Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA JAWA KELAS 4

Total questions: 50

Worksheet time: 54mins

Name
Class
Date
1.

Wacanen karangan ing ngisor Iki kang titi!


Rini seneng banget, amarga ing taman bisa nyawang kembang Maneka warna. Sing luwih nyenengake maneh akeh kupu miber lan menclok ing kembang-kembang.


Karangan ing ndhuwur nggambarake kahanan ing ...

a)

Sekolah

b)

Pasar

c)

Kolam renang

d)

Taman

2.

Wacanen karangan ing ngisor Iki kang Titi!


Bima melu adu ngumbulake layangan. Layangane Bima wangune kaya kupu. Swiwine digambari kembang rupa abang, wungu, lan ijo. Sirahe dirupa ireng ana galer-galere coklat. Buntut ane nglewer dawa diwerna putih belang Ireng. Yen disawang kaya ula ngunggi kupu-kupu. Layangane Bima wis suwe mumbul gleyang-gleyong ing angkasa. Sing ndeleng padha keplok-keplok seneng.


Isine karangan ing ndhuwur, nggambarake kahanan Bima sing lagi ...

a)

Mancing iwak

b)

Dolanan bal-balan

c)

Ngumbulake layangan

d)

Dolanan sepedhah

3.

Bedane karangan narasi Karo karangan deskripsi ing ngisor Iki sing bener yaitu ...

a)

Karangan narasi nggambarake kahanane objek kanthi rinci, yen deskripsi nyritakake urutane kedadean

b)

Karangan narasi nduweni wektu, panggonan, lan kahanan sosial sing bisa ganti, Yen deskripsi mung nggambarake kahanan objek

c)

Karangan narasi ora ana konflik, yen deskripsi ana konflik

d)

Karangan narasi nggunakake ukara sing bisa nggugaj rasa, yen deskripsi nggunakake ukara sedina-dina

4.

wong sing penggaweane mulang diarani ...

a)

guru

b)

juru kunci

c)

gerji

d)

emban

5.

Yen nyusun teks narasi bisa mingunakake rumus 5W+1H sing dijabarna ana ing ngisor Iki, kajaba ...

a)

what

b)

where

c)

who

d)

was

6.

wong sing penggaweane nandur ning sawah diarani ...

a)

polisi

b)

petani

c)

dhalang

d)

juru kunci

7.

dhalang yaiku arane penggawean ing bidang kesenian sing tugase

a)

Ngresiki masjid

b)

Dodolan kewan

c)

Nglakokake wayang

d)

Ngrumat pesarean

8.

Yen wis krungu adzan Subuh, Rani cepet - cepet tangi banjur njupuk wudhu. Sakbanjure wudhu, Rani nglakoni sholat subuh 2 rakaat. Sakmarine sholat subuh Rani banjur nata kasure supaya rapi, terus adhus ing jedhing. Yen wis mari adus lan nganggo seragam sekolah, Rani sarapan kan siap-siap zoom meeting Karo guru lain kanca - kancane.


Karangan ing ndhuwur kalebu jenis karangan ...

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Eksposisi

d)

Persuasi

9.

Tulisan kang ngandharake lelakon utawa kedadeyan anut urutan wektu ( kronologis), ana praga, latar lan alur diarani karangan ...

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

Eksposisi

d)

Persuasi

10.

Nangkep iwak nganggo jaring ing segara Kuwi penggawean sing diarani ...

a)

pilot

b)

nelayan

c)

dokter

d)

polisi

11.

gegayuhan uga bisa diarani ...

a)

cita- cita

b)

kerja keras

c)

puisi

d)

pantun

12.

pande yaiku tukang sing penggaweane nggawe barang saka ...

a)

atom

b)

plastik

c)

kayu

d)

wesi

13.

Bakul kewan biasane diarani ...

a)

gamel

b)

blantik

c)

dalang

d)

blandong

14.

Karangan sing isine gambaran bab kahanan sawijining prastawa yaiku ...

a)

Deskripsi

b)

narasi

c)

ekspositori

d)

imperi

15.

Pilihan tembung ing teks deskripsi ....

a)

nggambarake konflik / perang sing bisa ndadekake owahowahan nasibe paraga

b)

mung nggambarake kahanane objek ing siji wektu, panggonan, lan sosial

c)

migunakake tembung/ukara sing biasa digunakake ing saben dina

d)

migunakake tembung/ukara sing bisa nggugah rasa utawa narik kawigaten

16.

Tulisan sing gagasan pokoke diandharake kanthi cara nggambarake objek, panggonan, utawa kedadean nganti sing maca rumangsa kaya nyawang utawa ngalami dhewe objek sing digambarake panulis, diarani ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

argumentasi

d)

eksposisi

17.

