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Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 25mins

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1.

Em uma fábrica trabalham 98 funcionários brasileiros e 59 de outras nacionalidades. Qual o total de funcionários?

a)

39

b)

157

c)

147

d)

160

2.

Um sapato custa 110 reais nas Lojas Americanas. Josué tem 79 reais. Quanto falta para Josué comprar esse sapato?

a)

21

b)

31

c)

40

d)

41

3.

Em uma loja de acessórios esportivos, uma bola custa 52 reais. Qual será o valor a pagar por 3 bolas?

a)

152

b)

154

c)

156

d)

158

4.

Uma Professora deseja repartir, igualmente, 1200 balinhas para 30 alunos. Quantas balinhas cada aluno irá receber?

a)

20

b)

25

c)

30

d)

40

5.

Observe a figura a seguir. Nela esta faltando o número:

a)

15

b)

21

c)

36

d)

48

6.

O resultado da operação 540 : 3 é ?

a)

18

b)

180

c)

200

d)

532

7.

ELAINE TEM R$20,00. SABENDO QUE ELA TEM O DOBRO DA QUANTIA DE PAULO, QUANTO O PAULO TEM?

a)

10 reais

b)

20 reais

c)

30 reais

d)

40 reais

8.

A multiplicação de 525 x 4 é:

a)

2100

b)

2110

c)

2200

d)

2000

9.

A subtração de 879 - 634 é:

a)

245

b)

246

c)

247

d)

248

10.

A divisão de 246 por 2 é igual a

a)

120

b)

121

c)

122

d)

123

11.

Subtraindo 123 de 345 temos:

a)

222

b)

223

c)

224

d)

230

12.

Quando divido o número 369 por 3, tenho como resultado o número 121.

a)

verdadeiro

b)

falso

13.

A soma dos números 787 e 986 é igual a

a)

1675

b)

1776

c)

1778

d)

1773

14.

Adicione 75 com 38, multiplique o resultado por 3, a resposta é:

a)

239

b)

238

c)

339

d)

338

15.

Subtraia 109 de 425, e divida o resultado por 2, a resposta é 158.

a)

verdadeiro

b)

falso

16.

Na escola de Melissa foi realizado um baile de carnaval. Dos 754 alunos, faltaram 348. Quantos alunos foram ao baile?

a)

548 alunos

b)

456 alunos

c)

406 alunos

d)

415 alunos

17.

Para fazer um trabalho Flávia dividiu as 3 turmas com 108 alunos em 4 grupos. Quantos grupos foram formados?

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

18.

Um sorveteiro vendeu 2.660 sorvetes em 7 dias. Quantos sorvetes vendeu por dia?

a)

380

b)

390

c)

400

d)

635

19.

Valéria tinha 248 figurinhas, colou 8 em cada página de um álbum. Quantas páginas tem seu álbum?

a)

21

b)

31

c)

41

d)

51

20.

Qual é a soma de 1515 e 2727 ?

a)

3232

b)

4242

c)

5252

d)

6262

21.

Subtraia 4545 de 7878 .

a)

2323

b)

3333

c)

4343

d)

5353

22.

Calcule o produto de 88 e 77 .

a)

4848

b)

5454

c)

5656

d)

6464

23.

Qual é o quociente de 8181 dividido por 99 ?

a)

77

b)

88

c)

99

d)

1010

24.

Se você tem 5050 maçãs e dá 1515 para um amigo, quantas maçãs você tem agora?

a)

2525

b)

3030

c)

3535

d)

4040

25.

Qual é a soma de 12-12 e 2020 ?

a)

66

b)

88

c)

1010

d)

1212

26.

Calcule o produto de 3-3 e 44 .

a)

12-12

b)

7-7

c)

77

d)

1212

27.

Em uma fábrica trabalham 98 funcionários brasileiros e 59 de outras nacionalidades. Qual o total de funcionários?

a)

39

b)

157

c)

147

d)

160

28.

Um sapato custa 110 reais nas Lojas Americanas. Josué tem 79 reais. Quanto falta para Josué comprar esse sapato?

a)

21

b)

31

c)

40

d)

41

29.

