankton --> zooplankton --> udang --> cumi-cumi

(3) Rumput --> zebra --> singa

(4) Tanaman tomat --> ulat --> ayam --> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

64.

Pada sebuah rantai makanan, aliran energi dimulai dari ….

a)

konsumen

b)

pengurai

c)

sinarmatahari

d)

tumbuhan hijau

65.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah...

a)

tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

serangga berperan sebagai konsumen II

c)

ular berperan sebagai pengurai

d)

katak berperan sebagai konsumen II

66.

Berdasarkan rantai makanan di atas, ular berperan

sebagai...

a)

produsen

b)

konsumen I

c)

konsumen I dan II

d)

konsumen II dan III

67.

Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut.

(1) Ular, (2) Ulat, (3) Katak, (4) Tumbuhan teratai

Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah....

a)

(1) --> (2) --> (3) --> (4)

b)

(1) --> (3) --> (4) --> (2)

c)

(4) --> (1) --> (3) --> (2)

d)

(4) --> (2) --> (3) --> (1)

68.

Dalam suatu komunitas hutan terdapat makhluk hidup sebagai berikut.

(1) Bakteri, (2) Rumput, (3) Singa, (4) Harimau, (5) Rusa, (6) Ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...

a)

(1) --> (5) --> (6) --> (3)

b)

(1) --> (6) --> (3) --> (4)

c)

(2) --> (5) --> (3) --> (4)

d)

(2) --> (5) --> (4) --> (1)

69.

Rantai makanan yang terdapat dalam ekosistem laut adalah....

a)

zooplankton --> fitoplankton --> ikan tongkol --> ikan hiu

b)

fitoplankton --> zooplankton --> udang --> ikan tuna

c)

zooplankton --> fitoplankton --> ikan tuna --> ikan hiu

d)

fitoplankron --> zooplankton --> paus --> ikan hiu

70.

Perhatikan dua rantai makanan berikut !

(1) Rumput --> Belalang --> burung ketilang --> burung elang

(2) Tanaman wortel --> kelinci --> ular --> burung elang

Berdasarkan kedua rantai makanan tersebut belalang dan ular secara berurutan berperan sebagai...

a)

produsen dan konsumen I

b)

konsumen I dan konsumen II

c)

konsumen II dan konsumen III

d)

produsen dan konsumen III

71.

Perhatikan gambar di bawah ini !

Bunga mawar dan laba-laba secara berturut-turut berperan sebagai..

a)

produsen dan konsumen I

b)

produsen dan konsumen II

c)

konsumen I dan konsumen II

d)

konsumen II dan konsumen III

72.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….

a)

jaring makanan

b)

sumber makanan

c)

Piramida makanan

d)

rantai makanan

73.

Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan sebagai berikut.

Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah . . .

a)

menjaga kelestarian elang

b)

menjaga kelestarian katak

c)

membasmi hama belalang dengan pestisida

d)

mengusir burung pemakan padi

74.

Kegiatan manusia yang mengakibatkan ketidakseimbangan ekosistem adalah ….

a)

Melakukan sistem tebang tanam

b)

Membuat sengkedan

c)

Penangkapan ikan dengan jala

d)

Pemanfaatan kulit ular untuk membuat tas

75.

Serangan ulat bulu sangat merugikan warga. Pada tahun 2011 daerah Probolinggo Jawa Timur pernah terjadi serangan ulat bulu. Ulat bulu yang menyerang pemukiman warga tentunya sangat mengganggu. Hal inilah yang berdampak pada petani mangga yang gagal

panen dikarenakan ulat telah menghabiskan daun dan bunga yang merupakan calon buah mangga.Terjadinya serangan

ulat bulu yang banyak disebabkan oleh…

a)

Populasi ular yang jumlahnya menurun banyak diburu manusia

b)

Populasi burung pemakan ulat yang menurun akibat banyak diburu manusia

c)

Populasi pohon mangga yang semakin menurun

d)

Populasi tikus yang semakin meningkat

76.

