Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Метод 90 вопросов

Total questions: 90

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

В каком веке возникла современная наука

a)

в XVII веке

b)

в XV веке

c)

  в XVI веке

d)

в XIV веке

2.

Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию знаний о действительности

a)

Теоретических

b)

Объективных

c)

  Исследовательских

d)

Диалектических

3.

Самая престижная и знаменитая научная премия

a)

Премия и медаль Филдса

b)

Премия Карла Фридриха Гаусса

c)

  Премия Декарта

d)

Нобелевская премия

4.

Какие два подхода существуют в классификации наук Ф. Энгельса

a)

Логический и эмпирический

b)

Экономический и исторический

c)

Статистический и методический

d)

  Психологический и логический

5.

На чем сосредоточена философия науки

a)

  На получении достоверных ответов опытным путѐм

 

b)

На выявлении роли и значимости науки.

 

c)

На непрерывности процесса накопления научного знания.

d)

На исследовании при использовании научного метода.

 

6.

Познавательная функция науки это

a)

Развитие новых технологий в производительных силах общества.

b)

Создание новых технологий обучения.

c)

Расширение знания об окружающем мире,

обществе и человеке.

d)

Систематизация знаний об окружающем мире, обществе и самом человеке.

7.

Что является идеалом науки, по мнению большинства учѐных

a)

Истина

b)

Закон

c)

Точка зрения

d)

Решение задач

8.

Что играет важную роль в популяризации науки

a)

Научные факты

b)

Научная литература

c)

Научная фантастика

d)

Научное сообщество

9.

 Общественные и гуманитарные науки это

a)

История, политология

b)

Химия, логика

 

c)

Физика, математика

d)

Математика, русский язык

 

10.

Для учѐных важная этическая проблема связана с

a)

Использованием научных открытий в образовании

 

b)

Использованием научных достижений в антигуманных целях

c)

  Использованием научных достижений в бизнесе

 

d)

Использованием научных открытий в медицине

 

11.

Три основные концепции науки

a)

    

Наука как организация.

b)

Наука как игра

c)

Наука как знание, деятельность, социальный институт   

d)

Наука как процесс

12.

Главная цель мировоззренческой функции

a)

Внедрение научных методов в управление культурными процессами.

 

b)

Объяснение самых различных явлений и процессов.

 

c)

  Производство нового научного знания.

 

d)

Разработка научного мировоззрения и научной картины мира.

13.

Какая функция науки занимает исключительно важное место в сфере духовного производства

a)

Культурная

b)

Производственная

c)

Мировоззренческая

d)

Познавательная

14.

Через что непосредственно наука воздействует на человека

a)

Через современное общество

b)

Через управление культурными процессами.

c)

Через образование

d)

Черезвзаимоотношение людей

15.

В чем главная проблема новых изобретений в современном обществе

a)

Чтобы они использовались в крайних случаях

b)

Чтобы они не имели ложной информации

c)

Чтобы они не были обращены против человека

d)

  Чтобы они не могли управляться без действия человека.

16.

Что не может дать наука

a)

Правильное объяснение происхождению и развитию явлений

b)

Раскрывание существенных связей между явлениями

c)

  Вооружение человека знанием объективных законов реального мира

d)

Объяснение метафизических сущностей

17.

Выберите две особенности современной науки

a)

разработка средств и методов исследования

b)

   производство научного знания

c)

  коллективные формы деятельности

d)

распространение научного знания

18.

 Методы изобретательского творчества

a)

метод проб и ошибок, морфологический анализ

b)

нерелевантный метод

c)

нецелевой метод

d)

социальные  методы

19.

     Требования к научным текстам логичность, точность, объективность

a)

художественный стиль изложения

b)

разговорный стиль изложение

c)

пояснительный стиль изложения

d)

публицистический стиль изложения

20.

Диссертация это - ?

a)

модернизированные изделия

 

b)

квалификационная научная работа в определенной области наук

c)

    совокупность научных результатов и положений

 

d)

  выполненная и опубликованная научная работа

 

21.

      Предпринт - это

a)

вышеизложенное

b)

   ненаучное изложение материала

c)

   оттиск неопубликованной статьи

d)

оттиск опубликованной статьи

22.

      Основные источники информации в науке

a)

первичные и вторичные источники информации

b)

    неактуальные

c)

 программные 

d)

нецелевые

23.

