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Se liga! Historia - 2 ano

Total questions: 49

Worksheet time: 20mins

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1.

Qual o motivo do início da Primeira Guerra Mundial?

a)

A invasão da Polônia

b)

A morte do rei da Inglaterra

c)

O assassinato do herdeiro do trono Áutro-Húngaro

d)

A região de Flandres, após a execução do herdeiro do trono

2.

Quais são os dois grupos que se enfrentaram durante a Primeira Guerra Mundial?

a)

Tríplice Aliança e Tríplice Entente

b)

Eixo e Aliados

c)

Tríplice Amizade e Tríplice Entente

d)

Países Latinos e Países Europeus

3.

Quais os países que formam a Tríplice Entente?

a)

Inglaterra, França e Rússia

b)

Alemanha, Itália e Bélgica

c)

França, Itália e Alemanha

d)

Inglaterra, França e Império Áustro- Hungaro

4.

Quais os países que formam a Típlice Aliança?

a)

Inglaterra, Alemanha e Japão

b)

Alemanha, Itália e Áustria - Hungria

c)

França, Rússia e Áustria - Hungria

d)

Bélgica, Rússia e França

5.

Qual país foi considerado o grande responsável pela guerra?

a)

Inglaterra

b)

Alemanha

c)

França

d)

Império Austro-Hungaro

6.

O colonialismo europeu dos finais do século XIX surgiu em consequência...

a)

da crescente industrialização dos países europeus.

b)

da crise económica que a Europa atravessava.

c)

da ameaça de uma guerra mundial

7.

O Tratado de Versalhes foi um acordo de paz assinado pelos países europeus, após o final da Primeira Guerra Mundial. Sobre esse tratado assinale a opção errada:

a)

A Alemanha teve seu exército reduzido.

b)

A indústria bélica alemã pode vivenciar uma longa fase de crescimento.

c)

A Alemanha teve que devolver à França a região da Alsácia Lorena.

d)

A Alemanha teve que pagar os prejuízos da guerra dos países vencedores.

8.

Considere as seguintes afirmações sobre o Tratado de Versalhes:

I.O acordo pressupunha a divisão igualitária dos custos da guerra entre as potências beligerantes, sem responsabilizar militar e materialmente apenas uma das partes envolvidas no conflito.

II.O Tratado previa a desmilitarização mútua da França e da Alemanha, com o intuito de preservar um equilíbrio de poder mínimo no continente europeu.

III.O documento impunha à Alemanha a perda de suas colônias africanas, a entrega de uma parte de seu território para os países fronteiriços e a redução do exército e do poder bélico.

a)

Apenas I

b)

Apenas II

c)

Apenas III

d)

I, II e III.

9.

NO CONTEXTO DA GUERRA FRIA, A BIPOLARIDADE FOI:

a)

A DIVISÃO DOS CONTINENTES EM EIXOS TEMÁTICOS

b)

A SEPARAÇÃO DA ALEMANHA EM ORIENTAL E OCIDENTAL

c)

A UNIVERSALIZAÇÃO DO VOTO FEMININO

d)

A DIVISÃO DO MUNDO EM DUAS ZONAS DE INFLUÊNCIA: CAPITALISTA E SOCIALISTA

10.

A GUERRA FRIA FOI:

a)

UMA GUERRA RÁPIDA

b)

UMA GUERRA SEM BOMBAS MAS COM VÁRIAS MORTES

c)

UMA GUERRA IDEOLÓGICA ENTRE ESTADOS UNIDOS E URSS

d)

UMA GUERRA ARMADA LOGO APÓS A SEGUNDA GUERRA

11.

O ACORDO DE AJUDA MÚTUA ENTRE AS NAÇÕES SOVIÉTICAS FICOU CONHECIDO COMO:

a)

PACTO DE NÃO AGRESSÃO

b)

PACTO DE VARSÓVIA

c)

OTAN

d)

ONU

12.

UM DOS CONFLITOS DA GUERRA FRIA FOI:

a)

A OCUPAÇÃO DA POLÔNIA PELOS NAZISTAS

b)

A GUERRA DA CORÉIA

c)

A GUERRA DO ORIENTE MÉDIO

d)

A GUERRA EM ISRAEL

13.

