Font size
WorksheetsTrắc Nghiệm Tâm Lý Học 2024
Total questions: 100
Worksheet time: 1hrs 10mins
Chủ thể là người đầu tiên trải nghiệm những hiện tượng tâm lý từ đó có thái độ, hành động tương ứng khác nhau đối với hiện thực. Nội dung này thể hiện đặc điểm nào trong tâm lý người?
Tâm lý người có bản chất xã hội - lịch sử
Tâm lý người là chức năng của bộ não
Tâm lý người có tính chủ thể
Tâm lý người mang tính trung thực
Đối tượng của tâm lý học là:
Sự hình thành, vận động và phát triển của tâm lý
Dạng vận động chuyển tiếp trung gian từ vận động này sang vận động kia
Dạng vận động của thế giới tự nhiên và thế giới tâm linh của con người
Sự hình thành, vận động và phát triển của thế giới xã hội
Đâu là tình huống có sự vận dụng tính chủ thể trong phản ánh tâm lý?
Giáo viên chủ nhiệm phát cho học sinh phiếu thông tin có ghi rõ đặc điểm cá nhân, nguyện vọng của học sinh để hiểu hơn về học sinh
Giáo viên cho phép học sinh lựa chọn một trong 3 gói đề để làm bài kiểm tra
Giáo viên tôn trọng ý kiến riêng của từng học sinh
Tất cả đều đúng
Tâm lý người có nguồn gốc từ:
Não người
Thế giới khách quan
Hoạt động của cá nhân
Các mỗi quan hệ xã hội của cá nhân
Căn cứ vào bản chất xã hội và lịch sử của tâm lý người, trong giao tiếp ứng xử với học sinh chúng ta cần thực hiện nguyên tắc gì?
Tìm hiểu tâm lý của mỗi học sinh
Tìm hiểu văn hoá vùng miền nơi học sinh sống
Quan tâm đến hoàn cảnh gia đình của học sinh
Tất cả đều đúng
Trong những hiện tượng dưới đây, đâu không được xem là hiện tượng tâm lý?
Lan không thể ngủ được, cứ nhắm mắt lại là cứ nghĩ về người thân đang điều trị tại bệnh viện
Nhìn kỹ vào đôi bàn tay của mẹ, Ngọc chợt nhận ra bàn tay mềm mại ngày nào đã trở nên sần sùi, khô rát vì nhữ
Phản ánh là:
Sự tác động qua lại giữa hệ thống vật chất này với hệ thống vật chất khác và để lại dấu vết ở cả hai hệ thống đó
Sự tác động qua lại của hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác và để lại dấu vất ở hệ thống bị tác động
Sự sao chụp hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác
Dấu vết của hệ thống vật chất này để lại trên hệ thống vật chất khác
Tình huống nào không phải là hiện tượng tâm lý xuất tâm?
Lan nhớ về những kỷ niệm thời thơ ấu
Hạnh say sưa lắng nghe cô giáo giảng bài
Trời mưa bất ngờ khiến My bị ướt sũng
Hùng là một sinh viên năng động
Đặc điểm nào của phản ảnh tâm lý được đề cập rõ nhất trong tình huống trên?
Tinh trung thực
Tính tích cực
Tính chủ thể
Tất cả đều đúng
Đâu là sự vận dụng có thể rút ra từ nội dung "tâm lý người chịu ảnh hưởng của lịch sử cá nhân"?
Ngiên cứu tâm lý người học cần hiểu các quy luật của nhớ và sự quên
Nghiên cứu tâm lý người học cần quan tâm đến những biến cố mà người học đã từng trải qua
Nghiên cứu tâm lý người học cần quan tâm đến sự biến đổi của thời đại, sự khác
Tâm lý thanh niên ngày nay khác so với thanh niên ngày xưa do sự phát triển của cuộc cách mạng công nghệ 4.0. Điều này thể hiện bản chất nào của hiện tượng tâm lý? (VLE2024)
Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan
Tâm lý người có bản chất xã hội và tính lịch sử
Tâm lý người là chức năng của bộ não
Tâm lý người có tính chủ thể
Hiện tượng một CEO thường xuyên lên tiếng chỉ trích một bộ phận ca sĩ trong vấn đề thiện nguyện. Có người ủng hộ vị CEO này nhưng có người cũng không đồng tình. Có thể lý giải điều này bằng đặc điểm nào của tâm lý người? (VLE2024)
Tâm lý người có tính chủ thể
Tâm lý người có tính độc đáo
Tâm lý người có tính độc lập
Tâm lý người có tính trung thực
Trong giai đoạn mang thai, người mẹ nọ chủ động trò chuyện cùng bào thai và khuyến khích ba của đứa trẻ làm điều này. Việc làm này của người mẹ liên quan nhiều nhất với bản chất nào trong tâm lý người? (VLE2024)
Tâm lý người mang tính lịch sử cộng động
Tâm lý người mang tính lịch sử cá nhân
Tâm lý người mang bản chất xã hội
Tất cả đều đùng
Trong quá trình dạy học, giáo dục học sinh, người giáo viên đặt vấn đề và thu nhận ý kiến học sinh thì cần tôn trọng sự khác biệt, không áp đặt học sinh. Đây là sự ứng dụng rõ nhất từ đặc điểm nào của tâm lý người? (VLE2024)
Tính lịch sử - xã hội
Tính chủ thể
Tính tích cực
Tính sáng tạo
Dưới góc nhìn Tâm lý học hoạt động, khái niệm hoạt động nào sau đây đầy đủ nhất?