Научный отчет это

a)

   ненаучная форма организации труда

b)

отчет научной организации о   проведенном    исследовании

c)

    лицензируемая деятельность научных и общественных организаций

d)

социальные методы

24.

Какие части входят в научный реферат

a)

резюмирующая

b)

фактографическая

c)

аннотационная

d)

модернизированные изделия

25.

      Чтобы собрать полную и достоверную информацию по интересующей

теме в науке необходимо воспользоваться

a)

   телевиденьем

b)

   газетами

c)

  специальными журналами

d)

национальным центром государственной научно-технической экспертизы

26.

       Государственная система научно-технической информации связана с

a)

республиканскими органами НТИ

b)

отраслевые органы НТИ

 

c)

модернизированные изделия

d)

низовые органы НТИ

 

27.

     Алгоритмы решения изобретательских задач

a)

аналитическая

b)

   оперативная

c)

модернизированные изделия

d)

    синтетическая

28.

      Патент - это?

a)

   социальные  методы

b)

документ, фиксирующий решение технической проблемы в письменной форме

c)

    документ,  запрещающий определенные виды деятельности для граждан

d)

  устав компании

29.

      Лицензия - это?

a)

   исключительные права на объекты промышленной собственности

 

b)

   исключительные права на ноу-хау

c)

  модернизированные изделия

d)

разрешение на определенные виды деятельности

30.

       Объекты интеллектуальной собственности это?

a)

  социальные  методы

b)

    исключительные права юридических  и физических лиц на результаты интеллектуальной творческой научной или научно-технической деятельности

c)

    запрещенный вид деятельности

d)

   область науки которая изучает только технические науки

31.

     Объекты интеллектуальной собственности в промышленности

a)

    полезные модели

b)

модернизированные изделия

c)

    промышленные образцы и товарные знаки

d)

изобретения

32.

   Укажите лишний аспект, который не относится к методам научных

исследований

a)

    объективно-содержательный

b)

    психологический

c)

  операциональный

d)

    праксеологический

33.

      Что выражает объективно-содержательный аспект методов научных

исследований?

a)

   содержательное представление метода

b)

    обусловленность метода предметом исследования через теорию

c)

    объективное представление метода

 

d)

    общее представление метода

 

34.

      Назовите главную функцию операционного аспекта методов научных

a)

  фиксирование зависимости содержания метода от субъекта, его компетентности, способности перевести соответствующую теорию в систему правил, принципов и приемов

b)

   объективное представление метода

c)

    содержательное представление метода

d)

  общее представление метода

35.

     Такие свойства как эффективность, надежность, ясность,

конструктивность составляют основу … аспекта

a)

  операционно-праксеологического

b)

    операционного

c)

праксеологического

d)

   объективно-содержательного

36.

      Метод теоретического исследования, который  разделяет  предметов   посоставным частям и соединяет  различные элементы, сторон объекта в единое целое

a)

    моделирование

b)

  обобщение

c)

    аналогия

d)

    теоретический анализ и синтез

37.

      Для какого метода теоретического исследования характерен процесс

мышления   от конкретного к абстрактному, наполняя абстрактное конкретным содержанием, одновременно выделяя интересующие свойства

a)

   абстрагирование и конкретизация

b)

обобщение

c)

    моделирование

 

d)

    аналогия

 

38.

      Метод теоретического исследования, при котором процесс установления

общих свойств и признаков предмета тесно связан с абстрагированием

a)

   абстрагирование

 

b)

  обобщение

 

c)

    моделирование

 

d)

аналогия

 

39.

      Метод теоретического исследования, для которого характерно движение

мысли от единичного (опыта, фактов) к общему (их обобщению в выводах

a)

    индукция

b)

  моделирование

c)

    аналогия

d)

    обобщение

40.

      Метод теоретического исследования, для которого характерно

восхождение процесса познания от общего к единичному

a)

    обобщение

b)

   аналогия

c)

 

дедукция

d)

  моделирование

41.

     Для какого метода теоретического исследования характерно

установление сходства в некоторых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами

a)

    аналогия

b)

   абстрагирование

c)

    обобщение

d)

    моделирование

42.

     Метод теоретического исследования, который является совокупностью

общенаучных методологических принципов (требований), на основе которых лежит рассмотрение объектов как систем

a)

аналогия

b)

    обобщение

c)

    системный   подход

d)

   моделирование

43.

