wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EĞİTİMDE YÖNETİM DERSİ TEST SORULARI 1-57

Total questions: 57

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Eğitim yönetimi nedir?

a)

@@ Eğitim sisteminin planlanması, organize edilmesi ve kontrol edilmesi süreci

b)

@@ Sadece öğretmenlerin eğitimi

c)

@@ Okulun fiziksel yapısının düzenlenmesi

d)

Sadece öğrencilere rehberlik yapılması

e)

@@ Okulda disiplinin sağlanması

2.

Teftiş planlamasının temel amacı nedir?

a)

@@ Öğretmenleri cezalandırmak

b)

@@ Eğitim sürecinde hataları bulmak

c)

@@ Eğitimde kaliteyi artırmak ve sorunları tespit etmek

d)

@@ Okulun fiziksel durumunu değerlendirmek

e)

@@ Sadece öğrenci davranışlarını gözlemlemek

3.

~~Eğitim yönetiminde liderlik neyi ifade eder?

@

a)

@ Herkesin aynı fikri paylaşmasını sağlamak

b)

@@ Öğretmenlerin iş yükünü artırmak

c)

@@ Öğretmenleri yönetmek ve motive etmek

d)

@@ Okulun bütçesini yönetmek

e)

@@ Disiplin cezalarını artırmak

4.

~~Hangisi bir okul yöneticisinin görevlerinden biridir?

a)

@@ Sadece öğrenci notlarını takip etmek

b)

@@ Okulun bütçesini yönetmek

c)

@@ Öğretmenleri disiplin altına almak

d)

@@ Eğitim materyallerini tasarlamak

e)

@@ Öğrenci davranışlarını gözlemlemek

5.

~~Eğitimde planlama süreci hangi adımları içerir?

a)

@@ Öngörü, hedef belirleme, uygulama ve değerlendirme

b)

@@ Disiplin sağlama ve cezalandırma

c)

@@ Öğretmenleri yönetme ve rehberlik etme

d)

@@ Yalnızca öğrencilere rehberlik yapma

e)

@@ Sadece bütçe hazırlama

6.

~~ Hangi liderlik türü eğitimde demokratik bir yaklaşıma örnektir?

@

a)

@ Otoriter liderlik

b)

@@ Tek adam yönetimi

c)

@@ Katılımcı liderlik

d)

@ Disiplinci liderlik

e)

@@ Tamamen serbest liderlik

7.

~~Okul müdürünün eğitim yönetiminde rolü nedir?

a)

@@ Sadece öğretmenlerin iş yükünü artırmak

b)

@@ Okulda disiplin kurallarını oluşturmak

c)

@@ Eğitimde kaliteyi artırmak ve öğrencilerin gelişimini desteklemek

d)

@@ Okulun fiziksel yapısını düzenlemek

e)

@@ Yalnızca öğrenci cezalarını yönetmek

8.

~~Eğitim yönetiminde kullanılan stratejik planlama, hangi amacı taşır?

a)

@@ Eğitim materyallerini düzenlemek

b)

@@ Kısa vadeli hedeflere odaklanmak

c)

@@ Eğitim sisteminin uzun vadeli gelişimini planlamak

d)

@@ Sadece disiplin cezalarını uygulamak

e)

@@ Öğretmenlerin iş yükünü artırmak

9.

 

~~ Teftişin eğitimdeki rolü nedir?

@@

a)

Sadece öğretmenleri değerlendirmek

b)

@@ Öğrencileri cezalandırmak

c)

@@ Eğitimdeki aksaklıkları tespit etmek ve iyileştirme önerileri sunmak

d)

@@ Okulun fiziksel düzenini sağlamak

e)

@@ Öğretim materyallerini incelemek

10.

~~Eğitimde motivasyon sağlamak için hangi liderlik tarzı uygundur?

a)

@@ Otoriter liderlik

b)

@@ Disiplinci liderlik

c)

@@ Destekleyici liderlik

d)

@@ Baskıcı liderlik

e)

@@ Tek adam yönetimi

11.

~~Hangisi, okul müdürünün öğrenci başarısını artırmak için yapabileceği bir faaliyettir?

a)

@@ Öğrencilere cezalar vermek

b)

@@ Sadece öğrenci devamsızlığını takip etmek

c)

@@ Öğretmenlere eğitimsel destek sağlamak

d)

@@ Okulun fiziksel düzenini sağlamak

e)

@@ Öğrenci velilerini cezalandırmak

12.

