Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ибб 100

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

«Білім алу баршаға» атты Бүкілəлемдік декларация қай жылы қабылданды?

a)

a. 1990 ж.

b)

b. 1963 ж

c)

с. 1977 ж.

d)

d. 1945 ж.

2.

Инклюзивті білдім берудің негізгі мақсаты:

a)

a. медициналық - педагогикалық шаралар арқылы даму кемістіктерін түзету

b)

b. ақауларды педагогикалық құралдар арқылы теңестіру

c)

c. мүмкіндігі шектеулі балаларға жағдай жасап, оларды жалпы білім беру жүйесіне

d)

d. мүмкіндіктері шектеулі балаларды оңалту жəне абилитациялау

3.

Мидың органикалық зақымдалуы салдарынан зияттың тұрақты төмендеген жағдайы:

a)

a. деменция

b)

b. эпилепсия

c)

d. шизофрения

d)

c. ақыл – ойдың кемістігі

4.

Сөйлеу тілі қалыптасқан кезіндегі есту қабілетін айырылған мүмкіндіктері шектеулі балалар дегеніміз

a)

a. саңырау балалар

b)

b. нашар еститін балалар

c)

d. ерте жасынан естімей қалған балалар

d)

e. кейінен естімей қалған балалар

5.

Естуінде кемістігі бар балалардағы екіншілік ақауы:

a)

a. оқу қызметіне қызығушылықтың болмауы зақымдалған балаларға арнайы білім

беру

b)

b. таным қызметінің дамуы

c)

c. тіл қызметі дамуының бұзылыстары

d)

d. тұлғалық даму өзгешеліктері

6.

Психикалық дамуы тежелген барлық балалардың мінездемесіне жатпайтын көрсеткіш:

a)

a. барлық психикалық компоненттерінің парциалді, мозикалық бұзылыстары

b)

b. ересектермен бірлесіп қызмет етуге қабілеттері

c)

c. затты - манипулятивті жəне ойын қызметіне деген қызығушылық

d)

d. тұқым қуалаушылық пен терең органикалық көріністер

7.

Ақыл-ойы терең зақымдалған балалардың тұрақты мекемелері

a)

a. Халықты əлеументтік қорғау Министрлігінің интернатында

b)

b. Мектеп интернаттарында

c)

c. Үй жағдайында

d)

d. Жалпы мектептің арнайы сыныптарында

8.

Сенсорлық кемістігі бар балалар тобына жатпайды:

a)

a. көруінде кемістігі бар балалар

b)

b. көрмейтін балалар

c)

c. нашар еститін балалар

d)

d. ақыл ойы кемтар балалар

9.

Дамуында ауытқушылыға бар балаларда ойлауын дамытуға арналған жаттығулар

a)

a. Аннаграмманы шеш !

b)

b. Кім жылдам

c)

c. Орныңды тап

d)

d. Оқиғаның бірізділігін құр !

10.

Дамуында ауытқышулығы бар балаларда оқу дағдысында кездесетін кемшіліктер

a)

a. Сабақта белсенділігі жоғары

b)

b. Ойлау қабілеті жоғары

c)

c. Тез шаршағыш !

d)

e. Материалды баяу қабылдау !

11.

Логопедия ғылымының даму кезеңі

a)

a. ХІХ-ХХ ғасыр

b)

b. ХVII-XVIII ғасыр

c)

c. ХVI-XVII ғасыр

d)

d. ХІV-XV ғасыр

12.

Психология ғылымының негізгі əдістері

a)

a. деректерді түсіндіру

b)

b. алдын-ала болжастыру

c)

c. бақылау, эксперимент

d)

d. құбылыстарды түсіндіру

13.

«Баланың психикалық немесе дене дамуы неғұрлым төмен болса, ұстаздың білімділігі мен біліктілігі соғұрлым жоғары болуы қажет» деп пікір қалдырған

a)

a. Дьюи

b)

e. P. Шуман

c)

d. Н. И. Пирогов

d)

c. К. Ушинский

14.

Арнайы педагогиканың пəндік салалары

a)

a. математика, химия, физика салалары

b)

b. сурдопедагогика, логопедия, тифлопедагогика, олигофренопедагогика

c)

c. филология саласы

d)

d. əлеуметтану саласы

15.

Арнайы педагогиканы латын тілінен аударғанда

a)

a. сөз, сөйлеу

b)

b. көру

c)

c. туыс, түр

d)

d. есту

16.

Қиял түрлері

a)

a. логикалық

b)

b. бейнелі

c. сезімдік

c)

d. қимыл-қозғалыс

d)

e. актив, пассив