wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pancasila untuk Siswa

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Seorang siswa sekolah terlibat dalam aksi sosial untuk menggalang dana bagi anak-anak panti asuhan. Ia mengumpulkan sumbangan dari teman sekelasnya, dulu, dan warga sekitar. Tindakan tersebut mencerminkan penerapan Pancasila sila ….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Kelima

2.

Sila kelima dalam Pancasila mengajarkan tentang ….

a)

Keadilan sosial

b)

Persatuan

c)

Ketuhanan

d)

Kerakyatan

3.

Contoh perwujudan dari nilai kebersamaan dalam kehidupan siswa adalah ….

a)

Menjenguk teman yang sedang sakit

b)

Menolong orang yang sedang berkelahi

c)

Tidak mau melaksanakan piket kelas

d)

Membantu teman yang sedang ulangan

4.

Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ….

a)

Kerukunan

b)

Permusuhan

c)

Perdebatan

d)

Perselisihan

5.

Amel lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Amel merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila ….

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

6.

Iwan, Budi, dan Danu sudah sepakat akan melihat pertandingan sepak bola di lapangan. Iwan dan Budi menghampiri Danu di rumahnya. Sampai di rumah Danu, ternyata Danu sedang melaksanakan ibadah. Sikap Iwan dan Budi adalah ….

a)

Menunggu Danu selesai melaksanakan ibadah

b)

Meninggalkan Danu karena takut terlambat melihat pertandingan sepak bola

c)

Memberitahu adik Danu supaya nanti Danu diminta secepatnya menyusul ke lapangan

d)

Meminta dan untuk secepatnya menyelesaikan ibadahnya

7.

Berikut yang bukan merupakan perwujudan dari nilai-nilai dalam sila Persatuan Indonesia adalah….

a)

Bangga sebagai bangsa Indonesia, bertanah air Indonesia

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi dibandingkan dengan kepentingan bersama

c)

Mengadakan kompetisi kebudayaan daerah dan lagu daerah

d)

Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

8.

Apa perwujudan pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila yang harus dikembangkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….

a)

Suka memberikan pertolongan kepada orang yang membutuhkan

b)

Menghormati umat beragama lain melaksanakan ibadahnya

c)

Mencintai tanah air dan bangga sebagai bangsa Indonesia

d)

Melaksanakan setiap hasil musyawarah dengan tanggung jawab

9.

Saat naik kereta api, Yudha memberikan tempat duduknya pada seorang ibu yang sedang menggendong anaknya. Sikap Yudha sesuai dengan nilai Pancasila yang bunyinya ….

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Persatuan Indonesia

10.

Pancasila memiliki sifat sebagai ….

a)

Ideologi politik saja

b)

Pandangan hidup bangsa Indonesia

c)

Kitab suci agama

d)

Kebijakan pemerintah

11.

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam….

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Pasal 1 UUD 1945

c)

Batang tubuh UUD 1945

d)

Amandemen UUD 1945

12.

Pancasila memiliki lima sila yang bersifat ….

a)

Independen

b)

Terpisah-pisah

c)

Berurutan

d)

Menggantikan

13.

Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup adalah mengatur….

a)

Sistem politik

b)

Kehidupan bermasyarakat

c)

Kehidupan demokrasi dapat dilihat dalam bentuk ....

d)

Ekonomi negara

14.

Salah satu usaha pemerintah Indonesia dalam meningkatkan pengamalan Pancasila untuk meningkatkan persatuan bangsa yaitu ….

a)

Menjadikan Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

b)

Menetapkan Pancasila sebagai satu-satunya asas

c)

Melaksanakan pembangunan nasional yang menyeluruh dan terpadu

d)

Melafalkan Pancasila dalam setiap pertemuan resmi

15.

Pancasila berasal dari bahasa ….

a)

Hindia Belanda

b)

Jepang

c)

Indonesia

d)

Sangsekerta

16.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia disusun sebagai upaya untuk ….

a)

Menjaga keberagaman budaya

b)

Menghilangkan perbedaan

c)

Menjadi negara agama

d)

Menghapuskan bahasa daerah

17.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna ….

a)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula

c)

Berbeda-beda tetapi tetap sama jua

d)

Bersama-sama dan tetap bersatu pula

18.

Tanda bukti yang ditunjukkan bahwa dalam proses perumusan dasar negara, pada saat itu para pejuang bangsa kita menjunjung nilai kebersamaan yaitu dengan diubahnya Sila Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan Syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya menjadi ….

a)

Ketuhanan yang berkeadilan

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Ketuhanan Yang kebudayaan

d)

Ketuhanan Yang berkemanusiaan

19.