Em uma loja de acessórios esportivos, uma bola custa 52 reais. Qual será o valor a pagar por 3 bolas?

a)

152

b)

154

c)

156

d)

158

30.

Uma Professora deseja repartir, igualmente, 1200 balinhas para 30 alunos. Quantas balinhas cada aluno irá receber?

a)

20

b)

25

c)

30

d)

40

31.

Qual é a soma dos algarismos do número que subtraindo 67 dele é igual a 159?

a)

10

b)

12

c)

14

d)

16

32.

Qual é a soma dos algarismos do número que multiplicado por 6 é igual a 1278?

a)

4

b)

6

c)

8

d)

10

33.

Qual é a soma dos algarismos do número que dividido por 341 é igual a 24?

a)

25

b)

23

c)

21

d)

19

34.

Shozo vende ovos em caixas com 36 unidades, cada. No depósito dele há, exatamente, 45 dessas caixas. Sabendo que ele abriu uma dessas caixas e retirou 8 ovos para o jantar, quantos ovos há nesse depósito?

a)

1 632

b)

1 622

c)

1 612

d)

1 602

35.

Em uma escola, cada uma das salas de aulas tem capacidade de 25 alunos. Assim, para distribuir 5 337 alunos nessas salas, de modo que apenas uma sala não fique com a capacidade máxima, quantos alunos terão nessa sala que receberá menos de 25 alunos?

a)

7

b)

12

c)

17

d)

22

36.

Qual a soma de 13 + 17?

a)

33

b)

30

c)

27

d)

31

37.

Qual a soma de 99 + 2?

a)

100

b)

102

c)

1001

d)

101

38.

Qual o sucessor de 999?

a)

998

b)

100

c)

1000

d)

999

39.

O número 9.806 pode ser escrito da seguinte forma:

a)

nove mil e oitenta e seis

b)

nove mil oitocentos e sessenta

c)

nove mil oitocentos e seis

d)

nove mil oitenta sessenta

40.

Qual a opção em que o valor posicional do algarismo 7 é 70?

a)

707

b)

7700

c)

7007

d)

7077

41.

Veja a operação abaixo.

673 - 238

é igual a:

a)

435

b)

445

c)

453

d)

911

42.

O número de algarismos usados para escrever o número "quarenta mil e três" é:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

43.

O sucessor de 999 é:

a)

100

b)

1001

c)

1000

d)

998

44.

Dados dois números naturais, a soma deles dois nem sempre é um número natural.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

45.

A operação inversa da adição é a subtração.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

46.

Todo número natural tem antecessor.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

47.

Na equação

4 + ? = 12

o número que falta é:

a)

2

b)

9

c)

7

d)

8

48.

Se as parcelas de uma adição são 13 e 27, qual o valor da soma?

a)

30

b)

50

c)

40

d)

35

49.

Numa subtração, o minuendo é 395 e o subtraendo é 29. Qual é a diferença?

a)

366

b)

367

c)

365

d)

364

50.

O resultado da adição é denominado:

a)

Produto

b)

Soma

c)

Quociente

d)

Resto

51.

As partes de uma adição são denominadas:

a)

Soma

b)

Parcelas

c)

Fatores

d)

Minuendos

52.

Qual o dobro de 13?

a)

15

b)

26

c)

13

d)

38

53.

Assinale a alternativa que identifica corretamente os termos da adição.

a)

Adição, soma, total

b)

Divisor, subtraendo, produto

c)

Parcelas, soma ou total

d)

1ª quantidade, soma, 2ª parcela

54.

Qual a ideia da operação de Adição?

a)

Retirar quantidades de uma outra.

b)

Repartir.

c)

Multiplicar.

d)

Juntar quantidades ou acrescentar uma quantidade a outra.

55.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada.

20 + 30 = 50

30 + 20 = 50

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

d)

Junção

56.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada.

20 + 0 = 20

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

d)

Junção

57.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada.

(20 + 30) + 50 = 100

(50 + 30) + 20 = 100

(50 + 20) + 30 = 100

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

d)

Junção

58.