    Метод теоретического исследования, который строится на основе

выделения структуры  с учетом их функций 

a)

    структурно – функциональный (структурный)

b)

аналогия

c)

    моделирование

d)

обобщение

44.

     Метод эмпирического исследования, для которого характерно

целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на органы чувств

a)

  наблюдение

 

b)

обобщение

c)

аналогия

d)

моделирование

45.

      Метод эмпирического исследования определяемых целями эксперимента

a)

    эксперимент

b)

    обобщение

c)

аналогия

d)

    моделирование

46.

    Какой метод эмпирического исследования используется с применением

математических средств к изучению социальных явлений

a)

обобщение

b)

    моделирование

c)

    метод социометрии

d)

   аналогия

47.

     Какие методы применяются при выработке управленческих решений –

имитационные (деловые) игры и игры открытого типа (особенно при анализе нестандартных ситуаций)

a)

аналогии

b)

игровые

c)

    обобщения

d)

    моделирования

48.

     Метод эмпирического исследования, который является познавательной

операцией, состоящей в фиксировании результатов опыта с помощью определенных систем обозначения, принятых в науке

a)

    моделирование

b)

    описание

c)

   аналогия

d)

    обобщение

49.

      Метод эмпирического исследования, который является познавательной

операцией, выявляющей сходство или различие объектов, т.е. их тождество и различия

a)

    сравнение

b)

    аналогия

c)

    обобщение

d)

   моделирование

50.

      Какие существуют виды экспериментов?

a)

  количественные и качественные

b)

    активные и пассивные

c)

    положительные и отрицательные

d)

субподрядные и генподрядные

51.

Концепция новизны в инновациях

a)

снижение курса

b)

   новое для фирмы

c)

    новое для всего мира

d)

  новое для рынка

52.

Для подготовки и принятия каких государственных решений научный анализ стал необходимым звеном Республики Казахстан?

a)

экономических, политических, социальных

b)

экономических, социальных

c)

демографических, культурных, социальных

d)

  демографических, культурных, политических

53.

   Что нужно поддерживать и развивать в стране, создавать максимально

благоприятные условия для укрепления интеллектуального потенциала общества.

a)

науку

b)

управленческий строй

c)

политику

d)

экономику

54.

Что имеет значение для развития науки и успешной работы научных учреждений?

a)

система научного строя и управления экономикой

b)

система организации и управления научной деятельностью

c)

система личностных отношений и управления политикой

d)

система научной интеграции и общественной культурой

55.

  Какие существуют серьезные проблемы, без решения которых нельзя

рассчитывать на дальнейшее эффективное развитие науки и наукоемких технологий?

a)

проблема финансирования

b)

проблемы управления развитием науки

c)

проблема недостаточности идей

 

d)

проблемы недостаточности квалификации

 

56.

Что можно отнести для существенных факторов совершенствования

системы управления наукой в республике?

a)

принцип добровольного финансирования финансовых организаций

b)

принцип открытого конкурсного отбора проектов научно-исследовательских работ

c)

принцип открытых грантов по подготовке специалистов

d)

принцип многоуровневой политики

57.

    Согласно закону о науке в Казахстане осуществляется два вида

финансирования научных проектов и программ

a)

грантовое и программно-целевое.

b)

целевое



c)

грантовое и внебюджетно-целевое



d)

грантовое и свободно-целевое


58.

Грантовое финансирование предоставляется для реализации

a)

новых перспективных идей и разработок

b)

обучения специалистов

c)

повышения квалификации

d)

развития научного потенциала

59.

Программно-целевое финансирование, направлено на реализацию

a)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы культурного и экономического развития страны

b)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы социального и экономического развития страны

c)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы социального и политического развития страны

d)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы культурного и политического развития страны

60.

Согласно новому Закону о науке РК существует 3 вида финансирования

казахстанской науки:

a)

базовое, внебюджетное, программно-целевое.

b)

свободно финансируемое, грантовое, программно-целевое

c)

базовое, грантовое, программно-целевое.

d)

базовое, грантовое, свободно-целевое.

61.

