wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 36-72

Total questions: 36

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Рөлдік-сюжеттік ойынның ең маңызды алғышарты:

a)

әлемдегі өз орнын анықтау

b)

баланың өз әрекеттерін ересектердің әрекеттерімен сәйкестендіруі

c)

тұрақты танымдық қызығушылықтар

d)

тұрақты танымдық қызығушылықтар

2.

Стимул мен реакция арасындағы байланысты сипаттайтын бихевиоризмнің негізгі ұғымы:

Рефлексия

Оперантты мінез-құлық

Ассоциативті оқыту

Жақын даму аймағы

a)

Рефлексия

b)

Оперантты мінез-құлық

c)

Ассоциативті оқыту

d)

Жақын даму аймағы

3.

Оперантты оқыту теориясының негізін қалаушы ғалым

a)

Беррес Скиннер

b)

Альберт Бандура

c)

Жан Пиаже

d)

Лев Выготский

4.

Өзін-өзі бақылау және өзіндік тиімділік тұжырымдамасына жататын теория

a)

Гуманистік теория

b)

Бихевиоризм

c)

Психоанализ

d)

Әлеуметтік оқыту теориясы

5.

Жаңа білімді игеру үшін айналасындағы адамдармен өзара әрекеттесуге бағытталған теория

a)

Психоанализ

b)

Жақын даму аймағы теориясы

c)

Оқыту теориясы

d)

Гуманистік теория

6.

Классикалық оқытуда қолданатын әдіс

a)

Мадақтау және жазалау

b)

Басқалардың мінез-құлқына еліктеу

c)

Стимул мен реакциялар арасында ассоциациялар құру

d)

Өзін-өзі бақылау арқылы оқыту

7.

Оқушылардың шешімді өз бетімен іздеуін мадақтауға негізделген оқыту тәсілі:

a)

Директивті оқыту

b)

Бақыланатын оқыту

c)

Проблемалық оқыту

d)

Механикалық оқыту

8.

Оқытудың маңызды мақсаты – оқушылардың сыни және шығармашылық ойлауын дамыту екендігін растайтын тұжырымдама:

a)

Сыни ойлау теориясы

b)

Когнитивті-мінез-құлық теориясы

c)

Психоаналитикалық теория

d)

Оперантты мінез-құлық теориясы

9.

Толымсыздық сезімін жеңумен және өзіндік қабілеттеріне сенімділікке ие болумен байланысты Э.Эриксон бойынша даму кезеңі:

a)

Сенім және сенімсіздік кезеңі

b)

Автономия кезеңі

c)

Еңбекқорлық және толымсыздық кезеңі

d)

Бастамашылдық кезеңі

10.

Баланың дамуына қоршаған адамдармен өзара әрекеттесудің әсері мен эмоционалды байланыстарға тірек жасайтын теория:

a)

Бихевиоризм

b)

Құштарлық теориясы

c)

Психоаналитикалық теория

d)

Оперантты мінез-құлық теориясы

11.

Оқытуда қолданылатын гуманистік психологияның негізгі принципі:

a)

Оқушы өз бетімен оқыту процесін құруы және бақылауы қажет

b)

Оқыту механикалық және бақыланатын болуы қажет

c)

Оқу процесін тек мұғалім басқарады

d)

Материалды қайталау арқылы есті дамыту

12.

Оқытудағы гуманистік көзқарас бұл....

a)

еліктеуді ынталандыру

b)

шартты рефлекстердің қалыптасуы

c)

өзіндік актуализациялау және жеке өсуге қол жеткізу

d)

мінез-құлықты қатаң бақылауда

13.

Оқытудың оқушылардың  ағымдағы даму деңгейіне сәйкес болуын, бірақ «жақын даму аймағына» бағытталуын растайтын теория:

a)

Л.Выготскийдің әлеуметтік-мәдени даму теориясы

b)

Когнитивті даму теориясы

c)

Әлеуметтік үйрету теориясы

d)

Гуманистік теория

14.

Пиаже бойынша когнитивті дамудың негізгі принципі..........тұрады

a)

басқаларды бақылаудан

b)

еліктеу арқылы оқытудан

c)

өсу процесінде ойлаудың біртіндеп күрделенуінен

d)

эмоциялар арқылы оқытудан

15.

Оқушылардың психологиялық әл-ауқатына әсер ететін білім беру ортасының негізгі аспектісі:

a)

Оқу тапсырмаларының саны

b)

Қатаң бақылау

c)

Мұғалімнің және сыныптастардың тарапынан қолдау

d)

Өткізілген сабақтардың саны

16.

Оқушылардың өзіне сенімділігін дамытуға ықпал ететін білім беру ортасының элементі

a)

Қатаң тәртіп

b)

Өзбетінділікті және жеке жетістіктерді мадақтау

c)

Нақты күн тәртібі

d)

Ережелер туралы тұрақты ескертулер

17.

Оқу мотивациясына ықпал ететін білім беру ортасының факторы

a)

Дәстүрлі бағалау әдістері

b)

Өзін-өзі таныту және шығармашылық үшін мүмкіндіктер

c)

Білімді қатаң бақылау

d)

Барлығы үшін бірыңғай стандарттар

18.

Оқушылардың оқуға қызығушылығын қолдайтын білім беру ортасының компоненті

a)

Оқушыларды шешім қабылдау процесіне белсенді тарту

b)

Тұрақты тестілеу

c)

Мұғалімнің басымдылығы

d)

Бастамаларды шектеу

19.

