wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Agama Nabi Elia

Total questions: 104

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Situasi masyarakat Israel pada saat Nabi Elia diutus Allah adalah ....

a)

menderita karena dijajah bangsa Filistin

b)

mulai melupakan Allah dan menyembah berhala

c)

hidup damai, rukun, aman, dan tenteram

d)

bersatu padu membangun Bait Allah

2.

Aktivitas manusia yang bisa digolongkan penyembah berhala modern ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

3.

Hukuman Allah pada Raja Ahab dan rakyat Israel atas ketidaksetiaan mereka adalah ....

a)

Allah menurunkan badai topan yang menghancurkan istana raja

b)

Allah mengutuk semua sumber air menjadi darah

c)

Allah tidak menurunkan hujan selama tiga tahun

d)

Allah menurunkan wabah penyakit atas orang-orang Israel

4.

Kisah tentang perutusan Nabi Elia terdapat pada kitab ....

a)

Kejadian

b)

Imamat

c)

Taurat

d)

Raja-Raja

5.

Ketika Tanah Israel mengalami kekeringan Allah menyuruh Nabi Elia untuk tinggal sementara di tepi Sungai ....

a)

Yordan

b)

Kerit

c)

Galilea

d)

Genesaret

6.

Tuhan memelihara hidup nabi Elia, salah satunya dengan cara ....

a)

menjadikan Nabi Elia raja bagi bangsa Israel

b)

mengirim burung-burung gagak untuk membawa makanan bagi Nabi Elia

c)

mengurapinya untk menjadi penerus Nabi Samuel

d)

memberi keselamatan saat ada hujan badai

7.

Mukjizat yang dibuat Nabi Elia di rumah seorang Janda di kota Sarfat ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Sifat yang menonjol yang dimiliki oleh Nabi Elia dalam peristiwa di atas adalah ....

a)

pengecut

b)

pemarah

c)

pemberani

d)

setia

9.

Gambar di atas menunjukkan peristiwa ....

a)

persembahan nabi-nabi Baal diterima Tuhannya

b)

Raja Ahab berkenan pada persembahan Nabi Elia

c)

api Tuhan menyambar habis persembahan Nabi Elia

d)

rakyat Israel membakar persembahan Nabi Elia

10.

Peristiwa Tuhan Allah menunjukkan kekuatanNya di Gunung Karmel, membuat rakyat Israel ....

a)

bertobat dan kembali menyembah Allah Yang Benar

b)

berlari ketahutan dan semakin menjauh dari Allah

c)

tidak percaya pada Allah dan tetap mengabaikanNya

d)

beramai-ramai memadamkan api

11.

Karena mendapat ancaman pembunuhan dari Raja Ahab dan istrinya, Nabi Elia melarikan diri dan bersembunyi di sebuah gua di gunung....

a)

Nebo

b)

Golgota

c)

Kalvari

d)

Horeb

12.

Tindakan yang menunjukkan bahwa raja belum mau bertobat adalah .....

a)

tetap menyembah Dewa Baal

b)

mematuhi nasihat Elia

c)

membangun Bait Allah

d)

menyepi ke Gunung Karmel

13.

Pernyataan yang menunjukkan akhir hidup Nabi Elia adalah ....

a)

mati disalib dengan posisi kepala di bawah

b)

dipenggal kepalanya dan diletakkan di atas talam

c)

dihukum mati oleh raja yang berkuasa saat itu

d)

terangkat ke surga dengan mengendarai kereta

14.

A.mati disalib dengan posisi kepala di bawah B.dipenggal kepalanya dan diletakkan di atas talam C.dihukum mati oleh raja yang berkuasa saat itu D.terangkat ke surga dengan mengendarai kereta kuda berapi dalam angin badai.

4 lines
15.

Nama nabi yang meneruskan karya Nabi Elia di dunia adalah ....

a)

Natan

b)

Elisa

c)

Daniel

d)

Yeremia

16.

Nabi Amos hidup pada zaman Israel diperintah oleh raja ....

a)

Daud

b)

Yerobeam I

c)

Yerobeam II

d)

Saul

17.