После принятия в 2005 году программы по формированию и развитию

национальной инновационной системы (НИС) были сформированы четыре элемента инновационной системы

a)

наука, инновационная инфраструктура, инфраструктура, инновации и производство

b)

наука, инновационная инфраструктура, менеджмент, инновации и политика

c)

наука, инновационное внедрение, инфраструктура, инновации и производство

d)

наука, инновационный рынок, инфраструктура, инновации и производство

62.

Основными задачами статистики науки и инноваций являются

a)

совершенствование научных подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

b)

совершенствование статистических подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

c)

совершенствование экономических подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

d)

совершенствование политических подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

63.

Затраты на научные исследования и разработки

a)

фактические расходы на выполнение научных исследований и разработок

b)

фактические расходы на выполнение экономических задач

c)

фактические расходы на выполнение научных задач

d)

фактические расходы на выполнение социально-экономических работ

64.

Работа, связанная с научным поиском, проведением исследований,

экспериментов в целях расширения имеющихся и получения новых знаний

a)

научно-исследовательская работа

b)

исследовательская работа

c)

научно-технологическая работа

d)

социально-исследовательская работа

65.

Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний

для достижения практических целей и решения конкретных задач

a)

прикладное исследование

b)

научное исследование

c)

проектное исследование

d)

научно-инновационное исследование

 

66.

Найдите определение науки по Степину В.С.

a)

наука-одна из форм общественного сознания

b)

наука-это особый тип знаний об объекте, который в конечном счете дан эмпирически

c)

   наука-искусство задавать вопросы и получать на них ответы, процесс, в котором

вселенная проживает, познает саму себя

d)

наука есть сознание жизни

67.

Буквальное значение слова «наука»

a)

гипотеза

b)

понимание

c)

  знание

d)

сведение

68.

Русский мыслитель Вернадский отмечал, что?

a)

  научная теория не может быть принципиально неопровержимой

b)

«содержание науки не ограничивается научными теориями, гипотезами, моделями, создаваемой ими картиной мира, научными фактами и эмпирическими обобщениями».

c)

наука-не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой.

d)

научная честность требует постоянно стремиться к эксперименту.

69.

Целями науки являются

a)

сужение знания и перевод всего на язык логики, чтобы люди понимали друг друга

b)

  описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов.

c)

постижение сущности, непрерывно связанной с принципом простоты как средством, способствующим достижению главной цели.

d)

получить, уточнить и производить объективные, системно-организованные и обоснованные знания о природе, обществе и мышлении.

70.

      Что включает в себя естественные науки?

a)

биология, химия, медицина, геология, физика

b)

математика, информатика, информационные технологии, химическая технология и д.р.

c)

экономика, юриспруденция, политология, история, филология, философия

d)

физика, история, медицина, геология, филология

71.

Выберите из ниже перечисленных технические и точные науки

a)

экономика, юриспруденция, политология, история, филология, философия

b)

физика, история, медицина, геология, филология

c)

биология, химия, медицина, геология, физика

d)

математика, информатика, информационные технологии, химическая технология и д.р.

72.

Какие отрасли включает в себя гуманитарная наука?

a)

биология, химия, медицина, геология, физика

b)

   математика, информатика, информационные технологии, химическая технология и д.р.

c)

   экономика, юриспруденция, политология, история, филология, философия

d)

    физика, история, медицина, геология, филология

 

73.

Какое взаимодействие характерно для развития науки?

a)

дифференциация и интеграция

b)

техника и технология

c)

экономическое и социальное

d)

    механика и математика

74.

   Что понимается под дифференциацией?

a)

    нет верного ответа

b)

движение мысли от единичного к общему

c)

выделение новых научных дисциплин

d)

синтез знания обьединение ряда наук, чаще всего находящиеся на «стыке»

75.

Что такое интеграция?

a)

   выделение новых научных дисциплин

b)

 

  синтез знания, объединение ряда наук, чаще всего находящиеся на «стыке»

c)

    движение мысли от единичного к общему

 

d)

   нет верного ответа

 

76.

Какие положительные стороны имеет дифференциация?

a)

нет верного ответа

b)

единство созидания нового и сохранение ранее достигнутого

c)

    возможность углубленного изучения явлений, повышение производительности труда

d)

исследование конкретного направления на определенный период времени

77.

Назовите отрицательные стороны дифференциации

a)

ослабление связей между отдельными научными дисциплинами

b)

«потеря связи целого», сужение кругозора

c)

усиление и нарастание сложности и абстрактности научного знания

d)

нет верного ответа

78.