~~ Eğitimde bir hedefin ölçülebilir olması neden önemlidir?

a)

@@ Hedefin belirsiz olmasını sağlamak için

b)

@@ Eğitim sürecini uzatmak için

c)

@ Sonuçların değerlendirilebilmesi ve başarı düzeyinin belirlenmesi için

d)

@@ Öğretmenleri daha fazla çalıştırmak için

e)

@@ Bütçeyi yönetmek için

13.

Eğitimde performans değerlendirmesi hangi amacı taşır?

@@

 

a)

Öğrencileri cezalandırmak

b)

@@ Bütçe yönetimini sağlamak

c)

@@ Öğretmenlerin ve öğrencilerin başarı düzeylerini ölçmek

d)

@@ Okulun fiziksel durumunu incelemek

e)

@@ Eğitim materyallerini seçmek

14.


~~Hangisi, eğitimde etkili bir liderin özelliklerinden biridir?

a)

@@ Herkesi eleştirmek

b)

@@ Tek başına kararlar almak
}

c)

@@ Katılımcı bir yaklaşım sergilemek

d)

@@ Herkese emirler vermek

e)

@@ Sadece disiplin cezalarını uygulamak

15.

Eğitimde geri bildirim vermenin amacı nedir?

a)

@@ Öğrencileri motive etmek

b)

@@ Öğrencileri cezalandırmak

c)

@@ Eğitim sürecinde hataları düzeltmek ve gelişim sağlamak

d)

@@ Okulun fiziksel düzenini sağlamak

e)

@@ Öğrencilerin disiplinini artırmak

16.

Eğitim yönetiminde kriz yönetimi nedir?

a)

@@ Sadece öğretmenleri bilgilendirmek

b)

@@ Sınıf düzenini sağlamak

c)

@@ Beklenmedik durumlarda hızlı ve etkili kararlar alarak durumu yönetmek

d)

@@ Eğitim materyallerini güncellemek

e)

 Bütçeyi kontrol altına almak

17.

~~ Hangisi eğitimde etkin bir iletişim biçimidir?

a)

@@ Sadece emirler vermek

b)

@@ Öğrencilere ceza vermek

c)

@@ Açık, anlaşılır ve katılımcı bir dil kullanmak

d)

@@ Öğrencileri eleştirmek

e)

@@ Fiziksel cezalandırma yöntemleri kullanmak

18.

~~ Eğitimde liderlik, hangi durumda etkili olur?

a)

@@ Sadece otorite kurulduğunda

b)

@@ Katılımcı bir ortam yaratıldığında

c)

@@ Öğrencilerin yalnızca notları takip edildiğinde

d)

@@ Okulun fiziksel düzeni sağlandığında

e)

@@Eğitim materyalleri güncellendiğinde

19.

~~ Eğitimde liderlik, hangi durumda etkili olur?

a)

@@ Sadece otorite kurulduğunda

b)

@@ Katılımcı bir ortam yaratıldığında

c)

@@ Öğrencilerin yalnızca notları takip edildiğinde

d)

@@ Okulun fiziksel düzeni sağlandığında

e)

@@Eğitim materyalleri güncellendiğinde

20.

~~ Hangisi eğitimde öğretmenler arası işbirliğini artırmanın bir yoludur?

@@

a)

Disiplin cezalarını artırmak
@@

b)

Öğretmenler arası rekabeti teşvik etmek

c)

@@ Ortak projeler ve toplantılar düzenlemek

d)

@@ Öğretmenlerin bireysel çalışmasını sağlamak

e)

@@ Okul bütçesini artırmak

21.

~~ Eğitimde kaliteyi artırmak için hangi yöntem etkili olabilir?

a)

@@ Öğrencileri daha fazla cezalandırmak

b)

@@ Bütçeyi düşürmek
@

c)

@ Eğitim materyallerini güncellemek ve öğretmen eğitimleri düzenlemek

d)

@@ Okul binasını genişletmek

e)

@@ Disiplin kurallarını sıkılaştırmak

22.

~~Eğitim yönetiminde ekip çalışmasının önemi nedir?

a)

@@ Öğretmenleri izole etmek için

b)

@@ Bireysel başarıyı teşvik etmek için

c)

@@ Karar alma süreçlerini ve öğretim kalitesini artırmak için

d)

@@ Okul disiplinini sağlamak için

e)

@@ Fiziksel yapıları düzenlemek için

23.

 

~~ Teftiş sürecinde kullanılan geri bildirim, hangi amaçla yapılır?

a)

@@ Öğretmenleri cezalandırmak

b)

@@ Öğrencileri motive etmek

c)

@@ Eğitimdeki hataları düzeltmek ve gelişimi sağlamak

d)

@@ Okulun bütçesini denetlemek

e)

@@ Okul fiziksel düzenini kontrol etmek

24.