Andi berniat membuka buku catatan saat mengerjakan soal ulangan yang dia rasa sangat sulit. Melihat gelagat yang kurang baik, Anton, sahabat dekat Andi menasihatinya agar membatalkan niat tersebut. Sikap yang tepat yang seharusnya ditunjukkan Andi kepada Anton adalah ....

a)

memarahi Anton karena ikut campur urusannya

b)

acuh tak acuh terhadap peringatan Anton

c)

berterima kasih karena dijauhkan dari perbuatan tercela

d)

tidak mau berteman lagi dengan Anton

18.

Seorang utusan Tuhan yang mewartakan kebenaran dan mengajak orang orang untuk bertobat disebut ....

a)

Pemungut cukai

b)

Nabi

c)

Ahli Kitab

d)

Raja

19.

Nama nabi yang dikenal sebagai Pendekar Keadilan adalah ....

a)

Yehezkiel

b)

Nuh

c)

Amos

d)

Yunus

20.

Latar belakang kehidupan Amos sebelum menjadi seorang nabi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

21.

Kisah perjuangan Nabi Amos dalam usaha menegakkan keadilan bagi rakyat Israel yang tertindas terdapat dalam kitab ....

a)

Amsal

b)

Amos

c)

Ester

d)

Ayub

22.

Praktik keagamaan yang dilakukan oleh para pemimpin bangsa Israel pada masa Nabi Amos adalah ....

a)

ibadat mereka penuh kepalsuan, upacara keagamaan dilakukan dengan meriah namun sebenarnya cuma alasan untuk menutupi kejahatan para penindas rakyat

b)

setiap hari Sabat semua orang diwajibkan pergi ke Bait Allah

c)

ibadat dilakukan dengan upacara yang meriah dan hikmat

d)

ibadat dilakukan dengan tulus dan selalu setia menyembah Yahwe

23.

Bentuk sumbangan yang tepat diberikan bagi anak-nanak di panti asuhan usia SD ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

24.

Pangkal dari kemiskinan yang terjadi pada masyarakat Israel zaman Nabi Amos adalah ....

a)

keserakahan golongan tertentu

b)

kekalahan perang secara beruntun

c)

kondisi alam yang kering dan berbatu

d)

masyarakat Israel malas berusaha

25.

Jalan satu-satunya bagi bangsa Israel agar bisa kembali kepada Allah adalah ....

a)

membangun tempat ibadah yang bagus untuk Allah

b)

bertobat dari keserakahan dan penindasan terhadap rakyat kecil

c)

menjual semua harta milik orang kaya dan membaginya secara merata diantara mereka

d)

rajin menyembelih hewan kurban dan mempersembahkan pada patung lembu emas

26.

Luhut dikenal sebagai anak yang nakal di kelasnya. Setiap hari selalu ada masalah yang disebabkan oleh tingkahnya. Setelah mendorong Rudi sampai jatuh terjerebab ke lantai, dia juga menendang kaki Ryan sangat keras saat olah raga sampai ia kesakitan. Melihat teman-teman sekelasnya mulai tidak nyaman dan resah dengan perilaku Luhut, sebagai ketua kelas, sikap yang paling tepat yang sebaiknya ditunjukkan oleh Ruben adalah ....

4 lines
27.

t teman-teman sekelasnya mulai tidak nyaman dan resah dengan perilaku Luhut, sebagai ketua kelas, sikap yang paling tepat yang sebaiknya ditunjukkan oleh Ruben adalah ....

a)

menunggu Luhut sadar akan perbuatannya yang salah

b)

memanggil orang tua Luhut agar menasehati anaknya

c)

melarang Luhut berangkat ke sekolah

d)

menasehati Luhut dengan lebih tegas dan membuat komitmen agar tidak lagi mengulangi perbuatannya

28.

