NEW
Font size
Worksheetsинкл
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
«Моторика» терминінің мәнін ашыңыз:
Қимыл-қозғалыс
Психикалық функция
Сөйлеу
Танымдық қабілет
Іс-әрекет
Көру қабілеті бұзылған балалардың топтарын жіктеңіз:
6
2
5
3
4
Көру қабілетінде бұзылысы бар жандарға арналған бедерлі нүкте арқылы оқу мен жазу жүйесін атаңыз:
Дактиль
Морзе
Ым-ишара
Брайль
Панель
Балаларға брайль жүйесін үйретпес бұрын дамыту қажет қабілеті көрсетіңіз:
Ет сезім қабілеті
Есту қабілеті
Көру қабілеті
Иіс сезу қабілеті
Ірі моторика
«Егер балада
Амблиопия
Қылилық
Нистагм
Астигматизм
Миопия
« – алыстан да, жақыннан да көру қашықтығы бұзылған, алайда жақыннан көру қашықтығы балада анық байқалып тұрады». Бос орындағы диагноздың атауын табыңыз.
Амблиопия
Қылилық
Нистагм
Гиперметропия
Астигматизм
Астигматизм көру бұзылысына сипаттама беріңіз:
алыстан да, жақыннан да көру қашықтығы бұзылған, алайда жақыннан көру қашықтығы балада анық байқалып тұрады
жақында тұрған нәрселерді жақсы көреді де, алыстағыны көрмейді
баланың көзі төмен-жоғары, көлденең ойнақшып тұрады
көздің айналасындағы бұлшықеттерінің бірқалыпты болмауы себебінен заттарды бұлдыр көреді, яғни алыс болса да жақын болса да көре алмайды
көз қимылының бұзылуы
Нистагм көру бұзылысына сипаттама беріңіз:
баланың көзі төмен-жоғары, көлденең ойнақшып тұрады
алыстан да, жақыннан да көру қашықтығы бұзылған, алайда жақыннан көру қашықтығы балада анық байқалып тұрады
көздің айналасындағы бұлшықеттерінің бірқалыпты болмауы себебінен заттарды бұлдыр көреді, яғни алыс болса да жақын болса да көре алмайды
жақында тұрған нәрселерді жақсы көреді де, алыстағыны көрмейді
көз қимылының бұзылуы
Көру қабілеті бұзылған балалармен жұмыс барысында қолданылатын арнайы құралдарды (жазуға арналған құралдар, электронды құралдар, тактильді және брайлді дисплей, сөйлеу синтездеуші) жалпылаңыз:
Сурдотехникалық құралдар
Аудиометрлік құралдар
Сенсорлық құралдар
Тифлотехникалық құралдар
Ортопедиялық құралдар
Көрудің функционалдық бұзылысын қамтитын диагноздарды табыңыз:
Қылилық, амблиопия
Зағиптық, миопия
Гиперметропия, амблиопия
Миопия, гиперметропия
Нистиагм, зағиптық
Астигматизм көру бұзылысы кезіндегі көру жүктемесінің мөлшерін табыңыз:
15 минуттан аспауы тиіс
10 минуттан кем емес
20 минут
20 минуттан кем емес
10 минуттан аспауы тиіс
Еңбек жолында 40-тан астам баланы жүйелі түрде бақылап, сөйлеу дамуының барлық кезеңдерін көрсетіп, баланың сөйлеу тілінің дамуын алғаш рет монография түрінде жазған ғалымды атаңыз:
П.Брока
Ш.Бюлер
К.Вернике
Ж.Пиаже
Е.Рау
Мидағы Брока аймағының атқаратын қызметін анықтаңыз:
өзге адамның сөзін қабылдауды қамтамасыз етеді
естіген сөзге анализ жасайды
сөйлемдерді құрастырады
адамның дыбыстап сөйлеуін басқарып тұрады
дыбыстардың анық айтылуын реттейді
Мидағы Вернике аймағының атқаратын қызметін анықтаңыз:
адамның дыбыстап сөйлеуін басқарып тұрады
өзге адамның сөзін қабылдауды қамтамасыз
естіген сөзге анализ жасайды
дыбыстардың анық айтылуын реттейді
сөйлемдерді құрастырады
Баланың сөйлеу тілінің бұзылуына себеп болатын факторларды жіктеңіз:
Самотогенді және церебралды
Психогенді және механикалық
Фонетикалық және фонематикалық
Хромосомалық және генетикалық
Органикалық және функционалды