~~ Eğitimde motivasyon artırıcı tekniklerden biri nedir?

a)

@@ Fiziksel cezalandırma

b)

@@ Sınıfta disiplinin artırılması

c)

@@ Başarıları ödüllendirmek ve olumlu geri bildirim vermek

d)

@@ Öğrencileri eleştirmek

e)

@@ Eğitim materyallerini azaltmak

25.

 

~~ Eğitim yönetiminde planlama neden önemlidir?

a)

@@ Disiplin cezalarını artırmak için

b)

@@ Öğrencilerin notlarını düşürmek için

c)

@@ Eğitim hedeflerine ulaşmak ve kaynakları verimli kullanmak için

d)

@@ Fiziksel yapıları düzenlemek için

e)

@@ Sadece bütçe yönetimi yapmak için

26.

Hangisi eğitimde etkin bir liderin rolüdür?

@

a)

@ Herkesi eleştirmek

b)

@@ Sadece kendi kararlarını uygulamak

c)

@@ Öğretmenleri motive etmek ve öğrencilerin gelişimini desteklemek

d)

@@ Okulun bütçesini düşürmek

e)

@@ Sınıfta disiplin sağlamak

27.

~~ Eğitimde stratejik planlama, hangi unsurları içerir?

a)

@@ Bütçeyi kontrol etme ve fiziksel yapıları yönetme

b)

@@ Öğrencileri disipline etme

c)

@@ Uzun vadeli hedefler belirleme ve kaynakları verimli kullanma

d)

@@ Öğretmenleri cezalandırma

e)

@@ Sadece eğitim materyallerini seçme

28.

 

~~ Eğitimde değerlendirme süreci hangi amaçla yapılır?

a)

@ Sadece öğretmenleri cezalandırmak için

b)

@@ Okulun fiziksel yapısını düzenlemek için

c)

@@ Eğitimde kaliteyi artırmak ve başarı düzeyini ölçmek için

d)

@@ Disiplin cezalarını artırmak için

e)

@@ Okul bütçesini artırmak için

29.

Eğitimde liderlik ve yönetim arasındaki fark nedir?

a)

@@ Liderlik sadece fiziksel düzenlemeleri içerir

b)

@@ Yönetim öğretmenleri motive eder, liderlik ise cezalandırır

c)

@@ Liderlik insanları motive etmek, yönetim ise süreçleri organize etmekle ilgilidir

d)

@@ Yönetim sadece öğrenci notlarını takip eder

e)

@@ Liderlik sadece otoriteyi kurar

30.

Eğitimde etkin bir yönetici olmanın yollarından biri nedir?

a)

@@ Herkesi eleştirmek

b)

@@ Disiplin cezalarını artırmak

c)

@@ Katılımcı bir yaklaşım sergilemek ve takım çalışmasını teşvik etmek

d)

@@ Sınıfta yalnızca otoriteyi sağlamak

e)

@@ Öğrencilerin notlarını düşürmek

31.

 

~~ Teftiş sürecinin eğitimdeki ana işlevi nedir?

a)

@@ Öğretmenleri cezalandırmak

b)

@@ Eğitimdeki başarıları görmek

c)

@@ Eğitim sürecindeki aksaklıkları tespit etmek ve geliştirme önerileri sunmak

d)

@@ Sınıf düzenini sağlamak

e)

@@ Fiziksel yapıları kontrol etmek

32.

Hangisi eğitim yönetiminde "katılımcı liderlik" ilkesini destekler?

a)

@@ Tüm kararları yöneticinin tek başına alması

b)

@@ Öğretmenlerin karar alma süreçlerine dahil edilmesi

c)

@@ Öğrencilerin fikirlerini görmezden gelmek

d)

@@ Disiplin cezalarını sıkılaştırmak

e)

@@ Fiziksel cezalandırma yöntemlerini kullanmak

33.

Eğitimde etkin bir öğretim ortamı yaratmanın yolu nedir?

a)

@@ Sadece otorite kurarak

b)

@@ Fiziksel cezaları artırarak

c)

@@ Öğrencilerin ihtiyaçlarını dikkate alarak ve motive edici bir ortam sunarak

d)

@@ Öğrencileri cezalandırarak

e)

@@ Eğitim materyallerini azaltarak

34.

~~Eğitimde karar verme sürecinde veri toplamanın önemi nedir?

a)

@@ Yalnızca fiziksel yapıları düzenlemek için

b)

@@ Eğitim hedeflerine ulaşmak için bilimsel ve doğru kararlar almak

c)

@@ Öğretmenleri eleştirmek için

d)

 @@ Disiplin cezalarını artırmak için

e)

@@ Okul bütçesini kontrol etmek için

35.

