Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

философия 1 часть

Total questions: 125

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Основной вопрос философии:

a)

 отношение человека к обществу

b)

отношение сознания к действительности, духа к природе, сознания к материи

c)

отношение к истине

d)

отношение слепого убеждения и разума

2.

Одно из основных понятий, объясняющих реальность в философии:

a)

Материя

b)

Сознание

3.

Отличие философии от других наук:

a)

принципиальной разницы нет

b)

 стремление определить наиболее общие закономерности бытия

c)

объективная истина не относится к философским знаниям

d)

нет отличия в методах исследования

4.

Смысл изречения  Гераклита: «В одну и туже реку невозможно войти дважды»:

a)

непрерывность изменений в мире

b)

неизменность мира

5.

Ученый, создавший методологию «картезианских сомнений» и ставший лидером направления рационализма в современной западной философии:

a)

Бенедикт Спиноза

b)

Рене Декарт

c)

Жан Поль Сартр

d)

Вильгельм Гумбольд

6.

Философский метод Сократа:

a)

диалектический метод

b)

метод маевтики

7.

Определение мировоззрения:

a)

совокупность знаний об обществе

b)

обощёный взгляд  на мир, место человека в жизни

c)

основы нравственных принципов

d)

определения, означающие познание мира

8.

 Главный вопрос  натурфилософии:

a)

признание природных закономерностей

b)

природа человеческого сознания

9.

Совокупность взглядов на мир, на место человека в жизни:

a)

наука

b)

мировоззрение

c)

идеология

d)

космология

10.

 Философы, заложившие основы диалектического материализма:

a)

И.Кант и Г.В.Гегель

b)

К.Маркс и Ф.Энгельс

11.

 Последовательность возникновения  исторических типы мировоззрения:

a)

философия, религия, мифология

b)

мифология, философия, религия

c)

философия, мифология, религия

d)

мифология, религия , философия

12.

Философ, создавший теорию «Три уровня души»:

a)

Платон

b)

Аристотель

13.

Основная особенность мифов:

a)

Объективность

b)

Научность

c)

Субъективность

d)

Синкретизм

14.

Теория идей Платона:

a)

реальный аналог мира вещей

b)

конкретные формы предметов

15.

Мыслитель, впервые применивший термин «философия»

a)

Пифагор

b)

Аристотель

c)

Фалес

d)

Анаксагор

16.

Значение понятия Декарта «Coqito, erqo sum»

a)

Я мыслю, следовательно существую

b)

Я чувствую, значит, я живу

17.

Философские учения, которые  применяются и как методы:

a)

онтология, гносеология, этика, аксиология, эстетика

b)

диалектика, метафизика, догматизм, эклектика, софистика, герменевтика

c)

проблема, гипотеза, теория,  синкретизм

d)

мифология, религия, философия, космология

18.

 Вопросы, исследуемые в метафизики:

a)

форма и структура предметов

b)

основа и структура действительности

19.

Два основных направления в философии:

a)

скептицизм  и стоицизм

b)

апологетика  и  патристика

c)

материализм и  идеализм

d)

позитивизм и оптимизм

20.

Диалектический метод Гегеля:

a)

тезис, антитезис, синтез

b)

тезис, антитезис, аналогия

21.

Философское учение о том, что мир состоит из одной субстанции:

a)

Плюрализм

b)

монизм

c)

релятивизм

d)

дуализм

22.

Понятие, используемое казахским народом для отображения «жизни»:

a)

мир

b)

жизнь

23.

Философское учение, которое считает, что в  мире существуют две первоосновы:

a)

плюрализм

b)

монизм

c)

Конвенциализм

d)

дуализм

24.

Индуктивный метод:

a)

переход от общего к частному

b)

от частного к общему

25.

Философское учение, признающее множество субстанций:

a)

пантеизм

b)

плюрализм

c)

дуализм

d)

монизм

26.

Мировоззренческая категория казахского народа:

a)

дух

b)

жизнь

27.

Философское течение, считающее, что возникновение и формирование сознания является результатом развития  материи:

a)

дуализм

b)

агностицизм

c)

материализм

d)

идеализм

28.

Предпосылки формирования сознания:

a)

труд

b)

зерде

29.

Философское учение, отрицающее познание мира:

a)

неотомизм

b)

гностицизм

c)

агностицизм

d)

сенсуализм

30.

Субпозиция:

a)

сочетание слов, обозначающих предмет, являющийся ложным или действительным

b)

важнейшая смысловая особенность терминов

31.

Онтология – это:

a)

философское учение о ценностях

b)

учение о методах

c)

учение о бытии

d)

наука, изучающая философию природы

32.