Berbagai perusakan lingkungan yang sering dilakukan oleh manusia adalah ….

a)

melakukan penghijauan

b)

daur ulang limbah

c)

pembuatan terasering di lahan miring

d)

pembukaan lahan pertanian dengan pembakaran hutan

e)

penebangan hutan dengan sistem tebang pilih

77.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. hewan kehilangan sumber makanan dan tempat tinggal

2. menimbulkan polusi udara

3. menyebabkan penyakit saluran pernapasan

4. menyebabkan erosi

5. keanekaragaman hayati menurun

6. mengganggu penerbangan

Dampak kebakaran hutan bagi hewan dan tumbuhan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

5 dan 4

d)

1 dan 5

e)

2 dan 6

78.

Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ….

a)

konsumen sama dengan produsen

b)

produsen lebih banyak dari konsumen

c)

produsen lebih sedikit dari konsumen

d)

konsumen lebih banyak dari pengurai

79.

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut ...

a)

Konsumen Tingkat 1

b)

Produsen

c)

Konsumen Tingkat 2

d)

Pengurai

80.

Makhluk hidup yang tidak mampu menghasilkan makanan sendiri, namun hanya memanfaatkan makanan dari produsen disebut ...

a)

Produsen

b)

Autotrof

c)

Konsumen

d)

Tumbuhan

81.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

a)

1

b)

5

c)

3

d)

2

82.

Bumi kita yang luas ini banyak bagian dari alam yang bisa kita

amati. Bumi bisa dibagi menjadi tiga sebgai berikut, kecuali ... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

83.

Bagian bumi yang berbentuk daratan disebut ... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

84.

Kenampakan alam di bawah ini yang bukan merupakan kenampakan alam pada lapisan litosfer adalah ... .

a)

Danau

b)

Gunung

c)

Lembah

d)

Dataran Tinggi

85.

Gunung yang dapat meletus disebut dengan ... .

a)
gunung berapi
b)

gunung mati

c)
gunung batu
d)
gunung es
86.

Dataran yang menjulang tinggi namun ukurannya jauh lebih kecil dibandingkan gunung disebut ... .

a)

Dataran tinggi

b)

Dataran rendah

c)

Bukit

d)

Lembah

87.

Daerah ini memiliki permukaan lebih tinggi dibandingkan daerah lain di sekitarnya. Namun,

daerah ini datar tidak seperti gunung yang terjal atau perbukitan yang menonjol. Daerah ini disebut ... .

a)

Bukit

b)

Gunung

c)

Lembah

d)

Plato

88.

Lapisan perairan yang menyelimuti permukaan Bumi disebut ... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

89.

Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari laipsan hidrosfer pada bumi adalah ... .

a)

b)

c)

d)

90.

Sebagian besar permukaan bumi digenangi oleh air seingga sekitar ... persen dari permukaan bumi tertutup air.

a)

61

b)

62

c)

71

d)

72

91.

Lapisan udara yang menyelimuti permukaan bumi disebut .... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

92.

Di bawah ini yang memanfaatkan oksigen di lapisan atmosfer adalah sebagi berikut kecuali ... .

a)

alat rumah tangga

b)

hewan

c)

manusia

d)

tumbuhan

93.

Gas karbon dioksida membantu tanaman untuk ... .

a)

berkembang biak

b)

mencari makan

c)

menghasilkan energi

d)

melindungi diri dari predator

94.

Daerah terluar dari lapisan atmosfer bernama .... .

a)

Mesosfer

b)

Troposfer

c)

Eksosfer

d)

Stratosfer

95.

Lapisan udara atmosfer paling dekat dengan Bumi adalah ... .

a)

Eksosfer

b)

Stratosfer

c)

Mesosfer

d)

Troposfer

96.

Berikut ini adalah segala hal yang ada pada lapisan troposfer kecuali .... .

a)

Awan

b)

Oksigen

c)

Uap udara

d)

Meteor

97.

Gas yang membantu tumbuhan mendapatkan nutrisi untuk kehidupan disebut ... .

a)

Oksigen

b)

Nitrogen

c)

Karbon dioksida

d)

Karbon monoksida

98.