Dưới góc nhìn Tâm lý học hoạt động, khái niệm hoạt động nào sau đây đầy đủ nhất?
Sự tiêu hao năng lượng, thần kinh của con người, tác động vào hiện thực khách quan nhằm thoả mãn nhu cầu của con người
Sự biện chứng của chủ thể và khách thể bao gồm quá trình khách thể hoá, chủ thể hoá chuyển những đặc điểm của chủ thể vào sản phẩm
Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới (khách thể) để tạo ra sản phẩm
Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới (khách thể) để tạo ra sản phẩm cả về phía thể giới, cả về phía con người (chủ thể)
Trong quá trình làm việc nhóm với nhau, các bạn trong nhóm cũng đánh giá An là một nhóm trưởng trách nhiệm. Đây là biểu hiện của chức năng nào trong các chức năng của giao tiếp?
Chức năng tổ chức, điều khiển, phối hợp hành động của một nhóm người trong cùng một hoạt động cũng nhau
Chức năng điều khiển, điều chỉnh hành vi
Chức năng thông tin hai chiều giữa các chủ thể tham gia giao tiếp
Chức năng nhận thức và đánh giá lẫn nhau
Sau khi đọc tiểu thuyết về mối tình đầu của tác giả A, sinh viên B có nhiều bài học trong tình cảm cá nhân, và mong rằng tình đầu của mình sẽ có kết thúc đẹp hơn so với câu chuyện của tác giả A. Đây là quá trình nào của hoạt động?
Quá trình xuất tâm
Quá trình nhập tâm
Quá trình khách thể hoả
Tất cả đều đúng
Hãy cho biết trong các tình huống sau đây, đâu là tình huống thể hiện quá trình khách thể hoá trong con người?
Càng tìm hiểu tác phẩm truyện Kiều, An càng thấy ngưỡng mộ tài hoa vẫn Nguyễn Du và càng yêu hơn kho tàng thi ca Việt Nam chương của tác giả
Nhạc sĩ Văn Cao đã gởi gắm tình cảm và niềm tin chiến thắng của mình vào lời bài hát Tiến Quân Ca nhằm khơi dậy tinh thần yêu nước của dân tộc
Nhờ vào luyện tập giả
Tâm lý là sản phẩm cua hoạt động và giao tiếp. Đúng hay sai?
Đúng
Sai
Jungkook là thành viên trẻ tuổi nhất và là giọng ca chính của nhóm nhạc nam Hàn Quốc BTS tham gia cổ động World Cup 2022. Khi xem màn trình diễn của anh, bạn A đã rất xúc động và có thể hiện tình cảm với thần tượng trong mơ của mình. Ở A đã xuất hiện quá trình nào của hoạt động?
Quá trình xuất tâm
Quá trình nhập tâm
Cả hai quá trình xuất tâm và nhập tâm
Không có quá trình nào xuất hiện cả
Định nghĩa nào sau đây là đúng và đầy đủ nhất/ Phù hợp nhất khi nói về giao tiếp?
Giao tiếp là hình thức đặc biệt cho mối quan hệ giữa con người với con người
Giao tiếp giúp cá nhân biểu lộ tâm trạng, thái độ của mình đối với người khác cũng như có thể bộc lộ tâm trạng, thái độ của người khác đối với mình. Đây là yếu tố then chốt giúp con người tác động qua lại và ảnh hưởng lẫn nhau
Giao tiếp là một trong những dạng thức cơ bản của hoạt động của con người
Giao tiếp là sự tiếp xúc tâm lý giữa người với người thông qua đó con người trao đổi thông tin, cảm xúc, tác động qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau và vận hành mối quan hệ người - người
Dưới góc nhìn Tâm lý học, khái niệm nào sau đây về hoạt động là đúng và đầy đủ nhất?