Penindasan orang kaya terhadap orang miskin sebagaimana terjadi pada zaman Nabi Amos juga terjadi di Indonesia, terutama dalam hal ....

a)

banyaknya kasus korupsi oleh pejabat yang semestinya untuk kesejahteraan rakyat

b)

makin membaiknya kesejahteraan masyarakat

c)

kepedulian yang tinggi dari pemimpin negara pada rakyatnya

d)

banyaknya kejadian bencana alam

29.

Situasi yang dialami oleh rakyat Israel pada zaman Nabi Amos mengajak kita untuk bersikap ....

a)

menentang ketidakadilan yang terjadi dalam masyarakat

b)

hormat terhadap para pemimpin

c)

menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

d)

mempertahankan kemrdekaan yang suah diraih

30.

Yahwe adalah sebutan orang Israel bagi ....

a)

raja Israel

b)

Tuhan Allah

c)

Panglima perang tertinggi

d)

pemimpin agama Yahudi

31.

Nabi Amos hidup pada zaman Israel diperintah oleh raja .....

a)

Daud

b)

Ahab

c)

Yerobeam II

d)

Salomo

32.

Bentuk sumbangan yang tepat diberikan bagi anak-nanak di panti asuhan usia SD ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

33.

Jelaskan dua usaha yang bisa dilakukan sebagai bentuk pertobatan!

4 lines
34.

Sebutkan tiga kebaikan yang pernah kalian lakukan yang mendatangkan kebahagiaan bagi orang lain!

4 lines
35.

Jelaskan dua nubuat Nabi Amos atas bangsa Israel!

4 lines
36.

Jelaskan tiga situasi yang dialami masyarakat Israel pada zaman Nabi Amos!

4 lines
37.

Tuliskan kembali secara lengkap nasihat Nabi Amos menurut kitab Amos 5:15!

4 lines
38.

Pada saat negara lain mengalami bencana, negara Indonesia dengan serta merta mengirim bantuan, baik itu berupa makanan, pakaian, obat-obatan, juga uang. Demikian juga saat Indonesia terkena musibah, negara lain juga turut membantu. Kerjasama yang terjalin sebagaimana diilustrasikan di atas termasuk kerjasama bidang ....

a)

pendidikan

b)

budaya

c)

pertahanan dan keamanan

d)

sosial

39.

Aku tinggal di daerah pedesaan yang asri. Suatu ketika, desa kami dikunjungi banyak sekali kaum muda bule. Ternyata mereka berasal dari Australia. Sekitar satu bulan mereka hidup bersama dengan penduduk desa kami. Mereka ikut warga desa ke sawah, belajar beternak, juga melakukan aktivitas harian lainnya layaknya yang kami kerjakan sehari-hari. Kakak-kakak bule ini juga belajar menabuh gamelan, ikut lahitan menari kuda kepang, bahkan ikut merayakan karnaval 17 Agustusan. Dari mereka, kami belajar Tiwi, tarian khas suku Aborigin, penduduk asli Australia. Kerjasama Indonesia-Australia di atas termasuk kerjasama bidang ....

a)

sosial

b)

politik

c)

ekonomi

d)

budaya

40.

Kegiatan ekspor dan impor barang antarnegara termasuk kerjasama bidang ....

a)

politik

b)

sosial

c)

ekonomi

d)

pertahanan

41.

Menghindari terjadinya perang yang memakan banyak korban jiwa, adalah salah satu tujuan kerjasama antarnegara dalam bidang ....

a)

budaya

b)

pertahanan dan keamanan

c)

pendidikan

d)

ekonomi

42.

Perhatikan tabel di bawah ini! No.Kegiatan antarnegara 1. mengirimkan pasukan perdamaian ke negara yang berkonflik 2.pemberian bea siswa ke luar negeri 3.penjagaan daerah perbatasan 4.program pertukaran pelajar ASEAN Pernyataan yang menunjukkan kerjasama antarnegara di bidang pendidikan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

43.

Perhatikan tabel di bawah ini! No.Tindakan 1. menyisihkan sebagian uang jajan untuk berdonasi bagi korban bencana 2.mendoakan warga dunia yang tertimpa musibah bencana alam 3. menyuruh orang lain untuk menyumbang uang bagi korban bencana 4.membaca berita tentang bencana alam dengan cermat Tindakan yang tepat sebagai wujud kepedulian terhadap negara lain yang terkena bencana alam ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

44.