Berikut ini adalah benda yang dapat kita temui di lapisan stratosfer adalah ... .

a)

pesawat udara

b)

pesawat tempur

c)

meteor

d)

satelit

99.

Jika benda langit di samping akan mengenai bumi, maka lapisan yang melindungi dari masuknya benda tersebut ke bumi adalah ... .

a)

Eksosfer

b)

Termosfer

c)

Mesosfer

d)

Stratosfer

100.

Aurora atau cahaya kutub adalah fenomena alam yang menghasilkan pancaran cahaya yang menyala-nyala dan menari-nari di langit malam pada lapisan ... .

a)

Eksosfer

b)

Termosfer

c)

Stratosfer

d)

Troposfer

101.

Lapisan udara yang membantu mengurangi intensitas sinar ultraviolet (UV) dari cahaya Matahari yang masuk ke Bumi bernama ... .

a)

Lapisan Ozon

b)

Lapisan Mesosfer

c)

Lapisan Stratosfer

d)

Lapisan Termosfer

102.

Perhatikan tabel berikut! Kenampakan alam yang ditemui di daratan ditunjukkan oleh nomor...

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

103.

Perhatikan gambar!

Seseorang yang ditunjukkan oleh gambar di atas, sedang berada pada bagian bumi yang bernama ...

a)

Litosfer

b)

Hidrosfer

c)

Atmosfer

d)

Antariksa

104.

   Udara yang menyelimuti permukaan bumi disebut ....

a)

Litosfer

b)

Hidrosfer

c)

Atmosfer

d)

Antariksa

105.

Perhatikan gambar!

Bagian daratan yang ditunjukkan oleh nomor 1 yaitu ....

a)

Gunung

b)

Lembah

c)

Bukit

d)

Dataran rendah

106.

Lapisan yang membantu mengurangi intensitas sinar ultraviolet (UV) dari cahaya Matahari yang masuk ke Bumi disebut. . .

a)

Eksosfer

b)

Troposfer

c)

Ozon

d)

Mesosfer

107.

Air hujan yang jatuh bumi meresap ke dalam tanah. Proses tersebut dinamakan....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Kondensasi

d)

Transpirasi

108.

Amati gambar!

Peristiwa siklus air yang ditunjukkan nomor 1 pada gambar adalah....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Kondensasi

d)

Presipitasi

109.

Amati gambar!

Peristiwa siklus air yang ditunjukkan nomor 2 pada gambar adalah....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Kondensasi

d)

Transpirasi

110.

Amati gambar!

Peristiwa siklus air yang ditunjukkan nomor 3 pada gambar adalah....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Kondensasi

d)

Presipitasi

111.

Amati gambar!

Peristiwa siklus air yang ditunjukkan nomor 4 pada gambar adalah....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Kondensasi

d)

Presipitasi

112.

Bagian bumi yang paling panas dan berwujud cair ditunjukkan oleh nomor. . .

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

113.

Dika akan melakukan percobaan sederhana untuk memahami struktur lapisan bumi. Percobaan yang sebaiknya dilakukan yaitu. . .

a)

membuat telur asin

b)

membuat jelly

c)

mendinginkan air

d)

memadatkan koran bekas

114.

Bu Rara membuat agar-agar di dapur. Lapisan agar-agar yang membeku di bagian atas dapat dianggap sebagai...

a)

inti dalam bumi

b)

inti luar bumi

c)

mantel bumi

d)

kerak bumi

115.

Amati gambar!

Percobaan di atas dilakukan untuk menunjukkan....

a)

lapisan-lapisan bumi

b)

lempengan bumi tidak bergerak

c)

adanya arus konveksi

d)

air dapat memisahkan warna

116.

Perhatikan bencana berikut!

(1)Gempa bumi,

(2)Banjir,

(3)Tsunami,

(4)Angin topan

Bencana yang diakibatkan oleh pergerakan lempeng bumi ditunjukkan oleh nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

117.

Daratan rendah merupakan wilayah yang memiliki ketinggian ... meter

a)

300 - 400

b)

100 - 200

c)

200 - 300

d)

0 -200

118.

