wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

руский 6

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Определите, в каком варианте даны неологизмы:

a)

кардиолог, инфаркт, универсам

b)

бартер, кастинг, конфессия

2.

Определите в каком варианте *1 проффессиональные слова

a)
  • аккорд, вокал, мольберт

b)
  • отчизна, родина, отечество

3.

Что изучает лексика?

a)

слова и их значение

b)
  • историю слова

4.

Определите значение слова

«аргумент»:

a)

доковательство верности

b)

часть текста, подводящая к вопросу

5.

Определите тип речи, к
которому относится данный текст: «Есть ли у человека что-либо дороже сердца? Но у нас, казахов, среди всех качеств сердца признается лишь воинственность или доблесть.
Иных свойств этого благородного органа мы не различаем. А между тем и сострадание, и доброта, и радушие к людям, пусть даже чужим и незнакомым, и справедливость к ним, когда не желаешь им ничего, чего не желаешь себе, все это находится в ведении сердца.
Когда язык покорствует сердцу, попирается ложь»
(А. Кунанбаев)

a)
  • рассуждение

b)
  • повествование

6.

Что не является
функционально-смысловым типом речи?

a)
  • монолог, диалог

b)

повествование, описание,

рассуждение

7.

Описание представляет
собой

a)

предмет исследования

b)

детальное изображение состояний действительности

8.

Виды рассуждения:

a)

рассуждение-объект, рассуждение –история

b)

рассуждение - обьяснение,

рассуждение - доказательство

9.

Для какого типа текста характерны слова: во-первых, я считаю, во-вторых, итак, наконец… 

a)

рассуждение

b)

повествование

10.

Выберите ответ, где указана схема текста-рассуждения 

a)
  • завязка, развитие действия, вывод

b)

тезис, доказательство, развязка

11.

Выберите ответ, где указана схема текста-повествования  

a)

завязка, развитие действия, кульминация, развязка

b)

тезис, доказательство, вывод

12.

На какой вопрос отвечает текст-повествование?

a)

что делать?

b)

что произошло?

13.

Укажите вид описания.В воздухе стояла такая тишина, что было слышно биение моего сердца. Небо было нежно-голубого цвета. Легкие белые облака лениво плыли в утренней тишине. На востоке поднималось огненно-красное солнце.

a)

описание состояния окружающей среды

b)

описание внутреннего состояния человека

14.

Укажите вид описания. В час жаркого весеннего заката на Патриарших прудах появились двое граждан. Первый из них – приблизительно сорокалетний, одетый в серенькую летнюю пару, – был маленького роста, темноволос, упитан, лыс, свою приличную шляпу пирожком нёс в руке, а аккуратно выбритое лицо его украшали сверхъестественных размеров очки в чёрной роговой оправе.

a)

описание внутреннего состояния человека

b)

описание внешности человека

15.

Если в тексте доказывается или опровергается что-либо, то этот текст является

a)

рассуждением

b)

диалогом

16.

Структурно-композиционные части текста-описания:

a)

простые предложения, сложные предложения

b)

введение, описание деталей, заключение

17.

Что такое суффикс?

a)

часть слова без окончания

b)

значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов

18.

Определите тезис (мысль, требующую доказательства) в этом рассуждении. Поэзия обладает одним удивительным свойством. Она возвращает слову его первоначальную свежесть. <…> Чем это объяснить, я не знаю. Предполагаю, что слово оживает в двух случаях. Во-первых, когда ему возвращают его фонетическую (звуковую) силу.<…> Во-вторых, даже стертое слово, поставленное в стихах в мелодический музыкальный ряд, как бы насыщается общей мелодией стиха и начинает звучать в гармонии со всеми остальными словами. Но главное в том, что проза, когда она достигнет совершенства, является, по существу, подлинной поэзией. 

a)

Поэзия обладает одним удивительным свойством. Она возвращает слову его первоначальную свежесть.

b)

Но главное в том, что проза, когда она достигнет совершенства, является, по существу, подлинной поэзией.

19.

Найди слова, имеющие нулевое окончание

a)

стол, дом, выход

b)

уроки, утро, чашка

20.

Какая часть называется приставкой

a)

значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

b)

значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

21.