Menjadi warga dunia berarti menjadi bagian dari dunia. Untuk menjadi bagian dari dunia, setiap warganegara perlu terlibat dalam berbagai kegiatan atau peristiwa yang ada di dunia. Sebagai pelajar, hal yang memungkinkan untuk bisa kita lakukan antara lain ....

a)

menghentikan pertikaian antarnegara dan membuat perjanjian perdamaian

b)

menandatangani kesepakatan jual beli antar negara dan meningkatkan kerjasama ekonomi

c)

berdoa untuk perdamaian dunia dan membangun pertemanan yang positif dengan siswa dari negara lain

d)

menyelenggarakan dan mengikuti pertandingan olah raga tingkat dunia

45.

Pernyataan-pernyataan yang merupakan keprihatinan dunia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A.1, 2, dan 3

b)

B.1, 2, dan 4

c)

C.1, 3, dan 4

d)

D.2, 3, dan 4

46.

Mazmur 47:1-3, 7-10 mengungkapkan tentang ....

a)

A.Allah adalah raja atas seluruh bumi

b)

B.Allah adalah Maha Pengampun

c)

C.kebebasan beragama sesuai keyakinannya

d)

D.Kewajiban manusia untuk saling mengasihi

47.

Teks di atas terdapat dalam dokumen Gereja, yaitu ....

a)

A.Jubilate

b)

B.Nostra Aetate

c)

C.Gaudium et spes art. 1

d)

D.Laudasio

48.

Toleransi dalam kehidupan beragama diartikan sebagai ....

a)

A.ikut melaksanakan kewajiban pemeluk agama lain yang berbeda dengan keyakinan kita

b)

B.mengakui agama orang lain sebagai agama kita juga

c)

C.meminta orang lain ikut merayakan hari besar kita

d)

D.memberi kesempatan orang lain untuk beribadah sesuai keyakinannya

49.

Yesus bertemu dengan Perempuan Firo-Fenesia di daerah ....

a)

A.Persia

b)

B.Kana

c)

C.Tirus

d)

D.Yerikho

50.

Yesus mau mengabulkan permintaan Perempuan Siro-Fenesia karena ....

a)

A.Yesus ingin tetap dianggap Tuhan oleh banyak orang

b)

B.Yesus mau menunjukkan kesaktiannya dalam mengusir roh jahat

c)

C.Perempuan itu juga seorang Yahudi

d)

D.melihat iman perempuan itu yang begitu besar

51.

Aliran kepercayaan yang tumbuh dan banyak dianut oleh masyarakat suku bangsa Jawa adalah ....

a)

A.Aluk Todolo

b)

B.Sunda Wiwitan

c)

C.Buhun

d)

D.Kejawen

52.

Nama dokumen Gereja yang isinya mengajak agama-agama lain untuk menjalin kerjasama sebagai saudara, mengharapkan adanya dialog secara terbuka antarumat beragama dengan sikap saling menghargai dan berpengertian adalah ....

a)

A.Gaudium et Spes

b)

B.Nostra Aetate

c)

C.Lauda Sio

d)

D.Jubilate

53.

Deklarasi Istiqlal 2024 yang disepakati oleh Paus Fransiskus bersama Imam Besar Nassarudin Umar sebagai perwujudan terjalinannya kerjasama antara Gereja Katolik dan Umat Islam berisikan tentang upaya untuk mengatasi masalah ....

a)

A.perkembangan agama dan pemeluk aliran kepercayaan

b)

B.kemanusiaan dan lingkungan

c)

C.pembangunan kota dan tempat ibadahnya

d)

D.pemilihan kepala negara dan pemimpin agama

54.