Сыныпта сенімді атмосфераны құратын білім беру ортасының сапасы

 

a)

Оқушыларды бір-бірімен салыстыру

b)

Барлық оқушыларға әділетті қатынас

c)

Бастаманы басу

d)

Жоғары бәсекелестік

20.

Оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуға ықпал ететін фактор

a)

Тестті жиі қолдану

b)

Шығармашылық тапсырмаларды және жобаларды қолдану

c)

Дербес шешімдерге тыйым салу

d)

Барлығы үшін бірыңғай жұмыс қарқыны

21.

Сыныпта агрессияны төмендетуге ықпал ететін білім беру ортасының психологиялық аспектісі

a)

Баға үшін бәсекелестік

b)

Қатынастардағы ашықтық және ықылас

c)

Тәртіпті қатаң бақылау

d)

Мінез-құлықтың қатаң ережелері

22.

Оқушылардың сыни ойлауын дамытуға ықпал ететін фактор

a)

Мұғалімнің пікірлерінің басымдылығы

b)

Пікірлерді білдірудегі және сұрақтарды талқылаудағы еркіндік

c)

Сәйкестендірілген жауаптар

d)

Сабақтың әрбір кезеңін қатаң бақылау

23.

Оқушылардың өзін-өзі танытуын қолдайтын білім беру ортасының психологиялық аспектісі

a)

Біркелкі тапсырмалар

b)

Тапсырманы орындау тәсілдерін таңдау мүмкіндігі

c)

Пікірталастарды шектеу

d)

Ережелерге қатаң бағыну

24.

Оқушылардың әлеуметтік бейімделуін қолдайтын білім беру ортасының элементі

a)

Барлығы үшін оқытудың әмбебап моделі

b)

Топтардағы өзара әрекеттестік пен ынтымақтастық

c)

Жеке жұмысқа бағдарлану

d)

Сыныпта қарым-қатынасты шектеу

25.

Оқу мотивациясына әсер ететін білім беру ортасының психологиялық факторы

a)

Үлгерімді қатаң бақылау

b)

Мұғалімнің тарапынан сенім және шешім қабылдауға қатысу мүмкіндігі

c)

Тапсырмаларды стандарттау

d)

Тапсырманы орындауға уақытты шектеу

26.

Қазіргі даму деңгейі мыналармен сипатталады:

a)

білім, тәрбие, дамушылық

b)

өзін- өзі оқыту, өзін-өзі дамыту, өзін-өзі тәрбиелеу

c)

жаттықтыру, оқу қабілеті

d)

оқу қабілеті, білімділігі, дамуы

27.

Оқушылар арасында командалық жұмысқа ықпал ететін білім беру ортасының негізгі аспектісі

a)

Жеке тапсырмалар

b)

Ынтымақтастықты және өзара қолдауды талап ететін жобалар

c)

Жеке критерийлер бойынша бағалау

d)

Нақты, дәл жеке нұсқаулар

28.

Жеке тұлғаның дамуына қолайлы білім беру ортасы:

a)

бейтарап

b)

қолдаушы

29.

Оқушылардың психологиялық саулығына әсер ететін негізгі факторлардың бірі:

a)

Академиялық бақылау

b)

Эмоциялық қолдау

30.

Қауіпсіз психологиялық ахуал туғызатын мұғалім:

a)

тәртіпті қатаң бақылауда ұстайтын

b)

оқушылардың эмоционалдық қажеттіліктеріне мұқият болатын

31.

Білім беру ортасындағы кикілжіңдер көбінесе мына себептерден туындайды:

a)

оқушылар арасындағы жағымды қарым-қатынас

b)

өзара түсіністік пен сенімнің болмауы

32.

 Тиімді білім беру ортасы көмектеседі:

a)

Оқу үрдісінен алшақтық сезімін ояту

b)

Қоғамдастық сезімін ояту

33.

Білім беру ортасындағы психологиялық жайлылық мыналардың арқасында қалыптасады:

a)

Студенттердің пікірін тежеу

b)

Өзара сыйластық қарым-қатынастарын құру

34.

Оқушы мен оқытушы арасындағы өз ара байланысты орнататын аспект-бұл:

a)

Тек ресми қарым-қатынастар

b)

Эмоционалды байланыста болу

35.

Білім беру ортасындағы қауіпсіздік сезімі мыналармен байланысты:

a)

Оқушылар арасында жиі болатын жанжалдар

b)

Сенімді қарым-қатынастар

36.

Білім беру ортасында оқушылардың өзіне деген сенімін дамыту мыналар арқылы жүзеге асады:

a)

Қателерді үнемі көрсету арқылы

b)

Қателерді үнемі көрсету арқылы

Қолдау және жетістіктерді мойындау арқылы

Similar Resources on Wayground

121-160

38 questions

121-160

quiz

Worksheet

•

University

Оқыту әдістемесі бойынша тест

40 questions

Оқыту әдістемесі бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

ИНКЛЮЗИВ 1. 86-125

40 questions

ИНКЛЮЗИВ 1. 86-125

quiz

Worksheet

•

University

саясаттану 1-40 (3)

40 questions

саясаттану 1-40 (3)

quiz

Worksheet

•

University

Пед псих 61-90

31 questions

Пед псих 61-90

quiz

Worksheet

•

University

ыыаа

33 questions

ыыаа

quiz

Worksheet

•

University

ББМ 151-183

33 questions

ББМ 151-183

quiz

Worksheet

•

University

Пед тарих Айгерім

41 questions

Пед тарих Айгерім

quiz

Worksheet

•

University