FOI DITO QUE A UNIÃO SOVIÉTICA IMPÔS UMA "CORTINA DE FERRO" SOB OS PAÍSES DO LESTE EUROPEU PORQUE:

a)

PROMOVIA A DEMOCRACIA NAQUELA REGIÃO

b)

AJUDAVA FINANCEIRAMENTE AS NAÇÕES AFETADAS PELA SEGUNDA GUERRA

c)

IMPÔS UMA DITADURA SOCIALISTA

d)

IMPÔS UM ACORDO DE NÃO AGRESSÃO NAQUELA REGIÃO

14.

A II Guerra Mundial foi o maior conflito armado da história da humanidade, caracterizada pelo desenvolvimento da indústria bélica, ao ponto de se produzir a bomba atômica e toda a mortandade decorrente. Sobre o conflito, é incorreto afirmar que:

a)

A guerra iniciou-se após a invasão da Alemanha no território soviético.

b)

Os Estados Unidos entraram na guerra após o ataque japonês a Pearl Habor.

c)

O Eixo era formado pela Alemanha, Itália e Japão.

d)

O evento final da II Guerra Mundial foram as bombas atômicas de Hiroshima e Nagasaki.

15.

Mussolini e Hitler assumiram o poder em seus países no período entreguerras :

a)

Usando os mecanismos legais da democracia liberal

b)

Através de revoluções populares

c)

Perpetrando golpes de Estado

d)

A partir de golpes militares

16.

A entrada da URSS na 2 Guerra Mundial está associada:

a)

ao ataque alemão sobre a Grécia

b)

às batalhas aéreas sobre o território soviético

c)

às ambições territoriais de Stálin sobre a Europa

d)

ao descumprimento do Pacto de não-agressão pela Alemanha

17.
  1. Os filósofos iluministas acreditavam que as pessoas tinham o direito fundamental de expressar suas opiniões e ideias sem medo de perseguição. Esse é o princípio da:

a)

Fraternidade

entre os pares

b)

Igualdade

de crenças

c)

Liberdade de pensamento e expressão

d)

Propriedade

privada

18.
  1. Muitos iluministas eram críticos da intolerância religiosa e defendiam a liberdade de crença. Eles argumentavam que as pessoas deveriam ter o direito de seguir a religião de sua escolha, ou mesmo não seguir nenhuma, sem sofrer discriminação ou perseguição. Princípio da:

a)

Liberdade para ir a igreja

b)

Liberdade de se expressar

c)

Liberdade religiosa

d)

Liberdade de ir e vir

19.
  1. O conceito proposto por Montesquieu, influenciou a ideia de que um governo equilibrado e justo deveria ter poderes distintos, para evitar abusos de poder e proteger os direitos dos cidadãos. Qual é o princípio?

a)

Separação de poderes

b)

Junção dos poderes

c)

criação de quatro poderes

d)

Unificação dos poderes existentes

20.
  1. Rousseau, sugeria que os governantes deveriam agir com o consentimento dos governados e que as leis deveriam ser feitas para o benefício de toda a sociedade, garantindo assim os direitos e a segurança dos cidadãos. Esse é o princípio:

a)

Contrato individual

b)

Contrato coletivo

c)

Contrato Social

d)

Contrato de segurança

21.

Que outros povos ou etnias , para além dos judeus, foram perseguidos pelos Nazis?

a)

ciganos, homossexuais, eslavos, testememunhas de Jeová...

b)

chineses, homossexuais, eslavos, testememunhas de Jeová...

c)

Ingleses, homossexuais, eslavos, arianos

d)

arianos, homossexuais, eslavos, testememunhas de Jeová...

22.

Todos os Judeus, durante o período nazi, estavam obrigados ao uso da Estrela de David, como meio de ...

a)

aceitação

b)

discriminação racial

c)

identificação

d)

superioridade

23.

O campo de exterminio onde morreram mais de 2,5 milhões de judeus foi...

a)

Mauthasen ( Austria)

b)

Dachau (Munich)

c)

Auschwitz-Birkenau (Polonia)

d)

Sachsenhausen ( Alemania)

24.

Assinale a alternativa correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos

a)

a) A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos

b)

b) A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da dignidade da pessoa humana.

c)

c) O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a extratificação social como forma de pacifcação dos povos.

d)

d) A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de alcance os países não signatários.

e)

e) Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem resultado prático concreto.

25.

Quais foram as principais conquistas do movimento feminista no Brasil?

a)

Direito ao voto, legalização do divórcio, Lei Maria da Penha, igualdade salarial e direitos reprodutivos.

b)

Acesso à saúde universal

c)

Participação em cargos políticos

d)

Direito à educação gratuita

26.