EM UMA ADIÇÃO , SE TROCARMOS A ORDEM DAS PARCELAS, A SOMA SE ALTERARÁ?

a)

SIM

b)

NÃO

59.

Qual a ideia da operação de Adição?

a)

Retirar quantidades de uma outra.

b)

Repartir.

c)

Multiplicar.

d)

Juntar quantidades ou acrescentar uma quantidade a outra.

60.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada.

20 + 30 = 50

30 + 20 = 50

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

d)

Junção

61.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada.

20 + 0 = 20

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

d)

Junção

62.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada.

(20 + 30) + 50 = 100

(50 + 30) + 20 = 100

(50 + 20) + 30 = 100

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

d)

Junção

63.

QUANTO É 47 + 15?

a)

52

b)

62

64.

Qual o resultado da adição:

246+53246+53  = 

a)

299

b)

309

c)

320

d)

298

65.

Uma escola funciona em dois turnos. No turno matutino há 1407 alunos e no turno vespertino, 1825 alunos. Quantos alunos estudam nessa escola?

a)

2536

b)

3411

c)

3232

d)

2323

66.

Uma empresa tem 1087 pessoas trabalhando na sua fábrica e 462 pessoas trabalhando no seu escritório. Quantas pessoas trabalham, ao todo, nessa empresa?

a)

1549

b)

1539

c)

1529

d)

1509

67.

Calcule 359 + 157 + 52

a)

568

b)

928

c)

458

d)

312

68.

Indique qual propriedade da adição está sendo utilizada


25 + (17+8) = 50

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Elemento neutro

69.

Faça a soma: 334 + 467

a)

800

b)

801

c)

799

d)

802

e)

798

70.

O ser que possuí uma única célula é chamado de:

a)

Pluricelular

b)

Multicelular

c)

Unicelular

d)

Celular

71.

Como as células são muito pequenas, como os cientistas conseguem estudá-las?

a)

Por meio do telescópio corporal

b)

Por meio do microscópio

c)

Quando os cientistas abrem o corpo de uma pessoa, conseguindo enxergar a parte de dentro

d)

Por meio dos óculos que fazem eles enxergarem as células

72.

Como as células são muito pequenas, como os cientistas conseguem estudá-las?

a)

Por meio do telescópio corporal

b)

Por meio do microscópio

c)

Quando os cientistas abrem o corpo de uma pessoa, conseguindo enxergar a parte de dentro

d)

Por meio dos óculos que fazem eles enxergarem as células

73.

Como as células são muito pequenas, como os cientistas conseguem estudá-las?

a)

Por meio do telescópio corporal

b)

Por meio do microscópio

c)

Quando os cientistas abrem o corpo de uma pessoa, conseguindo enxergar a parte de dentro

d)

Por meio dos óculos que fazem eles enxergarem as células

74.

Qual é a função da mitocôndria?

a)

Responsável pelo armazenamento das proteínas

b)

Responsável pelo transporte de substâncias

c)

Responsável pela digestão

d)

Responsável por produzir energia

75.

Marque a opção em que aparece o nome da organela presente nas células animais, vegetais e bacterianas

a)

Centríolo

b)

Lisossomos

c)

Ribossomos

d)

Núcleo

76.

Marque a opção errada

a)

As células são consideradas as unidades funcionais de todos os seres vivos

b)

Nem todos os seres vivos são formados por células

c)

Todas as células se originam de outra célula preexistente

d)

O retículo é responsável pelo transporte

77.

Todos os seres vivos são constituídos por...

a)

células

b)

órgãos

c)

tecidos

d)

sistemas

78.

Qual é a principal característica dos seres unicelulares?

a)

Possuem muitas células

b)

Possuem apenas 1 célula

c)

Não possuem células

79.

A ameba (um tipo de protozoário) apresenta somente uma célula, portanto é um organismo

a)

unicelular

b)

acelular

c)

pluricelular

80.

Os seres vivos formados por muitas células eucarióticas são classificados como:

a)

acelulares.

b)

unicelulares.

c)

pluricelulares.