Lapisan atmosfer yang paling dekat dengan bumi adalah ....

a)

Troposfer

b)

Eksosfer

c)

Mesosfer

d)

Termosfer

119.

Berikut ini yang termasuk ke dalam hidrosfer adalah .....

a)

lembah, bukit, sungai

b)

laut, pantai, selat

c)

gunung, danau, rawa

d)

sungai, rawa, perbukitan

120.

Uap air naik ke udara membentuk ....

a)

pelangi

b)

awan

c)

es

d)

hujan

121.

Perubahan permukaan bumi pada gambar disebabkan oleh. . .

a)

tsunami

b)

gempa bumi

c)

aktivitas manusia

d)

angin puting beliung

122.

Gambaran seluruh atau permukaan bumi yang digambarkan pada bidang datar dengan menggunakan skala disebut ....

a)

lukisan

b)

atlas

c)

peta

d)

globe

123.

Bagian peta yang memuat keterangan simbol-simbol yang digunakan dalam peta. Umumnya diletakkan dibawah atau dikanan gambar tetapi masih berada di dalam peta ialah ....

a)

Skala Peta

b)

Tanda Arah

c)

Legenda

d)

Indeks Peta

124.

Letak Indonesia sangat strategis karena terletak diantara 2 benua yaitu ... .

a)

benua Asia dan Eropa

b)

benua Australia dan Amerika

c)

benua Australia dan Asia

d)

benua Asia dan Afrika

125.

Mengapa Indonesia disebut sebagai negara maritim?

a)

Kekayaan potensi pertanian.

b)

Wilayah daratan yang luas.

c)

Karena sebagian besar wilayahnya berupa perairan/lautan.

d)

Luasnya wilayah udara.

126.

Apa yang menjadi potensi dan kekayaan Indonesia sebagai negara maritim?

a)

Wilayah daratan yang luas.

b)

Kondisi tanah yang subur.

c)

Sumber daya laut yang melimpah.

d)

Ketersediaan energi alternatif.

127.

Apa yang menjadi potensi dan kekayaan Indonesia sebagai negara agraris?

a)

Wilayah daratan yang luas.

b)

Sumber daya laut yang melimpah.

c)

Kondisi tanah yang subur.

d)

Ketersediaan energi alternatif.

128.

Apa yang dimaksud dengan hutan hujan tropis?

a)

Hutan yang tumbuh di daerah gurun dengan curah hujan rendah sepanjang tahun.

b)

Hutan yang tumbuh di daerah kutub dengan curah salju tinggi sepanjang tahun.

c)

Hutan yang tumbuh di daerah tropis dengan curah hujan tinggi sepanjang tahun.

d)

Hutan yang tumbuh di daerah empat musim dengan curah hujan sedang sepanjang tahun.

129.

Apa yang dimaksud dengan pemanfaatan sumber daya alam secara bertanggung jawab?

a)

Pemanfaatan sumber daya alam secara bertanggung jawab adalah penggunaan sumber daya alam dengan memperhatikan keberlanjutan, keseimbangan ekosistem, dan kepentingan generasi mendatang.

b)

Pemanfaatan sumber daya alam secara bertanggung jawab adalah penggunaan sumber daya alam tanpa memperhatikan keberlanjutan

c)

Pemanfaatan sumber daya alam secara bertanggung jawab adalah penggunaan sumber daya alam tanpa memperhatikan kepentingan generasi mendatang

d)

Pemanfaatan sumber daya alam secara bertanggung jawab adalah penggunaan sumber daya alam tanpa memperhatikan dampak lingkungan

130.

Penyebaran fauna di Indonesia dibatasi oleh 2 garis, yaitu ....

a)

garis Wallace dan garis Webber

b)

garis lintan g dan garis bujur

c)

garis khatulistiwa

d)

garis khayal permukaan bumi

131.

keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia bisa dibagi menjadi tiga wilayah, yaitu ....

a)

wilayah Indonesia utara, tengah, dan selatan

b)

wilayah Indonesia Barat (Asiatis), tengah, dan Timur (Australis)

c)

wilayah Indonesia timur laut, tenggara, dan barat laut

d)

wilayah Indonesia barat laut, tengah, dan barat daya

132.