По мнению Б. Спинозы, высшим достоинством разума является:

a)

познание человека

b)

познание Бога

33.

Значение этико-политических взглядов Конфуция:

a)

 стремление  создать новое  государства

b)

концепция нравственного управления государством

c)

решение демографической проблемы общества

d)

составление морального кодекса строителей коммунизма

34.

И. Кант полагает, что «ноумен» - это:

a)

Противоречивые мнения

b)

То, что известно не через чувства, а при помощи разума

35.

Апория – это:

a)

нелогичное затруднение

b)

учение о красоте

c)

математический термин

d)

старинное учебное заведение

36.

Автор понятия «форма души»:

a)

Платон

b)

Аристотель

37.

Сократ назвал основной метод своей философии:

a)

атомизм

b)

майевтика

c)

софистика

d)

логика

38.

Значение силлогизма:

a)

вывод истины: вывод должен быть логичным

b)

любая субстанция распознается только через логическую систему

39.

По словам Ф.Бэкона, научное познание затрудняется четырьмя представителями:

a)

Законы

b)

Темперамент

c)

Идолы

d)

Гипотеза

40.

 «Учителя мудрости»:

a)

киники

b)

Софисты

41.

Онтологическая позиция Р. Декарта:

a)

плюрализм

b)

дуализм

c)

материалистический монизм

d)

идеалистический  монизм

42.

Характерная  черта философии античности:

a)

 натурфилософия

b)

 теоцентризм

43.

Согласно И.Канту априорные знания - это:

a)

универсальные знания

b)

доопытные знания

c)

вражденные знания

d)

знания внутреннего строения вещей

44.

«Добродетель - это знание, правильное действие, рациональное понимание», - считает мыслитель:

a)

Сократ

b)

Декарт

45.

Эпистемология -- это:

a)

наука, изучающая ценности

b)

наука о закономерностях развития

c)

наука, изучающая  сущность знания и процесс познания

d)

направление, предлагающее ощущение как основу познания

46.

Дедуктивное умозаключение - это:

a)

движение мысли от частного к общему

b)

движение мысли от общего  к частному умозаключению

47.

Цель философии образования:

a)

обучение техническим навыкам

b)

развитие мышления

c)

развитие творческих способностей

d)

приучать  скептическому отношению  ко всему

48.

Стиль письма, который Франсуа Шатле назвал «промежуточным» стилем:

a)

маевтика Сократа

b)

диалоги Платона

49.

Основная идея технологического детерминизма:

a)

влияние на политику

b)

техника не может изменить развитие общества

c)

ускорение обмена научной информацией

d)

Определять развитие  техники и технологии

50.

Форма философского  обсуждения, применяемая Сократом:

a)

монолог

b)

диалог

51.

Направление, изучающее язык, общество и рассматривающее, что реальное состоит не из вещей, а из связей:

a)

герменевтика

b)

структурализм

c)

феноменология

d)

позитивизм

52.

"Познание - это припоминание, а мышление - это стремление к знаниям. Напоминание - попытка вспомнить знающего ", - отметил известный философ:

a)

Сократ

b)

Платон

53.

По мнению Жака Дерриды, именно явление нарушает структуралистские противоречия:

a)

говорить

b)

мыслить

c)

писать

d)

спорить

54.

 Учение существвании:

a)

гносеология

b)

онтология

55.

Идея о языке была подготовлена как языковая игра:

a)

Т. Кун

b)

Ж. Деррида

c)

К. Леви Стросс

d)

Л. Витгенштейн

56.

Согласно Платону, подавляющее большинство людей склонны воспринимать окружающую среду так, как они ее видят:

a)

форма распознавания людей

b)

пещерная аллегория Платона

57.

Способ, определяющий структуру текста для его расшифровки:

a)

деконструкция

b)

семантика

c)

верификация

d)

феноменология

58.

Экзистенциализм­- это:

a)

философия существования

b)

феноменология

59.

Прагматизм поведения:

a)

критика отсутствия духа в прагматизме

b)

приоритетное направление на образование, ведение здорового образа жизни, профессиональное развитие

c)

формирование моральных ориентиров

d)

укрепление государственной политики

60.

Философская категория, охватывающая все живое в мире:

a)

познаниие

b)

бытие

61.

Учение о правильном мышлении:

a)

антропология

b)

логика

c)

герменевтика

d)

семантика

62.

В философии древнего Китая принудительную силу закона считают фундаментальной основой стабильности и порядка общества:

a)

моизм

b)

легизм

63.

«Окружающая среда» в философии М. Хайдеггера как экзистенциальная характеристика характерна для  понятия:

a)

«Mit Welt»

b)

«Da sein»

c)

«Nicht sein»

d)

«Nicht welt»

64.

