wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

зачет по Цитология, питание, уровни, геохрон, свойства

Total questions: 45

Worksheet time: 1hrs 25mins

Name
Class
Date
1.
По типу питания этот организм является?
a)
автотрофом
b)
гетеротрофом
c)
фотоавтотрофом
d)
нет верного ответа
2.

Пища

a)

процесс механической и химической обработки пищи

b)

источник энергии и строительного материала

c)

неотъемлемая часть процесса жизнедеятельности любого организма

d)

Паразиты

3.

Живые организмы, которые получают энергию за счет энергии химических превращений минеральных соединений

a)

Сапрофиты

b)

Хищники

c)

Травоядные

d)

Хемотрофы

4.

Гетеротрофы – живые организмы, нуждающиеся в постоянном поглощении готовых органических веществ извне. Какие типы питания к ним относяться?

a)

Сапрофиты

b)

Паразиты

c)

Голозои

d)

Все перечисленные

5.

Живые организмы питаются мертвыми органическими остатками

a)

Автотрофы

b)

Сапрофиты

c)

Миксотрофы

d)

Фотоавтотрофы

6.

Какие бактерии способны к фотосинтезу?

a)

бактерии гетеротрофы

b)

цианобактерии

c)

бактерии сапротрофы

d)

бактерии паразиты

7.

Какие вещества называются органическими?

a)

вода и минеральные соли

b)

белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты и витамины

c)

нет правильного ответа

d)

все вещества, которые мы употребляем в пищу

8.

Как называются бактерии, которые питаются органическими веществами живых организмов?

a)

паразиты

b)

симбиоты

c)

сапротрофы

d)

цианобактерии

9.

Какая группа бактерий улучшает азотное питание растений?

a)

брожения

b)

клубеньковые

c)

уксуснокислые

d)

сапротрофные

10.
Какую пользу получают грибы от того, что срастаются с корнями определённого дерева?
a)
Грибы получают от растения необходимые им питательные вещества.
b)
Грибы получают силу дерева.
c)
Грибы разрушают дерево.
d)
Грибы получают от растения свет, влагу, сок растения.
11.
Какую пользу получает дерево от того, что срастается с грибницей?
a)
Грибница помогает расти.
b)
Грибница помогает растению забирать из почвы воду.
c)

Грибница помогает растению забирать из почвы влагу и минеральные соли.

d)
Грибница помогает растению, которое погибает.
12.

Какой уровень организации живого изображения на фотографии?

a)

биогеоценотический

b)

биосферный

c)

органический

d)

популяционно-видовой

13.

Какой уровень организации живого изображения на фотографии?

a)

молекулярный

b)

клеточный

c)

тканевый

d)

органический

14.

Как называется самый крупный уровень организации живых систем, включающий в себя все остальные?

(a)  

15.

К какому уровню организации можно отнести еловый лес?

a)

Биогеоценотический

b)

Популяционно-видовой

c)

Биосферный

d)

Организменный

16.

Какие процесс характерен для молекулярного уровня организации живого?

a)

деление клетки

b)

объединение клеток

c)

процесс кровообращения

d)

передача наследственной информации

17.

Что такое органеллы клетки и какие функции они выполняют?

a)

Органеллы клетки - это специализированные структуры внутри клетки, каждая из которых выполняет определенные функции.

b)

Органеллы клетки - это невидимые структуры, которые не выполняют никаких функций

c)

Органеллы клетки - это части клетки, которые служат для передачи генетической информации

d)

Органеллы клетки - это маленькие живые организмы, которые обеспечивают питание клетки

18.

Что такое митохондрии и какова их роль в клетке?

a)

Митохондрии - это органеллы клетки, отвечающие за синтез ДНК

b)

Митохондрии - это органеллы клетки, отвечающие за транспорт глюкозы

c)

Митохондрии - это органеллы клетки, отвечающие за производство энергии в форме АТФ.

d)

Митохондрии - это органеллы клетки, отвечающие за фотосинтез

19.

Какие органеллы клетки отвечают за синтез белков и каков механизм их функционирования?

a)

Рибосомы - органеллы клетки, отвечающие за синтез белков путем чтения мРНК и сборки аминокислот в цепь.

b)

Митохондрии - органеллы клетки, отвечающие за синтез белков путем окисления глюкозы.

c)

Хлоропласты - органеллы клетки, отвечающие за синтез белков путем фотосинтеза.

d)

Ядро - органеллы клетки, отвечающие за синтез белков путем хранения генетической информации.

20.

Выберите признак животной клетки

a)

Наличие клеточной стенки

b)

Отсутствие пластид

c)

Крупная вакуоль

d)

Отсутствие ядра

21.

Функция органоида, изображенного на рисунке

a)

Биосинтез белка

b)

Внутриклеточное пищеварение

c)

Транспорт веществ

d)

Участие в клеточном делении

22.

Функция органоида, изображенного на рисунке

a)

Транспорт и хранение веществ

b)

Фотосинтез

c)

Создание лизосом

d)

Синтез энергии

23.

Как называется органоид, изображенный на рисунке и в чем его функция?

a)

Рибосома, осуществляет синтез белка

b)

Клеточный центр, осуществляет транспортную функцию

c)

Клеточный центр, участвует в делении клетки

d)

Клеточная стенка, выполняет защитную функцию

24.

