Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Орыс тили 2

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

1. Какую задачу должна выполнять государственная программа по поддержке семьи?

a)

Обеспечить экономическую стабильность семей.

b)

Содействовать исключительно воспитанию детей в семье.

2.

В каком предложении есть однородные члены?

a)

Он купил книгу и уехал.

b)

Он купил книгу, ручку и тетрадь.

3.

Какое значение имел крик «суюнши» в казахской культуре?

a)

Призыв к радости, благодарность.

b)

Заклинание для защиты от злых духов.

4.

Чтобы ребенок научился беречь домашний скот и чужую жизнь, казахи дарили детям …

a)

Скотенку или ягненка.

b)

Книгу о животных.

5.

Как называли хохолок, который оставляли у мальчиков в казахских семьях?

a)

«Кемпір»

b)

«Тонкалы»

6.

До какого возраста в казахских семьях для детей был период «вседозволенности»?

a)

До 3 лет.

b)

До 7 лет.

7.

Каким способом оберегали ребенка от сглаза?

a)

Завязывали на одежде красную нитку.

b)

Купали в проруби.

8.

Как называется обряд первой посадки ребенка в седло?

a)

«Көшелеу»

b)

«Ашамайга мингизу»

9.

В каком возрасте казахские девочки начинали носить головной убор и украшения?

a)

С 5 лет.

b)

С 7лет.

10.

Что означало первое заплетание кос у девочки?

a)

Символ перехода в зрелость и начало взросления.

b)

Обряд, означающий подготовку девочки к замужеству.

11.

Кто обычно оказывал наибольшее влияние на воспитание ребенка в казахской семье?

a)

Отец.

b)

Мать и бабушка

12.

Что из перечисленного казахи дарили новорожденному?

a)

Золотое кольцо и книга

b)

Молочный калач и ковер.

13.

Как назывались пряди волос, которые оставляли у казахских мальчиков и девочек?

a)

«Тоңқалы».

b)

«Құйрық»

14.

Какие особенности имел обряд «ашамайга мингизу»?

a)

Это обряд посвящения в зрелость для девочек.

b)

Обряд первой посадки ребенка на лошадь, символизирующий начало обучению верховой езде.

15.

Каким видам работ обучали мальчиков?

a)

Каким видам работ обучали мальчиков?

b)

Охоте, коневодству и пастушеству.

16.

В чём заключалось влияние старшего поколения на детей?

a)

В воспитании, передаче жизненного опыта и моральных ценностей.

b)

Только в материальной поддержке.

17.

Что характеризует параллельную связь предложений?

a)

Предложения, которые раскрывают разные стороны одной темы.

b)

Предложения, логически зависящие друг от друга и раскрывающие одну идею.

18.

Какое качество стремились развить в детях в традиционных казахских семьях?

a)

Умение находить общий язык с окружающими и дисциплинированность.

b)

Честность, трудолюбие, уважение к старшим и независимость.

19.

Что характеризует цепную связь предложений?

a)

Связь между предложениями, где каждый последующий логически завершает предыдущий.

b)

Последовательность предложений, в которой каждое следующее продолжается из предыдущего.

20.

Какие факторы положительно влияют на развитие института семьи в Казахстане?

a)

Отсутствие традиционных ценностей.

b)

Поддержка государственной программы, уважение к традициям и укрепление семейных ценностей.

21.

Традиция – это…

a)

Принятый образ жизни, соблюдаемый в обществе.

b)

Временное поведение, которое меняется с каждым поколением.

22.

В честь какого национального музыкального инструмента в Казахстане отмечается праздник?

a)

Домбра.

b)

Саксофон

23.

Слова «страна» и «государство» являются …

a)

Синонимами

b)

Антонимами.

24.

Найдите синонимы.

a)

«Смелый» и «храбрый».

b)

«Смелый» и «устрашённый»

25.

Традиционное казахское блюдо, состоящее из семи компонентов:

a)

«Бешбармак».

b)

«Наурыз-коже».

26.

Описание – это тип речи, в котором …

a)

Излагаются события в хронологическом порядке.

b)

Даётся характеристика объектов, явлений.

27.