Jeruk yaiku salah siji tetuwuhan sing bentuke bunder. Ana warna ijo lan warna oranye. Rasane ana kang kecut, ana kang manis. Kandungan banyu sing ana ing jeruk ngandut vitamin c. Mula Kuwi rasane jeruk seger banget.


Teks ing dhuwur kalebu jenis karangan ….

a)

narasi

b)

argumentasi

c)

deskripsi

d)

persuasi

18.

Nggunaake tembung utawa ukara sing bisa nggugah rasa lan ora ono konfilk yaiku salah siji titikane karangan. ….

a)

persuasi

b)

narasi

c)

argumentasi

d)

deskripsi

19.

Dian oleh tugas nulis karangan deskripsi saka gurune. Langkah kapisan nalika Dian nulis karangan dheskripsi yaiku ….

a)

milih objek sing migunani, wigati, lan bisa ndudut ati

b)

nepungake objek sing arep didheskripsekno

c)

nyangkut pancadriya, utamakake pancadriya pandeleng

d)

ndheskripsekna perasaane paraga utama

20.

Karangan narasi yaiku karangan sing isine….

a)

kahanane objek

b)

nyritaake kahanan objek

c)

nggambarake proses kedadean

d)

nyritaake proses kedadeyan

21.

Bab sing bisa diangkat kanggo ngembangake karangan narasi yaiku ….

a)

asile panalitian sing dianakake dening para ahli lan saka kabar ing ariwarti utawa kalawarti

b)

asil rekadaya pikirane pengarang dhewe lan asile panaliten sing dianakake dening para ahli

c)

asile panaliten sing dianakake dening para ahli lan pengalaman uripe manungsa

d)

pengalaman uripe manungsa utawa saka asline rekadaya pikirane pengarang dhewe

22.

Langkah kapisan nalika ngarang narasi yaiku nemtokake ….

a)

paraga

b)

setting

c)

tema

d)

alur

23.

Crita pengalaman kang gawe bungah atine wong kang ngalami diarani ....

a)

pengalaman seneng

b)

pengalaman lucu

c)

pengalaman humor

d)

pengalaman susah

24.

Urutan kedadeyan kan dilakoni paraga utama saka babak kapisan nganti babak akir yaiku ....

a)

tema

b)

alur

c)

pacelathon

d)

latar

25.

Cacahing gatra saben sapada iku diarani ....

a)

Guru lagu

b)

Guru wilangan

c)

Guru gatra

d)

Guru basa

26.

Crita rakyat asring ngemot piwulang moral, yaiku ....

a)

latar sing menarik

b)

pesan sing bisa dipetik saka crita

c)

alur sing rumit

d)

karakter sing unik

27.

Crita rakyat, yaiku ....

a)

crita jaman saiki sing tuwuh lan ngrembaka ing masyarakat kanthi turun-tumurun digethok tularake lumantar lesan

b)

crita jaman biyen sing tuwuh lan ngrembaka ing masyarakat kanthi turun-tumurun digethok tularake lumantar tulisan

c)

crita jaman saiki sing tuwuh ları ngrembaka ing masyarakat kanthi turun-tumurun digethok tularake lumantar lesan.

d)

crita jaman biyen sing tuwuh lan ngrembaka ing masyarakat kanthi turun-tumurun digethok tularake lumantar lesan

28.

Kita kudu gemi energi supaya ora kentekan. Tembung gemi tegese yaiku

a)

awet

b)

boros

c)

utuh

29.

Bensin, pertalit, pertamak lan batubara iku kalebu energi kang diasilake dening....

a)

pabrik

b)

bumi

c)

manungsa

d)

omahan

30.

Miturut unggah-ungguh utawa undha usuk, basa Jawa kaperang dadi loro, yaiku

a)

ngoko lugu lan ngoko alus

b)

krama lugu lan krama alus

c)

basa ngoko lan basa krama

d)

krama lugu lan krama inggil

31.

isine teks pachelathon yaiku ...

a)

muji Gusti kang Maha Kuwasa

b)

nelakake rasa tresna asih

c)

nyritakake lelakone manungso

d)

pangajak lan panerangan

32.

Sakabehane ukara ing teks pacelathon iku nggunakake ...

a)

ukara kandha (kalimat langsung)

b)

ukara crita (kalimat ora langsung)

c)

ukara pakon (kalimat perintah)

d)

ukara panjaluk (kalimat permohonan)

33.

Basa krama alus saka tembung "turu", yaiku....

a)

siram

b)

sare

c)

unjuk

d)

mundhut

34.