Направление, рассматривающее вопросы жизни и смерти:

a)

позитивизм  

b)

экзистенциализм

65.

Гносеология:

a)

учение о бытии

b)

учение о познании

c)

учение о ценностях

d)

религиоведение

66.

Символические образы, которые, по мнению К.Г.Юнга, не имеют реальной человеческой ценности:

a)

идолы

b)

 архитипы

67.

Метод, основанный на опыте в научном познании:

a)

метод  компаративистики

b)

метод сравнения

c)

общенаучный метод

d)

эмпирический метод

68.

Одной из сложных проблем теории понимания является:

a)

аллегории пещеры

b)

герменевтический круг

69.

Рационалистический подход:

a)

знания состоят только из логического мышления и понимания

b)

знания полученные только при помощи органов  чувств

c)

знания должны исходить только из практики

d)

все, что касается знаний, субъективно

70.

Значение аллегории пещеры Платона:

a)

избавление от темного сознания

b)

начало формы познания

71.

«Объективность» познания:

a)

зависимость знаний от личного опыта

b)

общедоступность знания

c)

субъективность знаний

d)

только философские суждения

72.

Высшая цель и значение эстетики и искусства:

a)

материализм  

b)

гуманизм

73.

Утверждение Дж. Локка Локка: «То, чего не было в начале, не будет в памяти»:

a)

механический материализм

b)

сенсуализм

c)

пантеизм

d)

плюрализм

74.

Учение Платона об идеях:

a)

разделенные на части и состоящие из них

b)

единый, неделимый, не состоящий из частей

75.

Основное понятие в философском учении Г. Лейбница:

a)

монады

b)

логос

c)

айперон

d)

субстанция

76.

Раздел, изучающий философию познания:

a)

онтология

b)

гносеология

77.

Метод философского исследования противоположный  диалектики:

a)

эклектика

b)

метафизика

c)

догматизм

d)

софистика

78.

Эпистемология-это:

a)

раздел философии  изучающий знание и процесс  познания

b)

направление, представляющее собой основу познания

79.

Принятие окружающего мира через догмы:

a)

философское размышление

b)

критическое мышление

c)

религиозное сознание

d)

рациональное мышление

80.

Рационализм:

a)

метод распознавания истины в результате собеседования

b)

познавание истины при помощи разума

81.

Критериями истины являются:

a)

идея

b)

практика

c)

космос

d)

человек

82.

Мыслитель, объясняющий, что существуют две независимые друг от друга субстанции: протяжённая и мыслящая:

a)

Д.Локк

b)

Р.Декарт

83.

Какое философское учение закладывает идеологическую основу древнекитайского общества:

a)

Лао-Цзы

b)

Кун-фу-цзы

c)

Мао-цзе-дун

d)

Мо-ди

84.

Субстанция по Б.Спинозе:

a)

Бог или природа

b)

материя и движение

85.

Направление современной философии, объясняющее бессознательное:

a)

махизм

b)

психоанализ

c)

позитивизм

d)

рационализм

86.

Для Б. Спинозы человек:

a)

человек, привыкший к окружающей среде и жизни общества

b)

внешний вид всемогущего бытия

87.

Автор афоризма «Человек - мера всех вещей»:

a)

Георгий

b)

Парменид

c)

Сократ

d)

Протагор

88.

Учение о правильном мышлении

a)

психология

b)

логика

89.

Автор изречения: «Я знаю, что я ничего не знаю»:

a)

Аристотель

b)

Сократ

c)

Фалес

d)

Парменид

90.

Направление, изучающее философию человека:

a)

психоанализ  

b)

философская антропология

91.

Основоположник индуктивного метода мышления:

a)

Б.Спиноза

b)

Ф.Бэкон

c)

Р.Декарт

d)

Т.Гоббс

92.

Для А.Бергсона основа познания:

a)

критическое мышление

b)

интуиция

93.

Значение силлогизма:

a)

любая субстанция распознается только через логическую систему

b)

вывод истины:  заключение должно быть истиным

c)

начало мира - идея, дух, сознание

d)

логика - наука о правильном мышлении

94.

Познавательные действия человека:

a)

чувство, восприятие, воображение

b)

чувственное познание и рациональное познание.

c)

понятие, мнение, формулировка мысли

d)

функции человеческого мышления

95.

Простая мысль:

a)

 человек умный, поэтому он может познать мир

b)

то, чего не было вначале, не будет в памяти.

96.