Hoạt động là sự biện chứng của chủ thể và khách thể
Hoạt động là sự tiêu hao năng lượng thần kinh và cơ bắp của con người khi tác động vào hiện thực khách quan nhằm thoả mãn
Hoạt động là mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế
Xét về phương diện sản phẩm (vật chất hay tỉnh thần), có thể phân loại hoạt động thành bao nhiêu loại?
Vui chơi, học tập, lao động, xã hội
Nhận thức, biến đổi, giá trị, giao lưu
Thực tiễn, lý luận
Chủ đạo, không chủ đạo
Hoạt động luôn nhằm thoả mãn nhu cầu nào đó của con người. Khi nhu cầu gặp đối tượng thì sẽ trở thành?
Chủ thể
Động cơ
Niềm tin
Phương tiện
Tác giả A muốn chuyển tâm tư tình cảm của mình vào tiểu thuyết, tác phẩm về mối tình đầu của ông là quá trình nào của hoạt động? (VLE2023)
Quá trình xuất tâm
Quá trình nhập tâm
Quá trình chủ thể hóa
Tất cả đều đúng
Dưới góc nhìn Tâm lý học hoạt động, khái niệm hoạt động nào sau đây đầy đủ nhất ? (VLE2023)
Sự tiêu hao năng trong thần kinh của con người, tác động vào hiện thực khách quan nhằm thỏa mãn nhu cầu của con người
Sự biện chứng của chủ thể và khách thể bao gồm quá tin khách thể hóa, chủ thể hóa chuyển những đặc điểm của chủ thể vào sản phẩm
Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới (khách thể) để tạo ra sản phẩm
Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới (khách thể) để tạo ra sản phẩm cả về phía thế giới, cả về phía con người (khách thể)
Phát biểu nào là sai khi tiếp cạn giao tiếp dưới gốc độ tâm lý học (VLE2024)
Giao tiếp có thể xảy ra giữa con người và động vật
Giao tiếp không những là quá trình trao đổi thông tin mà còn trao đổi cảm xúc tình cảm
Giao tiếp là
Quá trình nào của hoạt động được thể hiện rõ trong tỉnh huống trên?
Hoạt động mang tính đổi tương
Hoạt đồng có tính mục đích
Quá trình khách thể hóa (xuất tâm)
Quá trình chủ thể hóa (nhập tâm)
Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào là hành vi vô thức?
Nhiều sinh viên ăn bánh tráng trộn xong bỏ vào hộc bàn trong lớp rồi ra về luôn
Khi thuyết trình, Tâm có thói quen là hay dùng tay vuốt tóc
Tâm vượt đèn đỏ để kịp giờ thuyết trình
Tất cả các câu trên đều đúng
Trong các trường hợp dươi đây, trường hợp nào là ý thức nhóm, ý thức tập thể?
Đàn kiến cùng nhau tha mồi về tổ
Gà mẹ hy sinh bảo vệ gà con dưới móng vuốt đại bàng
U23 Việt Nam quyết tâm chiến đấu hết mình vì màu cờ sắc áo Việt Nam giữa Thường Châu tuyết trắng
Tất cả đều đúng
Phát biểu nào đúng khi đề cập đến Ý thức dưới góc nhìn Tâm lý học:
Hình thức phản ánh tâm lý cao nhất của con người
Là khả năng hiểu được những gì con người tiếp thu
Là tri thức của tri thức, là phản ánh của phản ánh
Tất cả đều đúng
Dưới góc độ Tâm lý học, định nghĩa nào sau đây là phù hợp nhất khi nói về ý thức?
Dưới góc độ Tâm lý học, định nghĩa nào sau đây là phù hợp nhất khi nói về ý thức?
Sự tiêu hao năng lượng, thần kinh của con người, tác động vào hiện thực khách quan nhằm thoả mãn nhu cầu của con người
Sự biện chứng của chủ thể và khách thể bao gồm quá trình khách thể hoá, chủ thể hoá chuyển những đặc điểm của chủ thể vào sản phẩm
Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới (khách thể) để tạo ra sản phẩm
Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới (khách thể) để tạo ra sản phẩm cả về phía thể giới, cả về phía con người (chủ thể)
Đâu là phương pháp tác động mạnh mẽ vào mặt năng động của ý thức đối với người học góp phần giúp cho người học thay đổi nhận thức tiếp thu kiến thức được hiệu quả nhất?