Bocah marang Ibune ngunakake basa ...

a)

ngoko alus

b)

krama

c)

krama alus

d)

ngoko lugu

35.

Tegese unggah-ungguh basa yaiku ...

a)

sopan santune wong-wong jawa

b)

sopan-santun, tata susila, tata pranata

c)

kebiasaane wong jawa marang liyane

d)

sopan-santun, tata susila, tata pranatane basa sing tujuane kanggo ngajeni wong liya

36.

Cacahing paraga (tokoh) ing teks pacelathon yaiku ....

a)

siji

b)

loro utawa luwih

c)

ora bisa dietung

d)

akeh banget

37.

Rembugan antarane wong loro utawa luwih ngenani sawenehing bab lan diatur dening tata krama sing diarani unggah-ungguh basa yaiku ....

a)

geguritan

b)

pacelathon

c)

undha-usuk basa

d)

unggah-ungguh basa

38.

Teks pacelathon iku katulis kanthi wujud ...

a)

imbal wacana (dhialog)

b)

gancaran (prosa)

c)

geguritan (puisi)

d)

pada (bait)

39.

5. Yen bocah-bocah nindhakake pacelathon karo Guru kudu nganggo basa ....

a)

a. Krama inggil

b)

b. Ngoko lugu

c)

C. Ngoko andhap

40.
4. Sing mbedakake ukarane pacelathon karo ukara liyane yaiku tandha ....
a)
. (titik)
b)
, (koma)
c)
“ (petik)
41.

3. Nalika nindhakake pacelathon, awake dhewe kudu nganggo unggah .... sing trep.

a)

a. inggih

b)

b. ungguh

c)

c. lungguh

42.

wacanen geguritan ing ngisor iki !

Golek Ilmu

Panganggit : Afrilia Puji Astuti


Ilmu iku tanpa wates

apa kang sinebar pasthi kaundhuh

tumindhak becik alus ing tata krama

kalakone dadi kusumaning bangsa

tekade ora bakal mundur

golek ilmu kanthi mempeng

supaya dadi pemimpin sing jujur

tuladha iku patut ditiru

kanggo putra putri bangsa

supaya misuwur ing jagad raya


  1. saben sapada geguritan, dumadi saka siji ......
a)

tema

b)

gagasan

c)

gagasan tambahan

d)

gagasan pokok

43.

Pitutur luhur sing nuduhake supaya manungsa tansah eling marang Gusti iku bisa dideleng saka gatra kang munine ....

a)

Thole ayo tangi

b)

Wengi wis manjing pungkasane

c)

Banjur manembah marang Gusti

d)

Tandhane simbok wis wiwit olah-olah

44.

Pitutur luhur sing bisa dijupuk saka pethilan geguritan ing ndhuwur yaiku ....

a)

Dadi manungsa kudu nglokro

b)

Dadi manungsa kudu nesunan

c)

Dadi manungsa kudu tangi awan

d)

Dadi manungsa kudu nduwe semangat

45.

Tegese nggatekake wirama nalika maca geguritan yaiku ....

a)

Nalika maca geguritan ora cetha

b)

Nalika maca geguritan lirih banget

c)

Nalika maca geguritan kecepeten utawa kalonen

d)

Nalika maca geguritan ora kecepeten utawa kalonen

46.

Kang ora kalebu titikane geguritan yaiku ....

a)

Isine mentes

b)

Nganggo basa padinan

c)

Cacahe larikan ora katemtokake

d)

Migunakake tembung-tembung kang pinilih

47.

Miturut kamus, geguritan yaiku ....

a)

Iketaning basa kayadene syair

b)

Puisi jawa gagrag lawas kang dilagoke lan kaiket dening paugeran tartamtu

c)

Tembang uran-uran utawa karangan kang pinathok kayadene tembang, nanging guru gatra, guru lagu, lan guru wilangane ora ajeg

d)

Unen-unen kang mbicarake masalah utawa ngucapake rasa syukur utawa njlentrehane idhe utawa pokok pikiran kanthi wujud tembung-tembung kang diucapake marang wong akeh

48.

Luhku tumetes ...tes... Neleesi bumi. Ukara iku nggambarake wong sing lagi ....

a)

ngguyu

b)

nesu

c)

nangis

d)

bungah

49.

Ing ngisor iki kang klebu latar panggonan yaiku…

a)

Jam pitu esuk

b)

Sapinggire tlaga

c)

Wayah wengi

d)

Peteng ndhedhet

50.

Crita rakyat sing asale saka Sumatera Barat yaiku…

a)

Timun Mas

b)

Si kancil

c)

Malin Kundang

d)

Jaka Tingkir