Nilai-nilai perjuangan yang tidak menjiwai para pejuang kemerdekaan pada saat perumusan Pancasila sebagai dasar negara adalah ….

a)

Pamrih

b)

Keikhlasan

c)

Kegigihan

d)

Kebersamaan

20.

Kaidah, aturan, perintah, atau larangan yang berlaku dalam masyarakat disebut ....

a)

Adat istiadat

b)

Norma

c)

Hukum negara

d)

Kebiasaan

21.

Tujuan adanya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ....

a)

Mewujudkaan ketertiban dan keteraturan

b)

Memaksa seseorang untuk baik

c)

Menghukum orang yang melanggar

d)

Menghindari adanya perbedaan kepentingan

22.

Seseorang menyesal dan merasa bersalah karena telah berbohong kepada orang lain. Tindakan tersebut merupakan perwujudan norma ....

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

23.

Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma ....

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

24.

Seseorang yang melakukan tindak kekerasanfisik maupun psikis terhadap orang lain dapat diancam hukuman penjara. Tindakantersebut merupakan perwujudan norma ....

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

25.

Arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ....

a)

Melindungi hak dan kewajiban setiap warga masyarakat

b)

Mewujudkan keertiban dan keteraturan dalam masyarakat

c)

Memberi hukuman yang setimpal bagi orang yang melanggar

d)

Membuat orang takut sehingga tidak akan merugikan orang lain

26.

Norma hukum memiliki sifat memaksa, artinya ....

a)

Warga masyarakat terpaksa patuh karena takut polisi

b)

Pemberian hukuman diberikan karena terpaksa

c)

Pelanggarnya dapat dipaksa untuk menerima saksi

d)

Polisi dapat memaksa seseorang untuk patuh atau tidak patuh

27.

Tindakan main sendiri merupakan pelanggaran hukum. Oleh karena itu, jika mengetahui adanya peristiwa pelanggaran hukum, yang harus dilakukan adalah ....

a)

Beramai-ramai menghukum pelaku

b)

Berdiam diri agar tidak terlibat

c)

Melapor kepada yang berwajib

d)

Memberitahu orang lain.

28.

Guna mendapatkan identitas, orang tua harus mendaftarkan nama anak ke ....

a)

Dinas pendidikan

b)

Dinas sosial budaya

c)

Dinas kependudukan dan pencacatan sipil

d)

Dinas riset dan teknologi

29.

Yunus setiaf hari minggu selalu ikut dalam membersihkan lingkungan sekitar bersama tetangga. Kegiatan yang dilakukan Yunus merupakan contoh ....

a)

Disiplin

b)

Kewajiban

c)

Saling menghargai

d)

Hak

30.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip ....

a)

Demokrasi Pancasila

b)

Kesetaraan

c)

Kebersamaan

d)

Keseimbangan

31.

Musyawarah merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila, terutama sila ....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

32.

Proses musyawarah selalu mengutamakan prinsip ....

a)

Persamanaan

b)

Hikmat Kebijaksanaan

c)

Keseragaman

d)

Perbedaan

33.

Tujuan utama diadakan musyawarah adalah untuk mendapatkan ....

a)

Keputusan yang terbaik

b)

Banyak teman

c)

Banyak uang

d)

Kedamaian

34.

Setiap orang diberi hak dan kebebasan dalam musyawarah. Hal ini sesuai dengan UUD 1945 pasal ....

a)

27

b)

28

c)

29

d)

31

35.

Penyampaian saran dan pendapat ketika bermusyawarah harus disampaikan secara ....

a)

Sopan

b)

Menyinggung

c)

Marah

d)

Egois

36.

Sikap yang harus di hindari saat musyawarah adalah ....

a)

Menyampaikan pendapat dengan singkat

b)

Menyampaikan kritik dengan tegas

c)

Memaksakan keinginan pribadi

d)

Menanyakan dengan jelas

37.

Jika musyawarah mufakat tidak bisa diambil maka keputusan diambil dengan cara ....

a)

Mufakat

b)

Daring

c)

Debat

d)

Voting

38.

Cara mengluarkan pendapat yang dapat dllaksanakan di sekolah contohnya ....

a)

Ketua kelas menentukan jadwal piket sesuai kehendaknya

b)

Musyawarah untuk menentukan tempat wisata sebagai tujuan pikinik kelas

c)

Mogok makan karena guru bertindak tidak adil

d)

Penentuan hasil diskusi tergantung ketua kelompok