Tindakan Alfonsus yang menunjukkan kerjasama antarumat beragama di sekolahnya adalah ....

a)

A.Alfonsus hanya memilih anggota panitia yang seiman dengannya

b)

B.Alfonsus memilih teman-teman yang sesuku dengannya untuk duduk dalam kepanitiaan

c)

C.Alfonsus memilih semua teman yang beragama Islam sebagai anggota panitia

d)

D.Alfonsus menempatkan teman-teman yang memiliki kemampuan dalam bidangnya masing-masing tanpa mempersoalkan agama yang dianutnya

55.

Hambatan terbesar dalam bertoleransi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A.1, 2, dan 3

b)

B.1, 2, dan 4

c)

C.1, 3, dan 4

d)

D.2, 3, dan 4

56.

Tripitaka adalah kitab suci agama ....

a)

A.Hindu

b)

B.Budha

c)

C.Konghucu

d)

D.Kristen

57.

Tuliskan doa untuk anak-anak yang menjadi korban perang!

4 lines
58.

Sebutkan 6 agama yang diakui di Indonesia beserta tempat beribadahnya!

4 lines
59.

Jelaskan 3 sikap yang diperlukan untuk membangun toleransi antarumat beragama!

4 lines
60.

Tuhan menghendaki kita menghargai orang lain yang berbeda agama dalam hidup bermasyarakat. Jelaskan tujuannya!

4 lines
61.

Ceritakan secara singkat salah satu pengalamanmu dalam melakukan kebaikan bagi orang lain!

4 lines
62.

Pernyataan tentang agama, kitab suci, hari raya, serta tempat ibadahnya yang tepat ditunjukkan oleh ....

a)

A.Islam – Alquran – Maulud Nabi - kapel

b)

B.Kristen – Tripitaka – Pentakosta- gereja

c)

C.Hindu – Weda – Nyepi - Pura

d)

D.Konghuchu – Alkitab – Imlek - Klenteng

63.

Salah satu tempat tujuan wisata yang juga seringkali digunakan oleh umat Budha untuk merayakan hari besarnya ditunjukkan oleh gambar ....

4 lines
64.

Kekayaan alam yang bukan termasuk fauna asli Indonesia ditunjukkan oleh gambar ....

4 lines
65.

Salah satu kekayaan flora Indonesia yang dinobatkan sebagai Puspa Langka karena keberadaannya yang hampir punah ditunjukkan oleh gambar ....

4 lines
66.

Berikut ini yang merupakan rumah adat suku Minangkabau ditunjukkan oleh gambar ....

4 lines
67.

Salah satu cara memelihara keanekaragaman suku dan budaya kita di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

A.memperlakukan saudara dengan baik meski berbeda agama

b)

B.bergaul dengan teman sekelas tanpa membeda-bedakan sukunya

68.

hara keanekaragaman suku dan budaya kita di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

memperlakukan saudara dengan baik meski berbeda agama

b)

bergaul dengan teman sekelas tanpa membeda-bedakan sukunya

c)

berkunjung ke rumah tetangga yang merayakan hari rayanya meski kita berbeda agama

d)

membantu adik mengerjakan tugas sekolah

69.

Israel adalah Bangsa Pilihan Allah. Perikop tersebut terdapat dalam kitab ....

a)

Kejadian 7:6-9

b)

Keluaran 7:6-9

c)

Ulangan 7:6-9

d)

Bilangan 7:6-9

70.

Abraham mendapat sebutan sebagai ....

a)

Mesias

b)

Laskar Surgawi

c)

Pedang Keadilan

d)

Bapa Segala Bangsa

71.

Dalam kitab Perjanjian Baru, Bangsa Pilihan Allah Yang Baru adalah ....

a)

Kota Roma

b)

Gereja

c)

Para Rasul

d)

Yerusalem

72.

Isi kitab Mazmur 67:2-8 adalah ....

a)

Kisah Penciptaan

b)

Nyanyian Syukur Karena Segala Berkat Allah

c)

Musa membawa bangsa Israel keluar dari Mesir

d)

Allah Yang Baik Hati

73.

Pernyataan yang termasuk kewajiban pengendara sepeda motor ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

74.