Формулировка мысли гласит:

a)

форма мышления в переходе от общего к частному

b)

форма мышления, реализующая выход новых знаний, новых мыслей из ранее сложившихся знаний

c)

форма мышления в частном переходе на всеобщее

d)

мы говорим о закономерностях борьбы противоположностей

97.

Из двух мнений, которые являются общими, следует заключение третьего мнения:

a)

экзистенциализм

b)

силлогизм

98.

Основоположник индуктивного метода и эмпиризма:

a)

Р.Декарт

b)

Дж.Локк

c)

Ф.Бэкон

d)

Б.Спиноза

99.

Новое европейское философское направление, отражающее приоритет дедуктивных математических методов, логики в научном познании

a)

сенсуализм

b)

рационализм

100.

Согласно Ф. Бэкону, целью науки является:

a)

вопрос толкования природы

b)

вопрос совершенствования человеческой души

c)

удовлетворять интересы ученого

d)

владеть природой и улучшать условия жизни человека

101.

Научный метод Р. Декарта:

a)

индуктивный метод

b)

дедуктивный  метод

102.

По словам Ф.Бэкона, научное познание затрудняется четырьмя представителями:

a)

идолами

b)

законами

c)

гипотезой

d)

парадигмой

103.

Основные вопрос гносеологии:

a)

почему я верю в Бога? Как я понимаю любовь?

b)

о позаваемости мира

104.

Изобритательное  название лучшего способа познания по Бэкону:

a)

«путь паука»

b)

 «путь пчелы»

105.

Онтологическая позиция Р. Декарта:

a)

субъективный  идеализм

b)

дуализм

c)

плюрализм

d)

материалистический  монизм

106.

Философское кредо Декарта

a)

я знаю, что ничего не знаю

b)

мыслю, следовательно  существую

107.

Автор книги «Человек - машина», французский материалист XVIII в.:

a)

Гольбах

b)

Ламетри

c)

Дидро

d)

Кондорсе

108.

Известное произведение Т. Гоббса, сравнивающее общество и государство с библиографией

a)

«Гоблин»

b)

«Левиафан»

109.

Труд И. Канта, отражающий материалистическую гипотезу о происхождении Солнечной системы:

a)

«Критика человеческих игровых способностей

b)

«Теория и полная естественная история неба»

c)

« О вращении небесных тел»

d)

«Естественные причины»

110.

Представитель философии постпозитивизма, предложивший «принцип ложности» для испытания и переоценки научных знаний:

a)

Ф. Ницше

b)

К. Поппер

111.

Философия, признающая знания  своей полезной функцией:

a)

индивидуализм

b)

прагматизм

c)

позитивизм

d)

экзистенциализм

112.

Русский ученый, основоположник теории ноосферы:

a)

В.Г.Белинский

b)

В.И. Вернадский

113.

По словам Пифагора:

a)

«Знание - сила»

b)

«Первоначало – число»

c)

«Человек - машина»

d)

«Всё течёт, всё изменяется»

114.

Каким видом бытия является материальное и духовное единство человека:

a)

идеальное бытие

b)

бытие человека

115.

Признак эпохи Возрождения:

a)

теоцентризм

b)

антропоцентризм

c)

космоцентризм

d)

постмодернизм

116.

Фр. Бэкон утверждает, что «... состоит из четырех видов, отрицательно влияющих на познание».

a)

«законы»

b)

«иллюзии»

117.

Укажите последний элемент триады Гегеля:

a)

тезис

b)

синтез

c)

антитезис

d)

факт

118.

Автор «Канона врачебной науки»:

a)

Ибн Туфейль

b)

Ибн Сина

119.

В отличие  религиозного от  мифологического мировоззрения:

a)

интуиция

b)

чувтсво

c)

сомнение

d)

надежность

120.

Кто написал произведение «Благодатное  знание»

a)

М.Қашғари

b)

Ж.Баласағұн

121.

Основная закономерность этики И. Канта:

a)

гипотетический императив

b)

категорический  императив

c)

закон отмены

d)

антиномии

122.

Философия « жизни» ХХ века:

a)

феноменология

b)

экзистенциализм

123.

Определение, характеризующее герменевтику как одно из течений философии ХХ века:

a)

философия природы

b)

философия толкования, понимание текстов

c)

философия  культуры

d)

бессознательная философия

124.

Философия, признающая знания  своей полезной функцией:

a)

Позитивизм  

b)

Прагматизм

125.

Философская доктрина бытия:

a)

гносеология

b)

онтология

c)

аксиология

d)

антропология

Similar Resources on Wayground

Саясаттану экзамен

120 questions

Саясаттану экзамен

quiz

Worksheet

•

University

Философия бойынша тест сұрақтары

124 questions

Философия бойынша тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University