Phương pháp thuyết giảng
Phương pháp thảo luận nhóm
Phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm
Phương pháp đàm thoại
Đâu là biểu hiện sự tự ý thức của cá nhân mỗi người?
Cá nhân tỏ thái độ và có sự chủ tâm trong hành động đối với những sự vật, sự việc xung quanh
Cá nhân tự định hướng, điều khiển, điều chỉnh hành vi của mình theo mục đích tự giác
Cá nhân hành động với ý thức đại diện cho lợi ích danh dự của một nhóm người
Cá nhân tìm hiểu và đánh giá những đặc điểm tính cách của những người xung quanh
Đâu là biểu hiện sự tự ý thức của cá nhân mỗi người? ( tự soạn)
Cá nhân tự nhận thức về bản thân mình từ bên ngoài đến nội dung tâm hồn, đến vị thế và các hoạt động xã hội.
Cá nhân tự định hướng, điều khiển, điều chỉnh hành vi của mình theo mục đích tự giác
Có thái độ đối với bản thân
Có khả năng tự giáo dục và hoàn thiện mình
Tất cả các ý trên đều đúng
Đặc điểm thể hiện sự khác biệt căn bản của tri giác so với cảm giác là?
Đặc điểm thể hiện sự khác biệt căn bản của tri giác so với cảm giác là?
Phản ánh thuộc tỉnh bên ngoài của sự vật, hiện tượng
Phản ảnh sự vật, hiện tượng một cách trọn vẹn
Quá trình tâm li
Chỉ xuất hiện khi sự vật hiện tượng tác động trực tiếp vào giác quan
Tự ý thức được hiểu là?
Tự giáo dục bản thân theo lý tưởng của mình
So sánh bản thân với mọi người để điều chỉnh theo góp ý của nhiều người về một vẫn đề nào đó
Năng lực nhận thức và xác định thái độ đối với bản thân, năng lực tự điều khiển, điều chỉnh hành vi, thái độ cũng như toàn bộ sự phát triển nhân cách
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Một học sinh vi phạm nội quy, giáo viên thường nhắc nhở cả nhóm, lớp để dùng ảnh hưởng của tập thể tác động đến cá nhân học sinh vi phạm. Đây là sự vận dụng của các cấp độ ý thức nào?
Ý thức
Tự ý thức
Ý thức nhóm, ý thức tập thể
Tất cả các cấp độ trên
Trong các trường hợp nào sau đây, trường hợp nào là hành vi vô thức?
Mình luôn biết rõ mình đang nghĩ gì, có thái độ như thế nào và đang làm gì
Hôm nay do uống rượu say, Minh đã nói ra nhiều điều tâm sự mà trước đây chính Mình còn rất mơ hồ
Mình biết rõ mình học tập không phải chỉ vì lợi ích của mình mà còn vì danh dự của gia đình, dòng họ
Khi làm điều gì Mình cũng phân tích cẩn thận, đến khi hiểu rõ mới bắt tay vào làm
Hai câu thơ sau của nhà thơ Tố Hữu thể hiện sức mạnh tinh thần vượt lên trên khả năng và lợi ích của người lính cụ Hồ để chiến đấu chống lại quân xâm lược, giải phóng dân tộc là biểu hiện mức độ nào trong ý thức của con người. "Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương lai..." (VLE2024)
Ý thức
Tự ý thức
Ý thức nhóm, tập thể
Nhận thức
Phóng dân tộc là biểu hiện mức độ nào trong ý thức của con người. "Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương lai..." (VLE2024)
Ý thức
Tự ý thức
Ý thức nhóm, tập thể
Nhận thức
Để điều chỉnh hành vi của học sinh chưa ngoan. Giáo viên có thể áp dụng cấu trúc của ý thức để giáo dục. Biện pháp nào đem lại hiệu quả trong các biện pháp dưới đây? (VLE2024)
Tác động về mặt thái độ để thay đổi hành vi, hành vi tốt lặp lại nhiều lần hình thành thói quen tốt
Tác động từ nhận thức để học sinh nhận biết hâu của hành vì chưa ngoan, từ đó hình thành thái độ đúng đắn, sau đó học sinh tự điều chỉnh hành vi của mình dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Tác động vào mặt hành vi, thay đổi điều chỉnh từng thói quen tiêu cực, đông viên khen ngợi khi học sinh làm tốt
Áp dụng kỷ luật, nhắc nhở thường xuyên, thực hiện nghiêm nội quy để điều chỉnh hành vi chưa ngoan
Giáo viên hướng dẫn học sinh đồng tình với cái đẹp, cái tốt và không đồng tình với cái xấu, cái ác trong cuộc sống để giáo dục hành vi đạo đức cho các em. Giáo viên tác động đến thành phần nào trong cấu trúc của ý thức? (VLE2024)
Mặt nhận thức
Mặt thái độ
Mặt hành động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Cơ sở cho thái độ và hành động của con người, bao gồm nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính, thể hiện ở thành phần nào trong cấu trúc của ý thức? ( tự soạn)
Mặt nhận thức
Mặt thái độ
Mặt hành động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Ý thức bao gồm một hệ thống thái độ trong các hoạt động đa dạng. Phát biểu trên đề cập đến thành phần nào trong cấu trúc của ý thức? ( tự soạn)
Mặt nhân thức
Mặt thái độ
Mặt hành động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Ý thức giúp con người hành động phù hợp với những suy nghĩ, hình ảnh trong não. Phát biểu trên đề cập đến thành phần nào trong cấu trúc của
Phát biểu trên đề cập đến thành phần nào trong cấu trúc của ý thức?