Berikut yang termasuk fauna Indonesia bagian timur adalah ....

a)

b)

c)

d)

133.

Tanaman seperti anggrek, cengkeh, cendana, pala, dan eboni merupakan flora khas bagian...

a)

Asiatis

b)

Peralihan

c)

Australis

d)

Eropatis

134.

Burung ini bernama.... dan berada di zona....

a)

burung merak, asiatis

b)

burung merpati, javanis

c)

burung garuda, australis

d)

burung cendrawasih, australis

135.

Indonesia memiliki kekayaan alam nonhayati yang tersebar di seluruh wilayah. Kekayaan tersebut dapat diolah menjadi bahan yang dapat memenuhi kebutuhan hidup manusia. Bensin, solar, avtur dan gas elpiji merupakan salah satu hasil olahan kekayaan alam yaitu ...

a)

Gas alam

b)

Minyak bumi

c)

Aluminium

d)

Tembaga

136.

Air merupakan jenis sumber daya alam. Air akan langka saat musim kemarau, namun saat musim hujan air akan melimpah. Oleh sebab itu air merupakan sumber daya alam yang ...

a)

hayati

b)

dapat diperbarui

c)

tidak dapat diperbarui

d)

terbatas

137.

Dalam sebuah berita diceritakan bahwa polisi menangkap sekelompok nelayan saat mereka sedang berpatroli. Polisi tersebut menangkap para nelayan yang mencari ikan menggunakan bahan peledak jenis bom rakitan.

Mengapa penggunaan bom untuk menangkap ikan dilarang?

a)

Karena menghasilkan ikan yang lebih sedikit

b)

Karena menangkap ikan lebih mudah

c)

Karena merusak ekosistem laut

d)

Karena menghasilkan terumbu karang

138.

Hutan yang gundul disebabkan adanya penebangan secara besar-besaran, misalnya untuk keperluan pembangunan. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hutan gundul adalah ...

a)

konservasi

b)

transmigrasi

c)

reboisasi

d)

abrasi

139.

Kegiatan pertambangan merupakan usaha pengambilan sumber daya alam yang biasanya berada di perut bumi. Dampak yang ditimbulkan dari kegiatan tersebut adalah ...

a)

pencemaran air dan tanah akibat limbah buangan tambang

b)

air tidak terserap akar pohon sehingga terjadi banjir

c)

air tanah menjadi sedikit sehingga terjadi kekeringan

d)

pengikisan pantai yang dapat menyebabkan arosi pantai

140.

Berikut yang merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ...

a)

emas, minyak bumi dan air

b)

gas alam, tembaga dan tanah

c)

alumunium, besi dan tembaga

d)

emas, tembaga dan udara

141.

Udara kotor dapat diperbarui dengan cara ...

a)

menggunakan masker

b)

mencuci tangan

c)

menanam tumbuhan

142.

Letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur. Garis lintang berfungsi untuk ....

a)

menentukan iklim

b)

membagi daerah waktu

c)

mengelompokkan jenis flora

d)

mengelompokkan jenis fauna

143.

Gambaran seluruh atau permukaan bumi yang digambarkan pada bidang datar dengan menggunakan skala disebut ....

a)

lukisan

b)

atlas

c)

peta

d)

globe

144.

Simbol segitiga pada peta melambangkan ....

a)

danau

b)

pantai

c)

gunung

d)

letak kota

145.

Bagian peta yang memuat keterangan simbol-simbol yang digunakan dalam peta. Umumnya diletakkan dibawah atau dikanan gambar tetapi masih berada di dalam peta ialah ....

a)

Skala Peta

b)

Tanda Arah

c)

Legenda

d)

Indeks Peta

146.

Lokasi suatu tempat berdasarkan keadaannya di atas permukaan bumi, disebut ... .

a)

letak geografis

b)

letak astronomis

c)

meridian

d)

garis lintang

147.