~~ Eğitimde liderlik türlerinden hangisi, işbirliğini ve takım ruhunu teşvik eder?

a)

@@ Otoriter liderlik

b)

@@ Tek adam yönetimi

c)

@@ Demokratik liderlik

d)

@@ Disiplinci liderlik

e)

@@ Serbest liderlik

36.

~~ Hangisi eğitimde etkili bir iletişimin unsurlarından biridir?

a)

@@ Karşılıklı saygı ve açık iletişim

b)

@@ Öğrencileri eleştirmek

c)

@@ Fiziksel cezalandırma

d)

@@ Sadece otorite kurma

e)

@@ Yalnızca öğretmenlerin fikirlerini dinleme

37.

~~ Hangisi eğitimde etkili bir iletişimin unsurlarından biridir?

a)

@@ Karşılıklı saygı ve açık iletişim

b)

@@ Öğrencileri eleştirmek

c)

@@ Fiziksel cezalandırma

d)

@@ Sadece otorite kurma

e)

@@ Yalnızca öğretmenlerin fikirlerini dinleme

38.

Eğitimde değerlendirme sürecinde kullanılan "formatif değerlendirme" nedir?

a)

@@ Sadece yıl sonu sonuçlarını ölçme

b)

@@ Öğretmenleri cezalandırma aracı

c)

@@ Eğitim süreci boyunca öğrencilerin gelişimini takip etme

d)

@@ Okulun fiziksel düzenini sağlama

e)

@@ Öğretmenlerin disiplinini artırma

39.

 

~~ Eğitimde "stratejik planlama", hangi süreyi kapsar?

a)

@@ Sadece bir aylık hedefler

b)

@@ Kısa vadeli günlük planlar

c)

@@ Uzun vadeli hedefler ve eğitim gelişimi için birkaç yılı kapsar

d)

@@ Fiziksel yapıları düzenlemek

e)

@@ Öğrencilerin devamsızlıklarını takip etmek

40.

~~ Eğitim yönetiminde bir liderin sahip olması gereken en önemli özellik nedir?

 

a)

@@ Katı disiplin kuralları uygulamak

b)

@@ Tek başına kararlar almak

c)

@@ İyi iletişim becerileri ve motive edici bir tutum sergilemek

d)

@@ Fiziksel yapıları yönetmek

e)

@@ Eğitim materyallerini azaltmak

41.

Hangisi eğitim yönetiminde "sürekli gelişim" ilkesini destekler?

a)

@@ Disiplin cezalarını artırmak

b)

@@  Eğitimde yeniliklere kapalı olmak

c)

@@ Eğitimde sürekli olarak geri bildirim almak ve iyileştirmeler yapmak

d)

@@ Öğrencilerin fikirlerini göz ardı etmek

e)

@@ Öğretmenleri izole etmek

42.

Eğitimde kaliteyi artırmak için hangi değerlendirme türü kullanılır?

a)

@@ Disiplin değerlendirmesi

b)

@@ Fiziksel yapılar değerlendirmesi

c)

@@ Formatif ve summatif değerlendirme yöntemleri

d)

@ Okul bütçesi değerlendirmesi

e)

@@ Öğrencilerin cezalandırılmasını sağlamak

43.

Hangisi eğitimde etkili bir planlamanın sonucudur?

a)

@@ Eğitim sürecinde kaosun artması

b)

@@ Öğrencilerin motivasyon kaybetmesi

c)

@@ Eğitim hedeflerine verimli bir şekilde ulaşılması

d)

@@ Öğretmenlerin daha fazla çalıştırılması

e)

@@ Disiplin cezalarının artması

44.

~~ Eğitimde "koçluk yaklaşımı" neyi ifade eder?

a)

@@ Öğrencileri eleştirmek

b)

@@ Yalnızca öğretmenleri denetlemek

c)

@@ Öğrencilerin ve öğretmenlerin gelişimini desteklemek ve onlara rehberlik etmek

d)

@@ Fiziksel yapıları düzenlemek

e)

@@ Eğitim materyallerini azaltmak

45.

Eğitimde geri bildirim vermek neden önemlidir?

a)

@@ Öğretmenleri cezalandırmak için

b)

@@ Eğitim sürecini bozmak için

c)

@@ Eğitim sürecindeki hataları düzeltmek ve gelişimi desteklemek için

d)

@@ Sınıfta disiplin sağlamak için

e)

@@ Okul bütçesini artırmak için

46.