Mặt nhận thức
Mặt hành động
Mặt năng động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Đây là nội dung rất cơ bản của ý thức, là hạt nhân của ý thức, giúp con người hình dung ra trước kết quả của hoạt động và hoạch định kế hoạch hành vi. Phát biểu trên đề cập đến thành phần nào trong cấu trúc của ý thức?
Mặt nhận thức
Mặt thái độ
Mặt hành động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Phát biểu trên đề cập đến thành phần nào trong cấu trúc của ý thức?
Mặt nhân thức
Mặt thái độ
Mặt hành động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Phát biểu trên đề cập đến thành phần nào trong cấu trúc của ý thức?
Mặt nhận thức
Mặt hành động
Mặt năng động
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Hành động giải cứu mọi người là biểu hiện mức độ nào trong ý thức của con người?
Ý thức
Tự ý thức
Ý thức nhóm, tập thể
Nhận thức
"Lan vô tỉnh ăn phải ớt cay, nước mắt, nước mũi chảy giàn giụa, mắt như mờ đi, tai như ù lên". Hiện tượng này có liên quan đến quy luật nào của cảm giác?
Quy luật thích ứng của cảm giác
Quy luật tác động lẫn nhau giữa các cảm giác khác loại
Quy luật ngưỡng của cảm giác
Quy luật tác động lẫn nhau giữa các cảm giác cùng loại
Tìm ra thuộc tỉnh bản chất, cái chung của một loạt sự vật hiện tượng, thể hiện đặc điểm nào của tư duy?
Tính gián tiếp
Tính khái quát hoá
Tính có vấn đề của tư duy
Tư duy có quan hệ chặt chẽ với nhận thức cảm tính
"Khi tri giác ngôn ngữ của người khác, chúng ta hiểu được là vì các từ của họ phát ra nằm trong một cấu trúc nhất định với những mối quan hệ qua lại xác định giữa các thành phần ấy". Mô tà trên thể hiện đặc điểm nào của tri giác?
Tính trọn vẹn của tri giác
Tỉnh kết cấu của tri giác
Tính tích cực của tri giác
Tính cá lẻ của tri giác
Biện pháp nào dưới đây là sự vận dụng quy luật ngưỡng cảm giác?
Trong lúc giảng bài, giáo viên nên thường xuyên thay đổi ngữ điệu giọng nói
Giọng nói của giáo viên phải rõ ràng, đủ to để nghe
Yêu cầu lớp yên lặng để nghe giảng rõ hơn
Khi giới thiệu đồ dùng trực quan cần kèm theo lời chỉ dẫn để học sinh dễ quan sát
Hình ảnh trực quan mà trị giác đem lại bao giờ cũng thuộc về một sự vật, hiện tượng nhất định nào đó của thế giới bên ngoài. Phát biểu trên thể hiện quy luật nào của tri giác?
Quy luật về tính ổn định của trì giác
Quy luật về tỉnh đối tượng của tri g
Phát biểu trên thể hiện quy luật nào của tri giác?
A. Quy luật về tính ổn định của trì giác
B. Quy luật về tỉnh đối tượng của tri giác
C. Quy luật tổng giác
D. Quy luật về tinh ý nghĩa của trì giác
Khả năng cùng một lúc, chú ý đầy đủ đến nhiều đối tượng hay nhiều hoạt động khác nhau một cách có chủ định là thuộc tỉnh nào của chú ý?