81.

Observe a seguir os níveis de organização de um ser vivo e marque a alternativa em que os termos estejam em ordem correta.

a)

Tecido – órgão – sistema – célula – organismo

b)

Célula - tecido - órgão – sistema – organismo

c)

Organismo– célula- tecido – sistema – órgãos

82.

São exemplos de seres vivos eucariontes:

(Marque todas as opções corretas)

a)

cachorro

b)

fungos

c)

abacateiro

d)

bactérias

e)

vírus

83.

Segundo a Teoria Celular, todos os seres vivos são formados por células. Marque a alternativa em que encontramos um ser acelular:

a)

ameba

b)

bactéria

c)

vírus

d)

cianobactéria

84.

As células podem ser observadas:

a)

a olho nu.

b)

com uso de telescópios.

c)

com microscópios.

d)

usando luneta.

e)

com auxílio de lupa.

85.

De acordo com a Teoria Celular, a célula é:

a)

a menor partícula dos seres vivos.

b)

a menor unidade viva dos seres vivos.

86.

São exemplos de seres unicelulares:

a)

Seres humanos e animais

b)

Plantas e algas

c)

Bactérias e protozoários

87.

Qual a principal características dos seres multi ou pluricelulares?

a)

Possuem muitas células

b)

Não possuem células

c)

Possuem apenas uma célula

88.

Os seres vivos são formados por diferentes quantidades de células, existem seres unicelulares e seres pluricelulares. O ramo da biologia que estuda as células no que diz respeito à sua estrutura, suas funções e sua importância na complexidade dos seres vivos é a:

a)

ecologia

b)

biodiversidade

c)

citologia

d)

biosfera

89.

A bactéria é constituída por apenas uma célula, já o ser humano é formado por muitas células. A exemplo da bactéria que possui apenas uma célula, logo, ela é classificada como

a)

pluricelular

b)

autotrófico

c)

procarionte

d)

unicelular

90.

Assinale a alternativa correta:

a)

Todas as células apresentam o mesmo formato

b)

Células só são encontradas em animais

c)

Todos os seres vivos possuem muitas células

d)

As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência

91.

Qual a principal características dos seres multi ou pluricelulares?

a)

Possuem muitas células

b)

Não possuem células

c)

Possuem apenas uma célula

92.

São exemplos de seres unicelulares:

a)

Seres humanos e animais

b)

Plantas e algas

c)

Bactérias e protozoários

93.
Controla o funcionamento da célula
a)
Citoplasma
b)
Núcleo
c)
Membrana
d)
Cloroplasto
94.

Por que o vírus não é enquadrado entre os seres vivos.

a)

Por ter capsídeo proteico.

b)

Por ter organelas específicas.

c)

Por não possuir célula.

95.

O que é célula?

a)

Unidade sem vida

b)

Unidade fundamental da vida

c)

Partícula que compõe a matéria

d)

Estrutura fundamental inerte

96.

Exemplo de seres unicelulares:

a)

Bactérias, Protozoários, alguns grupos de Algas e Fungos

b)

Animais e Vegetais

c)

Vírus e Bactérias

d)

Vírus

97.

Qual a principal diferença entre uma célula Procariota e Eucariota?

a)

Ausência de membrana celular

b)

Presença de parede celular externa à membrana celular

c)

Ausência de núcleo

d)

Ausência de membrana organizadora do núcleo

98.

Qual o nome do cientista que observou células pela primeira vez ao microscópio?

a)

Mathias Schleiden

b)

Theodor Schwann

c)

Robert Hooke

99.

Qual a principal diferença entre uma célula Procariota e Eucariota?

a)

Ausência de membrana celular

b)

Presença de parede celular externa à membrana celular

c)

Ausência de núcleo

d)

Ausência de membrana organizadora do núcleo

100.

Ser vivo em que sua célula não apresenta núcleo definido com membrana nuclear, é classificado como:

a)

procarionte

b)

eucarionte

c)

animal

d)

vegetal

e)

vírus

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