Pulau yang terletak di paling barat, timur, utara, dan selatan Indonesia adalah ... .

a)

Pulau Sabang, Papua, Ambon, Bangka Belitung

b)

Sumba, Sumbawa, Bandung, dan Flores

c)

Pulau sabang, Merauke, Miangas, Pulau Rote

d)

Jawa, Bali, Lombok, Papua

148.

Jika dalam peta tertulis skala 1:150.000 maka setiap 1 cm pada jarak adalah ....

a)

150 km

b)

1,5 km

c)

15 km

d)

0,15 km

149.

Yang dimaksud dengan "flora" adalah . . . .

a)

dunia binatang

b)

dunia tumbuhan

c)

dunia hewan

d)

dunia bunga-bungaan

150.

Mengapa keberadaan hutan sangat berpengaruh pada keberagaman fauna/binatang di Indonesia?

a)

karena hutan menjadi penghasil kayu

b)

karena hutan menjadi tempat hidup aneka jenis fauna

c)

karena hutan melindungi binatang dari perburuan

d)

karena hutan harus dijaga kelestariannya

151.

Perhatikan nama Samudera berikut.

(1) Samudera Hindia

(2) Samudera Atlantik

(3) Samudera Pasifik

(4) Samudera Arktik

Dua samudera yang mengapit wilayah Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

152.

Jenis fauna:

(1) Kanguru

(2) Jerapah

(3) Baboon

(4) Bison

(5) Wallaby


Dari jenis fauna tersebut, yang tergolong jenis fauna Australia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan(2)

b)

(2) dan(3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan(5)

153.

Letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur. Garis lintang berfungsi untuk ....

a)

menentukan iklim

b)

membagi daerah waktu

c)

mengelompokkan jenis flora

d)

mengelompokkan jenis fauna

154.

Letak Indonesia sangat strategis karena terletak diantara 2 benua yaitu ... .

a)

benua Asia dan Eropa

b)

benua Australia dan Amerika

c)

benua Australia dan Asia

d)

benua Asia dan Afrika

155.

Daur ulang merupakan salah satu cara untuk...

a)

Mengurangi penggunaan sumber daya alam

b)

Memproduksi sumber daya alam baru

c)

Meningkatkan sumber daya alam baru

d)

Memperbanyak jumlah sumber daya alam

156.

Fungsi-fungsi peta adalah:

a)

Menunjukkan lokasi suatu tempat.

b)

Memberikan gambaran mengenai luas dan bentuk penampakan alam di permukaan Bumi.

c)

Menentukan arah dan jarak berbagai tempat.

d)

Semua jawaban benar.

157.

Mengapa Indonesia disebut sebagai negara maritim?

a)

Kekayaan potensi pertanian.

b)

Wilayah daratan yang luas.

c)

Karena sebagian besar wilayahnya berupa perairan/lautan.

d)

Luasnya wilayah udara.

158.

Apa yang menjadi potensi dan kekayaan Indonesia sebagai negara maritim?

a)

Wilayah daratan yang luas.

b)

Kondisi tanah yang subur.

c)

Sumber daya laut yang melimpah.

d)

Ketersediaan energi alternatif.

159.

Mengapa Indonesia disebut sebagai negara agraris?

a)

Sebagian besar penduduknya bermatapencarian sebagai petani.

b)

Sumber daya laut yang melimpah.

c)

Wilayah daratan yang luas.

d)

Keberadaan energi alternatif.

160.

Apa yang menjadi potensi dan kekayaan Indonesia sebagai negara agraris?

a)

Wilayah daratan yang luas.

b)

Sumber daya laut yang melimpah.

c)

Kondisi tanah yang subur.

d)

Ketersediaan energi alternatif.

161.

Apa yang dimaksud dengan skala pada peta?

a)

Pembanding ukuran gambar dengan keadaan sebenarnya.

b)

Skala sebagai fungsi peta.

c)

Gambaran luas dan bentuk penampakan alam.

d)

Lokasi suatu tempat di permukaan Bumi.

162.

Bumi kita yang luas ini banyak bagian dari alam yang bisa kita

amati. Bumi bisa dibagi menjadi tiga sebgai berikut, kecuali ... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

163.