Sự tập trung chú ý
Tính bền vững của chú ý
Sự phân phối chú ý
Sự di chuyển chủ ý
Khả năng chú ý đến một phạm vi đối tượng hẹp cần thiết cho hoạt động ở thời điểm đó nhằm phản ánh đối tượng tốt nhất là thuộc tỉnh nào của chú ý?
Sự tập trung chú ý
Tính bền vững của chú ý
Sự phân phối chú ý
Sự di chuyển chủ ý
Khả năng duy trì lâu dài chú ý vào một hay một số đối tượng là thuộc tỉnh nào của chú ý?
Sự tập trung chú ý
Tính bền vững của chú ý
Sự phân phối chú ý
Sự di chuyển chủ ý
Khả năng chuyển chú ý từ đối tượng này sang đối tượng khác kịp thời đáp ứng nhiệm vụ của hoạt động mới là thuộc tỉnh nào của chú ý?
Sự tập trung chú ý
Tính bền vững của chú ý
Sự phân phối chú ý
Sự di chuyển chủ ý
Chú ý không chủ định phụ thuộc nhiều nhất vào?
Đặc điểm vật kích thích
Xu hướng cá nhân
Mục đích hoạt động
Tình cảm của cá nhân
Điều nào không đúng với tưởng tượng?
Này sinh trước tình huống có vấn đề
Luôn phản ánh cái mới với cá nhân (hoặc xã hội)
Luôn giải quyết vấn đề một cách tường minh
Kết quả là hình ảnh mang tỉnh khái quát
Mô tả nào dưới đây phản ánh quy luật tác động qua lại giữa các cảm giác khác loại?
Nếu tính nhạy cảm giảm xuống nhiều, cảm giác con người trở nên chai sạn, giúp con người chịu đựng được những kịch thích mạnh và lâu
Người mù định hướng không gian chủ yếu đưa vào các cảm giác đụng chạm, sờ mó,
Một người bán hàng tại một địa điểm du lịch ở Campuchia có thể nhìn bề ngoài của du khách đoán được họ đến từ đâu và nói câu xin chào của nước họ. Mô tả trên thể hiện đặc điểm nào của tư duy?
Tính gián tiếp
Tính có vấn đề
Mối quan hệ chặt chẽ giữa nhận thức cảm tỉnh và tư duy
Mối quan hệ chặt chẽ giữa ngôn ngữ và tư duy
Cách sáng tạo hình ảnh mới trong tưởng tượng nào đã được Ngô Tất Tố sử dụng để xây dựng nhân vật Chị Dậu?
Chắp ghép
Điển hình hoá
Liên hợp
Loại suy
Việc hoạ sĩ mô tả vẻ đẹp của người phụ nữ thông qua nét vẽ đường cong chữ S đã sử dụng cách tưởng tượng sáng tạo nào?
Thay đổi kích thước, số lượng của sự vật hay các thành phần của sự vật
Nhấn mạnh các chi tiết, thành phần, thuộc tính của sự vật
Điển hình hoá
Liên hợp
Nhân vật cô Hiền được miêu tả ở nhiều thời điểm lịch sử khác nhau của dân tộc. Nếp sống thanh lịch dù thời cuộc có dậy biến động được thể hiện qua: "cái ăn", "cái ở", "cái mặc" của cô. Sự thông minh, tỉnh táo và thức thời được thể hiện quá việc năm 1956, bán một trong hai ngôi nhà cho người kháng chiến ở... Ứng xử với chính sách cải tạo tư sản của nhà nước được thể hiện qua việc mở cửa hàng đồ lưu niệm để đảm bảo "đủ ăn" mà không bóc lột bất kì ai... Đoạn văn trên là kết quả chủ yếu của thao tác tư duy nào?
Phân tích
Tổng hợp
Trừu tượng hoá
Khái quát hoả
Lúc mới nghe giảng, Quân cứ lẩm nhẩm "Cố lên, đừng
"đủ ăn" mà không bóc lột bất kì ai...". Đoạn văn trên là kết quả chủ yếu của thao tác tư duy nào?
Phân tích
Tổng hợp
Trừu tượng hoá
Khái quát hoả
Lúc mới nghe giảng, Quân cứ lẩm nhẩm "Cố lên, đừng ngủ gục. Bài này quan trọng đây". Nhưng sau 30 phút, Quân dường như bị cuốn vào bài giảng, thậm chỉ còn không nghe cả thấy tiếng trống tan trường. Hiện trường này cho thấy ở Quân đã hình thành được loại chú ý nào?
