wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по организации обучения

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Оқытуды ұйымдастырудың сыныптық-сабақтық жүйесінің басты ерекшелігі қандай?

a)

Оқушылар тек жеке жұмыс істейді

b)

Сабақтар жеке мұғаліммен өткізіледі

c)

Сабақтар белгілі бір тәртіппен өткізіледі және оқушылар белгілі бір уақытта оқу материалын игереді

d)

Оқушылар топ болып жұмыс істейді

2.

Оқыту әдістерін анықтауда негізгі назар қандай факторларға аударылады?

a)

Оқушылардың жеке қажеттіліктері мен мұғалімнің мақсаттарына

b)

Оқушының жас ерекшеліктеріне және қызығушылықтарына

c)

Тек мұғалімнің сабақ жүргізу әдісіне

d)

Оқушылардың алған бағаларына

3.

Оқытуды ұйымдастырудың қандай формасы оқушының белсенділігін арттыруға бағытталған?

a)

Сабақ форматы

b)

Оқытудың дәстүрлі формасы

c)

Қосымша сабақтар

d)

Пікірталас, топтық жұмыс, жобалау әдісі

4.

Сабақтың құрылымын анықтау кезінде не маңызды?

a)

Оқушылардың физикалық жағдайы

b)

Сабақтың мақсаты мен міндеттері

c)

Мұғалімнің сабақ өткізу тәсілі

d)

Сабақтың тақырыбы

5.

Сыныптық-сабақтық жүйе бойынша оқытуда оқу процесі қандай кезеңдерге бөлінеді?

a)

Ұйымдастыру, жаңа тақырыпты түсіндіру, қорытынды

b)

Дәріс, лаборатория, семинар

c)

Тек практикалық сабақтар

d)

Оқушының жеке жұмысы мен бақылау

6.

Оқытудың инновациялық формаларының негізгі ерекшелігі қандай?

a)

Тек дәстүрлі әдістерді қолдану

b)

Оқушылардың шығармашылық әлеуетін дамытуға бағытталған әдістерді енгізу

c)

Оқушыларға тек теориялық білім беру

d)

Тек практикалық тапсырмаларды орындау

7.

Оқытуды ұйымдастырудың қазіргі формаларының бірі қандай?

a)

Дәріс

b)

Сабақтың дәстүрлі түрі

c)

Жоба бойынша жұмыс

d)

Тек ауызша сабақтар

8.

Педагог-новаторлардың жұмысы қандай негізде жүзеге асады?

a)

Тек мұғалімнің жеке тәжірибесі

b)

Оқушылардың дайын білімін тексеру

c)

Жаңашыл әдістерді енгізу және жаңа білім беру жүйесін құру

d)

Оқушыларды тек теориялық біліммен қамтамасыз ету

9.

Сабақтың мақсаты мен мазмұнының байланысы қандай болуы керек?

a)

Сабақтың мазмұны мақсатты толығымен орындауы тиіс

b)

Сабақ мақсаты мен мазмұны арасында ешқандай байланыс болмауы керек

c)

Сабақтың мақсаты мен мазмұны сәйкес болмауы да мүмкін

d)

Сабақтың мазмұны тек мақсатқа ғ

10.

Сабақта саналы тәртіп орнатудың негізгі жолдары қандай?

a)

Оқушыларға тек тапсырмалар беру

b)

Оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін ескеру және ынтымақтастықты дамыту

c)

Сабақтағы тапсырмаларды көбейту

d)

Тек жазбаша жұмыстар мен бақылау

11.

Сабақтың типтері мен түрлерінің арасында қандай айырмашылық бар?

a)

Сабақ түрлері тек практикалық болуы мүмкін

b)

Сабақ типі - бұл сабақты ұйымдастырудың жалпы жоспары, ал түрі - оның нақты түрлері

c)

Сабақ типі әрқашан өзгермейді, түрі ғана өзгереді

d)

Сабақтың түрі мен типі бірдей

12.

Сабақта оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін қандай әдістер қолданылуы тиіс?

a)

Тек лекция және баяндама

b)

Оқушыларға шығармашылық тапсырмалар мен жобалар ұсыну

c)

Тек стандартты тесттер қолдану

d)

Жазбаша жұмыстарды тексеру

13.

Сабақтың тиімділігі қалай бағаланады?

a)

Оқушылардың алған бағалары мен оқытудың мазмұнына байланысты

b)

Оқушылардың білімін тексеру мен сабақтың нәтижелерін бақылау арқылы

c)

Сабақтың ұйымдастырылу кезеңдері

d)

Оқушының тек теориялық білімін білу арқылы

14.

Оқытудың сыныптық-сабақтық жүйесінде оқушылардың қандай рөлі бар?

a)

Оқушылар тек тыңдаушы болып қалады

b)

Оқушылар белсенді қатысушы рөлін атқарады

c)

Оқушылар тек тапсырма орындаушы ғана болады

d)

Оқушылар тек оқытушының нұсқауларын орындауы тиіс

15.

Қазіргі мектептегі сабақты ұйымдастырудың қандай әдістері кеңінен қолданылады?

a)

Тек ауызша сабақтар

b)

Жобалау әдісі, топтық жұмыс, дебаттар

c)

Сабақта тек бақылау жұмыстары

d)

Мұғалімнің дәріс оқу әдісі

16.

Оқытудың инновациялық әдістерін енгізу оқушыларға қандай пайда әкеледі?

a)

Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін дамытады

b)

Оқушылардың білім деңгейін төмендетеді

c)

Оқушыларға тек стандартты әдістермен білім береді

d)

Оқушыларға тек теориялық білім береді

17.

Педагог-новаторлар қолданатын әдістердің мақсаты қандай?

a)

Оқушыларға тек белгілі бір білім беру

b)

Оқушылардың өз бетінше білім алуына мүмкіндік жасау

c)

Мұғалімнің жеке әдісін ғана қолдану

d)

Оқушылардың жеке тұлғасын дамыту

18.

Оқытудың сыныптық-сабақтық жүйесі қандай кезеңдерден тұрады?

a)

Сабақтың мақсаттары мен әдістері

b)

Сабақтың жоспары, мұғалімнің әрекеттері, оқушының әрекеттері

c)

Тек мұғалімнің баяндау әдісі

d)

Оқушылардың тек жеке жұмысы

19.

Оқытудың қандай әдісі оқушылардың белсенділігін арттырады?

a)

Ақпараттық әдіс

b)

Тек тыңдау әдісі

c)

Дәріс әдісі

d)

Эвристикалық әдіс

20.

Оқыту мақсатының жүзеге асырылуына не әсер етеді?

a)

Оқушылардың білім деңгейі мен сабақтың тиімділігі

b)

Оқушылардың жеке іс-әрекеті ғана

c)

Мұғалімнің тек тәртібі

d)

Сабақтың түрі мен әдістері ғана