Bagian bumi yang berbentuk daratan disebut ... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

164.

Kenampakan alam di bawah ini yang bukan merupakan kenampakan alam pada lapisan litosfer adalah ... .

a)

Danau

b)

Gunung

c)

Lembah

d)

Dataran Tinggi

165.

Gunung yang dapat meletus disebut dengan ... .

a)
gunung berapi
b)

gunung mati

c)
gunung batu
d)
gunung es
166.

Dataran yang menjulang tinggi namun ukurannya jauh lebih kecil dibandingkan gunung disebut ... .

a)

Dataran tinggi

b)

Dataran rendah

c)

Bukit

d)

Lembah

167.

Daerah ini memiliki permukaan lebih tinggi dibandingkan daerah lain di sekitarnya. Namun,

daerah ini datar tidak seperti gunung yang terjal atau perbukitan yang menonjol. Daerah ini disebut ... .

a)

Bukit

b)

Gunung

c)

Lembah

d)

Plato

168.

Lapisan perairan yang menyelimuti permukaan Bumi disebut ... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

169.

Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari laipsan hidrosfer pada bumi adalah ... .

a)

b)

c)

d)

170.

Sebagian besar permukaan bumi digenangi oleh air seingga sekitar ... persen dari permukaan bumi tertutup air.

a)

61

b)

62

c)

71

d)

72

171.

Lapisan udara yang menyelimuti permukaan bumi disebut .... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

172.

Di bawah ini yang memanfaatkan oksigen di lapisan atmosfer adalah sebagi berikut kecuali ... .

a)

alat rumah tangga

b)

hewan

c)

manusia

d)

tumbuhan

173.

Gas karbon dioksida membantu tanaman untuk ... .

a)

berkembang biak

b)

mencari makan

c)

menghasilkan energi

d)

melindungi diri dari predator

174.

Daerah terluar dari lapisan atmosfer bernama .... .

a)

Mesosfer

b)

Troposfer

c)

Eksosfer

d)

Stratosfer

175.

Lapisan udara atmosfer paling dekat dengan Bumi adalah ... .

a)

Eksosfer

b)

Stratosfer

c)

Mesosfer

d)

Troposfer

176.

Berikut ini adalah segala hal yang ada pada lapisan troposfer kecuali .... .

a)

Awan

b)

Oksigen

c)

Uap udara

d)

Meteor

177.

Gas yang membantu tumbuhan mendapatkan nutrisi untuk kehidupan disebut ... .

a)

Oksigen

b)

Nitrogen

c)

Karbon dioksida

d)

Karbon monoksida

178.

Berikut ini adalah benda yang dapat kita temui di lapisan stratosfer adalah ... .

a)

pesawat udara

b)

pesawat tempur

c)

meteor

d)

satelit

179.

Jika benda langit di samping akan mengenai bumi, maka lapisan yang melindungi dari masuknya benda tersebut ke bumi adalah ... .

a)

Eksosfer

b)

Termosfer

c)

Mesosfer

d)

Stratosfer

180.

Aurora atau cahaya kutub adalah fenomena alam yang menghasilkan pancaran cahaya yang menyala-nyala dan menari-nari di langit malam pada lapisan ... .

a)

Eksosfer

b)

Termosfer

c)

Stratosfer

d)

Troposfer

181.

Lapisan udara yang membantu mengurangi intensitas sinar ultraviolet (UV) dari cahaya Matahari yang masuk ke Bumi bernama ... .

a)

Lapisan Ozon

b)

Lapisan Mesosfer

c)

Lapisan Stratosfer

d)

Lapisan Termosfer

Similar Resources on Wayground

IPA TEMA 6

178 questions

IPA TEMA 6

quiz

Worksheet

•

5th Grade

cerdas cermat

182 questions

cerdas cermat

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Bahasa Indonesia Kelas 5

185 questions

Bahasa Indonesia Kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

OSN SD

185 questions

OSN SD

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan OSN IPA SD 2425

178 questions

Latihan OSN IPA SD 2425

quiz

Worksheet

•

5th Grade