Chú ý không chủ định
Chú ý có chủ định
Chú ý sau chủ định
Cả a,b,c đều sai
"Cái tát của My dành cho Trí khiển Trí đau hơn gấp trăm lần vì lần này My đã hiểu lầm Trí và lần này Trí biết mình đã thật sự yêu My rồi". Phát biểu trên thể hiện đặc điểm nào trong bản chất xã hội - lịch sử của cảm giác ở con người?
Đối tượng phản ánh của cảm giác ở con người
Cơ chế sinh lý của cảm giác con người
Sự ảnh hưởng bởi những hiện tượng tâm lý cao cấp của con người
Phương thức tạo ra cảm giác
Một tình huống muốn làm này sinh tư duy phải thoả mãn một số điều kiện. Điều kiện nào sau đây là không cần thiết?
Tình huống phải chứa vấn đề mà hiểu biết cũ, phương pháp hành động cũ không giải quyết được
Cá nhân nhận thức được tình huống và muốn giải quyết
Tình huống phải quen thuộc, không xa lạ với cá nhân
Vấn đề trong tình huống có liên quan đến kinh nghiệm của cá nhân
"Chẻ khi lạnh có vẻ ngọt hơn lúc đang nóng" là biểu hiện của quy luật cảm giác nào?
Quy luật ngưỡng cảm giác
Quy luật tác động qua lại giữa các cảm giác khác loại
Quy luật tương phản đồng thời của cảm giác
Quy luật thích ứng trong cảm giác
"Thuỷ ngân có tính chất vật lý là có sự thay đổi mạnh về thể tích khí nhiệt độ thay đổi. Khi sử dụng ở nhiệt độ thấp, thuỷ ngân không bị đông cứng thành thể rắn, không bị bốc thành hơi ở nhiệt độ cao. Chính vì tính chất vật lý này mà người ta sử dụn
Đây là biểu hiện thao tác nào của tư duy?
Phân tích
Tổng hợp
Cụ thể hoá
Trừu tượng hoá
Hãy cho biết quy luật tri giác nào xuất hiện trong đoạn trích trên?
Quy luật về tính ổn định của tri giác
Quy luật về tỉnh đối tượng của tri giác
Quy luật về tổng giác
Quy luật về tính ý nghĩa của tri giác
Quá trình trí nhớ nào đang diễn ra ở người này?
Nhận lại
Nhớ lại
Hồi ức
Giữ lại
Quy luật của sự vật, hiện tượng
Bản chất của sự vật hiện tượng
Phản ánh một cách trọn vẹn các thuộc tính bên ngoài của sự vật, hiện tượng
Sự giống và khác nhau giữa các sự vật hiện tượng
Hình thức nhận thức cảm tính cao nhất, tích cực, chủ động và có mục đích là
So sánh
Quan sát
Ngôn ngữ
Phân tích
Đâu không phải là đặc điểm của nhận thức cảm tính?
Nhận thức cảm tính là mức độ thấp của hoạt động nhận thức
Nhận thức cảm tính gồm 2 quá trình là cảm giác và tri giác
Nhận thức cảm tính là quá trình tâm lý
Nhận thức cảm tình phản ánh cả thuộc tính bên ngoài và bên trong của sự vật hiện tượng
Đâu không phải là đặc điểm của nhận thức cảm tính?
Là kết quả của sự tác động trực tiếp từ các sự vật hiện tượng vào các giác quan
Phản ánh một lớp, một phạm trù khái quát nhiều sự vật hiện tượng cùng loại
Phản ánh thuộc tính bên ngoài của
Nhận định nào sau đây KHÔNG đúng về cảm giác? (VLE2023)
Cảm giác của con người có bản chất xã hội - lịch sử
Cảm giác không chỉ phản ảnh thuộc tính riêng lẻ của đối tượng bên ngoài mà còn phản ánh những biểu hiện bên trong cơ thể như đối cồn cào, tim hồi hộp
Cảm giác của con người phản ánh từng dạng kích thích riêng lẻ của từng giác quan kết hợp lại với nhau.