Характерными чертами ускоренного развития науки по Вернадскому В.И. считал

a)

нарастание сложности и абстрактности, созидательный, а не разрушительный характер научной работы

b)

B   универсальность, изменение роли человека в процессе производства

c)

создание квантовой механики и теории относительности, самоорганизация целостных развивающих систем

d)

  

чрезвычайную быстроту научного творчества, открытие нетронутых ранее научной мыслью полей исследования, «освещение старого новым пониманием»

79.

Что входит в состав источников финансирования внутренних затрат на научные исследования и разработки?

a)

собственные средства, взносы юридических и физических лиц, уставный капитал

b)

нет верного ответа

 

c)

средства республиканского бюджета, инновационные гранты, средства институтов развития, средства местных бюджетов, собственные средства

d)

кредиты и займы, взносы юридических и физических лиц, иностранные инвестиции, уставный капитал

80.

По каким отраслям классифицируются научные исследования и разработки согласно Руководству Фраскати?

a)

   

естественные, медицинские, сельскохозяйственные, общественные и гуманитарные науки

b)

   

астрономические, физические, математические, экономические и прикладные науки

c)

нет верного ответа

d)

  инженерные и технические науки, политические

81.

Государственная инновационная политика направлена на развитие

инноваций по трем основным направлениям перечислите эти направления

a)

постоянное развитие компетенций, создание собственной технологической базы и формирование приоритетов

b)

   

постоянное инноваций, создание собственной технологической базы и формирование приоритетов

c)

постоянное развитие компетенций, открытость национальной и формирование приоритетов

d)

абсолютных инноваций, создание собственной технологической базы и стимулирование иновационной дейтельности

82.

Что относиться к основным элементам инновационной

инфраструктуры?

a)

автопарки, венчурные фонды и отраслевые конструкторские бюро

b)

биржовые фонды, международные центры и отраслевые конструкторские бюро

c)

технопарки, венчурные фонды, отраслевые конструкторские бюро и международные центры трансферта технологий

d)

автопарки, биржовые фонды, отраслевые конструкторские бюро

83.

Какой университет выступит в роли основного генератора казахстанских

абсолютных инноваций?

a)

   

Национальный технологический университет

b)

КИМЭП

c)

Назарбаев университет

d)

КБТУ

84.

Когда был принят новый Закон о науке в Республике Казахстан ?

a)

  

25 марта 2012 года

b)

6 июня 2011 года

c)

    11 февраля 2011года

d)

   29 ноября 2011 года

 

85.

Что такое информационные и библиографические источники

информации?

a)

Информационное издание о документах по определённой тематике.

b)

Перечисление работ.

c)

Список литературы и философии

d)

Сбор научных докладов

86.

Выбирите правильный пример традиционных библиографических пособий.

a)

Библиографическая карта.

b)

Библиографическая информация.

c)

Библиографический список.

d)

Библиографический документ.

87.

Дайте характеристику понятию «артефакт».

a)

Продукт творческой деятельности человека.

b)

Ювелирные изделия.

c)

Культурная находка.

d)

Определеное содержание.

88.

Какие виды документов включает в себя понятие кинофотофонодокументы»?

a)

Слайдофильмы, видеофильмы.

b)

Часть видео

c)

Телепередачи, мультфильмы.

d)

фото проекты.

89.

Что такое институт научной и технической информации?

a)

Научное учреждение.

b)

Информационная база данных.

c)

Российский колледж.

d)

Информационная лаборатория.

90.

Что такое научно-технический информационный центр?

a)

Учреждение имеющие научно-техническую информацию.

b)

Научная Академия.

c)

Учебное заведение.

d)

Всемирная цифровая библиотека

Similar Resources on Wayground

/////////

90 questions

/////////

quiz

Worksheet

•

University

Физика бойынша сұрақтар

92 questions

Физика бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

ТОЭ 1

95 questions

ТОЭ 1

quiz

Worksheet

•

University

Патморф 3

88 questions

Патморф 3

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по акушерству и гинекологии

85 questions

Вопросы по акушерству и гинекологии

quiz

Worksheet

•

University

Трудовое право в РК

89 questions

Трудовое право в РК

quiz

Worksheet

•

University

Субтест 1 ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА

94 questions

Субтест 1 ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА

quiz

Worksheet

•

University