Укажите примеры оглушения согласных.

a)

лямка, тонко, терпеть

b)

нож, будьте, резка, пробка

22.

Глухой согласный*

a)

(Ч)

b)

(Б)

23.

Слово с ударением на втором слоге

a)

медведь

b)

комната

24.

Букв больше, чем звуков

a)

шаль, соль

b)
  • школа, оценка

25.

Определите в каком варианте имеется фразеологический оборот

a)

Наступила долгожданная осень

b)

В этот день ни свет ни заря поднялись дети

26.

Подберите фразеологизм- синоним к понятию «умышленно врать»

a)

сойти со сцены

b)

втирать очки

27.

Лексика –это…

a)

толковый словарь

b)

словарный состав

28.

Укажите ряд, состоящий из многозначных слов

a)

велосипед, трамвай

b)

дорога, лист, стол

29.

Укажите ряд, включающий антонимы

a)

высокий, низкий

b)

чистый, свежий

30.

Укажите ряд, состоящий из многозначных слов:

a)

телеграмма, телезритель

b)

съемка,ручка

31.

Определите тему данного текста: «Книга помогает человеку понять окружающий мир, жить в нем. Если книга хорошая, то в ней всегда можно уловить суть». 

a)

любовь как философская категория

b)

роль книги в жизни людей

32.

Определите тему данного текста: «Родиной мы зовём нашу страну потому, что в ней мы родились, потому, что в ней говорят родным для нас языком и всё в ней для нас родное. Родина – это память обо всём, что нам дорого в прошлом, это дела и люди нынешних дней, это родная земля со всем, что растёт и дышит на ней»

a)

любовь к Родине

b)

сватовство и свадьба

33.

Композиция текста:

a)

вступительная часть, основная часть, заключительная часть

b)

основная часть, заключение

34.

Текст делится на...

a)

слова

b)

абзацы

35.

Определите, какой вид речи представлен в следующем отрывке из произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри»:«Ты слушать исповедь мою. Сюда пришел, благодарю. Все лучше перед кем-нибудь.Словами облегчить мне грудь;Но людям я не делал зла,И потому мои дела Не много пользы вам узнать;А душу можно ль рассказать? Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну,Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. Я знал одной лишь думы власть, Одну - но пламенную страсть: Она, как червь, во мне жила, Изгрызла душу и сожгла».

a)

полилог

b)

монолог

36.

Наиболее распространенные языки, употребляемые между собой представителями разных народов за пределами территорий, населенных людьми, для которых они изначально родные – это

a)

древние языки

b)

мировые языки

37.

Назовите основные функции языка

a)

эмоциональная

b)

все перечисленное

38.

Основная синтаксическая единица языка, которая выражает мысль, обладает грамматической и интонационной оформленностью и является единицей общения

a)

предложение

b)

словосочетание

39.

Какой язык в Республике Казахстан имеет статус языка межнационального общения?

a)

русский

b)

казахский

40.

Речь, обращенная к самому себе и не рассчитанная на словесную реакцию собеседника – это...

a)

выступление

b)

монолог

41.

Виды речевой деятельности, связанные с созданием собственного высказывания:

a)

говорение, письмо

b)

чтение, говорение

42.

Вид речевой деятельности, связанный с восприятием чужой речи устно

a)

говорение

b)

слушание

43.

Какая наука о языке изучает совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение?

a)

орфоэпия

b)

Фонетика

44.

Речь без собеседника, в ситуации, когда тот, к кому обращена речь, или вовсе отсутствует, или не находится в контакте с пишущим,» - это….?

a)

мышление

b)

письменная речь

45.

Отметьте невербальные средства, которые сопровождают устную речь

a)

мимика, жесты, позы

b)

фразеологизмы

46.

Средство  общения  с помощью графических знаков, позволяющее фиксировать речь  при передаче ее  на расстоянии, для  сохранения  во времени и т.п

a)

аудирование

b)

письмо

47.

…-словесное общение, передача мыслей и чувства с помощью языка

a)

коммуникация

b)

язык

48.

Устная речь - это

a)

речь, произносимая, порождаемая в процессе говорения

b)

речь, предназначенная для изображения на бумаге

49.

Письменная речь -это

a)

речь, предназначенная для изображения и изображенная на бумаге с помощью специальных графических знаков

b)

выразительная речь