Cảm giác là hình thức đầu tiên trong hoạt động phản ánh của con người
Miku thường xuyên tập luyện thể thao để có thân hình đẹp, mặc những bộ trang phục nổi bậc, trang điểm, hay mĩm cười với mọi người từ đó nhận được sự chú ý của nhiều chàng trai. Hãy cho biết Miku đã vận dụng Quy luật cơ bản nào của tri giác? ( tự soạn)
Quy luật về tính đối tượng của tri giác
Quy luật về tính lựa chọn của tri giác
Quy luật về tính ảo ảnh của tri giác
Quy luật về tính ổn định của tri giác
Trong truyện Naruto, có xuất hiện một loại nhãn thuật rất mạnh tên là Sharigan. Những người bị trúng ảo thuật do con mắt này gây nên sẽ nhìn thấy những sự vật không có thật. Những người này đã bị ảnh hưởng bởi quy luật cơ bản nào của tri giác? ( tự soạn)
Quy luật về tính đối tượng của tri giác
Quy luật về tính lựa chọn của tri giác
Quy luật về tính ảo ảnh của tri giác
Quy luật về tính ổn định của tri giác
Khi đọc sách, ta thấy nội dung sách có những chữ in nghiêng hay in đậm tạo ra sự khác biệt với các dòng chữ còn lại để là người đọc ấn tượng. Cách làm này là vận dụng từ quy luật nào của trị giác? (VLE2023)
Quy luật về tính lựa chọn trong bị giác
Quy luật
êng hay in đậm tạo ra sự khác biệt với các dòng chữ còn lại để là người đọc ấn tượng. Cách làm này là vận dụng từ quy luật nào của trị giác?
Quy luật về tính lựa chọn trong bị giác
Quy luật về tính ổn định trong trị giác
Quy luật về tính có ý nghĩa trong trị giác
Quy luật tổng giác trong trị giác
Việc tri giác sự vật không quen thuộc, nhưng chúng ta cũng cố thu nhận trong nó một sự giống nhau nào đó với những đã tượng mà mình đã biết, xếp nó vào một nhóm phạm trù nào đó, thể hiện:
Quy luật về tính ổn định trong trị giác
Quy luật về tính ý nghĩa của trị giác
Quy luật về tính đối tượng của tự giác
Quy luật tổng giác
Khả năng phản ánh sự vật, hiện tượng một cách không đổi khi điều kiện tri giác đã thay đổi, thể hiện:
Quy luật về tính ổn định trong trị giác
Quy luật về tính ý nghĩa của trị giác
Quy luật về tính đối tượng của tự giác
Quy luật tổng giác
Sự phụ thuộc của tri giác vào nội dung đời sống tâm lý con người và đặc điểm nhân cách của họ. Tri giác là hành động của một con người cụ thể, sống động. Cho nên những đặc điểm nhân cách của chủ thể tri giác, thái độ của họ đối với đối tượng được tri giác, luôn luôn được thể hiện ở một mức độ nhất định trong tri giác của họ, thể hiện:
Quy luật về tính ổn định trong trị giác
Quy luật về tính ý nghĩa của trị giác
Quy luật về tính đối tượng của tự giác
Quy luật tổng giác
Hình ảnh trực quan mà trị giác đem lại bao giờ cũng thuộc về một sự vật, hiện tượng nhất định nào đó của thế giới bên ngoài. Phát biểu trên thể hiện quy luật nào của tri giác?
Quy luật về tính ổn định của trị giác
Quy luật về tính ý nghĩa của tri giác
Quy luật về tính đối tượng của trị giác
Quy luật tổng giác
Tri giác là quá trình tách đối tượng ra khỏi bối cảnh
Phát biểu trên thể hiện quy luật nào của tri giác?
Quy luật về tính ổn định của trị giác
Quy luật về tính lựa chọn của tri giác
Quy luật về tính đối tượng của trị giác
Quy luật tổng giác
Hiện tượng tri giác không cho hình ảnh đúng (bị sai lệch) về sự vật trong những điều kiện thực tế xác định, thể hiện:
Quy luật về tính ổn định của trị giác
Quy luật về tính ý nghĩa của tri giác
Quy luật về tính đối tượng của trị giác
Ảo giác
Nhận định nào sau đây về chú ý là không phù hợp?
Chú ý quyết định nội dung các hoạt động tâm lý khác
Chú ý không có đối tượng riêng
Chú ý là trạng thái tâm sự
Chú ý đi kèm và hỗ trợ các hoạt động tâm lý khác
Cảm giác và trị giác đều thuộc nhận thức cảm tính và đều phản ánh những thuộc tỉnh bề ngoài của sự vật hiện tượng ngữ 'bề ngoài' nêu trên được hiểu là:
Những thuộc tỉnh bên ngoài của sự vật hiện tượng do các cơ quan cảm giác bên ngoài trực tiếp tiếp nhận
Để phân biệt với thuộc tính 'bản chất' của nhận thức lý tính
Vẻ biểu hiện ra bên ngoài của sự vật hiện tượng
Sự phản ánh một cách riêng lẻ hay toàn vẹn các thuộc tính bên ngoài của sự vật hiện tượng
Phát biểu nào sau đây không phản ánh đúng mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý t
