Font size
Worksheets3 уровень мвр
Total questions: 19
Worksheet time: 14mins
~~Понятия, относящиеся к раскрытию сущности понятия«личность»?
@@ образование
@@ индивидуальность
@@ человек
@@образование
@@индивид
~~Методы формирования поведения и организации деятельности?
@@ общественное мнение
@@ тренировка
@@иска
@@ инструкция
@@ наказание
@@дебат
@@ модель
~~~Составные части мировоззрения?
@@ Ценностные ориентации личности
@@Пути и способы формирования мировоззрения личности
@@Философские основы мировоззрения
@@Процесс развития личности
@@ Психологические основы мировоззрения
@@Педагогические основы мировоззрения
~~ Виды направлений воспитание?
@@Социальное воспитание
@@Экономическое воспитание
@@Трудовое воспитание
@@Личностное воспитание
@@Психологическое воспитание
@@ Экологическое воспитание
~~Основные методы, используемые в семейном воспитании?
@@Труда с
@@Профессиональная подготовка ребенка
Лекция
@@Общественный труд
Обучение ребенка
@@ Объяснение
@@ Беседа-интервью
~~Основные направления развития личности?
@@образование
воспитательный
@@ психический
@@ биологический
@@узнаваемость
эмоциональный
@@ социальный
~~Основные функции классного руководителя в нетрадиционных методиках?
@@ Сохранение здоровья ребенка
@@Воспитание нравственности ребенка
@@Забота о развитии способностей ребенка
@@Совершенствование отношения ученика к обществу
Развитие интеллекта ребенка
@@Развитие духовного богатства ребенка
Развитие творчества ребенка
~~Основные функции семьи?
@@ Воспитание
@@Эколого-хозяйственная
Перевоспитание
@@Хозяйственно-экономические
@@ Политико-экономический
Переформирование
@@ Продолжение поколения
~~Основные способы самовоспитания?
@@убеждать, самоизменять, информировать, доказывать, призывать
@@привести себя в порядок
@@самооценка
@@осуществление ситуации доверия, контроля, упорядочения
@@самоконтроль
~~Ведущие факторы в становлении личности?
@@ детский сад
@@институты воспитания
@@ воспитание
@@ средний
@@наследственность
@@Средства массовой информации
@@ школа
~~Основные направления воспитания?
@@интеллекта
@@ мораль
@@ эстетический
@@развитие политехнического образования
@@ чистота
@@трудовая подготовка
@@ интеллектуальное богатство
~~Одна из функций, которую выполняет классный руководитель?
@@ организационный
@@отношения
@@ преподавательский
@@аналитика
@@ информационный
@@ интеллектуальный
~~ Понятие, не относящееся к принципам воспитания?
@@ проблематичность обучения
@@ положиться на приятное дело
личностный подход
@@ последовательность обучения
@@сознательность воспитанников
воспитание в коллективе
@@ последовательность обучения
~~Принцип связи воспитания с жизнью,трудом?
@@устранение нежелательных действий
д.@@ единство деятельности воспитателей и родителей
е.освоение содержания образования
@@бороться с ленью
ф.@@обязательность участия всех детей и подростков в производственном труде
ж.@@взаимосвязь методов, средств и видов воспитания
@@эффективное использование времени
~~ Направления воспитательного содержания?
@@формирование научных знаний объективной реальности
@@знания, сознание, навыки
@@совместная деятельность детей и взрослых
@@формирование образа личности
@@система формирования поведения
~~Методы формирования сознания личности?
@@соревнование, поощрение, наказание
@@ беседа, объяснение
@@лекция, эстетическая беседа
@@практики, тренировки, учебно-производственный труд
@@разминание, дискуссия
~~Сущность и особенности воспитания?
@@ социальная как общественное явление охватывает все сферы воспитания
@@воспитательная работа, которую учитель и воспитатель проводят совместно с родителями целенаправленно
@@целенаправленная специальная задача, целенаправленная работа
накопленные знания в науке о природе и обществе
@@качество, которое человек формирует в себе качественно, с определенной целью
@@содержание обучения и образования
педагогика культурно-просветительных работников
~~ Теоретические и методические основы воспитания?
@@ Рассматривает цель и содержание воспитания
@@ Рассматривает пути развития педагогики
целенаправленная специальная задача, целенаправленная работа
@@ Рассматривает закономерности, принципы воспитательного процесса
@@ Рассматривает методы самообразования, перевоспитания
@@ Рассматривает закономерности обучения
Рассматривает методы обучения
~~Самодисциплина-это?
@@ Воспитание, выполняемое на основе внешней силы
Это процесс целенаправленного взаимодействия ученика и учителя
@@Качество, которое человек формирует в себе качественно, с определенной целью
@@Свойство, которое человек формирует в себе, стремясь к цели
@@ Воспитание, направленное на обеспечение профессиональной
Это процесс влияния внешних факторов и формирования личности
@@Целенаправленное формирование человеком качественных качеств в себе