~~ Eğitim yönetiminde hangi liderlik türü esnek ve duruma bağlı olarak değişken olabilir?

a)

@@ Otoriter liderlik

b)

@@ Katı liderlik

c)

@@ Durumsal liderlik

d)

@@ Tek adam yönetimi

e)

@@ Serbest liderlik

47.

~~ Eğitim yönetiminde "vizyon" nedir?

@

a)

@ Okulun fiziksel yapısını iyileştirmek

b)

@@ Öğrencileri cezalandırmak

c)

@@ Eğitim kurumunun gelecekte ulaşmak istediği hedeflerin belirlenmesi

d)

@@ Öğretmenlerin devamsızlığını takip etmek

e)

@@ Eğitim materyallerini azaltmak

48.

~~ Hangisi eğitimde liderlik rolünü üstlenen bir kişinin yapmaması gereken bir davranıştır?

a)

@@ Öğretmenlere rehberlik etmek

b)

@@ Açık iletişim kurmak

c)

@@ Katı ve cezalandırıcı bir tutum sergilemek

d)

@@ Öğrencilerin gelişimini desteklemek

e)

@@ Eğitimde kaliteyi artırmak

49.

~~ Eğitimde etkili bir lider, öğretmenlerle nasıl bir ilişki kurmalıdır?

a)

@@ Eleştirel ve baskıcı

b)

@@ Katılımcı ve destekleyici

c)

@@ Sadece otoriter

d)

@@ Tamamen bağımsız

e)

@@ Disiplinci

50.

Eğitim yönetiminde "kaynak yönetimi" neyi içerir?

a)

Öğrencileri cezalandırmak

b)

@@ Okulun fiziksel yapısını iyileştirmek

c)

@@ Eğitim materyalleri, bütçe ve insan kaynaklarının etkili bir şekilde yönetilmesi

d)

@@ Sınıf düzenini sağlamak

e)

@@ Eğitim sürecini aksatmak

51.

 

~~Hangisi eğitim yönetiminde kullanılan bir liderlik teorisidir?

@

a)

@ Anomi teorisi

b)

@@ Davranışsal liderlik teorisi

c)

@@ Ekolojik teori

d)

@@ Biyolojik teori

e)

@@ Sosyal etkileşim teorisi

52.

~~ Eğitim yönetiminde "etkili bir takım çalışması" için hangi unsurlar önemlidir?

{@С@}

a)

@@ Sadece disiplin sağlamak

b)

@@ Herkesi eleştirmek

c)

@@ Açık iletişim, güven ve ortak hedefler

d)

@@ Öğrencilerin cezalandırılması

e)

@@ Eğitim materyallerinin azaltılması

53.

~~  Eğitim yönetiminin temel amacı nedir?

a)

@@ Öğrencilerin başarısını artırmak

b)

@@ Okulun kaynaklarını verimli kullanmak

c)

@@ Okulun finansal yapısını geliştirmek

d)

@@ Öğretmenlerin maaşını artırmak

e)

@@ Eğitimdeki teknolojiyi güncellemek

54.

~~  Okul yönetiminde "planlama" aşaması neyi kapsar?

a)

@@ Öğretmenlerin performansını değerlendirme

b)

@@  Okulun hedef ve amaçlarını belirleme

c)

@@ Ders materyallerini düzenleme

d)

@@ Eğitim araçlarının tamirini organize etme

e)

@@ Öğrenci devamsızlıklarını takip etme

55.

~~  "Eğitimde liderlik" kavramı en iyi nasıl tanımlanır?

a)

@@ Okulun finansal yönetimini kontrol etmek

b)

@ Eğitim süreçlerini yönlendiren ve geliştiren kişiler

c)

@@ Öğretmenlerin sınıf içi davranışlarını kontrol eden kişiler

d)

@@ Öğrencilerin disiplin sorunlarını çözme yetisi

e)

@@ Okulun fiziksel yapısını koruyan kişiler

56.

~~  Eğitim yönetiminde, hangi liderlik tarzı öğretmenlerin ve öğrencilerin katılımını artırmaya yönelik bir anlayışı savunur?

a)

@@ Otoriter liderlik

b)

@@ Katılımcı liderlik

c)

C) Laissez-faire liderlik

d)

@@ Karizmatik liderlik

e)

@@ Transformasyonel liderlik

57.

Eğitimde "değerlendirme" süreci hangi aşamada gerçekleşir?

a)

@@ Eğitim yılı başında

b)

@@ Sadece öğretim süreci sonunda

c)

@@ Planlama, uygulama ve sonuç aşamalarında

d)

@@ Öğretmenler ders verdikçe

e)

@@ Yalnızca sınav haftasında