Какое образование клетки обеспечивает взаимодействие всех её структур?

a)

цитоплазма

b)

клеточная стенка

c)

вакуоль

d)

рибосома

25.

Животная клетка окружена

a)

Клеточной стенкой из целлюлозы

b)

Клеточной стенкой из гликогена

c)

Клеточной стенкой из муреина

d)

Клеточной мембраной

26.

Что такое клетка?

a)

основная структурная единица биологической систематики живых организмов

b)

наименьшая единица строения и жизнедеятельности живых организмов

c)

ступень научной классификации биологических видов.

d)

совокупность клеток и межклеточного вещества, объединённых общим строением и выполняемыми функциями.

27.

Какова функция клеточной структуры, изображённой на рисунке?

a)

биосинтез белка

b)

синтез крахмала

c)

защита от внешних воздействий

d)

хранение генетической информации

28.

Какой органоид обозначен на рисунке буквой А?

a)

клеточный центр

b)

вакуоль

c)

рибосома

d)

митохондрия

29.

Определите органоид:

a)

Эндоплазматическая сеть

b)

комплекс Гольджи

c)

лизосомы

d)

вакуоли

30.

Наличие билипидного слоя в плазматической мембране обеспечивает ее

a)

Связь с органоидами

b)

Способность к активному транспорту

c)

Устойчивость и прочность

d)

Избирательную проницаемость

31.

Гликокаликс представляет собой

a)

Клеточную стенку растений

b)

Мембрану клеток животных

c)

Поверхностный слой мембраны растительных клеток

d)

Поверхностный слой мембраны животных клеток

32.

Какие функции выполняет в клетке плазматическая мембрана?

a)

Придает клетке жесткую форму

b)

Отграничивает цитоплазму от окружающей среды,участвует в поглощении веществ клеткой

c)

Служит матрицей для синтеза иРНК

d)

Обеспечивает поступление в клетку ионов и мелких молекул

e)

Обеспечивает передвижение веществ в клетке

33.

К эукариотам относят

a)

Обыкновенную амёбу

b)

Дрожжи

c)

Малярийного паразита

d)

Холерного вибриона

e)

Кишечную палочку,ВИЧ

34.

Установите соответствие между функцией и структурным компонентом клетки,который ее выполняет


ФУНКЦИЯ:

А)избирательная проницаемость

Б)активный транспорт

В)поддержание формы клетки

Г)Придает жесткость клетке

Д)способность к фагоцитозу


СТРУКТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ:

1)клеточная мембрана

2)клеточная стенка

(a)  

35.

Фагоцитоз - это:

a)

захват клеткой жидкости;

b)

захват твёрдых частиц;

c)

транспорт веществ через мембрану;

d)

ускорение биохимических реакций.

36.

Основная функция лизосом - это:

a)

синтез белков;

b)

расщепление органических веществ;

c)

избирательный транспорт веществ;

d)

пиноцитоз.

37.

Для чего используются центриоли в клетках?

a)

Для поддержания формы клетки.

b)

Для организации веретена деления.

c)

Для транспортировки веществ.

38.

Антони ван Левенгук:

a)

первым описал микроорганизмы

b)

увидел клетку в световой микроскоп

c)

первым увидел клетку в электронный микроскоп

d)

открыл фагоцитоз

39.

Доказательством родства всех видов растений служит

a)

клеточное строение растительных организмов

b)

наличие ископаемых остатков

c)

вымирание одних видов и образование новых

d)

взаимосвязь растений и окружающей среды

40.

Какая формулировка соответствует положению клеточ ной теории?

a)

клетки всех тканей выполняют сходные функции

b)

в процессе мейоза образуются четыре гаметы с гаплоидным набором хромосом

c)

клетки животных не имеют клеточную стенку

d)

каждая клетка возникает в результате деления материнской клетки.

41.

На каком уровне организации живого осуществляется проведение нервного импульса?

a)

Тканевый

b)

Клеточный

c)

Организменный

d)

Органный

42.

Форма ушей, конечностей, длина хвоста, окраска шерсти в популяции Зайцев это пример свойства живого

(a)  

43.

Перемещение хламидомонады в освещенную часть сосуда это пример свойства живого…

(a)  

44.

Появление рогов у самца оленя это признак живого

a)

Изменчивость

b)

Наследственность

c)

Рост и развитие

d)

Дискретность

45.

Живые организмы, в клетках которых нет ядра, называются

a)

Прокариоты

b)

Эукариоты

c)

Вирусы

d)

Грибы

Similar Resources on Wayground

Жүйке жүйесі

46 questions

Жүйке жүйесі

quiz

Worksheet

•

11th Grade

БИО 6-НҰСҚА

40 questions

БИО 6-НҰСҚА

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Эволюция туралы тест

50 questions

Эволюция туралы тест

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

@ Генетика

43 questions

@ Генетика

quiz

Worksheet

•

11th Grade

опорно-двигательная и кровеносная системы

50 questions

опорно-двигательная и кровеносная системы

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Нервная система биология 7 класс

42 questions

Нервная система биология 7 класс

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

XIII. Микробиология және Биотехнология 10 СЫНЫП

45 questions

XIII. Микробиология және Биотехнология 10 СЫНЫП

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Середовища існування та їх забруднення

43 questions

Середовища існування та їх забруднення

quiz

Worksheet

•

11th Grade