Qual é a importância da luta pelos direitos reprodutivos das mulheres?

a)

Os direitos reprodutivos das mulheres não afetam a saúde pública.

b)

A luta pelos direitos reprodutivos é apenas uma questão de opinião pessoal.

c)

A importância da luta pelos direitos reprodutivos das mulheres reside na promoção da autonomia, igualdade de gênero e acesso à saúde.

d)

A luta pelos direitos reprodutivos das mulheres é irrelevante para a sociedade.

27.

Quais são os principais direitos garantidos pela Constituição Brasileira para as mulheres?

a)

Proibição de acesso à educação

b)

Isenção de impostos apenas para mulheres solteiras

c)

Igualdade de gênero, proteção contra violência, direitos trabalhistas, acesso à saúde e educação.

d)

Direitos de propriedade exclusiva para homens

28.

Como o feminismo interseccional se manifesta no Brasil?

a)

O feminismo interseccional no Brasil se concentra apenas em questões de gênero.

b)

O feminismo interseccional no Brasil se manifesta na análise das múltiplas identidades das mulheres e na luta por inclusão e representatividade.

c)

O feminismo interseccional no Brasil ignora as questões raciais.

d)

O feminismo interseccional é uma abordagem exclusivamente acadêmica no Brasil.

29.

O que foi o 1º Congresso Operário Brasileiro organizado pelas lideranças anarquistas em 1906?

a)

Uma reunião para discutir a abolição do trabalho feminino

b)

Uma competição entre fábricas

c)

Um evento para lutar pela jornada de 8 horas de trabalho

d)

Uma celebração do Dia do Trabalhador

30.

O que ocorreu em 1917 que foi considerado a maior greve da Primeira República?

a)

A conquista de direitos trabalhistas

b)

A paralisação de algumas fábricas

c)

A deportação de imigrantes

d)

A repressão do governo aos trabalhadores

31.

Como as greves podem ajudar na conquista de direitos trabalhistas?

a)

Aumentando a jornada de trabalho

b)

Prejudicando a economia do país

c)

Chamando a atenção para as condições de trabalho

d)

Causando conflitos entre os trabalhadores

32.

Sobre as condições de trabalho dos operários durante a Primeira República, assinale a única alternativa INCORRETA.

a)

O trabalhador podia ser dispensado sem direito à indenização.

b)

Inexistia um sistema de previdência social, aposentadoria e pensção.

c)

Não havia legislação impondo limites à jornada de trabalho.

d)

Os trabalhadores menores, de 7 à 14 anos, eram os únicos que recebiam salários justos.

33.

Qual era o propósito de Vargas ao apoiar a industrialização?

a)

Reduzir a imigração

b)

Modernizar o país

c)

Melhorar a educação

d)

Aumentar a exportação de café

34.

Qual foi a principal marca política de Getúlio Vargas em seu primeiro governo?

a)

Trabalhismo

b)

Educação

c)

Agricultura

d)

Exportação

35.

Qual era um dos objetivos do Trabalhismo?

a)

Melhorar as condições dos trabalhadores

b)

Aumentar a exportação de café

c)

Reduzir a imigração

d)

Privatizar empresas

36.

Como Vargas divulgava os direitos trabalhistas?

a)

Televisão

b)

Redes sociais

c)

Cartas e telegramas

d)

Festas cívicas, jornais e rádio

37.

Qual empresa foi criada em 1942?

a)

Companhia Vale do Rio Doce

b)

Companhia Siderúrgica Nacional

c)

Companhia Hidrelétrica do São Francisco

d)

Conselho Nacional do Petróleo

38.

Qual apelido Getúlio Vargas recebeu devido às suas políticas trabalhistas?

a)

Pai dos pobres

b)

Pai da exportação

c)

Pai da educação

d)

Pai da agricultura

39.

Uma das características fundamental da política Varguista durante o Estado Novo o o trabalhismo.

Quais foram as grandes realizações de Vargas na área trabalhista e econômica

a)

Consolidação das leis de trabalho (CLT), Reforma trabalhista

b)

Autorizou a demissão sem justa causa de milhares de trabalhadores

c)

Fortaleceu o trabalho aos sábados e domingos

d)

Foi instituido o salário minímo e a justiça do trabalho

40.

O TRABALHISMO NA ERA VARGAS NOS REMETE:

a)

Salazarismo

b)

Capitalismo

c)

Populismo

d)

Socialismo

41.