Верно ли утверждение, что досуг – это свободное время, когда человек не имеет обязательных дел и может самостоятельно выбрать себе занятие?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, досуг – это время, когда человек должен выполнять обязательные дела.

28.

Верно ли утверждение, что развлечение – это деятельность ради удовольствия, проведение досуга?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, развлечение – это деятельность, направленная на выполнение работы.

29.

Верно ли утверждение, что хо́бби – это вид человеческой деятельности, которым занимаются на досуге, для наслаждения, а не для заработка?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, хобби – это занятие для заработка.

30.

Верно ли утверждение, что увлечение – это то, чем человек любит заниматься в своё свободное время?

a)

Да, это верное утверждение

b)

Нет, увлечение – это всегда деятельность, связанная с заработком.

31.

Верно ли утверждение, что пассивное времяпровождение – это время, когда человек не затрачивает ни физические, ни моральные силы?

a)

Да, это верное утверждение

b)

Нет, пассивное времяпровождение всегда требует активного вовлечения.

32.

Верно ли утверждение, что к активным развлечениям и хобби относятся спорт, туризм, охота, танцы?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, эти виды деятельности относятся к пассивным развлечениям.

33.

Верно ли утверждение, что к «домашним» развлечениям и хобби относятся прослушивание музыки, кино, чтение?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, эти виды деятельности относятся к активным развлечениям.

34.

Верно ли утверждение, что собирание пазлов, цветоводство, садоводство, рукоделие относятся к «домашним» развлечениям и хобби?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, эти хобби относятся только к активным занятиям на улице.

35.

Верно ли утверждение, что к «домашним» развлечениям и хобби относятся любительская фотография и кулинария?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, эти виды хобби относятся только к активному отдыху на природе.

36.

Верно ли утверждение, что к народной культуре относятся эпос, мифы и сказки, фольклор, народные песни и танцы?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, народная культура не включает эпос и фольклор.

37.

Верно ли утверждение, что к элитарной культуре относятся классическая музыка и живопись, опера и балет, современное искусство и артхаус?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, к элитарной культуре относятся только народные традиции.

38.

Верно ли утверждение, что духовная культура – это наука, искусство, религия, мораль, политика, право?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, духовная культура не включает политику и право.

39.

Верно ли утверждение, что выделяются три типа культуры: традиционная, элитарная и массовая?

a)

Да, это верное утверждение.

b)

Нет, существует только один тип культуры — массовая.

40.

Цель создателей массовой культуры – это …

a)

Создание произведений, предназначенных только для узкого круга специалистов.

b)

Создание произведений, которые будут интересны широкой аудитории и популярны среди массового зрителя.

41.

Назовите вид культуры, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков.

a)

Массовая культура.

b)

Элитарная культура.

42.

Функциональные стили речи – это система языка, которая …

a)

Служит для общения в разных сферах деятельности.

b)

Не зависит от ситуации общения.

43.

Социальные роли мужчины и женщины в современном обществе:

a)

Зависят от традиций и культуры.

b)

Абсолютно одинаковы.

44.

Данные слова НЕ являются однокоренными:

a)

«Радость» и «радовать»

b)

«Светлый» и «светить»

45.

К существительным женского рода относятся:

a)

«Стол» и «словарь».

b)

«Книга» и «сумка».

46.

Выделяют три типа культуры: …

a)

Народная, элитарная, массовая.

b)

Массовая, традиционная, промышленная.

47.

К массовой культуре относится …

a)

Музыка, фильмы, телевидение, реклама, поп-арт.

b)

Классическая музыка, живопись, балет.

48.

Духовная культура – это …

a)

Система ценностей, норм, моральных принципов и знаний, определяющих поведение общества.

b)

Культура, включающая только материальные объекты.

49.

Повествование – это тип речи, в котором …

a)

Осуществляется описание объектов и явлений.

b)

Излагаются события в определенной хронологической последовательности.

50.

Симфоническая музыка относится к …. культуре.

a)

Массовой.

b)

Элитарный

51.

Текст - повествование состоит из следующих частей:

a)

Вступление, описание, вывод.

b)

Завязка, развитие действия, кульминация, развязка.

52.

Опера и балет относятся к … культуре.

a)

Массовый

b)

Элитарный