Membayar aneka pajak, seperti : pajak kendaraan, pajak penghasilan, maupun pajak bumi dan bangunan adalah kewajiban seseorang sebagai ....

a)

warganegara

b)

anggota keluarga

c)

siswa di sekolah

d)

warga masyarakat

75.

Salah satu hak yang diterima Yesus sebagai bagian dari warganegara suatu bangsa adalah ....

a)

mendapatkan limpahan kasih sayang dari kedua orang tuanya

b)

boleh menghadap kaisar kapan saja

c)

boleh mengajar di Bait Allah dengan aman

d)

dihormati oleh semua orang Israel

76.

Salah satu hak yang diterima oleh wanita sebagaimana ditampilkan pada gambar di atas adalah ....

a)

memberikan teladan sikap yang baik

b)

mengoreksi pekerjaan siswa

c)

mempersiapkan materi mengajar

d)

mendapatkan gaji tiap bulan

77.

Pernyataan yang berkaitan dengan hak dan kewajiban berikut yang benar adalah ....

a)

hak harus diutamakan dibanding kewajiban

b)

kewajiban harus dilaksanakan terlebih dahulu sebelum menerima hak

c)

kita harus meminta hak sebelum melaksanakan kewajiban

d)

kewajiban sebaiknya dilakukan setelah kita menerima hak

78.

Kewajiban kita sebagai umat beriman adalah ....

a)

diampuni kesalahannya

b)

melaksanakan perintah Tuhan yang tertuang dalam kitab suci

c)

menerima bantuan keuangan dari gereja

d)

menerima komuni kudus

79.

Menurut Injil Matius 22:15-22, Yesus menyebut Orang-orang Farisi dan Herodian sebagai orang-orang ....

a)

munafik

b)

sirik

c)

sok suci

d)

pendengki

80.

Atas pertanyaan orang-orang Farisi dan Herodian tentang kewajiban membayar pajak, jika Yesus menjawah “tidak boleh membayar pajak” maka Ia dianggap ....

a)

Pengkhianat Bangsa

b)

Pemberontak

c)

Sahabat Kaisar

d)

Pahlawan Romawi

81.

Kewajiban-kewajiban Yesus sebagai Orang Yahudi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

82.

Pada zaman Yesus, bangsa Yahudi dijajah oleh bangsa ....

a)

Romawi

b)

Viking

c)

Arab

d)

Filistin

83.

Apa yang membuatmu bangga sebagai bangsa Indonesia? Tuliskan 3 alasannya!

4 lines
84.

Jelaskan 2 alasan Israel dipilih Allah sebagai “Bangsa PilihanNya”!

4 lines
85.

Situasi yang terjadi di Israel pada zaman Nabi Yesaya ditunjukkan oleh nomor .....

a)

A.1, 2, dan 3

b)

B.1, 2, dan 4

c)

C.1, 3, dan 4

d)

D.2, 3, dan 4

86.

Nubuat Nabi Yesaya atas bangsa Israel pada tabel di atas ditunjuk oleh nomor ....

a)

A.1 dan 2

b)

B.1 dan 3

c)

C.2 dan 3

d)

D.3 dan 4

87.

Nubuat Nabi Yesaya tentang kedatangan Mesias pada akhirnya terwujud dalam diri ....

a)

A.Daud

b)

B.Yesus

c)

C.Yusuf

d)

D.Saul

88.

Kedatangan Juru Selamat yang dinubuatkan oleh Nabi Yesaya berasal dari keturunan ....

a)

A.Saul

b)

B.Isai

c)

C.Koresh

d)

D.Zakaria

89.

Nabi Yesaya berkarya selama kurang lebih ... tahun

a)

A.3

b)

B.25

c)

C.33

d)

D.40

90.

Nama ‘Yesaya” diambil dari bahasa Ibrani “Yeshayahu” yang berarti ....

a)

A.ditanggung oleh Tuhan

b)

B.panglima perang yang tak terkalahkan

c)

C.keselamatan dari Allah

d)

D.Tuhan telah mendengar

91.

