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WorksheetsDer 2. Weltkrieg 1
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
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1.
Was geschah mit Österreich-Ungarn nach dem Ersten Weltkrieg?
a)
Es wurde eine Monarchie wiederhergestellt.
b)
Es wurde Teil von Deutschland.
c)
Es blieb unverändert.
d)
Es zerfiel und die Erste Republik wurde ausgerufen.
2.
Wie beeinflusste die Weltwirtschaftskrise die Gesellschaft in Österreich?
a)
Sie verstärkte soziale und wirtschaftliche Probleme.
b)
Sie führte zu einer politischen Stabilität.
c)
Sie hatte keine Auswirkungen.
d)
Sie führte zu wirtschaftlichem Aufschwung.
3.
Was versteht man unter dem Begriff 'autoritären Ständestaat' in der österreichischen Geschichte?
a)
Eine demokratische Regierungsform.
b)
Ein Staat, der 1934 unter Engelbert Dollfuß gegründet wurde.
c)
Eine Phase der wirtschaftlichen Stabilität.
d)
Eine Zeit des politischen Friedens.
4.
Was führte zur Gründung des autoritären Ständestaates in Österreich im Jahr 1934?
a)
Die Gründung der NSDAP.
b)
Die Unterstützung durch die Alliierten.
c)
Politische Radikalisierung und die Folgen der Weltwirtschaftskrise.
d)
Die Stabilität der Ersten Republik.
5.
Wie verlief die politische Entwicklung in Österreich im Vergleich zu Deutschland in den 1930er Jahren?
a)
Es gab keine signifikanten Unterschiede.
b)
Österreich wurde demokratisch, während Deutschland autoritär wurde.
c)
Beide Länder erlebten eine Radikalisierung und autoritäre Regierungen.
d)
Österreich blieb stabil, während Deutschland instabil wurde.
6.
Welche Rolle spielte Adolf Hitler bei der Gründung der NSDAP?
a)
Er war der erste Vorsitzende der NSDAP.
b)
Er trat 1919 der Vorläuferpartei der NSDAP bei.
c)
Er gründete die NSDAP im Jahr 1933.
d)
Er war nie Mitglied der NSDAP.
7.
Was war die Reaktion vieler ÖsterreicherInnen auf den Anschluss an Deutschland im Jahr 1938?
a)
Sie waren gleichgültig.
b)
Sie lehnten ihn ab.
c)
Sie begrüßten ihn.
d)
Sie forderten mehr Autonomie.
8.
Wie reagierte die NSDAP auf Hitlers gescheiterten Putschversuch?
a)
Die NSDAP wurde sofort wieder erlaubt.
b)
Hitler wurde verurteilt und die NSDAP wurde verboten.
c)
Hitler wurde zum Reichskanzler ernannt.
d)
Es gab keine Konsequenzen.
9.
Was geschah nach dem gescheiterten Putschversuch von Hitler?
a)
Hitler wurde verurteilt und die NSDAP wurde verboten.
b)
Es gab keine Konsequenzen.
c)
Die NSDAP wurde sofort wieder erlaubt.
d)
Hitler wurde zum Reichskanzler ernannt.
10.
Wann wurde Hitler zum deutschen Reichskanzler ernannt?
a)
Am 1. Januar 1933.
b)
Am 30. Januar 1933.
c)
Am 1. April 1933.
d)
Am 15. März 1933.
11.
Welche Gesetze führte Hitler ein, um andere Rassen als minderwertig abzustempeln?
(a)
12.
Was war das Ziel des Boykotts von jüdischen Geschäften, der 1933 von den Nationalsozialisten ausgerufen wurde?
a)
Die Schaffung eines fairen Wettbewerbs.
b)
Die Förderung des Handels mit jüdischen Geschäften.
c)
Die Diskriminierung und wirtschaftliche Isolation der jüdischen Bevölkerung.
d)
Die Unterstützung jüdischer Unternehmer.
13.
Was beschreibt der Begriff 'Antisemitismus' im Kontext der nationalsozialistischen Ideologie?
a)
Die Feindseligkeit und Diskriminierung gegenüber Juden.
b)
Die Förderung von Gleichheit und Menschenrechten.
c)
Die Ablehnung von Rassismus und Diskriminierung.
d)
Die Unterstützung jüdischer Kultur und Tradition.
14.
Welche Bedeutung hatten die Novemberpogrome 1938 für die Verfolgung der Juden?
a)
Sie führten zu einer Verbesserung der Beziehungen zwischen Juden und Nicht-Juden.
b)
Sie waren ein erster trauriger Höhepunkt der Judenverfolgung.
c)
Sie markierten das Ende der antisemitischen Maßnahmen.
d)
Sie führten zu einer internationalen Unterstützung für Juden.
15.
Welche Rolle spielte die SA und SS während der Novemberpogrome?
a)
Sie zerstörten Geschäfte, Häuser und Synagogen der jüdischen Bevölkerung.
b)
Sie führten friedliche Proteste gegen Antisemitismus durch.
c)
Sie schützten jüdische Geschäfte vor Zerstörung.
d)
Sie organisierten Hilfsaktionen für Juden.
16.
Was geschah mit über 30.000 Juden und Jüdinnen während der Novemberpogrome?
a)
Sie wurden in Konzentrationslager gebracht.
b)
Sie erhielten finanzielle Unterstützung von der Regierung.
c)
Sie wurden in die Armee eingezogen.
d)
Sie wurden in die USA evakuiert.
17.
Wie veränderten sich Hitlers politische Maßnahmen mit dem Beginn des Zweiten Weltkriegs?
a)
Die Deportationen von Juden in Konzentrationslager begannen.
b)
Die wirtschaftliche Lage der Juden verbesserte sich.
c)
Die Auswanderung von Juden wurde erleichtert.
d)
Die NSDAP förderte den Frieden in Europa.
18.
Wie reagierte die internationale Gemeinschaft auf die Verfolgung der jüdischen Bevölkerung in Deutschland?
a)
Sie ignorierten die Situation vollständig.
b)
Sie schloss ihre Grenzen für jüdische Flüchtlinge.
c)
Sie boten umfassende Unterstützung für die jüdische Bevölkerung an.
d)
Sie unterstützte die NSDAP aktiv.
19.
Welche Maßnahmen ergriff die NSDAP zur inneren Machtsicherung?
a)
Die Förderung von Demokratie und Meinungsfreiheit.
b)
Die Unterstützung von Kunst und Kultur.
c)
Die systematische Verfolgung von Minderheiten und politischen Gegnern.
d)
Die Schaffung eines sozialen Wohlfahrtsstaates.
20.
Wie trugen Propaganda und Terror zur Machtsicherung der NSDAP bei?
a)
Durch die Unterstützung von kulturellen Veranstaltungen.
b)
Durch die Förderung von Demokratie und Freiheit.
c)
Durch die systematische Verfolgung von Juden und anderen Minderheiten.
d)
Durch die Schaffung von Arbeitsplätzen für alle Bürger.
21.
Welche Auswirkungen hatten die Nürnberger Rassegesetze von 1935 auf die jüdische Bevölkerung?
a)
Sie förderten die Integration von Juden in die Gesellschaft.
b)
Sie ermöglichten Juden die Teilnahme an politischen Wahlen.
c)
Sie schufen eine gesetzliche Grundlage für die Ausgrenzung und Verfolgung von Juden.
d)
Sie führten zu einer Verbesserung der Lebensbedingungen für Juden.
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