Qual foi o papel de João Goulart no contexto do golpe militar de 1964?

a)

Ele apoiou o golpe militar

b)

Ele foi o presidente deposto pelo golpe

c)

Ele liderou o golpe militar

d)

Ele foi um líder militar durante o golpe

42.

Analise a relação entre a censura e a produção cultural durante a Ditadura Militar no Brasil.

a)

A censura incentivou a criatividade artística

b)

A censura não teve impacto na produção cultural

c)

A censura limitou a expressão artística e cultural

d)

A censura foi benéfica para a cultura nacional

43.

Como os movimentos de resistência contribuíram para o fim da Ditadura Militar no Brasil?

a)

Eles fortaleceram o regime militar

b)

Eles foram insignificantes para o processo

c)

Eles pressionaram por reformas democráticas

d)

Eles apoiaram a continuidade do regime

44.

Durante a Ditadura Militar no Brasil, qual foi o papel do AI-5 (Ato Institucional Número Cinco)?

a)

Reforçar os direitos civis

b)

Restringir liberdades políticas

c)

Promover eleições diretas

d)

Incentivar a liberdade de imprensa

45.

Qual foi o impacto da Lei da Anistia de 1979 no Brasil?

a)

Aumentou a repressão política

b)

Permitiu a volta de exilados políticos

c)

Fortaleceu o regime militar

d)

Restringiu os direitos civis

46.

A produção cultural brasileira durante o Regime Militar teve como característica:

a)

A presença de músicas de protestos com duplo sentido pra driblar a censura

b)

O foco somente em músicas que falavam de amor, fugindo do debate político

c)

O sucesso de músicas de apoio ao regime financiadas pelo governo

d)

A explosão de músicas estrangeiras, uma vez que a maior parte das músicas brasileiras foram proibidas.

47.

(AMEOSC/2023) A Comissão Nacional da Verdade - CNV foi criada em 2011 e oficialmente instalada em 2012 no Brasil, já existindo em vários outros países a mais tempo. Com qual função essa comissão foi criada no Brasil?

a)
a) Para investigar crimes de corrupção ocorridos nos 10 anos anteriores à sua criação.
b)
b) Para investigar possíveis crimes de corrupção ocorridos antes da redemocratização.
c)
c) Para investigar possíveis violações aos Direitos Humanos ocorridas durante o período do Regime Militar.
d)
d) Para investigar possíveis crimes de guerra ocorridos durante todos os conflitos que aconteceram no território nacional ao longo de nossa história.
48.

O movimento pelas Diretas Já provocou uma das maiores mobilizações populares na história recente do Brasil, tendo contado com a cobertura nos principais jornais do país. Assinale a alternativa correta.

a)
a) O movimento pelas Diretas Já, baseado na emenda constitucional proposta pelo deputado Dante de Oliveira, exigia a antecipação das eleições gerais para deputados, senadores, governadores e prefeitos.
b)
b) O fato de que os protestos populares pelas Diretas Já pudessem ser veiculados nas páginas dos jornais indica que o governo vigente, ao evitar censurar a imprensa, mostrava-se favorável às eleições diretas para presidente.
c)
c) O movimento pelas Diretas Já exigia que as eleições presidenciais de 1985 ocorressem não de forma indireta, via Colégio Eleitoral, mas de forma direta por meio do voto popular.
d)
d) As manifestações populares pelas Diretas Já consistiram nas primeiras marchas e protestos civis no espaço público desde a instituição do AI-5, em dezembro de 1968.
49.
5. Em março de 1979, o general João Baptista de Oliveira Figueiredo assumiu a presidência prometendo continuar o processo de abertura política. Por todo o Brasil cresciam os movimentos pela redemocratização. Pressionado, o presidente promulgou, em agosto do mesmo ano, a Lei da Anistia. Essa lei:
a)
a) Libertou todos os presos políticos e permitiu o retorno de todos os exilados até aquela data. Assim todos os condenados por crimes políticos foram perdoados, indenizados e tiveram seus direitos políticos recuperados.
b)
b) Possibilitou o retorno de presos e exilados políticos, com exceção dos líderes dos partidos políticos de esquerda, pois temia-se ainda a força do comunismo no Brasil.
c)
c) instituiu a liberdade de imprensa no Brasil e eliminou a censura prévia. A partir dessa data todos os veículos de comunicação poderiam veicular notícias livremente.
d)
d) libertou todos os presos políticos do país e permitiu a volta dos exilados. A lei também anistiou os agentes do Estado que praticaram crimes de tortura e assassinato no exercício da função.