Jawaban Yesaya atas panggilan Allah adalah ....

a)

A.KepadaMu kuserahkan nyawaku!

b)

B.Terjadilah padaku menurut perkataanmu!

c)

C.Inilah aku, utuslah aku!

d)

D.Bawalah aku bersamaMu!

92.

Ajakan Nabi Yesaya pada orang-orang Israel terutama para pemimpinnya adalah ....

a)

A.perbanyaklah kelaliman dan kurangilah kebajikan

b)

B.bertobatlah dan berlakulah adil

93.

aya pada orang-orang Israel terutama para pemimpinnya adalah ....

a)

perbanyaklah kelaliman dan kurangilah kebajikan

b)

bertobatlah dan berlakulah adil

c)

persembahkanlah kurban bakaran pada Patung Lembu Emas

d)

berdoalah setiap hari di Bait Allah dan bangunlah rumah Allah yang megah

94.

Kisah tentang Nabi Yesaya terdapat dalam kitab ....

a)

Kejadian

b)

Mazmur

c)

Raja-raja

d)

Yesaya

95.

Dari keempat raja Israel yang memerintah pada zaman Yesaya, raja yang mengangkat Nabi Yesaya sebagai penasihat khusus dalam memutuskan segala perkara adalah raja ....

a)

Ahaz

b)

Yotam

c)

Uzia

d)

Hizkia

96.

Gambaran damai yang diungkapkan Nabi Yesaya antara lain ....

a)

domba-domba Israel akan beranak pinak

b)

ular dan elang tidak akan saling memakan

c)

lembu-lembu Basan akan semakin gemuk

d)

serigala akan tinggal bersama domba

97.

Salah satu pesan Nabi Yesaya pada Bangsa Israel setelah masa pembuangannya adalah ....

a)

Buatlah istana yang megah di Israel!

b)

Rayakanlah Hari Sabat dan persembahkanlah kurban!

c)

Persiapkan pasukan yang kuat untuk mengalahkan Babilonia!

d)

Banggalah sebagai bangsa Israel , bangsa Pilihan Allah!

98.

Nama santo yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah ....

a)

Santo Fransiskus Xaverius

b)

Santo Tarsisius

c)

Santo Fransiskus de Sales

d)

Santo Fransiskus Asisi

99.

Anugerah yang dimiliki Santo Fransiskus Asisi sehingga bisa membuat perdamaian antara serigala dengan penduduk desa adalah ....

a)

suaranya yang sangat keras membuat binatang menjadi patuh

b)

menguasai bahasa binatang sehingga bisa berkomunikasi lebih baik dengan serigala

c)

memiliki kesaktian yang luar biasa sehingga bisa mengalahkan hewan

d)

mempunyai senjata rahasia yang berguna untuk mengalahkan hewan

100.

Sikap serigala setelah mendengar St. Fransiskus dari Asisi berkata “Datanglah padaku , saudara serigala. Dalam nama Yesus aku memerintahkan kamu untuk tidak menyakiti siapapun mulai saat ini” adalah....

a)

melolong panjang tanda setuju

b)

menundukkan kepalanya dan berbaring di kaki St. Fransiskus dari Asisi

c)

memegang tangan St. Fransiskus

d)

melompat-lompat tanda senang

101.

Santo Fransiskus Asisi adalah pendiri salah satu perkumpulan para biarawan, yaitu ordo ....

a)

SJ (Serikat Jesus)

b)

SCJ (Imam-Imam hati Kudus Yesus)

c)

OFM (Ordo Saudara-Saudara Hina Dina)

d)

OP (Ordo Pewarta)

102.

Santo Fransiskus Asisi diperkenankan Tuhan ikut merasakan penderitaanNya, dengan menerima ....

a)

relikwi

b)

skapulir

c)

stigmata

d)

indulgensi

103.

Dari keutamaan-keutamaan hidup Orang-Orang Kudus di atas, yang sesuai dengan kehidupan Santo Fransiskus Asisi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

104.

Keteladanan hidup Santo Fransiskus Asisi dapat kita wujudkan dalam hidup sehari-hari. Perwujudan tindakan tersebut terutama bisa ditunjukkan oleh nomor ....

4 lines